2025年山東省臨沂市費(fèi)縣中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第1頁(yè)
2025年山東省臨沂市費(fèi)縣中考二模化學(xué)試題(含答案)_第2頁(yè)
2025年山東省臨沂市費(fèi)縣中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第3頁(yè)
2025年山東省臨沂市費(fèi)縣中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第4頁(yè)
2025年山東省臨沂市費(fèi)縣中考二模化學(xué)試題(含答案)_第5頁(yè)
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2025年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試模擬試題(二)化學(xué)2025.5注意事項(xiàng):1.本試卷分第1卷(選擇題)和第11卷(非選擇題)兩部分,共8頁(yè)。滿分100分,考試時(shí)間60分鐘。答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定的位置??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。2.答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡,答在本試卷上不得分。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Fe-56Ca-40一、選擇題(本題包括15小題,1-10每小題2分,11-15每小題3分,共35分。每小題只有一個(gè)正確答案)1.保護(hù)環(huán)境,共建美麗地球家園。以下踐行“低碳”生活理念的做法不合理的是A.大力推廣燃煤發(fā)電B.加強(qiáng)新能源汽車的研發(fā)和推廣應(yīng)用C.積極開(kāi)展植樹(shù)造林D.減少使用一次性木筷,倡導(dǎo)低碳生活2.分類是認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)及其變化的常用的科學(xué)方法,下列物質(zhì)分類正確的是A.金屬材料:玻璃鋼、黃銅、金剛石B.酸:鹽酸、硫酸、硫酸氫鈉C.堿:火堿、熟石灰、氨水D.氧化物:冰水共存物、氯酸鉀、液氧3.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能是進(jìn)行科學(xué)研究的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.旋緊橡皮塞C.收集二氧化碳 D.過(guò)濾黃泥水4.我國(guó)北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時(shí)間,銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息與銣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法中,不正確的是A.銣原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是37B.銣元素屬于金屬元素C.氯化物的化學(xué)式為RbCl2D.銣原子的相對(duì)原子質(zhì)量為85.475.勞動(dòng)結(jié)碩果,科學(xué)創(chuàng)未來(lái)。下列勞動(dòng)項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)的化學(xué)解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)解釋A工人用鋁合金制成門窗鋁在常溫下與氧氣不反應(yīng)B同學(xué)們用干布擦凈被雨水淋濕的自行車防止鐵生銹C農(nóng)民給農(nóng)作物施用磷酸二氫銨肥料為農(nóng)作物補(bǔ)充需要的N元素和P元素D科學(xué)家開(kāi)發(fā)新的燃料電池該電池將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能A.A B.B C.C D.D6.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一,下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A氧氣經(jīng)壓縮可以儲(chǔ)存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大,分子間的間隔變小B過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣化學(xué)反應(yīng)前后原子種類改變C水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成二者的分子不同D氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)兩種溶液中都含有OH-A.A B.B C.C D.D7.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是A.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以中和反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)B.最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),所以最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)一定相同C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件D.