與人溝通作文

與人溝通作文（通用15篇）

與人溝通作文篇8

溝通與尊重

上周休假，但假期并不愉快，可以說非常非常糟

糕，好在我并不是一個(gè)喜歡深陷泥潭不愿挪步的人,

所以經(jīng)過自我調(diào)節(jié)，終于還是回到了原來的軌道，但

是我親愛的婆婆還處在生氣中，呵呵，聲明一下，不

是生我的氣，是某個(gè)”極品人，的做法嚴(yán)重傷害了一向

善良、寬容、忍辱負(fù)重的婆婆。原本是一件很微小的

事情，但在某個(gè)"極品人'黑白顛倒的唆使和挑撥下，

事情的波及范圍越來越大，并且向著不可預(yù)知的方向

進(jìn)展，真的沒有想到會(huì)有這樣"極品，的人，自私、貪

婪、謊言、欺騙，甚至不為剛出滿月的小寶寶考慮一

點(diǎn)點(diǎn)。

就此打住，不然會(huì)有更多的貶義詞出現(xiàn)，當(dāng)然這

個(gè)"極品人，和我的生活其實(shí)關(guān)系并不密切，但還是有

關(guān)系，想到可能產(chǎn)生的負(fù)面情緒會(huì)造成生氣生氣，決

定就此不提。其實(shí)我內(nèi)心深處還是覺的比較慚愧，畢

竟起因和我有關(guān)系，但事情鬧到現(xiàn)在，已經(jīng)嚴(yán)重偏離

原來的軌道，確實(shí)沒有想到會(huì)弄成現(xiàn)在的模樣，但是

婆婆說的對(duì)，他們的事情遲早要面對(duì)，只能說因此而

提前了。

人與人產(chǎn)生矛盾和誤會(huì)往往是缺少溝通造成的，

很多問題一旦說開了，其實(shí)沒什么大不了的，有時(shí)善

意的隱瞞也會(huì)造成很大的誤會(huì)，尤其在已有前科的情

況下。所以告誡自己，以后無論在哪里，面對(duì)什么人，

都要加強(qiáng)溝通，清楚表達(dá)自己的意圖，呵呵，不過前

提是對(duì)方也愿意接受這種溝通，否則一個(gè)人再怎么努

力，也不可能溝通成功。

還有一點(diǎn)是尊重，孟子說："愛人者，人恒愛之;

敬人者，人恒敬之「對(duì)家人、對(duì)同事我們都要學(xué)會(huì)尊

重，一個(gè)人在人際交往中如果能很好的理解、尊重別

人，那么一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重。尊重可

以讓事情得到更好的解決，甚至得到對(duì)方的幫助，尊

重可以把許多負(fù)面情緒消滅在萌芽中，尊重只是一種

感覺，卻比伶牙俐齒的解釋和辯解更行之有效的多。

至少我是一個(gè)這樣的人，別人尊重我，我會(huì)尊重

你，考慮你的處境、你的感覺，如果你無視我的存在，

那我就無需考慮你的感受，你眼中無我，我何必眼中

有你。一個(gè)愛憎分明的人有時(shí)并不討人喜歡，但人的

性格很難改變。

我對(duì)自己的定位是：一個(gè)愛憎分明的人、一個(gè)吃

軟不吃硬的人、一個(gè)不高尚但絕不卑鄙的人、一個(gè)心

胸不算很寬廣但絕不小肚雞腸的人。

其實(shí)我更向往的一種人是：胸襟寬廣、大肚能容、

好事壞事一笑置之的人，哈哈哈，恐怕這輩子我是修

煉不到這種層次了。

與人溝通作文篇9

溝通消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，加

深了彼此的了解，增進(jìn)了彼此的關(guān)系。

只有你打開心靈的窗與人溝通，你才會(huì)走進(jìn)別人

的世界;只有你打開心靈的窗與人溝通，你才會(huì)聞到迷

人的花香，聽到悅耳的鳥語;只有你打開心靈的窗與人

溝通，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界原來這么美妙……

試著與父母溝通，也許你吵鬧了半天都沒有得到

的玩具就會(huì)輕易到手;試著與朋友溝通，也許那僵持了

許久的關(guān)系會(huì)在兩人的微笑中迅速緩和下來;試著與

老師溝通，也許困擾了你很長時(shí)間的問題會(huì)很好地得

到解決……

其實(shí)，溝通并不僅僅是兩個(gè)人的事，集體與集體

之間也需要溝通。

因?yàn)椋瑲v史已經(jīng)證明，香港在兩岸領(lǐng)導(dǎo)人和平的

溝通下，成功的回到了祖國的懷抱。

歷史也將證明，不久后，國共兩黨最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)

