學(xué)校垃圾日常管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，規(guī)范垃圾處理流程，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有教學(xué)區(qū)域、辦公區(qū)域、學(xué)生宿舍區(qū)、公共活動(dòng)區(qū)域等場(chǎng)所產(chǎn)生的垃圾管理。（三）基本原則1.分類管理原則：按照垃圾的種類、成分進(jìn)行分類收集、存放和處理，提高垃圾處理效率和資源利用率。2.及時(shí)清理原則：確保垃圾日產(chǎn)日清，避免垃圾堆積產(chǎn)生異味、滋生蚊蟲等問題。3.環(huán)保優(yōu)先原則：優(yōu)先采用環(huán)保、節(jié)能的垃圾處理方式，減少對(duì)環(huán)境的污染。4.全員參與原則：全體師生員工應(yīng)積極參與垃圾管理工作，共同維護(hù)校園環(huán)境整潔。二、垃圾種類及分類標(biāo)準(zhǔn)（一）可回收物指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。（二）有害垃圾指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物，如廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。（三）廚余垃圾指易腐的生物質(zhì)生活廢棄物，如剩菜剩飯、瓜皮果核、花卉綠植、中藥殘?jiān)?。（四）其他垃圾指除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾以外的其他生活廢棄物，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋（盒）等。三、垃圾收集與存放（一）垃圾桶設(shè)置1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同區(qū)域的功能和垃圾產(chǎn)生量，合理設(shè)置垃圾桶。在教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、食堂、宿舍等場(chǎng)所，應(yīng)分別設(shè)置可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾桶。2.垃圾桶應(yīng)標(biāo)識(shí)清晰，便于師生員工分類投放垃圾。垃圾桶的材質(zhì)應(yīng)堅(jiān)固耐用，具備防滲漏、防蠅、防鼠等功能。（二）垃圾投放要求1.師生員工應(yīng)按照垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，將垃圾分別投放至相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。嚴(yán)禁將不同種類的垃圾混合投放。2.對(duì)于可回收物，應(yīng)盡量保持物品的完整性，便于回收利用。對(duì)于有害垃圾，應(yīng)妥善包裝，避免泄露。對(duì)于廚余垃圾，應(yīng)瀝干水分后投放。3.禁止在垃圾桶外堆放垃圾，禁止向垃圾桶內(nèi)丟棄雜物、污水等。（三）垃圾收集時(shí)間與頻率1.學(xué)校應(yīng)制定垃圾收集時(shí)間表，明確不同區(qū)域垃圾的收集時(shí)間。一般情況下，可回收物、有害垃圾和其他垃圾應(yīng)每天收集一次，廚余垃圾應(yīng)每天收集12次。2.在重大活動(dòng)、節(jié)假日等特殊時(shí)期，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況增加垃圾收集頻率，確保校園環(huán)境整潔。（四）垃圾存放點(diǎn)管理1.學(xué)校應(yīng)設(shè)置專門的垃圾存放點(diǎn)，用于臨時(shí)存放垃圾。垃圾存放點(diǎn)應(yīng)遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)等人員密集區(qū)域，選擇地勢(shì)較高、通風(fēng)良好、便于運(yùn)輸?shù)奈恢谩?.垃圾存放點(diǎn)應(yīng)定期清理和消毒，保持周邊環(huán)境整潔。垃圾存放點(diǎn)內(nèi)的垃圾應(yīng)分類存放，不得隨意混放。3.嚴(yán)禁在垃圾存放點(diǎn)焚燒垃圾，嚴(yán)禁將垃圾倒入雨水管道、污水管道等。四、垃圾運(yùn)輸與處理（一）運(yùn)輸要求1.學(xué)校應(yīng)委托具有資質(zhì)的垃圾運(yùn)輸企業(yè)負(fù)責(zé)垃圾的運(yùn)輸工作。運(yùn)輸企業(yè)應(yīng)按照合同約定，按時(shí)、足額將垃圾運(yùn)輸至指定的處理場(chǎng)所。2.垃圾運(yùn)輸車輛應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，具備防滲漏、防撒漏等功能。運(yùn)輸過程中，應(yīng)采取有效的密封措施，避免垃圾泄露和飛揚(yáng)。3.運(yùn)輸車輛應(yīng)按照規(guī)定的路線行駛，不得隨意更改路線或丟棄垃圾。運(yùn)輸過程中產(chǎn)生的污水、滴漏物等應(yīng)及時(shí)清理，防止污染道路和環(huán)境。（二）處理方式1.