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文檔簡介

鼎元教育面試試題及答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教育的基本要素不包括()A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育環(huán)境2.提出“白板說”的教育家是()A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊3.我國義務(wù)教育的年限是()A.6年B.9年C.12年D.15年4.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定5.德育過程的基本矛盾是()A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾6.教師的根本任務(wù)是()A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.教育科研7.最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是()A.泰勒B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.凱洛夫8.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平,主要屬于()A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力9.教育目的對整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向、激勵(lì)和()作用。A.評價(jià)B.選拔C.決定D.主導(dǎo)10.個(gè)體身心發(fā)展的順序性決定教育、教學(xué)工作應(yīng)()A.有針對性B.因材施教C.循序漸進(jìn)D.抓住關(guān)鍵期答案:1.D2.A3.B4.B5.D6.C7.B8.B9.A10.C多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于教育社會(huì)功能的有()A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.示范性3.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有()A.對學(xué)生的研究B.對社會(huì)的研究C.對學(xué)科的研究D.對教法的研究4.教學(xué)過程的基本規(guī)律有()A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一5.班主任的工作內(nèi)容主要包括()A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.建立學(xué)生檔案D.操行評定6.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有()A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性7.以下屬于教學(xué)方法的有()A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法8.教育目的的層次包括()A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)9.德育的途徑有()A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)10.心理健康教育的內(nèi)容主要包括()A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)輔導(dǎo)D.思想輔導(dǎo)答案:1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC判斷題(每題2分,共10題)1.教育起源于兒童對成人無意識的模仿。()2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起決定性作用。()3.教學(xué)就是智育。()4.班級授課制的特點(diǎn)是“班”“課”“時(shí)”。()5.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。()6.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和能力素養(yǎng)。()7.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。()8.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。()9.學(xué)生是教育的對象,所以必須無條件服從教師的指揮。()10.教育具有相對獨(dú)立性。()答案:1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教育的文化功能。答案:教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用;傳播和交流文化的作用;選擇、提升文化的作用;更新和創(chuàng)造文化的作用。2.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案:激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);領(lǐng)會(huì)知識,包括感知教材和理解教材;鞏固知識;運(yùn)用知識;檢查知識。3.簡述班主任如何組織和培養(yǎng)班集體。答案:確定班集體的發(fā)展目標(biāo);建立得力的班集體核心;建立班集體的正常秩序;組織形式多樣的教育活動(dòng);培養(yǎng)正確的集體輿論與良好的班風(fēng)。4.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案:素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨;是面向全體學(xué)生的教育;是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育;是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育;是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。討論題(每題5分,共4題)1.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用。答案:教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)機(jī),引導(dǎo)其主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。如采用小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生積極交流討論;布置探究性任務(wù),促使學(xué)生自主探索,教師適時(shí)引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。2.探討如何提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。答案:教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),深刻理解職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)涵。日常工作中做到愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表。同時(shí)積極參加培訓(xùn)與交流活動(dòng),反思自身行為,不斷提升職業(yè)道德水平。3.如何做好學(xué)校與家庭的教育合作?答案:學(xué)??赏ㄟ^家長會(huì)、家訪等形式定期與家長溝通學(xué)生情況。建立家長學(xué)校,對家長進(jìn)行教育方法指導(dǎo)。家長要積極配合學(xué)校工作,關(guān)

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