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文檔簡介
外研8下Module5知識點總結(jié)+練習(xí)題(含答案)
??知識點
1lefs=letus(not)dosth讓我們做(不做)某事類似的makesbdoslh
Let's包括講話者在內(nèi)變反意疑問句時用shallwe?Let'stryitagain.
Letus不包括講話者在內(nèi)變反意疑問句時用willyou?Letusdoitbyourselves
2throughacrosscross
ThroughPrep意為“通過,經(jīng)過“,表示動作是在某一物體的內(nèi)部空間進(jìn)行的,如穿過
森林,窗戶等
AcrossPrep意為“橫過,穿過“,表示動作是在物體的表面上進(jìn)行的,從一端到另一
端,如過河,過橋,過馬路等
CrossV意為“穿過,越過,渡過”相當(dāng)于goacross
Eg:Theriverrunsthroughthecity.
Goacrossthebridge,andyou'llfindthepark.
Theoldmaniscrossingtheroad.
3keep(on)doingsthkcq?sbdoingsthkeepsb/sthfromdoingsthkeepsb(賓語補(bǔ)足語)
Keep(on)doingsth“不斷做某事,反復(fù)做某事”,表示持續(xù)不斷地做某事
Eg:Shekeptworkingallday.
Keepsbdoingsth,立某人做某事",keep在這里芍“使....處于某狀態(tài)”
Eg:Ikeepthemwaitingatthegate.
Keepsb/slhfromdoingsth=stopsb/sth(from)doingsth阻止某人做某事
Eg:Ialwayskeepmyfatherfromsmoking.
4wouldyouminddoingsthZsth你介意做某事、某事嗎?mindv介詞;反對
Notatall/I'msorry,butIdo.
Mindn"思想,想法,頭腦,智力”
Eg:changeone'smindmakeupone'smindtodosth
5bothandeitherorneithernoraswellas
bothAandB兩者都,謂語動詞用更數(shù)Eg:BothmybrotherandmysisterlikeEnglish.
eitherAorB兩者之中的任一個,謂語動詞遵守就近原則。
Eg:EithermybrotherormysisterlikesEnglish.
neitherAnorB兩者都不,謂語動詞遵守就近原則。
Eg:Neithermybrothernormysisterisastudent.
aswellas既……又,不但……而且.…強(qiáng)調(diào)的重點在前者,翻譯時物譯后者,再譯前
者
Eg:ShespeaksSpanishaswellasEnglishandFrench.
6experiencev經(jīng)歷n經(jīng)歷(可數(shù)名詞)經(jīng)驗,體驗(不可數(shù)名詞)
Lessonn經(jīng)驗,教訓(xùn)(可數(shù)名詞)
Eg:It'sapleasantexperiencetohaveapicnicwithfriends.
Heisamanofgreatexperience.
7can'thelpdoingsth/caifthelptodosth
Can'thelpdoingsth"禁不住做某事,情不自禁做某事”
Can'thelptodosth”不能幫助做某事”
Eg:Shccouldn'thelpsmiling.
Eg:Shecan'thelp(to)dothehousework.
8expect=lookforwardto期待,盼望后接名詞,代詞或動詞不定式
Eg:Heisexpectingherletter.
Sheexpectstogotherenextweek.
Heexpectedhertogowithhim.
9one'sown+名詞a/an名詞+ofone'sown某人自己的
Eg:That'sherownidea.=That'sanideaofherown.
10inthe1980s=inthe1980's在20世紀(jì)80年代
??語法專項
一段現(xiàn)在時,一般過去時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別
1概念不同
一般現(xiàn)在時表示主語經(jīng)常性和習(xí)慣性動作或存在的狀態(tài),也表示說話者的能力及自然現(xiàn)象。
一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的事,存在的狀態(tài)或經(jīng)常性發(fā)生的動作。說話的側(cè)重點只
在于陳述一件過去的事情,不強(qiáng)調(diào)對“現(xiàn)在”產(chǎn)生的影響?,F(xiàn)在完成時表示動作發(fā)生在過去,
對現(xiàn)在造成了影響或產(chǎn)生了結(jié)果,不與表示過去的時間狀語連用。
Sheoftendoesherhomeworkintheevening.