人的一次握手，帶來的將會(huì)是兩岸永遠(yuǎn)的春天的故事。

那赴臺(tái)的憨態(tài)熊貓"團(tuán)團(tuán)園園，帶去得不正是一縷春之

將至的氣息嗎。

所以，只要你能用心去跟對(duì)方溝通，真心地去理

解對(duì)方，就會(huì)形成一條產(chǎn)暢通無阻的溝通紐帶。這樣

我們每個(gè)人都可以活得開開心心，每個(gè)家庭都會(huì)幸福

無比，那么我們的社會(huì)自然也會(huì)和諧起來。

與人溝通作文篇10

1.贊美行為而非個(gè)人

舉例來說，如果對(duì)方是廚師，千萬不要說：你真

是了不起的廚師。他心里知道有更多廚師比他還優(yōu)秀。

但如果你告訴他，你一星期有一半的時(shí)間會(huì)到他的餐

廳吃飯，這就是非常高明的恭維。

2.透過第三者表達(dá)贊美

如果對(duì)方是經(jīng)由他人間接聽到你的稱贊，比你直

接告訴本人更多了一份驚喜。相反地，如果是批評(píng)對(duì)

方，千萬不要透過第三者告訴當(dāng)事人，避開加油添醋。

3.客套話也要說得恰到好處

客氣話是表示你的尊敬和感激，所以要適可而止。

有人替你做了一點(diǎn)點(diǎn)小事，你只要說謝謝。、對(duì)不起，

這件事麻煩你了。至于才疏學(xué)淺，請(qǐng)閣下多多指教。

這種缺乏感情的客套話，就可以免了。

4.面對(duì)別人的稱贊，說聲謝謝就好

一般人被稱贊時(shí)，多半會(huì)回答還好!或是以笑容帶

過。與其這樣，不如坦率接受并直接跟對(duì)方說謝謝。

有時(shí)候?qū)Ψ椒Q贊我們的服飾或某樣?xùn)|西，如果你說：

這只是便宜貨!反而會(huì)讓對(duì)方尷尬。

5.有欣賞競爭對(duì)手的雅量

當(dāng)你的對(duì)手或討厭的人被稱贊時(shí)，不要急著說:

可是，就算你不認(rèn)同對(duì)方，表面上還是要說：是啊,

他很努力。顯示自己的雅量。

6.批評(píng)也要看關(guān)系

忠言未必逆耳，即便你是好意，對(duì)方也未必會(huì)領(lǐng)

情，甚至誤解你的好意。除非你和對(duì)方有一定的交情

或信任基礎(chǔ)，否則不要隨意提出批評(píng)。

7.批評(píng)也可以很悅耳

比較容易讓人接受的說法是："關(guān)于你的，我有些

想法，或許你可以聽聽看?！?/p>

8、時(shí)間點(diǎn)很重要

千萬不要在星期一早上，幾乎多數(shù)人都會(huì)星期一

憂郁的癥狀。另外也不要在星期五下班前，以免破壞

對(duì)方周末休假的心情。

9.注意場合

不要當(dāng)著外人的面批評(píng)自己的朋友或同事，這些

話私底下關(guān)起門來說就好。

10.同時(shí)提出建議

提出批評(píng)之外，還應(yīng)該提供正面的改進(jìn)建議，才

可以讓你的批評(píng)更有說服力。

11.避開不該說出口的回答

像是：不對(duì)吧，應(yīng)該是這種話顯得你有意在找硝。

另外，我們也常說：聽說，感覺就像是你道聽涂說得

來的消息，有失得體。

12.別回答果然沒錯(cuò)

這是很糟的說法，當(dāng)對(duì)方聽到這種響應(yīng)時(shí)，心中

難免會(huì)想：你是不是明知故問啊?所以只要附和說：是

的！

13.改掉一無是處的口頭禪

每個(gè)人說話都有習(xí)慣的口頭禪，但會(huì)容易讓人產(chǎn)

