第第頁統(tǒng)編版（2024）七年級下冊道德與法治期末復(fù)習(xí)：主觀題100題刷題練習(xí)題1．閱讀材料,完成下列要求。(12分)在成長的過程中，我們總會遇到一些煩惱和困惑,要學(xué)會正確面對。下面是東東日記里的兩個片段，請你運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析，幫助小航走出迷茫?！酒我弧窟M(jìn)入青春期，我的體重猛烈增加，但身高卻只是緩慢地增長，再加上我的皮膚黝黑，這讓我變得很自卑。我該怎么辦呢?（1）如果讓你勸說東東，你會怎么說?(2分)【片段二】最近，我產(chǎn)生了很多困惑我不喜歡爸爸媽媽管我太多。可是，在遇到麻煩時，我還是想讓他們幫忙。我不愿意對別人講心里話了。其實(shí)，我還是希望有人能理解我。有時我具有“初生牛犢不怕虎”的特點(diǎn)，但有時卻非常膽小。（2）上述情形分別反映出青春期的東東有怎樣的矛盾心理？(6分)（3）針對東東青春期的困惑和心理矛盾，你能為他提供哪些應(yīng)對之策?(4分)2．閱讀材料，完成下列要求。(14分)在青春這個美麗的季節(jié)里，我們體會著青春的美好，也面對著青春的煩惱。以下是發(fā)生在七年級（1）班的故事?！竟适乱弧堪嗉墑偼瓿勺徽{(diào)動，小玲就去找老師，向老師表示，她不想和男生同桌，希望老師能夠給她安排一個女生同桌。在老師的勸說下，小玲接受了老師的安排，高高興興地去上課了。請你從正確對待男生女生的性別差異角度分析，老師可能對小玲說了什么?(2分)【故事二】正在讀七年級的小慧說:“在和異性相處的過程中,我從男生身上學(xué)到了不少東西。比如他們性格較為開朗，決策果斷,富有冒險精神,這些都是我的不足之處，我可以向他們學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。”（2）結(jié)合小慧的話和所學(xué)知識思考回答，與異性交往對我們的成長有什么意義?(4分)【故事三】男生小亮和女生小美兩家住得比較近，經(jīng)常結(jié)伴上下學(xué)，在學(xué)?？偸且黄鹩懻搯栴}，一起聊天，周末還一起看電影,一起游玩。漸漸地，小亮對小美產(chǎn)生了朦朧情感,覺得自己找到了大人世界中的愛情。但兩人形影不離的關(guān)系很快引起了同學(xué)們的非議。小亮對此很苦惱。（3）小亮對小美的這種朦朧情感是真正的愛情嗎?為什么?(4分)（4）請你告訴小亮，與異性交往需要注意什么?(4分)3．青春是生命旅途的一個嶄新起點(diǎn)，是人生畫卷的最美篇章。七年級學(xué)生小美喜歡用日記記錄青春生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。日記一

：我是一個外向的女生，并且喜歡和男同學(xué)一起玩，原因是從男同學(xué)身上可以學(xué)到不少東西。比如他們性格較為開朗，決策果斷，富有冒險精神。這些都是女生的不足，我可以向他們學(xué)習(xí)，讓自己更加優(yōu)秀……(1)閱讀日記一，說說男女生應(yīng)該怎樣做到優(yōu)勢互補(bǔ)?（4分）日記二：李洋是我們班的班長，學(xué)習(xí)特別好，還特別樂意幫助同學(xué)。我有不明白的問題喜歡問他，他總是很熱情的為我解答，但很多同學(xué)在背后指手畫腳，說我對他有意思，為了避免不必要的麻煩，我決定從此以后不再與他交往了。(2)小美的處理方法可取嗎？為什么？（5分）(3)你認(rèn)為男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣正常交往？（4分）4．在一檔針對青少年教育的節(jié)目中，一名學(xué)妹站在臺上大聲地對學(xué)長表白：“··一開始我只是以為你擅長運(yùn)動，后來發(fā)現(xiàn)你也善于學(xué)習(xí)。我開始默默地把你當(dāng)成我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，暗自跟自己較勁，我也要進(jìn)步。希望你能向著自己的目標(biāo)不斷努力，前程似錦，未來可期。我也會不斷努力，總有一天，我會優(yōu)秀到讓你來認(rèn)識我?！?1)這名學(xué)妹對學(xué)長產(chǎn)生好感是正?，F(xiàn)象嗎？請說明理由。（5分）(2)這名學(xué)妹的表白告訴我們應(yīng)如何正確處理青春期對異性的朦朧情感？（6分）5．進(jìn)入青春期的小剛在成長的日記里寫下了自己的心事。【日記一】剛剛過去的國慶節(jié)，我們班組織到美麗的潭溪山進(jìn)行研學(xué)旅行活動，在爬山的過程中，我們男生主動幫助女生背包；中午吃飯后，女生主動清掃垃圾，我們是團(tuán)結(jié)和諧的班集體?！救沼浂啃←愂俏业泥従蛹嫘W(xué)同學(xué)，上小學(xué)時我們一塊上學(xué)、做作業(yè)、玩游戲；進(jìn)入初中后，我們又進(jìn)入同一所中學(xué)，分在同一班內(nèi)，因?yàn)楸容^熟悉就經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)問題，偶爾放學(xué)一起回家?？墒峭瑢W(xué)們總在背后議論我，我真的很煩惱……(1)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣正確看待青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感？（4分）(2)結(jié)合小剛的日記，請你談?wù)勀信＝煌恼J(rèn)識？（6分）6．【悅納自我·擁抱青春】觀察漫畫,回答下列問題。(1)漫畫一、二共同反映了青春期的什么現(xiàn)象?(6分)(2)請你結(jié)合上述兩幅漫畫，對這一現(xiàn)象進(jìn)行簡要評析。(8分)7．圍繞“青春期的煩惱”這個議題,同學(xué)們舉行了一次研討活動,請你參與進(jìn)來并完成相關(guān)任務(wù)。【青春期的生理】為了讓同學(xué)們形象地了解青春期的生理變化,第一小組成員展示了如下漫畫。(1)從漫畫中可以看出青春期的生理變化可能給我們帶來哪些影響?(4分)(2)面對青春期的生理變化，我們應(yīng)該怎么做呢?(6分)【青春期的心理】為了讓同學(xué)們深人了解青春期的心理特點(diǎn)，第二小組成員展示了下列兩個故事。【故事一】我從小學(xué)四年級開始學(xué)習(xí)太極拳,七年級時我在全區(qū)中小學(xué)生太極舉比賽中獲得獎牌。班會上，班長讓我給大家表演,我卻不敢去表演。【故事二】我想與爸爸媽媽心平氣和地交流、與同學(xué)們友好相處,但又不愿意主動接近他們,有心事也不愿意向他們傾訴。(3)這兩個故事共同說明青春期出現(xiàn)了什么矛盾?(5分)(4)針對這種現(xiàn)象,請幫助同學(xué)們提出解決矛盾的具體辦法。(6分)8．閱讀材料，回答下列問題。【材料一】新學(xué)期開學(xué)的時候，班主任分配勞動任務(wù),男同學(xué)負(fù)責(zé)搬新課本、搬課桌椅等需要力氣的工作,女同學(xué)負(fù)責(zé)分發(fā)課本和打掃教室、整理物品等工作。【材料二】小亮和幾個好朋友一起去郊游踏青時拍了很多照片。和媽媽分享這些照片時,沒想到媽媽指著他和一位女性朋友的合照說,以后不要和異性朋友交往,對你沒啥好處。此后,媽媽總會干涉小亮和異性朋友的交往。(1)你認(rèn)為材料一中班主任對同學(xué)勞動任務(wù)的分配合理嗎？我們應(yīng)如何看待男女生不同的性別優(yōu)勢？(6分)(2)請分別列舉男生和女生各自具有的兩個性別特征。(6分)(3)對于材料二中小亮媽媽的言行，你是否贊同，為什么？(8分)9．材料

