學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁常州工業(yè)職業(yè)技術學院《歷代文學作品導讀》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《百年孤獨》中布恩迪亞家族的命運充滿傳奇色彩。“多年以后，面對行刑隊，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。”這個開頭怎樣奠定了全書奇幻而又宿命的基調，以及它對讀者產(chǎn)生了怎樣的吸引力？（）A.沒有奠定基調也沒有吸引力B.表現(xiàn)開頭的平淡C.巧妙地設置了氛圍和引發(fā)興趣D.說明開頭不好2、《百年孤獨》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史和文化。書中布恩迪亞家族的命運輪回，反映了拉丁美洲怎樣的社會現(xiàn)實？（）（）A.繁榮昌盛，充滿希望B.封閉落后，停滯不前C.充滿變革，積極向上D.混亂動蕩，命運無常3、《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在成長過程中經(jīng)歷了許多挫折，以下哪個挫折對他的影響最為深遠（）A.身體的殘疾B.愛情的失敗C.戰(zhàn)友的犧牲D.工作的艱難4、《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，以下對其風格特點的描述不正確的是？（）A.簡潔明快B.富含哲理C.抒情浪漫D.氣勢恢宏5、古代詩歌中，邊塞詩以其獨特的風格展現(xiàn)了邊疆的風光和戰(zhàn)士的情懷。王昌齡的《從軍行》中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，表達了戰(zhàn)士們怎樣的決心和意志？（）（）A.渴望歸家、厭倦戰(zhàn)爭B.貪圖戰(zhàn)功、好大喜功C.不畏艱難、保衛(wèi)邊疆D.猶豫不決、畏懼敵人6、《水滸傳》中魯智深倒拔垂楊柳的情節(jié)展現(xiàn)了他驚人的力量?！爸巧钕嗔艘幌?，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起?！边@段精彩的描寫如何突出魯智深力大無窮的形象特點，以及反映了他怎樣豪放灑脫的性格特質？（）A.謹小慎微，膽小怕事B.豪放不羈，智勇雙全C.優(yōu)柔寡斷，猶豫不決D.自私自利，冷酷無情7、現(xiàn)代文學作品中，老舍的《駱駝祥子》深刻地反映了社會底層人民的苦難。祥子從一個充滿希望的青年逐漸墮落，“他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定，他便隨著心中所開開的那條路兒走；假若走不通的話，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心！”這段描寫如何體現(xiàn)祥子內心的痛苦掙扎和命運的悲劇性？（）A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)了祥子的輕松C.生動地展現(xiàn)了祥子在困境中的迷茫與絕望D.說明祥子不在乎8、《小石潭記》中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”表現(xiàn)了潭水的什么特點？（）A.清澈B.幽深C.寒冷D.平靜9、蘇軾是北宋時期文學成就卓著的大家，其詞風多樣。《定風波》中“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”這句詞，體現(xiàn)了詞人在面對困境時怎樣的人生態(tài)度？（）（）A.消極逃避、隨波逐流B.樂觀豁達、泰然自若C.怨天尤人、自暴自棄D.猶豫不決、舉棋不定10、《雷雨》這部話劇通過復雜的人物關系和激烈的矛盾沖突，揭示了怎樣的家庭倫理和社會問題？（）A.家庭的和諧美滿B.封建家庭的腐朽和人性的扭曲C.對封建家庭的贊美D.沒有揭示任何問題11、在英國文學的殿堂中，勃朗特姐妹的作品獨具魅力?！逗啞邸分泻啞蹐猿肿晕?，追求平等和真愛，當她發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有妻子時，毅然離開。這一情節(jié)如何體現(xiàn)了簡·愛怎樣的獨立人格和愛情觀？（）A.依賴他人B.沒有主見C.自尊自愛，不做愛情的附庸D.隨意對待愛情12、《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥在與大海和鯊魚的搏斗中展現(xiàn)出堅韌不拔的精神?！耙粋€人可以被毀滅，但不能被打敗”這句話如何成為小說的核心主題，激勵著無數(shù)讀者面對生活中的困難和挑戰(zhàn)？（）A.強調失敗的必然性B.宣揚放棄和逃避C.倡導在困境中保持尊嚴和勇氣D.認為毀滅是最終的結局13、《哈姆雷特》中哈姆雷特的復仇之路充滿曲折。“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？”這段獨白怎樣體現(xiàn)哈姆雷特內心的掙扎和對人生意義的深度思考，以及這種思考在當時文藝復興背景下具有怎樣的代表性？（）A.沒有代表性，只是個人的想法B.具有廣泛的代表性，反映了時代精神C.與時代背景無關，純屬偶然D.不符合當時的社會思潮14、“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”中“春風得意”常用來形容什么？（）A.事業(yè)有成B.新婚快樂C.金榜題名D.喬遷之喜15、《簡·愛》中簡·愛與羅切斯特之間的愛情充滿波折。