HevisitedGuilinin1998.
Jillhasboughtanewcomputer.
2構(gòu)成方式不同
一般現(xiàn)在時中謂語動詞的構(gòu)成有以下三種情況:(1)be動詞的一般現(xiàn)在時形式;amisarc
(2)動詞have的一般現(xiàn)在E寸形式:havehas(3)其他行為動詞的一般現(xiàn)在時形式有動詞原
形和第三人稱單數(shù)形式;一般過去時的謂語動詞用過去式;而現(xiàn)在完成時的謂語基本構(gòu)成
時“助動詞have/has+動詞的過去分詞”
3時間狀語不同
一般現(xiàn)在時的時間狀語主要有:always,usually,oftensometimes,everyday,onSundays,in
themorning/aftemoon/evening等;
?般過去時通常與yesterday,lastweek,twoyearsagojustnow,in2(X)2等表示過去的時間
狀語連用;而現(xiàn)在完成時則常與justalreadyevernever等副詞和thesedays,thisweek,
since...for...等表示一段時間的狀語連用。
Weplayfootballintheafternoon.
Didyouseethefilmlastnight?
HehaslivedinBeijingfor8years.
外研版英語八年級下冊Module5-Ul綜合自測題
一、單項選擇
1.Therearesomecartoon,suchastheMonkeyKing,NemoandShrek.
A.peopleB.actorsC.writersD.heroes
2.Hecouldn'thelpangrywhenheheardthatnews.
A.beB.tobeC.beingD.been
3.Idon'tthinkdifficultEnglisheverymorning.
A.that;keepreadingB.it's;keeptoreadingC.that;tokeepreadingD.it;tokeep
reading
4.—Whywouldyouliketowalktheforest?
—BecauseIwanttotry.
A.across;excitingsomethingB.through;excitingsomething
C.across;somethingexcitingD.through;somethingexciting
5.—IthinkI'vegotabadcold,doctor.ShallItakemedicine?
-Thereisnoneed.Yourbodyitselfisabletothevirus(病毒).Justdrinkmorewater
andrest.
A.catchB.fightC.loseD.hide
6.IfstimeTVPleaseturnontheTV
A.watchB.watchesC.watchingD.towatch
7.—Bill,didyouseeTom?
一Yes,hejustparkedhiscarhereandthenhurriedthestreet.[中考,連玄港]
A.throughB.overC.pastD.across
8.一I'msorrytokeepyou.
—Itdoesn'tmatter.
A.waitB.waitingC.towaitD.waits
9.—HaveyouheardofUnZexuandZhanTianyou?
—Ofcourse.Theyareournational.
A.heroB.herosC.heroesD.hero's
二、根據(jù)句意/首字母提示/括號提示的適當(dāng)形式完成單詞
1.Sallymarrieda(英俊的)youngmannamedJackie.
2.Thesunishighinthe(天空).Youshouldgetup!
3.MaryandHelenoften(打架),thoughtheyloveeachother.
4.Thegirllooks(更聰明)thanherbrother.
5.Mr.Millerisavery(幽默的)teacher.Hisclassesareveryinteresting.[中考?賀州]
6.It'stime(tell)himthetruth.
7.Whichgirlisthe(smart)inyourclass?
8.Mr.Whitewasbrave.He(fight)inVietnam(越南).
9.WhenIsawhim,Icouldn'thelp(laugh).
10.Doyouwanttomakefriendswitha(humor)person?
11.Hekept(ask)ustoremembertheimportanceofteamwork.
12.Ilearingthefunnyjoke,thechildrencouldn'thelp(laugh)together.
三、按要求完成句子
B:I'mwatchingacartoon.D.Idon'tthinkIagree.
A:2________E.Vhat'sthenameofthecartoon?
B:TowandJerry.F.CanIwatchitwithyou?
A:WhatdoJvouthinkaboutit?G.1don,tlikehumorouscartoons.
B:3Ilikeitverymuch.
A:4_________
B:IfsaboutacatcalledTomandamousecalledJerry.
A:Thatsoundsinteresting.5
B:Ofcourse.