小美是一名青春期的女生，她發(fā)現(xiàn)自己對性知識越來越好奇，在學(xué)校圖書館看到一些相關(guān)科普書籍，想借閱但又有些猶豫。另外，她和異性同學(xué)相處時，不知道該如何做到自重自愛。問題：(1)小美對性知識好奇的原因是什么？（2分）(2)小美應(yīng)不應(yīng)該借閱圖書館的性知識科普書籍？為什么？（5分）(3)對于小美在與異性相處時如何自重自愛，你有什么建議？（4分）10.材料分析題。案例：小婷是一名初中生。一天放學(xué)后，她被同班同學(xué)小剛叫住。小剛說知道一個好玩的地方，要帶小婷去，于是小婷跟著小剛走到了學(xué)校后面的一片廢棄倉庫區(qū)。在那里，小剛一開始對小婷說了一些讓小婷感到不舒服的話，后來就動手拉扯小婷的衣服，試圖觸摸她的身體。小婷非常害怕，但她突然想起學(xué)校之前開展的預(yù)防性侵害安全教育專題講座上提到的一些應(yīng)對方法。(1)請分析小婷在這個過程中面臨的危險信號有哪些。（4分）(2)如果你是小婷，根據(jù)所學(xué)的預(yù)防性侵害知識，你會采取哪些具體的應(yīng)對措施？（4分）(3)為了減少性侵害事件在未成年人身上發(fā)生，學(xué)校、家庭和社會可以分別采取哪些措施？（6分）11.閱讀材料，回答問題?！静牧弦弧繃鴳c節(jié)，當(dāng)人們沉浸在節(jié)日的歡樂中時，在蘭州市北濱河路七里河黃河大橋向西的河灘上，卻發(fā)生了一場災(zāi)難：一名14歲的女孩在河邊玩耍時不慎跌落水里，看到在湍急的河水掙扎的花季女孩，正在河邊與同學(xué)游玩的蘭州理工大學(xué)大二學(xué)生魏玉川連忙跳入黃河去救人，兩人卻永遠(yuǎn)離開了我們，女孩的父親看到后傷心欲絕。【材料二】迎著初冬的暖陽，伴著一路歡歌笑語，北京小學(xué)大興分校二年級全體學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)北京比如世界兒童體驗(yàn)館，開展社會實(shí)踐大課堂活動。孩子們根據(jù)興趣選擇自己喜歡的職業(yè)進(jìn)行體驗(yàn)。在這里，孩子們體驗(yàn)了警察、消防員、形象設(shè)計等不同的職亞，還親手制作披薩、果汁、蛋糕等，每一項(xiàng)體驗(yàn)活動都非常專注。孩子們感到興奮無比。(1)材料一、二反映的情緒分別屬于基本情緒中哪一種？（2分）(2)情緒的成分包括哪些？（3分）(3)情緒的作用是什么？（4分）12.鄭州某高中高三女生陳泳，一直以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，屬于尖子學(xué)生。但在高三下學(xué)期，因?qū)W習(xí)緊張，思想壓力比較大，出現(xiàn)了情緒反常的情況，吃不下飯，睡不好覺。為了幫助同學(xué)們了解情緒、做情緒的主人，看了上述材料后，王華等5名同學(xué)利用課余時間展開了“不良情緒”的調(diào)查，請你參與并完成下面的任務(wù)。【深入調(diào)查】調(diào)查項(xiàng)目當(dāng)時反應(yīng)當(dāng)考試成績不理想時當(dāng)想去踢足球而天下雨時當(dāng)取得優(yōu)異考試成績時當(dāng)天黑一個人放學(xué)走在路上時(1)如果你是被調(diào)查的一員，請你依照表格中的提示完成上表。（4分）【思維碰撞】通過調(diào)查，王華等人發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)存在不同的情緒反應(yīng)，大家對此展開了激烈的討論。(2)請你也參與到他們的討論中，說說人常見的基本情緒有哪些？影響情緒的因素有哪些？（4分）【感受提煉】通過調(diào)查，王華等人發(fā)現(xiàn)不同的情緒對人產(chǎn)生的影響是不一樣的。(3)請你向同學(xué)們談?wù)勄榫w對人的影響。（4分）13.閱讀材料，回答問題。【材料一】寒假期間，小紅在家里打掃衛(wèi)生，跪在地上擦地板時，不斷地喊著腰酸背痛。而她的父母告訴她：“爸爸媽媽經(jīng)常這樣做也很辛苦?！毙〖t理解了父母的付出，和父母之間的情感交流也加深了。(1)情感與情緒有怎樣的聯(lián)系？（4分）(2)狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)有什么危害？（2分）(3)生活中美好的人和事物有什么作用？【材料二】被吉尼斯譽(yù)為“世界上最偉大的推銷員”的喬·吉拉德，曾因口吃遭到一次又一次的解雇，陷入迷茫與絕望的他暗下決心改掉口吃的毛病。他每天對著鏡子刻苦練習(xí)，幾個月下來，竟奇跡般地克服了跟隨他30年的口吃，并成為一名成功的汽車推銷員。(4)如何獲得美好的情感？（6分）(5)體驗(yàn)負(fù)面感受有什么作用？（4分）14.某校七年級政治教師學(xué)到情感這一課時組織學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，下面是情境內(nèi)容，請你參與，并進(jìn)行探究?！厩楦惺澜?敬仰思慕】我們數(shù)學(xué)老師張老師很嚴(yán)肅，一開始我和一些同學(xué)都怕她，可現(xiàn)在我覺得是我遇到的最好的老師。前段時間我生病在家，張老師來看我，并且耐心給我補(bǔ)課，現(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課，每天放學(xué)后一定先做數(shù)學(xué)作業(yè)，雖然有的題比較難，可我一點(diǎn)兒也不害怕，不懂就去問張老師。(1)材料中我對張老師都有哪些情感？（2分）(2)這些變化體現(xiàn)了情感的哪方面作用？（6分）【情感閱讀?心曠神怡】東東喜歡看偵探小說，常常一看就是一夜。有時，他根據(jù)故事情節(jié)就能夠準(zhǔn)確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗(yàn)。(3)東東是通過什么獲得美好的情感？（1分）【情感體驗(yàn)?參加公益】亮亮參加學(xué)校以“成長”為主題的青春儀式?！跋蚯啻韩I(xiàn)禮”環(huán)節(jié)，亮亮邀請父母一起分享了他成長中難忘的故事。說到動情之處，亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。(4)亮亮是通過什么獲得美好的情感？（1分）(5)體味美好情感有什么意義？（2分）15.【老師的表揚(yáng)】2022年11月28日，山西臨汾劉老師稱，這個男孩平時比較調(diào)皮，最近有進(jìn)步，就想到用遞紙條方式給予肯定。然后效果非常好，自從他收到紙條后，整個人像變了一樣，上課更積極了，下課也不搗亂了。這個傳紙條的活動她還會繼續(xù)下去的，希望每個孩子都更加自信。(1)收到紙條后男孩的眼神瞬間亮了，你感受到一種怎樣的情緒狀態(tài)？（1分）(2)男孩收到紙條后的變化，讓我們看到情緒有怎樣神奇的作用？（4分）(3)劉老師對男孩的表揚(yáng)意味著什么？老師的表揚(yáng)有怎樣的作用？（2分）16.以下是小美同學(xué)生活中的三個情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究。情境一