生反感。例如：你懂我的意思嗎、你清楚嗎?、基本上、

老實(shí)說。

與人溝通作文篇11

一個(gè)和諧的社會(huì)，首先要建立在每個(gè)人之間的相

互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上。只有學(xué)會(huì)了理解，我們

才能嗅到那縷授人玫瑰后的余香。

作為一個(gè)著名的表演藝術(shù)家，陳道明本可以因?yàn)?/p>

身體不適而直接缺席演出，這很合乎情理。但他理解

觀眾的期待，尊重觀眾對(duì)藝術(shù)的欣賞需求，于是，即

便高燒不退，即便不能演出，仍要堅(jiān)持登臺(tái)鞠躬致歉。

這不僅出于他個(gè)人的高素質(zhì)的藝德涵養(yǎng)、人格魅力,

也來自于他對(duì)別人的理解與尊重。

同樣地，觀眾面對(duì)演出的突然取消，沒有表現(xiàn)出

不解、甚至生氣、抗議、索賠，相反的，更多的人選

擇了理解與體諒。他們理解生病是人之常情，他們感

動(dòng)于藝術(shù)家的真誠致歉。他們?cè)诿鎸?duì)對(duì)方對(duì)自己的尊

重的真心時(shí)，不約而同地奉獻(xiàn)上了一份溫情的關(guān)切。

這溫馨的畫面來自于相互的尊重與理解。這比任

何藝術(shù)作品本身更具有感動(dòng)人心的力量！

現(xiàn)如今的媒體輿論上，不乏對(duì)人情冷漠、猜忌不

理解的曝光與斥責(zé)。但我認(rèn)為，這只是世情的一小部

分。中華民族之所以生生不息，發(fā)達(dá)興旺，其中一方

面就在于人情溫暖的傳遞從未曾停止過。

尊重別人，這是人與人之間的相處之道。無論何

時(shí)，設(shè)身處地地替他人想想，考慮一下對(duì)方的感受,

不特立獨(dú)行，不以自我為中心，就是對(duì)他人的尊重。

在每一堂課上，尊重老師的勞動(dòng);在父母的每一句囑咐

前，尊重他們對(duì)你的付出;甚至對(duì)待一個(gè)陌生人，也要

顯示出你的尊重與良好的修養(yǎng)。如此從我做起，如此

良性循環(huán)，我們的社會(huì)就會(huì)在一個(gè)溫暖和諧的秩序里

運(yùn)轉(zhuǎn)、前行。

每一個(gè)人都有不同的個(gè)性。秉性志趣迥異的個(gè)體

之間能否相處融洽，就取決于能否相互理解與相互尊

重。這就要求我們要學(xué)會(huì)換位思考，要求我們擁有一

顆寬容的心。理解是和睦相處的一劑良方，溫情只有

在相互理解時(shí)才能萌芽。多為對(duì)方想想，奉上一顆真

誠的心，才能收獲同等的、甚至更多的來自他人的尊

重、理解與關(guān)懷。

站在一個(gè)新的道德高度上，人與人之間的這種平

等尊重就更顯得難能可貴。名人不耍大牌，官員不呈

權(quán)威，平民不卑不亢，彼此真誠尊重，那么，社會(huì)的

冷漠終將會(huì)被理解這縷春風(fēng)融化。

學(xué)會(huì)尊重和理解別人，你便能收獲別人對(duì)你的尊

重和理解，我們的社會(huì)便會(huì)因此而變得更加和諧溫馨。

與人溝通作文篇12

Communicationiscommonandimportantinour

dailylife.AIIofuslivewithothersinthesocietyandno

onecanlivecutofffromit.Everyday,wemusttalkto

otherstogiveandgetinformation,buthowcanwe

communicatewithothers?Somepeopleclaimthat

theydontknowwhattosayandhowtospeakto

others,strangersespecially.

Ithinkfirstyoushouldfindatopicthatbothof

youareinterestedin.Then,payattentiontoyour

manners,speed,pitch,expressionsandyourbody

language.Youshouldmakeothersfeelcomfortable,so

thattheyarewillingtotalktoyou.Lastbutnotthe

least,beingagoodlistener.Listeningtoothersshows

yourrespecttothem.Onlywhentheyheard,theywant

totalk.Sodoyou.Beforeyoutalk,listeningtoothers

first.

與人溝通作文篇13

通過這次與父母的溝通，我有了很多的感受。

隨著年齡的增長，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我與父母之間

的溝通越來越少，幾乎從來都不溝通，久而久之就與

父母產(chǎn)生了一些小矛盾。于是，在這次期末考完試之

后，父母找我談了談心，使我感受到了平常父母的嘮

叨都是愛，他們也有許多像我這樣的經(jīng)歷。

父母問我這次考完試之后有什么感想，與上一次

的成績相比是進(jìn)步了還是退步了。聽完父母的問題之

后，我也反思了一下，發(fā)現(xiàn)自己的確有很多做的不是

很好，總是讓父母操心。我簡單的說了過去一年中在

學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。自己的學(xué)習(xí)在這上半個(gè)學(xué)期