答案:
一、1D
2C【點撥】考查固定搭配。can'thelpdoingsth.意為“忍不住做某事”。
3D【點撥】thinkit+形容詞+todosth.“認(rèn)為做某事是....的”;keepdoingsth.“堅持做某
事故選D。
4D【點撥】across“穿過”,強(qiáng)調(diào)從物體表面穿過;through“穿過”,表示“從內(nèi)部穿過從森
林里穿過,是指從空間內(nèi)部穿過,故用through,排除A,C兩項;形容詞修飾不定代詞時應(yīng)后
置。故選D。
5B【點撥】考查動詞辨析。句意為“——大夫,我想我得了重感冒。我需要吃藥嗎?——不
需要,你的身體本身就能對?抗病毒。多喝些水,休息一卜就行”。根據(jù)句意可知應(yīng)選B。
6D【點撥】固定搭配法,支stimetodosth.“到做某事的時候了。
7D【點撥】through“穿過”,表示從內(nèi)部穿過;over"在……上面”;past“經(jīng)過”;across“穿過”,
強(qiáng)調(diào)從表面穿過。“穿過大街”強(qiáng)調(diào)從一端到另一端,用across表示。故選D。
8B【點撥】keepsb.doingsth.意為“讓某人一直做某事”。故選B。
9C【點撥】用尋找題眼法。根據(jù)主語They可知應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)。故選C。
二、1-5handsome,sky,fight,smarter,humorous;6-10totell,smartest,fought,laughing,humorous
11-12asking,laughing
二、1-5foiustohave,Wliydoifiwe,Wliydocslike,dun'lbelievelias,picvcntfioin,
6-10It'stimeto,don'tthinkagree,keepsfighting,climbsup,can'thelplaughing
11-12foraclass,heroof
四、1-5climbup,handsome,morehumorous,couldn'thelp,brave;
6-10eachother,lesson,inahappyway,cool,thinkabout
五、BECAF
外研版英語八年級下冊Module5-U2綜合自測題
一、單項選擇
1.Ifsagainstthelawforhimtorushintohousewithoutpermission.
A.myownprivateB.himownprivateC.hisownD.his
ownprivate
2.Wehavebeenfriendsweleftschool.
A.eversinceB.nowC.fromnowonD.bythen
3.Thenaughtyboyisalwaysinhisroom.Hismotherisveryangry.
A.tidyingupB.cleaningupC.makeamessD.makingamess
4.Dumplingsaicvciydelicious.ofmypaicnislikediem.[中考,長春]
A.AHB.BothC.NoneD.Neither
5.—Hi,Mom.Whereismy?
—Oh,itisinyourroom.[中考,湘西]
A.schoolbagsB.aschoolbagC.schoolbag
6.CharlesSchulzSnoopyandhisfriendsanddrewthecartoonstosatisfyolderpeopleaswell
aschildren.
A.createdB.inventedC.discoveredD.copied
7.—Couldyoutakeouttherubbishanddothedishes,Ibny?
—Sure.Momwillbemadifsheseesthis,Ithink.[中考,黃岡]
A.matterB.messC.troubleD.difficulty
8.—HasJohndonethedishesyet?
—Youcannothimtodosuchathing.
A.wantB.expectC.hopeD.wish
9.Hehasbeenreadinghewasachild.
A.althoughB.unlessC.asifD.eversince
10.—Whothecomputer?[中考?武漢]
—Sorry,I'venoidea.Butithaschangedtheworldgreatly.
A.inventedB.discoveredC.madeD.played
二、根據(jù)句意/首字母提示/括號提示的適當(dāng)形式完成單詞
1.The(丑陋的)ducklinglookedatitselfinthewater.
2.Heboughta(一份)ofChinaDaily.
3.BecauseIhadsome(私人的)reasons.
4.Mikethinkshisfatherhaslivedin(天堂)sincehediedlastyear.
5.—Whatcolouristhisschoolbag?
—Ifs(橙白相間的).
6.Theinterestingbookhaswonthe(heart)ofmanychildren.
7.Meisthegreatest(art)inthiscountry.