思品興趣小組組長安排小美和麗麗出一期黑板報，小美覺得任務(wù)重，和組長發(fā)生激烈爭吵，后來小美想到組長工作的不易，接受了安排。(1)小美通過（調(diào)節(jié)情緒的方法）化解了矛盾。（4分）學(xué)會調(diào)控情緒有利于。情境二

小美對各方面都比自己優(yōu)秀的同桌強(qiáng)強(qiáng)產(chǎn)生了朦朧的情感，覺得很丟人。(2)這是小美青春成長中的現(xiàn)象。（3分）小美應(yīng)該。情境三

小美發(fā)現(xiàn)進(jìn)入初中后，很多同學(xué)個頭都長高了，自己的身高卻沒什么變化，為此很苦惱。(3)小美應(yīng)該。（3分）理由：。17．【情緒管理】在生活中，我們通過表情、聲調(diào)和動作等表達(dá)情緒，傳遞有時語言所不能表達(dá)的信息。我們體驗(yàn)著自己的情緒，也經(jīng)常觀察他人的情緒表現(xiàn)。閱讀漫畫《撒氣的“食物鏈”》，回答問題?！厩榫w表達(dá)】(1)下面漫畫反映了什么問題？你從中得到了什么啟示？（4分）【情緒調(diào)節(jié)】(2)運(yùn)用所學(xué)知識說說，你認(rèn)為漫畫中的人物應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)自己的情緒？（4分）18.【青春小情緒】下面是小南同學(xué)日記本上記錄的一天；(1)請你用情緒的相關(guān)知識，說說小南的一天出現(xiàn)了哪些情緒？（2分）(2)小南的情緒變化表現(xiàn)了青春期情緒的哪些特點(diǎn)？（2分）(3)作為小南的同桌，請你為過“美好”的一天向他支招。（4分）19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)情境一：周二上午第一節(jié)課,小強(qiáng)的心情糟透了。由于前一天晚上看電視看到很晚,小強(qiáng)早晨起床起得遲了,偏偏路上又遇到堵車，導(dǎo)致他上課遲到受到老師的批評;同時也耽誤了值日，受到同學(xué)們的埋怨。他感到委屈、懊惱、生氣。（1）請你為小強(qiáng)盡快宣泄情緒支招。(4分)情境二：下課了，小強(qiáng)走出教室,準(zhǔn)備去操場活動一下,突然腳下一個趔趄,差點(diǎn)跌倒。小強(qiáng)感覺很沒面子，偏偏這時教室后面又傳來一陣笑聲。小強(qiáng)非常生氣，回頭一看，小建正朝著他壞笑呢……（2）請你續(xù)寫上述情景中可能出現(xiàn)的結(jié)局并分析造成這種結(jié)局的原因。(4分)情境三：下午第二節(jié)課進(jìn)行的1000米長跑測試結(jié)束了，一向要強(qiáng)的小林沒通過，心里很難過。此時，測試合格的小強(qiáng)興奮地對小林說:“我媽媽說過，只要我通過了，就請我吃大餐……”（3）小強(qiáng)的情緒表達(dá)合適嗎？為什么?(4分)20.閱讀材料,完成下列要求。(8分)在道德與法治課上，老師給同學(xué)們分享了下面兩則小故事?！竟适乱弧啃≤妶竺麉⒓友葜v比賽并為此作了精心準(zhǔn)備，卻因?yàn)檫^度緊張而影響了發(fā)揮，導(dǎo)致比賽結(jié)果不理想，小軍非常難過冷靜下來后，小軍決定在演講的技巧等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，同時鍛煉自己在公開場合發(fā)言的膽量和勇氣，并下定決心在下一次的比賽中取得好成績。（1）有同學(xué)認(rèn)為:“體驗(yàn)挫敗感未必是件壞事。”你認(rèn)同這一觀點(diǎn)嗎?請結(jié)合小軍的故事說明理由。(4分)【故事二】孤苦無依的小林在愛心人士的幫助下感受到溫暖并繼續(xù)學(xué)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，在志愿活動中，作為支教老師的他籌集助學(xué)善款資助偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)子，在這個過程中獲得了美好的情感。他說當(dāng)他想起孩子們的笑臉時，一切煩惱都會煙消云散，于是畢業(yè)后小林果斷選擇了繼續(xù)幫助那些可愛的孩子們……（2）請你結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)劽篮们楦畜w驗(yàn)對小林的影響。(4分)21.閱讀材料完成下列要求。(6分)以下是兩位同學(xué)的情感體驗(yàn)分享（1）這兩位同學(xué)分別通過什么方式獲得了積極情感體驗(yàn)？(2分)（2）結(jié)合兩位同學(xué)的分享，請你談?wù)勎覀內(nèi)绾潍@得并積累美好的情感體驗(yàn)。(4分)22.為了加強(qiáng)青春期性教育,幫助廣大未成年人順利度過青春期,某中學(xué)七8.年級團(tuán)支部組織開展青春期性知識主題教育活動,請你參與并完成任務(wù)。(14分)【籌備教育活動】為了使此次主題教育活動達(dá)到預(yù)期效果,現(xiàn)向同學(xué)們征集活動現(xiàn)場宣傳標(biāo)語。（1）請你推薦一則宣傳標(biāo)語。(2分)（2）為協(xié)助學(xué)校開展好性教育，請你提幾點(diǎn)建議。