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文檔簡(jiǎn)介
課程名稱流體機(jī)械CAD
UseofCADtechnologyforFluidMachineiyDesign
課程代碼:024100931根據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng)中課程代碼填寫,一門課程分在不同學(xué)期開課,可
合并編寫教學(xué)大綱,但應(yīng)標(biāo)明相應(yīng)課程代碼,目請(qǐng)分別填寫考核方式及考核權(quán)重表。)
學(xué)分:2
學(xué)時(shí):32(其中:課堂教學(xué)學(xué)時(shí):22上機(jī)學(xué)時(shí):10)
先修課程:流體機(jī)械原理、工程圖學(xué)、流體力學(xué)、流體機(jī)械設(shè)計(jì)
適用專業(yè):能源與動(dòng)力工程(流體機(jī)械及其自動(dòng)控制)
教材:《計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)在葉片泵中的應(yīng)用》,康燦,高波,李忠,劉棟編著,機(jī)械
工業(yè)出版社,2013年12月第1版
一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)
(-)課程性質(zhì)(需說明課程對(duì)人才培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn))
《流體機(jī)械CAD》是針對(duì)能源與動(dòng)力工程專業(yè)(流體機(jī)械及其自動(dòng)控制方向)的一門專業(yè)課程,
它側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生利用工程語言表達(dá)葉片泵這一主要研究對(duì)象的能力。本課程與葉片泵的發(fā)展密切結(jié)
合,重點(diǎn)介紹常用的軟件平臺(tái)、泵設(shè)計(jì)方法、網(wǎng)格生成及數(shù)值計(jì)算的實(shí)現(xiàn)過程。
(二)課程目標(biāo)(根據(jù)課程特點(diǎn)和對(duì)畢業(yè)要求的貢獻(xiàn),確定課程目標(biāo)。應(yīng)包括知識(shí)目標(biāo)和能力
目標(biāo)。)
課程目標(biāo)1:掌握常用二維繪圖平臺(tái)AutoCAD與CAXA的操作;
課程目標(biāo)2:掌握口I?片泵葉輪及蝸殼二維木模圖的繪制;
課程目標(biāo)3:掌握常用三維繪圖平臺(tái)Pro/E的操作;
課程目標(biāo)4:掌握葉片泵葉輪及壓水室水體造型;
課程目標(biāo)5:掌握常用網(wǎng)珞劃分軟件ICEM與Gambit的操作
課程目標(biāo)6:掌握離心泵水體網(wǎng)格劃分方法;
課程目標(biāo)7:掌握常用CFD計(jì)算軟件CFX與Fluent軟件的操作;
課程目標(biāo)8:掌握離心泵CF1)數(shù)值模擬方法及簡(jiǎn)單后處理;
注:工程類專業(yè)通識(shí)課程的課程目標(biāo)應(yīng)覆蓋相應(yīng)的工程教育認(rèn)證畢業(yè)要求通用標(biāo)準(zhǔn);
二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求(按章撰寫)
第一章緒論
1.課程內(nèi)容
(1)本課程的性質(zhì)、研究對(duì)象與方法、目的、任務(wù);
(2)CAD技術(shù)在葉片泵領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用現(xiàn)狀;
(3)國(guó)外葉片泵設(shè)計(jì)軟件的功能與特點(diǎn);
(4)國(guó)內(nèi)葉片泵水力設(shè)計(jì)CAD軟件的功能。
2.教學(xué)要求
(1)了解本課程的性質(zhì)、研究對(duì)象與方法、任務(wù);
(2)了解CAD技術(shù)對(duì)于葉片泵領(lǐng)域技術(shù)進(jìn)步的布動(dòng)作用;
(3)了解葉片泵設(shè)計(jì)軟件的水平差距及原因。
第二章葉片泵過流部件的二維水力設(shè)計(jì)
1.課程內(nèi)容
(1)AutoCAD與CAXA軟件介紹及應(yīng)用;
(2)AutoCAD二次開發(fā)技術(shù);
(3)基于AutoCAD平臺(tái)的離心泵葉輪、蝸殼設(shè)計(jì);
(4)基于AutoCAD平臺(tái)的軸流泵翼型、導(dǎo)葉水力圖繪制過程。
2.教學(xué)要求
(1)掌握AutoCAD與CAXA的二維繪圖命令與操作步驟;
(2)掌握離心泵圓柱葉片、扭曲葉片的幾何特征和繪制方法;
