對于班級手機管理制度總則1.目的為了營造良好的班級學習氛圍，維護正常的教學秩序，保障學生的身心健康和學習效果，特制定本手機管理制度。2.適用范圍本制度適用于[具體班級名稱]全體學生。3.基本原則（1）以教育引導為主，規(guī)范管理為輔，培養(yǎng)學生正確使用手機的意識和習慣。（2）遵循公平、公正、公開的原則，確保制度的有效執(zhí)行。（3）充分考慮學生的實際需求，在合理范圍內(nèi)給予學生適當?shù)氖謾C使用權(quán)限。手機使用規(guī)定1.校園內(nèi)使用時間（1）周一至周五上課期間，學生不得使用手機。如有特殊情況需要使用手機，須經(jīng)任課教師同意，并在教師的監(jiān)督下使用。（2）課間休息時間，學生可以在教室或校園內(nèi)適當使用手機，但不得影響他人學習和休息。（3）午休和晚自習期間，學生不得使用手機。如有特殊情況需要使用手機，須經(jīng)班主任同意，并在班主任的監(jiān)督下使用。2.校園外使用時間（1）學生在放學后、周末及節(jié)假日可以使用手機，但應合理安排時間，避免過度沉迷。（2）學生在使用手機時，應遵守國家法律法規(guī)和社會公德，不得傳播不良信息或進行違法違規(guī)行為。3.使用場所（1）學生在校園內(nèi)使用手機時，應在教室、圖書館、實驗室、食堂、宿舍等規(guī)定的場所使用，不得在教學區(qū)、辦公區(qū)、圖書館等嚴禁使用手機的場所使用。（2）學生在校園外使用手機時，應注意安全，不得在馬路上、公共交通工具上等危險場所使用手機。4.使用內(nèi)容（1）學生在使用手機時，應主要用于學習、交流和獲取有益信息，不得用于玩游戲、看視頻、聽音樂等娛樂活動。（2）學生不得在班級群內(nèi)發(fā)送與學習無關的信息，不得利用手機進行考試作弊、抄襲作業(yè)等違規(guī)行為。手機管理措施1.教師監(jiān)督（1）任課教師在課堂上應加強對學生手機使用情況的監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)學生違規(guī)使用手機，應及時制止并收繳手機，課后將手機交班主任處理。（2）班主任應定期檢查學生的手機使用情況，對違規(guī)使用手機的學生進行批評教育，并按照本制度進行相應的處理。2.班級設立手機收納箱（1）班級應設立手機收納箱，學生在上課期間應將手機關機后放入收納箱中，下課后再取回。（2）手機收納箱應放置在教室指定位置，由專人負責管理，確保手機的安全。3.家校合作（1）班主任應定期與家長溝通學生的手機使用情況，反饋學生在學校的表現(xiàn)，共同督促學生合理使用手機。（2）家長應積極配合學校的手機管理制度，教育引導孩子正確使用手機，關注孩子的身心健康和學習情況。違規(guī)處理1.初次違規(guī)（1）學生初次違規(guī)使用手機，班主任應進行批評教育，并要求學生寫出書面檢討。（2）學生應將手機交由班主任保管一周，一周后如表現(xiàn)良好，可申請取回手機。2.再次違規(guī)（1）學生再次違規(guī)使用手機，班主任應給予警告處分，并通知家長到校共同教育。（2）學生應將手機交由班主任保管一個月，一個月后如表現(xiàn)良好，可申請取回手機。3.多次違規(guī)（1）學生多次違規(guī)使用手機，經(jīng)教育仍不改正的，學校將給予記過及以上處分，并通知家長將手機帶回家，禁止學生在本學期內(nèi)攜帶手機進入校園。（2）對于多次違規(guī)使用手機且情節(jié)嚴重的學生，學校將視情況給予勸退或開除學籍等處理。特殊情況處理1.學生因特殊原因需要使用手機（1）學生因身體不適、緊急情況等特殊原因需要使用手機時，應向任課教師或班主任說明情況，經(jīng)同意后可在教師的監(jiān)督下使用。（2）學生應在使用手機后及時將手機交回教師或班主任保管，不得在未經(jīng)同意的情況下繼續(xù)使用。2.學校組織活動需要使用手機（1）學校組織活動需要學生使用手機時，應提前通知學生，并明確使用手機的時間、地點和要求。（2）學生應按照學校的要求使用手機，不得在活動期間進行與活動無關的操作。附則1.本制度自發(fā)布之日起生效本制度自[具體發(fā)布日期]起生效，如有未盡事宜，由班級管理團隊負責解釋和修訂。2.本制度的解釋權(quán)歸班級管理團隊所有本制度的解釋權(quán)歸[具體班級名稱]班級管理團隊所有，如有疑問或建議，請及時與班級管理團