(4分)【聆聽專家報告】某師范大學(xué)教育學(xué)院李教授來學(xué)校舉辦關(guān)于我國性教育現(xiàn)狀的報告會。李教授指出，中國未成年人性教育的缺失，是導(dǎo)致未成年人性犯罪率持續(xù)攀升的重要原因，（3）李教授的話帶給我們哪些啟示？(4分)【暢談自我保護(hù)】主題班會課上，同學(xué)們圍繞“男生女生交往應(yīng)如何加強(qiáng)自我保護(hù)”這一問題暢所欲言。（4）請你分享一下你的看法。(4分)23.為了加強(qiáng)青春期性教育，幫助廣大未成年人順利度過青春期，某中學(xué)七年級團(tuán)支部組織開展青春期性知識主題教育活動，請你參與并完成任務(wù)。(14分)【籌備教育活動】為了使此次主題教育活動達(dá)到預(yù)期效果,現(xiàn)向同學(xué)們征集活動現(xiàn)場宣傳標(biāo)語。（1）請你推薦一則宣傳標(biāo)語。(2分)（2）為協(xié)助學(xué)校開展好性教育，請你提幾點(diǎn)建議。(4分)【聆聽專家報告】某師范大學(xué)教育學(xué)院李教授來學(xué)校舉辦關(guān)于我國性教育現(xiàn)狀的報告會。李教授指出，中國未成年人性教育的缺失，是導(dǎo)致未成年人性犯罪率持續(xù)攀升的重要原因，（3）李教授的話帶給我們哪些啟示？(4分)【暢談自我保護(hù)】主題班會課上，同學(xué)們圍繞“男生女生交往應(yīng)如何加強(qiáng)自我保護(hù)”這一問題暢所欲言。（4）請你分享一下你的看法。(4分)24.閱讀材料，回答問題?！矩S富情感】老師請同學(xué)們談?wù)樧约呵楦畜w臉的經(jīng)歷，以下是三位同學(xué)的敘述。小藝:我喜歡中國古典詩詞，課余時間經(jīng)常翻閱，沉醉于思鄉(xiāng)、愛國等情感之中。小強(qiáng):我熱愛籃球運(yùn)動，在運(yùn)動中與許多球友結(jié)下了深厚的友誼。小亮:上個星期我代表班級參加學(xué)校的演講比賽，雖然我作了充分的準(zhǔn)備，但因?yàn)檫^于緊張，本來熟悉的稿子幾乎全都忘了，沒能給班級爭得榮譽(yù)，心里很不舒服。（1）這三位同學(xué)分別通過什么方式表達(dá)了情感體驗(yàn)?（3分）【體味情感】為了讓同學(xué)們了解偉人故居，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，藍(lán)山縣二中組織學(xué)生到韶山教育基地開展了“我的韶山行”紅色研學(xué)活動。（2）開展紅色之旅研學(xué)活動，會增強(qiáng)青少年學(xué)生的哪些情感體驗(yàn)?（3分）（3）我們通過情感來體驗(yàn)生命。情感具有哪些作用?（6分）25.閱讀材料，回答問題。2024年4月8日,《感動中國2023年人物盛典》在央視綜合頻道播出，老科學(xué)。俞鴻儒、特教老師劉玲琍、社區(qū)干部孟、梅、泳壇名將張雨霏、水稻專家楊華德、藝術(shù)家牛犇、友誼使者穆言靈、大國工匠強(qiáng)連鋼、視障歌唱演員蕭凱恩和藍(lán)天衛(wèi)士空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)獲此殊榮。他們溫暖感動著中國，感動著我們。我們要向這些感動中國人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)樗酥搿o私奉獻(xiàn)的精神，用平凡的行動傳遞情感正能量。（1）觀看《感動中國2023年度人物盛典》，你會體味到哪些美好情感?（3分）（2）汲取榜樣的力量，你準(zhǔn)備怎樣在生活中品味和提升美好情感體驗(yàn)?（6分）（3）尋找自我坐標(biāo)，用奮斗書寫無悔人生請你為自己撰寫一句勵志標(biāo)語。（2分）26.閱讀材料，完成下列要求。(8分)材料一：在學(xué)習(xí)和生活中，有些同學(xué)隨地吐建，亂扔垃圾，考試作弊，滿口和言穢語卻不以為意，他們也知道自己的行為不對，可還是明知故犯，管不住自己。課間，東東隨地吐痰、亂扔垃圾被老師發(fā)現(xiàn)。老師嚴(yán)厲地批評了東東。東東意識到自己的錯誤，不好意思地低下頭，并表示以后會注意自己的行為。（1）結(jié)合所學(xué)知識評析東東的行為。(4分)材料二：同桌穿著名牌運(yùn)動鞋向東東炫耀，東東覺得自尊心受傷，他大聲地說：“我馬上讓我媽媽買比你更大牌的鞋子，肯定超過你！”（2）請就東東“找回自尊”的做法談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(4分)27.（6分）七年（1）班的小敏同學(xué)每天都要晨讀名言警句，下面是她剛剛讀到的：名言警句一：不認(rèn)識他自己的尊嚴(yán)的人，便不能尊重別人的尊嚴(yán)。名言警句二：不可逆轉(zhuǎn)的是時間，不可侮辱的是人格。（1）名言警句一體現(xiàn)了自尊包括哪兩個方面？（2分）（2）名言警句二表明要維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？（4分）28.（11分）踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，我們自尊自愛，樂觀堅(jiān)定。青春的探索需要自尊自信，自尊自信讓我們青春飛揚(yáng)。情境一