活潑金屬中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生的物質(zhì)一定是活潑金屬8.防控新冠肺炎疫情期間,很多醫(yī)院使用“來(lái)蘇水”進(jìn)行殺菌消毒,“來(lái)蘇水”的主要成分之一是對(duì)甲基苯酚(化學(xué)式為:C7H8O)。下列有關(guān)對(duì)甲基苯酚的敘述正確的是A.質(zhì)量觀:對(duì)甲基苯酚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B.元素觀:對(duì)甲基苯酚由7個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成C.微粒觀:對(duì)甲基苯酚分子由7個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成D.變化觀:對(duì)甲基苯酚在足量氧氣中充分燃燒,只生成二氧化碳和水9.化學(xué)與社會(huì)發(fā)展的各個(gè)層面密切相關(guān)。下列敘述中錯(cuò)誤的是A.化學(xué)與生活:用在空氣中灼燒的方法鑒別黃銅和黃金B(yǎng).化學(xué)與農(nóng)業(yè):將熟石灰與氯化銨化肥混合施用,提高肥效C.化學(xué)與環(huán)境:垃圾分類投放,將塑料瓶單獨(dú)放入可回收垃圾箱D.化學(xué)與健康:幼兒患佝僂病和老年人骨質(zhì)疏松都是因?yàn)殁}元素?cái)z入過(guò)低10.多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思路。下列說(shuō)法不正確的是A.物質(zhì)的組成:電解水和氫氣燃燒都能探究水的組成B.物質(zhì)的結(jié)構(gòu):金剛石、石墨中碳原子的排列方式不同C.物質(zhì)的性質(zhì):木炭和CuO反應(yīng)中體現(xiàn)CuO的還原性D.物質(zhì)的變化:CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化11.通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中不正確的是A.圖1所示實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳密度比空氣大B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明水在通電條件下發(fā)生分解反應(yīng),又證明水是由氫元素和氧元素組成的C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又證明甲烷中含有碳、氫兩種元素D.圖4所示實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉固體溶于水放出熱量12.化學(xué)技術(shù)驅(qū)動(dòng)“碳達(dá)峰,碳中和”。轉(zhuǎn)化為炭黑回收利用的反應(yīng)機(jī)理如圖所示,依次發(fā)生過(guò)程Ⅰ和Ⅱ,“”表示從反應(yīng)物到生成物。下列說(shuō)法正確的是A.過(guò)程Ⅰ,Ⅱ中鐵元素化合價(jià)均發(fā)生改變B.為反應(yīng)的催化劑C.過(guò)程Ⅰ的化學(xué)方程式為D.總反應(yīng)可表示為13.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是A.使a、c的飽和溶液析出晶體都可以采用降溫結(jié)晶的方法B.t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C.t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是:a>b>cD.在t2℃時(shí),將30ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解,所得溶液質(zhì)量為80g14.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別硫酸銨和氯化銨取樣,分別加入熟石灰研磨后聞氣味B除去氯化鈉中少量的碳酸鈉加入過(guò)量的氯化鈣溶液,過(guò)濾;濾液蒸發(fā)結(jié)晶C檢驗(yàn)氫氧化鈉固體部分變質(zhì)取樣,加入足量氫氧化鋇溶液,過(guò)濾;濾液中加酚酞D分離二氧化錳和氯化鉀固體加入足量水溶解,過(guò)濾,洗滌濾渣、干燥;濾液蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D15.下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定質(zhì)量接近飽和的溶液中不斷加入固體B.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中逐滴滴加NaOH溶液C.向等質(zhì)量的Mg和Zn中,分別加入過(guò)量的稀鹽酸D.實(shí)驗(yàn)室電解水二、非選擇題(共6小題,65分)16.氨氣是制備各類含氮化合物的基礎(chǔ)原料,在生產(chǎn)和使用過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氨氮廢水,需處理達(dá)標(biāo)后才能排放。I.氨的合成(1)工業(yè)上利用N2+3H22NH3合成氨氣。①可通過(guò)分離液態(tài)空氣獲得原料N2,該過(guò)程屬于___________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)②催化劑可用Fe3O4.高溫下,部分Fe3O4被H2還原為FeO,轉(zhuǎn)化過(guò)程中固體所含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(填“升高”或“降低”)。Ⅱ.氨的應(yīng)用(2)液氨可用作制冷劑。氨氣轉(zhuǎn)化為液氨過(guò)程中,發(fā)生改變是___________(從微觀角度解釋)。