可回收物應(yīng)定期交由具備資質(zhì)的回收企業(yè)進(jìn)行回收處理，實(shí)現(xiàn)資源的再利用。2.有害垃圾應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，交由專門的有害垃圾處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化處理，嚴(yán)禁隨意丟棄或混入其他垃圾中處理。3.廚余垃圾可采用生化處理、堆肥等方式進(jìn)行處理，也可交由專業(yè)的廚余垃圾處理企業(yè)進(jìn)行處理，實(shí)現(xiàn)變廢為寶。4.其他垃圾應(yīng)送至垃圾填埋場(chǎng)或垃圾焚燒發(fā)電廠進(jìn)行處理。五、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)校應(yīng)成立專門的環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督小組，定期對(duì)校園垃圾管理情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查內(nèi)容包括垃圾桶設(shè)置、垃圾投放、垃圾收集與運(yùn)輸、垃圾存放點(diǎn)管理等方面。2.監(jiān)督小組應(yīng)采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，對(duì)各部門、各班級(jí)的垃圾管理工作進(jìn)行全面檢查。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知書，責(zé)令相關(guān)部門或班級(jí)限期整改。（二）考核辦法1.學(xué)校將垃圾管理工作納入各部門、各班級(jí)的績(jī)效考核體系，對(duì)垃圾管理工作成績(jī)突出的部門和班級(jí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的部門和班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并扣減相應(yīng)的績(jī)效考核分?jǐn)?shù)。2.考核指標(biāo)包括垃圾投放準(zhǔn)確率、垃圾收集及時(shí)率、垃圾處理合規(guī)率、環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率等。具體考核標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定。（三）投訴與舉報(bào)1.師生員工發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在垃圾管理問題或違反本制度的行為，可通過口頭、書面、電話、電子郵件等方式向?qū)W校環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督小組或相關(guān)部門進(jìn)行投訴與舉報(bào)。2.學(xué)校應(yīng)及時(shí)受理師生員工的投訴與舉報(bào)，并對(duì)投訴舉報(bào)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。對(duì)于經(jīng)查實(shí)的違規(guī)行為，應(yīng)依法依規(guī)進(jìn)行處理，并將處理結(jié)果及時(shí)反饋給投訴舉報(bào)人。六、宣傳與教育（一）宣傳活動(dòng)1.學(xué)校應(yīng)通過多種渠道，廣泛宣傳垃圾管理的重要性和垃圾分類知識(shí)。如利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏、校報(bào)?？刃问?，定期發(fā)布垃圾管理相關(guān)信息和垃圾分類指南。2.組織開展垃圾分類宣傳周、環(huán)保主題月等活動(dòng)，通過舉辦講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式，提高師生員工的垃圾分類意識(shí)和環(huán)保素養(yǎng)。（二）教育課程1.將垃圾分類知識(shí)納入學(xué)校教育教學(xué)體系，在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的環(huán)保觀念和行為習(xí)慣。2.開設(shè)專門的環(huán)保教育課程，系統(tǒng)講解垃圾管理、垃圾分類、環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和實(shí)踐能力。（三）培訓(xùn)工作1.定期組織對(duì)學(xué)校保潔人員、食堂工作人員、后勤管理人員等相關(guān)人員進(jìn)行垃圾管理知識(shí)培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平和操作技能。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)、垃圾收集與運(yùn)輸要求、垃圾處理流程、環(huán)境衛(wèi)生管理等方面的知識(shí)和技能。培訓(xùn)方式可采用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)演示、實(shí)地操作等多種形式。七、