小蕓從小學(xué)習(xí)舞蹈，還獲過獎。老師讓她參加學(xué)校的才藝表演大賽，她說：“老師，我能行，我一定為班級爭光?！保?）這種“我能行”的信念有哪些表現(xiàn)？（3分）情境二

小藝外出去科技館參觀，不遵守科技館的規(guī)定，進(jìn)館就開始大聲喧嘩，隨地亂丟垃圾，引得別人紛紛側(cè)目。（2）作為小藝的好朋友，你應(yīng)該勸說小藝如何做？（4分）（3）請結(jié)合情境二和所學(xué)知識，談?wù)勀銓ψ宰鸬睦斫?。?分）29.【明理踐行弘揚(yáng)美德】（13分）閱讀材料，完成下列問題。材料一：有人說，“幫助人，要給予他人最高的尊重，這是助人的藝術(shù)。”尊重如一泓清澈的甘泉，滋潤著干涸的心田，催生出愛的花朵；尊重如一支燃燒在黑暗心房的燭火，溫暖著他人凄冷的心，照亮著他人的希望所在；尊重如一道亮麗的彩橋，溝通著人與人之間的心靈。（1）你認(rèn)同以上觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。（5分）材料二：在重慶有一條特殊的地鐵線——軌道交通4號線，每天都有一群老人背著背簍搭乘地鐵去市區(qū)賣菜。當(dāng)?shù)厝私o這條地鐵線起了個名字，叫“背簍專線”。乘坐“背簍專線”的菜農(nóng)，無意間說了句，“年紀(jì)大了，聽不太懂普通話語音報站名”?！氨澈t專線”很快給出回應(yīng)：重慶話版報站，馬上安排！2024年4月3號起，“背簍專線”（重慶軌道交通4號線）正式上線重慶話語言播報，這也是重慶首條開啟方言播報的軌道交通路線。（2）結(jié)合“尊重從我做起”，你獲得了哪些啟示?（6分）（3）在看了以上新聞后，同學(xué)們準(zhǔn)備出一期以“尊重他人”為主題的板報。你認(rèn)為要符合哪些要求。（2分）30.【感悟尊重提高修養(yǎng)】（8分）在9月10日的直播中，李佳琦介紹79元一支的某品牌眉筆時，有網(wǎng)友留言說越來越貴了，他反問：“哪里貴了？這么多年都是這個價格，不要睜著眼睛亂說，國貨品牌很難的，哪里貴了？”隨后，李佳琦又說：“有的時候，找找自己的原因，這么多年了，工資漲沒漲？有沒有認(rèn)真工作？”這一事件持續(xù)引發(fā)輿論關(guān)注。截至9月13日，李佳琦個人微博粉絲數(shù)量已從3043.5萬降至2910.1萬，累計流失粉絲數(shù)量已超100萬。過去的李佳琦不會通過指責(zé)、打壓來帶貨。而是通過真誠地尊重用戶，讓用戶獲得良好的心理體驗(yàn)。（1）結(jié)合李佳琦翻車事件，說說我們?yōu)槭裁匆鹬厮耍浚?分）李佳琦直播間里的主流觀眾是普通打工人、學(xué)生，當(dāng)直播間有貴的東西一搶而空，他也會感慨“富婆真多”。以往，李佳琦會在直播間試用200支口紅，網(wǎng)友心疼他，他說這就是他的工作，大家不必心疼。而今，那幾句冰冷話語，讓消費(fèi)者感受不到他的尊重。（2）要想重新贏得粉絲的擁護(hù)，李佳琦應(yīng)該怎樣做到尊重他人？（4分）31.結(jié)合下列情境，回答問題：（8分）情境一：一天，快遞員小郭在送快遞時遲到了5分鐘，他先是遭到收件人用傘把毆打，隨后還被一男子踹倒，并毆打致傷。小郭報警后，當(dāng)?shù)嘏沙鏊蚜刚{(diào)查，小郭表示，只希望得到對方的一句道歉。（1）快遞員小郭遭到毆打，為什么只希望得到對方的一句道歉？（2分）情境二

小軍和小明是同桌，一次數(shù)學(xué)測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲地對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格啊！”（2）聽到小軍的話后，小明會是什么感受？這個故事啟示我們應(yīng)如何尊重他人？（4分）情境三