8.Theguide(lead)thewayfc)rusandwewalkedoutoftheforest.
9.Thatwriterpromisedtogivemeafew(copy)ofhislatestbook.
10.She'snever(satisfy)withwhatshehasgot.
11.He(notsee)hereversinceshe(move)toParis10yearsago.
12.Thegirlexpectedallherclassmates(come)toherparty.[中考?白銀]
三、根據(jù)提示完成句子,并背記英語句子
1.他們看起來非常不同,但是他們倆都贏得了全世界年輕人的喜愛。
Theylookverydifferent,butbothofthemhave____________________________________________young
peopleallovertheworld.
2.當(dāng)猴王把天宮搞得一團(tuán)糟時,父母和孩子們一起笑了起來。
ParentsandchildrenlaughtogetherastheMonkeyKing
inheaven.
3.自從畫家艾爾熱在1929年創(chuàng)造出他,他已經(jīng)流行八十多年了。
Hehasbeenpopularforovereightyyears,theartistHergeinventedhimin
1929.
4.丁丁于20世紀(jì)80年代出現(xiàn)在中國。
TintinappearedinChina.
5.史努比生活在他自己的私人世界里,并且發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活很難理解。
Snoopylivesinhisandfindsreallifehard
6.為了嬴得那位女士的芳心,這位先生拼盡全力。
Inordertothatwoman,themandidhisbest.
四、從方框內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z并用其適當(dāng)形式填空
wintheheartsof,comeout,morethan,aswellas,agroupof
1.Billhasdrivenforfourhours.Heshouldhavearest.
2.Theyvisitedsometactones,schoolshospitals.
3.ThistalkshowisinterestingandithasoldpeopleinChina.
4.Suddenlythedoorwasopenedandboyscamein.
5.GuoJingming'snewbookwillsoon.
答案:
一、1A【點撥】句意為“他未經(jīng)允許闖入我的私人住宅是違法的"。故選A。
2A【點撥】用語法分析法。四個選項中,只有eversince可以用于現(xiàn)在完成時的句子中且符
合語境。
3D【點撥】句意為“這個淘氣的男孩總是把他的房間弄得亂七八糟。他的媽媽非常生氣L
tidyup“整理,收拾,歸置”;cleanup“打掃”;makeamess“弄亂根據(jù)always可知句子要用現(xiàn)在
進(jìn)行時。故選D。
4B【點撥】句意為“餃子很美味。我的父母都很喜歡(它們廣。油“所有”,指三者或三者以上;
both“兩者都”;none“沒有人”,指三者或三者以上;neither"兩者都不"。故選B。
5C【點撥】根據(jù)謂語動詞“is”以及形容詞性物主代詞“my”可知,此處應(yīng)用可數(shù)名詞單數(shù)。
故選C。
6A【點撥】create”創(chuàng)造(具體或抽象的事物「強(qiáng)調(diào)從無到有。此處指運(yùn)用創(chuàng)造性思維創(chuàng)造
出抽象事物。故選A。
7B【點撥】考查名詞辨析。句意“一Tony,你能把垃圾倒了并且洗洗碗嗎?——當(dāng)然可以。
我認(rèn)為如果媽媽看到這么亂會生氣的“。結(jié)合句中rubbisi可知非常亂。故選B。
8B9D
10A【點撥】用詞義辨析法。句意為"——誰發(fā)明了電腦?——抱歉,我不知道。但是它極大
地改變了世界"。iiivsl“發(fā)明”;發(fā)現(xiàn),發(fā)覺”;make“制作”;網(wǎng)〉“玩”。故選A。
二、1-5ugly,copy,private,heaven,orange-and-white;6-10hearts,artist,led,copies,satisfied
11-12hasn'tseenmoved,tocome
三、1-6wontheheartsoRmakesaterriblemess,eversince,inthe1980s,ownprivateworldto
understand,wintheheartof
四、1-5morethan,aswellas,wontheheartsof,agroupogcomeout
外研版英語八年級下冊Module5-U3綜合自測題
一、單項選擇
1.—Wouldyoumindtheelectricfan,Alice?
-Ofcoursenot.Itissohothere.