“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經(jīng)過了墳墓，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的！”簡·愛的這番話如何體現(xiàn)她對平等愛情的堅定追求和怎樣獨立自尊的性格，以及反映了當時英國社會怎樣（）的階級差異和愛情觀念？（）A.平等開放，自由戀愛B.等級分明，門當戶對C.混亂無序，毫無準則D.冷漠無情，毫無感情16、蘇軾的詞風格多樣，《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，表達了作者對亡妻怎樣深沉的思念和怎樣復雜的人生感慨？（）A.淡薄的感情B.淺淡的懷念C.刻骨銘心的眷戀和對生死無常的無奈D.沒有任何感情17、《簡·愛》中簡·愛與羅切斯特之間的愛情經(jīng)歷了諸多波折?！澳阋詾槲視o足輕重的留在這里嗎？你以為我是一架沒有感情的機器人嗎？你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了，我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心。如果上帝賜予我一點美，許多錢，我就要你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是以社會生活和習俗的準則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話?！焙啞鄣倪@番話如何體現(xiàn)她對平等愛情的追求和獨立人格的堅守，以及反映了當時英國社會怎樣的階級觀念和愛情觀念？（）A.平等開放，自由戀愛B.等級森嚴，門當戶對C.混亂無序，毫無準則D.漠不關心，隨意對待18、“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”中的“玉門關”在現(xiàn)在的哪個??？（）A.新疆B.甘肅C.青海D.寧夏19、《簡·愛》中簡·愛追求平等和真愛的精神令人敬佩?！澳阋詾槲邑毟F、相貌平平就沒有感情嗎？我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你無法離開我，就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做，可我們在精神上依然是平等的。”簡·愛的這番話如何體現(xiàn)她的自尊自強和對愛情的堅定信念，以及在當時社會背景下具有怎樣的進步意義？（）A.沒有進步意義B.具有重大的突破和進步C.只是個人的情感宣泄D.違背了當時的社會規(guī)范20、在中國古代文學的廣袤天地中，《古詩十九首》以其質樸的語言和深沉的情感著稱。其中《行行重行行》一詩，“行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在天一涯。道路阻且長，會面安可知？”這幾句開篇如何生動地描繪出夫妻分別的痛苦和對重逢的渺茫期待，展現(xiàn)了怎樣的時代背景下人們的離情別緒？（）A.社會安定，人們生活幸福B.戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離失所C.國家繁榮，文化昌盛D.政治清明，人際關系和諧21、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢生情，突破封建禮教的束縛?！霸瓉礞弊湘碳t開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！”這段唱詞如何抒發(fā)了杜麗娘對青春虛度的感慨和對自由愛情的渴望？（）A.沒有抒發(fā)任何感情B.表達了滿足和安逸C.深刻地傳達了內心的苦悶與對美好的向往D.說明杜麗娘不在乎22、《左傳》是我國第一部敘事詳細的編年體史書，以下關于《左傳》的敘述，錯誤的是（）A.善于描寫戰(zhàn)爭B.以記事為主，很少記言C.對后世史學和文學產(chǎn)生了深遠影響D.反映了春秋時期的社會風貌23、《威尼斯商人》中，夏洛克這一人物形象的復雜性體現(xiàn)在哪些方面？（）（）A.只是一個單純的貪婪吝嗇的商人B.既是貪婪的高利貸者，又有被歧視的痛苦C.完全是一個正面的形象D.沒有任何復雜24、《儒林外史》中范進中舉后的癲狂表現(xiàn)令人啼笑皆非?！胺哆M不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：‘噫！好了！我中了！’說著，往后一跤跌倒，牙關咬緊，不省人事?！边@段描寫怎樣諷刺了封建科舉制度對讀書人的毒害和社會的畸形價值觀？（）A.沒有諷刺B.表現(xiàn)科舉制度的好處C.有力地批判了制度的弊端和社會的扭曲D.說明范進很正常25、“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味”是哪部作品的開篇詩？（）A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢》二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）比較文學2、（本題5分）對“神韻說”進行深入解釋，涵蓋其提出者、核心觀點、詩歌創(chuàng)作要求，列舉體現(xiàn)神韻說的代表作品，分析神韻說對清代詩歌創(chuàng)作的影響。3、（本題5分）狹邪小說4、（本題5分）生態(tài)文學三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）談談《查泰萊夫人的情人》中康妮的性覺