小蕓所在的班級正在舉行“班級自尊榜樣”推薦活動。（3）你覺得擁有哪些品質(zhì)的人可以入選？（寫出兩個即可）（2分）31.【自信自強(qiáng)無悔青春】（10分）材料一：在道德與法治課堂上，王老師帶領(lǐng)七年級（1）班的同學(xué)圍繞“青春的證明”這一主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，邀請你共同參與。辯一辨小紅說：自信讓我們充滿激情，青春需要自信。小軍說：自強(qiáng)很難做到，青春要自信不要自強(qiáng)?。?）上面是兩位同學(xué)對“自信與自強(qiáng)”的理解。請你結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行辨析。（6分）材料二：有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔——每個人都可唱響青春之歌。我的青春之歌，我說青春是①____。在青春年華里，我將會②____。(2)對你來說，青春是什么呢？如何讓青春閃光？請補(bǔ)充完成“我的青春之歌”。（4分）33.閱讀材料，完成下列要求。(14分)下列是期中考試結(jié)束后，三位同學(xué)的同表現(xiàn)。甲同學(xué)滿臉愁容，考完后，像是泄了氣自皮球，自己對自己說:我太笨了，根本不是書的料，怎么學(xué)也不可能學(xué)好。乙同學(xué)卻認(rèn)為:我這段時間學(xué)習(xí)不夠琴苦，學(xué)習(xí)方法不太得當(dāng)，我要好好反思，努改進(jìn)，下次一定會考得很好。丙同學(xué)這次成績還不錯，根本沒把甲、兩人看在眼里，自我感覺特別好，認(rèn)為誰都不上自己。（1）上述三個同學(xué)中，哪位同學(xué)的表現(xiàn)是自信？哪位同學(xué)的表現(xiàn)是自卑？哪位同學(xué)的表現(xiàn)是自負(fù)？(3分)（2）自信、自卑、自負(fù)的表現(xiàn)分別是什么？(6分)（3）猜測他們?nèi)齻€在下次考試中的結(jié)果會怎樣？為什么？(3分)你身邊肯定有存在這三種心理的人，請給他們提出一些好的建議。(2分)34.閱讀材料，回答問題材料一：真正的自信，并非一成不變的固執(zhí)或墨守成規(guī)。它不是僵化的自我堅(jiān)守，也意味著死守過去的經(jīng)驗(yàn)和教條。相反，它現(xiàn)為一種開放的心態(tài)，能夠聆聽、接納甚至欣然面對批評，并從中沒取力量，敢于自改正。在堅(jiān)守本質(zhì)和精華的同時，真正的自信還應(yīng)勇于拋棄那些過時的、不再適用的部分。（1）結(jié)合材料一，談?wù)勀銓ψ孕诺睦斫獠牧隙河^察漫畫:材料三：作為新時代的青少年，我們見證了祖國的快速發(fā)展，經(jīng)歷著國家的繁榮富強(qiáng)，我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力不邁上新臺階、取得新跨越，讓我們的發(fā)展基礎(chǔ)日益厚實(shí)，擁有了更為充足的平視世界的底氣，賦予我們堅(jiān)定的民族自信、強(qiáng)大的民族自豪。（2）結(jié)合材料二、材料三，說說青春的自信源自哪里。35.（18分）隨著青春的節(jié)拍，感受青春的力量。某校七年級(1)班在道德與法治教師的帶領(lǐng)下，結(jié)合北京冬奧會新聞熱點(diǎn)開展有關(guān)“青春”的主題探究活動，請你參與其中:【青春自信】在2022年北京冬奧會中，谷愛凌獲得自由式滑雪女子大跳臺和自由式滑雪女子U型場地2枚金牌，1枚自由式滑雪坡面障礙技巧銀牌的成績。有人向谷愛凌提問：“你心里最寶貴的品質(zhì)是什么？”谷愛凌毫不猶豫地回答：“最寶貴的品質(zhì)就是自信”?；跓釔凼斋@自信、因?yàn)樽孕潘悦利?，所有朝氣蓬勃的生命，都?yīng)該活得神采飛揚(yáng)。（1）結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，說一說自信對谷愛凌奪金有什么重要意義?（6分）【青春榜樣】劉玉坤，曾獲22枚金牌、6次打破殘奧會世界紀(jì)錄。退役后，她積極投身志愿服務(wù)工作，為奧運(yùn)做宣傳。她說:“應(yīng)該讓榜樣的力量去影響更多人，這具有重要意義?！保?）你對材料中劉玉坤的這句話是怎樣理解的?（4分）【青春創(chuàng)造】有一種創(chuàng)造力叫前所未有，星星之火，可以燎原。北京冬奧會開幕式上，最后一棒火炬放入“雪花”中央就是主火炬，這樣的“點(diǎn)火”方式前所未有。北京冬奧會在新型舉國體制的托舉下交出創(chuàng)新答卷，顯示出卓越的創(chuàng)造性。（3）“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！闭埮c我們一起完成班級行動宣言。（8分）開發(fā)創(chuàng)造助力成長親愛的同學(xué)們:青春，凝聚著動人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能。開發(fā)創(chuàng)造潛力，助力青春成長。為此，特向同學(xué)們發(fā)出如下行動宣言:①②③④同學(xué)們，青春韶華，讓我們行動起來，要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)造的好少年!七年級(1)班全體同學(xué)2023年3月15日36.（10分）材料：在學(xué)校組織的科技創(chuàng)新比賽中，小麗和小宇都報名參加了。小麗對自己的創(chuàng)意很有信心，積極準(zhǔn)備，不斷改進(jìn)作品。而小宇雖然也有想法，但總是擔(dān)心自己的作品不夠好，看到其他同學(xué)的作品后，更是覺得自己不如別人，在比賽前就想放棄。（1）對比小麗和小宇的表現(xiàn)，說明自信對個人成長的作用。（6分）（2）如果你是小宇的同學(xué)，你會如何鼓勵他樹立自信，完成比賽？（4分）37.某中學(xué)七年級(1)班團(tuán)支部準(zhǔn)備在全年級組織開展一次“我自信，我成功”的主題體驗(yàn)活動，請你幫忙完成下列任務(wù)。(10分)任務(wù)一【走近自信】（1）團(tuán)支部打算制作一張海報來號召同學(xué)們積極參與本次活動。請你幫忙寫出開展本次主題體驗(yàn)活動的原因。(4分)任務(wù)二【感受自信】請你幫助團(tuán)支部為此(2)次主題體驗(yàn)活動設(shè)計幾種活動形式(2分)任務(wù)三【樹立自信】（3）團(tuán)支部打算在本次主題體驗(yàn)活動中以“如何做自信的人”為內(nèi)容制作一些小卡片發(fā)給同學(xué)們,請你就“如何做自信的人”提幾點(diǎn)建議。(4分)38.閱讀材料,回答問題?！皶r代楷模”萬步炎是一位在海洋勘探等領(lǐng)域取得卓越成就的科學(xué)家。20世紀(jì)90年代,發(fā)達(dá)國家在國際公海中“跑馬圈地”,而我國的海洋勘探技術(shù)才剛剛起步。面對國外技術(shù)封鎖等短板，萬步炎帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)接下了自主研發(fā)海底鉆機(jī)的任務(wù)。他充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每個人的專業(yè)優(yōu)勢,讓不同專業(yè)背景的人員協(xié)同工作，通過自主創(chuàng)新，將國內(nèi)不同領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢整合起來，研發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“海?！毕盗猩詈ｃ@探裝備。二十多年來，從最初的0.7米到5米、20米、60米、90米，一直到目前領(lǐng)先世界的231米，萬步炎帶著“海牛家族”，一步步見證我國海洋資源探采裝備從無到有、從落后到領(lǐng)跑的轉(zhuǎn)變。他們用行動證明：別人能做到的,我們一定能做到；別人還沒有做到的，我們中國人也有可能先他們一步做出來。（1）萬步炎團(tuán)隊(duì)是如何展現(xiàn)中國人的自信的？(6分)（2）青春的自信，也體現(xiàn)在個人成長的努力之中。請列舉兩個你在學(xué)習(xí)上收獲自信的方法。(2分)39.（14分）七年級（2）班舉辦主題為“回首過去，展望未來，追逐夢想”的座談會，請你參與其中?！局饓羟啻骸恐鞒秩私榻B了神舟十八號飛行乘組航天員的事跡，號召大家學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。在飛行前，葉光富表示：雖然說新任務(wù)有新挑戰(zhàn)新考驗(yàn)，而且又是作為指令長，帶著兩位新成員去執(zhí)行任務(wù)，有考驗(yàn)有挑戰(zhàn)，但是我和我的乘組，還有我和整個地面團(tuán)隊(duì)一起，我們是做好了充足的準(zhǔn)備，可以說對這次任務(wù)信心滿滿，請祖國和人民放心。（1）從自信的角度，談?wù)劜牧蠈δ阌泻螁⑹?。?分）【不負(fù)青春】2024年5月27日，中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布陸軍某合成旅“楊根思連”先進(jìn)事跡，授予他們“時代楷?！狈Q號?！皸罡歼B”忠誠踐行“三個不相信”英雄宣言，不相信有完不成的任務(wù)、不相信有克服不了的困難、不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人，出色完成國際軍事比賽、實(shí)兵演習(xí)、國際維和、搶險救災(zāi)等重大任務(wù)。連隊(duì)被表彰為“全軍踐行強(qiáng)軍目標(biāo)標(biāo)兵單位”，榮立大功1次、一等功5次、二等功14次、三等功22次。（2）向時代楷模學(xué)習(xí)，請寫下你的青春誓言。（8分）青春誓言做自信好少年，我的行動是：________________40.（9分）閱讀材料，完成下列要求。踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，我們自尊自愛，樂觀堅(jiān)定。青春的探索需要自尊自信，自尊自信讓我們青春飛揚(yáng)。情境