(3)利用NH3去除汽車尾氣中的NO,生成水和一種氣體單質(zhì)。該過(guò)程中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是___________(填元素符號(hào))。Ⅲ.氨氮測(cè)定(4)測(cè)定氨氮含量:取200mL氨氮廢水,將氮元素完全轉(zhuǎn)化為NH3,完全吸收所得NH3需要消耗9.8g10%的稀硫酸[反應(yīng)原理2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4]。計(jì)算該廢水中的氮元素含量。(含量以g?L-1表示,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為98)。17.酸、堿、鹽是幾類重要化合物,與人類日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系十分密切。(1)人體胃液中含有的幫助消化的酸是_____(填標(biāo)號(hào),下同),人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉里產(chǎn)生_____過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致肌肉酸痛。A.稀硫酸B.乳酸C.碳酸D.稀鹽酸(2)如圖所示,室溫下將120gNaOH固體加入到100g水中,攪拌后固體全部溶解,放置一段時(shí)間恢復(fù)至室溫后,析出11g固體(忽略實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的損失)。①上述溶液中一定屬于飽和溶液的是_____(填“乙”或“丙”)。②上述實(shí)驗(yàn)中丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(寫(xiě)出計(jì)算式即可)。③列舉NaOH在生活中的一種用途:______。(3)下圖所示是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的示意圖。①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。②下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填標(biāo)號(hào))。A.氫氧化鈉溶液中含有鈉離子、氫氧根離子、水分子B.該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子C.該反應(yīng)的基本類型屬于中和反應(yīng)D.反應(yīng)前后,鈉離子和氯離子的數(shù)量和濃度都沒(méi)有發(fā)生變化18.氣體的制備是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)重要的內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)裝置完成下列問(wèn)題。(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某化學(xué)興趣社團(tuán)第一小組同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列探究實(shí)驗(yàn)。試根據(jù)要求,回答下列問(wèn)題:Ⅰ.以鋅粒和稀硫酸為原料制備并收集一瓶干燥的氫氣。①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)____(從左到右填寫(xiě)裝置字母序號(hào))。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)欲利用化學(xué)方法檢驗(yàn)反應(yīng)后的剩余廢液中是否含有稀硫酸,可選用下列試劑中的_____(填選項(xiàng)序號(hào))。AB.溶液C.酚酞試液Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室制備甲烷氣體。④在實(shí)驗(yàn)室可以用加熱固體無(wú)水醋酸鈉和固體堿石灰的方法制取甲烷。通常情況下,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是____(填字母序號(hào));若用H裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從____口進(jìn)入(填“a”或“b”)。(2)某化學(xué)興趣社團(tuán)第二小組同學(xué)對(duì)甲烷()燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)探究。已知:水遇無(wú)水硫酸銅變藍(lán)該組將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)A-F裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,C、F中澄清石灰水變渾濁,E中黑色粉末變成紅色,由此推斷出甲烷(CH4)燃燒的產(chǎn)物為_(kāi)____。②該組裝置中,裝置F的作用是_____。③從安全角度考慮,氣球的作用是_____。19.助力“碳中和”,CO2的產(chǎn)生、捕集與資源化利用是重要研究課題。(1)CO2的產(chǎn)生:化石燃料的燃燒排放大量CO2。①化石燃料主要包括_____、石油和天然氣。②大氣中CO2的含量過(guò)高,會(huì)造成_________(填環(huán)境問(wèn)題)。(2)CO2的捕集:工業(yè)上可用氨水、K2CO3溶液等化學(xué)物質(zhì)捕集煙氣中的CO2。氨水捕集CO2的實(shí)驗(yàn)流程如下。①轉(zhuǎn)化中可循環(huán)使用的物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)_______。②氨水吸收室中反應(yīng)溫度不宜過(guò)高,原因是________。