(3)掌握離心泵螺旋形蝸殼的水力圖繪制方法;
(4)掌握蝸殼擴(kuò)散段的繪制方法;
(5)掌握翼型的設(shè)計(jì)概念;
(6)了解軸流泵導(dǎo)葉的繪制步驟。
3.重難點(diǎn)
(1)采用方格網(wǎng)的意義;
(2)各(流)斷面翼型的繪圖步驟;
(3)各(流)斷面投影點(diǎn)到葉片投影圖的映射關(guān)系,
第三章葉片泵過流部件的三維模型構(gòu)建
1.課程內(nèi)容
(1)Pro/E軟件介紹及應(yīng)用;
(2)Pro/E中的曲面構(gòu)造過程及步驟;
(3)Pro/E二次開發(fā)技術(shù);
(4)離心泵扭曲葉片的三維造型過程:
(5)離心泵蝸殼的三維造型;
(6)軸流泵葉片的三維模型構(gòu)建過程。
2.教學(xué)要求
(1)掌握Pro/E的基本功能與操作步驟;
(2)掌握Pro/E軟件中的三維造型功能;
(3)掌握離心泵葉輪三維造型的步驟;
(4)了解軸流泵葉輪的三維造型步驟。
3.重難點(diǎn)
(1)三維模型與二維水力圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系;
(2)將三維造型的思路引申到導(dǎo)葉等其它過流部件的三維造型過程中。
第四章離心泵過流部件的網(wǎng)格劃分
1.課程內(nèi)容
(1)ICEM及Gambit軟件介紹及應(yīng)用;
(2)離心泵葉輪非結(jié)構(gòu)化網(wǎng)格生成;
(3)離心泵蝸殼非結(jié)構(gòu)化網(wǎng)格生成。
2.教學(xué)要求
(1)掌握ICEM及Gambit基本命令與操作步驟;
(2)掌握離心泵葉輪及蝸殼的非結(jié)構(gòu)化網(wǎng)格生成技術(shù)。
第五章離心泵內(nèi)部流場(chǎng)的數(shù)值模擬及后處理
1.課程內(nèi)容
(1)CFX及Fluent軟件介紹及應(yīng)用;
(2)離心泵內(nèi)部流場(chǎng)定常計(jì)算;
(3)離心泵內(nèi)部流場(chǎng)非定常計(jì)算;
(4)CFX-Posl后處理;
(5)Tecplot軟件介紹及實(shí)例應(yīng)用。
2.教學(xué)要求
(1)掌握CFX及Fluent基本功能與操作步驟;
(2)掌握離心泵內(nèi)部流場(chǎng)的數(shù)值模擬方法;
(3)掌握離心泵CFX-Posl后處理方法。
三、學(xué)時(shí)分配及教學(xué)方法
章
教學(xué)形式及學(xué)時(shí)分配
(按序填寫)
主要教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)
課堂實(shí)上課程小
教學(xué)驗(yàn)機(jī)實(shí)踐計(jì)
第一章22講授法目標(biāo)1
第二章628講授法、演示法目標(biāo)1、2
第三章6410講授法、演示法目標(biāo)3、4
第四章426講授法、演示法目標(biāo)5、€
第五章426講授法、演示法目標(biāo)7、8
合計(jì)221032
注:1.課程實(shí)踐學(xué)時(shí)按相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃列入表格;
2.主要教學(xué)方法包括講授法、討論法、演示法、研究型教學(xué)方法(基于問題、項(xiàng)目、案例
等教學(xué)方法)等。
四、課程考核
考核形式考核要求考核權(quán)重備注
課堂表現(xiàn)出勤率、上課表現(xiàn)20%
提交PPT(葉片泵過流部件的
以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)
大作業(yè)二維水力圖、三維造型圖、CFD80%
為單位
計(jì)算步驟及簡(jiǎn)單后處理等。)
注:1.分學(xué)期設(shè)置和考核的課程應(yīng)按學(xué)期分別填寫上表。
2.考核形式主要包括課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、階段測(cè)試、期中考試、期末考試、大作業(yè)、小
論文、項(xiàng)目設(shè)計(jì)和作品等。
3.考核要求包括作業(yè)次數(shù)、考試方式(開卷、閉卷)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求等。
4.考核權(quán)重指該考核方式或途徑在總成績(jī)中所占比重。
五、參考書目及學(xué)習(xí)資料(書名,主編,出版社,出版時(shí)間及版次)
1.《現(xiàn)代泵理論與設(shè)計(jì)》,關(guān)醒凡編,中國(guó)宇航出版社,2011年4月笫1版。
2.CentrifugalPumps(SecondEdition),JohannFri
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