：小蕓從小學(xué)習(xí)舞蹈，還獲過獎。老師讓她參加學(xué)校的才藝表演大賽，她說：“老師，我能行，我一定為班級爭光?！保?）這種“我能行”的信念有哪些表現(xiàn)？（3分）（2）結(jié)合情境一和所學(xué)知識回答，我們應(yīng)該如何做一個自信的人？（6分）41.閱讀材料,回答問題。（10分）材料一：一個人的成長與進(jìn)步需要不斷地審視自己,但是如果過分關(guān)注自己的缺點(diǎn)與不足,就會產(chǎn)生負(fù)面影響。這種心態(tài)容易讓人變得焦慮、沮喪甚至產(chǎn)生自卑感,導(dǎo)致心力交瘁和無法正常生活。另一方面,如果一個人過于自負(fù)并且不愿承認(rèn)自己的缺陷,那么他將無法意識到自己仍有提高的空間。愛因斯坦曾說過:“真正的知識是知道自己的無知?！蔽覀儜?yīng)該明白,每個人都有自己的局限性,沒有人能無缺點(diǎn)地存在。（1）從“做自信的人”的角度，針對材料中的現(xiàn)象提出應(yīng)對措施。（4分）材料二：進(jìn)入新時代以來,中國航天不斷創(chuàng)造新的歷史。神舟家族太空接力,天宮、天舟書寫傳奇,天和、問天、夢天相繼升空、“深情相擁”,中國空間站完成在軌建造,啟幕無限未來。如今,漫天星光灑遍世界,五星紅旗閃耀深空,中華兒女“旅居”蒼穹,航天科技成果更加有力地支撐強(qiáng)國強(qiáng)軍、惠及千家萬戶、增進(jìn)人類福祉,充分展現(xiàn)了中國人的志氣、骨氣和底氣。探月精神、新時代北斗精神在薪火相傳的奮斗中得到凝練,讓航天精神愈發(fā)深厚博大。（2）“中國人的志氣、骨氣和底氣”展現(xiàn)了什么？（2分）這給你什么啟示?（4分）42.某校七年級(1)班的同學(xué)們在學(xué)習(xí)《人貴自尊》時,在道德與法治老師的指導(dǎo)下,開展了以下探究學(xué)習(xí)活動。請你參與并完成下列任務(wù)?！救蝿?wù)一】推薦“班級自尊榜樣”在推薦“班級自尊榜樣”時,同學(xué)們發(fā)表了以下看法。（1）運(yùn)用所學(xué)自尊的知識,分析開展推薦“班級自尊榜樣”活動的原因。(6分)（2）請你結(jié)合以上對話和所學(xué)知識,總結(jié)評選“班級自尊榜樣”人物的標(biāo)準(zhǔn)。(4分)【任務(wù)二】制作“提升自尊計劃書”（3）請你根據(jù)自己的實(shí)際情況,完成下面的“提升自尊計劃書”。(每方面至少兩條。6分)提升自尊計劃書學(xué)習(xí)方面，我要做到:①。②