(3)CO2的利用:CO2和H2在Ni/CaO表面發(fā)生反應(yīng)生成CH4的原理如圖所示。①整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中Ni/CaO的作用為_(kāi)____。②生成CH4的總反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_______。20.硫酸鋇是白色固體,醫(yī)療上常用作透視腸胃的內(nèi)服劑。以毒重石(主要成分是碳酸鋇,還含少量氧化鐵和二氧化硅)為原料生產(chǎn)硫酸鋇的工藝流程如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)二氧化硅屬于__________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)上述流程中涉及過(guò)濾,該操作用到的玻璃儀器有__________。(3)“除鐵”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________(寫(xiě)一個(gè)即可)。(4)可溶性鋇鹽和碳酸鋇均有毒,而硫酸鋇無(wú)毒,說(shuō)明硫酸鋇具有的性質(zhì)是__________。(5)為變廢為寶,將“濾液”轉(zhuǎn)化為氯化鈉溶液的方法是__________(簡(jiǎn)述試劑、用量及操作)。21.銅制品久置在戶外容易生銹,失去金屬光澤,需要定期除銹、拋光。某化學(xué)興趣小組對(duì)銅銹成分及拋光過(guò)程進(jìn)行以下探究。任務(wù)一分析銅銹的成分【查閱文獻(xiàn)】常見(jiàn)的銅銹成分為、或兩者的混合物。【實(shí)驗(yàn)探究】(1)取少量銅銹,加入足量稀硝酸,銅銹溶解,有氣泡產(chǎn)生,再加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明銅銹成分為_(kāi)_____(填字母序號(hào))。A. B. C.、任務(wù)二模擬的生成【查閱文獻(xiàn)】銅在的環(huán)境中生成CuCl,CuCl最終會(huì)轉(zhuǎn)化為?!緦?shí)驗(yàn)探究】向蒸餾水中加入CuCl粉末,每隔2min測(cè)一次pH,結(jié)果如圖?!居懻摲治觥緾uCl轉(zhuǎn)化為分兩個(gè)階段:(2)①前10分鐘:CuCl與水生成Cu2O,化學(xué)方程式為_(kāi)_____。②第10~20分鐘:部分Cu2O酸性溶液中,吸收常見(jiàn)氣體______(填化學(xué)式)生成。任務(wù)三探究化學(xué)拋光原理除銹、打磨后的銅器表面仍有許多微小凸起(銅),某環(huán)保型化學(xué)拋光液中含有和,能夠有效除去凸起的銅,使表面平整?!静殚單墨I(xiàn)】拋光總反應(yīng)為【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如下:試管試劑現(xiàn)象①銅絲+1mL稀無(wú)明顯現(xiàn)象②銅絲+10mL30%的銅絲表面產(chǎn)生棕色氧化膜(主要成分為CuO③銅絲+10mL30%的+1mL稀銅絲表面變光亮,溶液變藍(lán)【討論分析】拋光過(guò)程包含過(guò)程1和過(guò)程2,(3)過(guò)程1產(chǎn)生氧化膜。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。過(guò)程2:除去氧化膜。除去氧化膜的物質(zhì)為_(kāi)_____(填化學(xué)式)。任務(wù)四探究拋光過(guò)程中,濃度對(duì)分解速率的影響【查閱文獻(xiàn)】易分解,分解速率與溫度、(催化劑)和的濃度有關(guān)?!緦?shí)驗(yàn)探究】探究溫度和濃度一定時(shí),不同濃度的對(duì)分解速率的影響。向兩支試管中分別加入如下試劑(見(jiàn)表),置于40℃水浴中,測(cè)量各時(shí)間段生成的速率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:試管相同試劑不同試劑各時(shí)間段生成的速率(mL/min)第3min第6min第9min第12min④10mL30%的、1mL14%的溶液1mL30%的3.03.53.63.6⑤10mL30%的、1mL14%的溶液1mL10%的2.02.32.42.4【得出結(jié)論】(4)不同濃度的對(duì)分解速率的影響是______?!痉此几倪M(jìn)】(5)某同學(xué)認(rèn)為,為了更明顯地觀察濃度對(duì)分解速率的影響,還需要增加試管⑥實(shí)驗(yàn),除了在40℃水浴中以及加入10mL30%的、1mL14%的溶液之外,還應(yīng)該加入的試劑為_(kāi)_____(填用量和試劑名稱)。

2025年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試模擬試題(二)化學(xué)2025.5注意事項(xiàng):1.本試卷分第1卷(選擇題)和第11卷(非選擇題)兩部分,共8頁(yè)。滿分100分,考試時(shí)間60分鐘。答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定的位置??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。2.答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡,答在本試卷上不得分。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Fe-56Ca-40一、選擇題(本題包括15小題,1-10每小題2分,11-15每小題3分,共35分。每小題只有一個(gè)正確答案)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】C二、非選擇題(共6小題,65分)【16題答案】

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