A.turnoffB.turnonC.turningoffD.turningon
2.MotherasksmeEnglishpassageseverymorning.
A.readB.toreadC.readingD.notread
3.—Whatcanwedotokeepthecityclean?
—>Xeshouldaskothersrubbisheverywhere.
A.don'tthrowB.nottothrowC.notthrowD.notthrowing
4.Youshouldn'tdriveformorethanthreehoursrelaxing.Ifstoodangerous.
A.onB.withoutC.throughD.in
5.—SuBingtianisthewinneroftheIAAFWorldIndoorTour(國際田聯(lián)室內(nèi)巡回賽).
—,heisatalentedrunner.[中考,撫順]
A.WithoutdoubtB.OnceinawhileC.ForexampleD.Allofa
sudden
6.—WouldyoumindmyturninguptheTV?TheNewYearconcerthasjustbegun.
—.Justgoahead.[中考?廣東]
A.Pleasedon'tB.BetternotC.I'mafraidnotD.Ofcoursenot
7.yourhelp,Ican'tgetgoodgrades.
A.WithB.WithoutC.ForD.since
8.U'hecartoon,Peppa《小豬佩奇》),ispopularchildren.
A.toB.inC.withD.from
9.YoushouldaskBobhisownclothes.Heistenyearsoldnow.[中考?重慶A卷]
A.washB.washesC.washingD.towash
10.Thefirstphotographedcartoonin1906.
A.foughtB.appearedC.listenedD.saw
11.Thenovelbecamefamousthe1950s.
A.sinceB.forC.inD.on
12.Ifsimportantforustoprotecttheenvironmentbecause\vctherichresourcestolive.
A.dependonB.leaveforC.giveupD.leadto
13.Ultraman(奧特曼)canflytheskyandfightmonsters(怪物).
A.over;forB.through;forC.in;forD.through;against
14.Robotsmoreheavyworkforusinthefuture.
A.doB.didC.willdoD.havedone
15.——We(]betterinviteJimandJacktothepartytonight.
—Yes,?PHgivethemacallrightnow
A.whyB.whynotC.whatforD.how
二、語法專練
1.Lucy(be)astudenttwoyearsago,butnowshe(be)ateacher.
2.Theastronautissotiredandhe(asleep)forfivehours.
3.WhenLiMing(return)tohishometownlastyear,hevisitedhisoldheadteacher.[中
考?攀枝花]
4.I(neverread)Snoopystories.(be)theypopular?
5.Hi!I(notknow)youcameback.Howlongyouhere?
三、從方框中選擇短語并用其適當(dāng)形式填空
workfor,becalled,cometolife,inthefuture,ask...for...
1.Ihersomenotebooksjustnow
2.Thisplaceisbeautiful.Ithinkit'llbepopularwithvisitors.
3.UsuallyChineseNewYeartheSpringFestival.
4.MyfatherisareporterandheaTVstation.
5.Everyonelovesthispicturebecauseit.
四、完形填空
TheHistoryofCartoonFilms
Thereareveryfewlimits(限制)aboutcartoonfilms.Ifyoucandrawsomething,youcanmake
it___1onthecinemascreen(銀幕).Theuseofnewideasandmoderncomputerprogramsmeans
thatcartoonsarcbecomingexcitingagain&)rpeopleof2ages.
By1970,theworldcinemahaddecidedthat3wereonlytorchildren.
Butsoonafterthat,oneortwo___4hadsomenewideas.Theyproved(證明)thatitwas
5tomakethefilmswhichbothgrown-ups(成年人)andchildrencouldenjoy.However,notevery
cartoonfilmwassuccessful.
TheBiachCauldronfailed,mainlybecauseitwastoo5forchildrenandtoochildish(幼稚的)
forgrown-ups.Filmmakers7fromthismistake,andthencartoonswere8byboth
children9grown-ups.Andthefilmcompaniescouldmakemuch10,Doyoulikeseeing
cartoonfilms?