中有明顯的進(jìn)步，但在下半個(gè)學(xué)期中就退步了不少。

父母問這是為什么呢，還沒等我回答這個(gè)問題時(shí)，父

親就已經(jīng)搶先說了。"這是因?yàn)槟阏J(rèn)為對(duì)自己學(xué)的知識(shí)

都有把握了，但是你只是簡單的了解了表面，題的難

度再深一點(diǎn)的話，你就不能融會(huì)貫通了。其次就是你

不會(huì)安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，不能跟上時(shí)間的步伐，正是由

于這些原因才導(dǎo)致了你學(xué)習(xí)成績的下降。，我想了想,

的確如父親所說，接著，母親又說：“其實(shí)我和你爸爸

都希望你能考出一個(gè)好的成績，能學(xué)業(yè)有成，所以平

常才會(huì)多提醒你，但是提醒的次數(shù)多了，就會(huì)引起你

的反感,其實(shí),這何嘗不是為你好呢。，聽了父母的話，

我若有所思。

我虛心的接受了父母的話，并向他們也敞開了我

自己的心扉："我也知道你們都特別希望我能考好，我

也希望能以一個(gè)好的成績來面對(duì)你們，也不想讓你們

失望，除了我自己本身的原因，還有一個(gè)因素，就是

你們提醒我的次數(shù)太多，使我也從心底產(chǎn)生了一種厭

煩，所以才會(huì)假裝聽不進(jìn)去你們的話?！?/p>

敞開了各自的心扉之后，我和父母的關(guān)系又近了

一層，父母答應(yīng)我不會(huì)總是說我，給我施加壓力，同

時(shí)，我也答應(yīng)父母要以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。

經(jīng)過這次談話，我懂得了很多，我也知道了今后

要與父母多溝通，多溝通，是對(duì)方互相尊重，互相理

解，使我們的家庭更加溫馨。

與人溝通作文篇14

我是一個(gè)常常被父母罵的孩子，我自己也知道父

母是恨鐵不成鋼才會(huì)罵我,可是你們知道嗎?我真的不

想被你們罵，我也想自己做好每件事可是我就是做不

好，我很笨我是個(gè)笨孩子總是惹父母生氣，所以父母

罵我也是理所當(dāng)然的，可有時(shí)侯你們罵得太過分我的

自尊心也會(huì)受損，我知道你們只是隨便說說我而已，

只是為了解自己的心頭之氣，我明明知道那是隨口說

說可我總是會(huì)把那些話當(dāng)真，我有什么事不敢跟你們

說因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是父母，所以我有些話只能憋著，我

羨慕別的孩子，我生病了請(qǐng)假回家，你們給我的卻不

是關(guān)懷而是罵，而別的孩子生病了請(qǐng)假回家父母是既

擔(dān)心有關(guān)懷，相比之下我覺得他們的父母對(duì)自己的孩

子真好，我嫉妒他們畢竟他們的父母是那樣關(guān)懷他們,

可我生病回家，當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀,

我看你是混日子，這些話讓我想哭，父母教育孩子是

你們的權(quán)利，我無法干涉，我只希望多點(diǎn)關(guān)懷，多點(diǎn)

溝通，少點(diǎn)責(zé)罵，行嗎。也許我根本都不值得你們關(guān)

懷，我做了那么多錯(cuò)事，你們不關(guān)懷我，討厭我也是

應(yīng)該的，我開始討厭回家，家是溫暖的，可我卻感不

到溫暖，我回到家就是隨之而來的罵聲，我都這么大

了，我有自己的思想，我有自己的想法，不再是小孩

子了，你們?cè)搅R我，我就越做不好，我開始叛逆，曾

經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影，我只能在苦澀的夢里

嘗到一絲虛幻的甘甜，夢醒來依然如舊，

都是我的錯(cuò)，犯下的錯(cuò)只能自己承受自作自受我

乃活該。

與人溝通作文篇15

為什么學(xué)生見了老師要繞道而行，讓高尚的師生

情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來越深，使

和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的溝通氛圍

會(huì)"降溫，，讓人感到世態(tài)炎涼，人心冷漠？

由心釀成的苦酒也當(dāng)由心來品嘗。正因?yàn)槿伺c人

之間缺少真心的溝通，人們?cè)诟髯孕睦镏鹨坏?圍墻

把心牢牢地裹住，死守著"逢人只說三分話，不可

全拋一片心'的教條將心與心隔絕，才使缺乏溝通的世

界變得暗淡無光。

當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟目尢渎晢拘岩粋€(gè)新的生命