1.A.arriveB.stavzC.standD.move
2.A.someB.eitherC.allD.both
3.A.charactersB.cartoonsC.animalsD.mouse
4.A.editorsB.makersC.filmmakersD.producer
5.A.possibleB.completeC.hardD.interesting
6.A.interestingB.popularC.relaxingD.frightening
7.A.learnB.arelearntC.learntD.arelearning
8.A.welcomeB.welcomedC.makeD.made
9.A.andB.orC.butD.nor
10.A.filmsBcharactersC.moneyD.history
五、用本模塊所學(xué)單詞或短語的適當(dāng)形式填空
Ihavelearnedfivecar:oon1(liero)inModuleFive.Nemoisanorange-and-white
fishandShrekisan2(ugly)greenman.Bothofthem3(win
theheart)ofyoungpeopleallovertheworld.There'sanothercartoonhero—theMonkeyKing.Ilike
himbest.
He4(lcad)agroupofmonkeysagainsttheEmperorofHeavenandhismen.Heis
verycleverand50iumor).WhenIseeHavocinHeare/j,Ican'thelp6(laugh).
Tintinisthefourthcartoonhero.The7(art)Ilergc8(invent)himin1929.IIe
hasredhairandasmallwhitedog.TintinappearedinChinainthe1980s.
ThelastcartoonheroisSnoopy.CharlesSchulz9(create)him.Helivesinhisown
lO(privatc)worldandfindsreallifehardtounderstand.
六、作文
(一)話題分析
本模塊主題是“卡通人物故事”。我們應(yīng)學(xué)會描寫自己喜歡的卡通人物或卡通故事。
(-)寫作方法
“三步法”寫卡通人物。
第一步:點出最喜歡的卡通片。
第二步;詳細(xì)介紹卡通人物。
第三步:照應(yīng)開頭,總結(jié)全文。
(三)素材積累
1.卡通人物類話題的常用詞匯:
cartoon,watch,can'thelplaughing,create,lead,fight,invent,keepdoing...
2.卡通人物類話題的常用句型:
(1)...ismyfavouritecartoon.
(2)...can'thelplaughingwhen...watchiteverytime.
(3)...isnotonly...butalso...
(4)Ithinkweshouldlearnfrom...
(四)寫作任務(wù)
《喜羊羊與灰太狼》以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭斗為主線,劇情輕松詼諧,情節(jié)爆笑,
深受許多小朋友和老年人的喜愛。請以Myfavouritecartoon為題,介紹一下這部卡通片。
答案:
一、1D【點撥】本題用語法判定法。minddoingsth."介意做某事"。turnof*關(guān)掉”;turnon"打
開,,。句意”—你介意打開電風(fēng)扇嗎,Alice?—當(dāng)然不。這里這么熱,由句意可知選D。
2B【點撥】句意“媽媽要求我每天早上讀英語文章”。asksb.todosth.意為“要求某人做某
事”。故選B。
3B【點撥】asksb.(not)todosth.意為“要求某人(不)做某事"。故選B。
4B【點撥】考查常用介詞的辨析。on"在..上”;without“沒有”;through“通過”;in”在....
里”。句意為“你不應(yīng)該在不休息的情況下開車超過三小時。太危險了"。故選B。
5A
6D【點撥】考查交際用語。句意“一你介意我把電視聲音開大點嗎?新年音樂會剛剛開始。
—當(dāng)然不會。你開吧”,故選D。
7B【點撥】考查介詞的用法辨析。句意“沒有你的幫助,我不會取得好成績”,withyourhelp"在
你的幫助下”,不符合邏輯,故選B。
8C
9D【點撥】句意“你應(yīng)該要求Bob洗他自己的衣服。他現(xiàn)在十歲了"。asksb.todosth.意為
“要求某人做某事”。故選D。
10B11C12A13D
14C【點撥】用關(guān)鍵信息法。由句中的時間狀語inihcfuw心在將來”可判斷該句用一般將
來時。故選C。
15B
二、1-5wasis,hasbeenasleep,returned,haveneverreadAre,don'tknowhavebeen
三、1-5askedfor,inthefuture,iscalled,worksfor,comestolife
四、1D【點撥】句意為“如果你可以畫點東西,你就可以讓它在電影銀幕上移動"。arrive”到
達(dá)”;stay“待”;stand“站立”;mov
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