。

生活方面，我要做到:①。

②。

43.“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，讓青春飛揚(yáng)?。?）請你寫一句青春寄語。（2分）（2）你打算怎樣自強(qiáng)不息，讓青春飛揚(yáng)?（4分）44.閱讀材料,回答問題。材料一：青年強(qiáng)則國家強(qiáng);青年興則國家興。青年一代有理想、有本領(lǐng)、敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新,國家就有前途,民族就有希望。材料二：自古英雄出少年，航天事業(yè)從來不乏青年榜樣。中國航天事業(yè)的奠基人、人民科學(xué)家錢學(xué)森，28歲就已經(jīng)成為世界知名科學(xué)家。參與研制我國第一枚探空火箭的隊(duì)伍，絕大多數(shù)都是剛出校門不久的青年人，平均年齡只有24歲。神舟飛船團(tuán)隊(duì)、嫦娥探月團(tuán)隊(duì)、長征五號團(tuán)隊(duì)、天問一號控制團(tuán)隊(duì)平均年齡只有30歲左右。結(jié)合以上材料，說一說個人的自強(qiáng)與社會進(jìn)步、國家發(fā)展的關(guān)系。（）45.閱讀材料，回答問題。（7分）蕭凱恩，感動中國2024年度人物。她是一名“90后”,出生三個月因眼癌摘除眼球。5歲的時候,她問爸爸:“看不見是不是就沒有用?”如今20多年過去了,她已經(jīng)找到了答案:“天生我材必有用!”她是首位考入香港中文大學(xué)音樂系和英國皇家音樂學(xué)院的視障人士,20歲時她已贏得超70個音樂比賽獎項(xiàng)。多年來,即使身體殘疾,她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款,甚至不怕艱苦去貧困山區(qū)當(dāng)義工。蕭凱恩的事跡感動了很多人。（1）上述材料表明了蕭凱恩具有怎樣的意志品質(zhì)?（1分）（2）請從含義和對個人成長的重要性的角度對上述意志品質(zhì)作出分析。（6分）46.（11分）古人倡導(dǎo)：“吾日三省吾身?！泵珴蓶|主張人要常想一想自己的錯誤、缺點(diǎn)和不足。魯迅說：“我的確時時刻刻解剖別人，然而更多的是無情地解剖自己。”馬克思在填寫女兒和表妹的“調(diào)查表”時有一段發(fā)人深省的對話。問：“如果您犯了錯誤，您會輕易承認(rèn)嗎？”答：“我隨時都在準(zhǔn)備著承認(rèn)自己的錯誤”(1)【談古論今】你心中的榜樣是誰？（1分）你從他（她）身上學(xué)到什么？（4分）(2)【青春有格】青春的我們富有激情，渴望夢想。你如何理解“行己有恥”？我們應(yīng)該具有怎樣的“至善追求”？（2分）(3)【學(xué)以致用】假如班級召開以“和諧新時代，當(dāng)自信自強(qiáng)”的主題班會，請你提交兩條關(guān)于自強(qiáng)的名言警句。（2分）(4)【夢想飛揚(yáng)】面對青春，我們對它寄托希望。請寫出自己的青春宣言，讓我們青春無悔?。?分）47．（14分）閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答問題。材料：生活要自立人生當(dāng)自強(qiáng)。2024年2月4日，在甲辰龍年春節(jié)來臨之際，廣元市作協(xié)主席李明元、專職副主席馬曉燕專程趕赴蒼溪，看望2023年新成為中國作協(xié)會員的知名殘疾作家王小泗。王小泗筆名昆侖士，四川蒼溪縣人。1991年3月，在廣東珠海因車禍高位截癱后長期臥床、生活無法自理。30多年來，面對突然的意外，王小泗并未自暴自棄、放棄生活，而是以積極樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝困難，憑著堅(jiān)韌的毅力潛心學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，目前已成為中華詩詞學(xué)會會員、四川省作家協(xié)會會員……其作品發(fā)表在《詩刊》《中國詩歌》等多家報刊和雜志上，被譽(yù)為當(dāng)代中國的“保爾”，為廣大群眾樹立了榜樣?？赐晷侣剤蟮?，某校決定開展以“生活要自立，人生要自強(qiáng)”為主題的教育活動，請你參與：（1）請你為本次主題教育活動設(shè)計兩種活動形式。（2分）（2）自強(qiáng)是一種精神，它對一個人的成長具有哪些作用?（4分）（3）為了倡導(dǎo)同學(xué)們積極做自立自強(qiáng)的人，團(tuán)委會決定向全校同學(xué)發(fā)出倡議，請你從告別依賴、走向自立和培養(yǎng)自強(qiáng)精神兩個方面寫出倡議的要點(diǎn)。（8分）48.感受榜樣的力量。（10分）10歲的李俊豪是一名先天性肌萎縮患者，無法正常站立和走路，從1歲開始就穿矯正鞋，做康復(fù)訓(xùn)練、理療。雖然身體有殘疾，但他性格開朗、活潑，相信自己，在學(xué)校和老師、同學(xué)相處融洽。李俊豪很喜歡健身達(dá)人張爽，因?yàn)樗麆?chuàng)下了倒立向前行走100米的世界紀(jì)錄，李俊豪希望自己以后也能挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄。（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)劺羁『郎砩嫌心男╅W光點(diǎn)。（4分）（2）向李俊豪學(xué)習(xí)，請你為自己制訂一份行動計劃。（4分）行動計劃①克服自己的弱點(diǎn)，需要②在被懷疑、被否定時，要（3）青春的成長不僅是身心發(fā)育，更是價值觀的形成。請將下列名言哲語和能夠概括其主旨的詞語連線。（2分）①仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人

a．止于至善②勝人者有力，自勝者強(qiáng)

b．行己有恥③聞過而終禮，知恥而后勇

c．自信④存心無大小，積德不嫌多

d．自強(qiáng)49.（10分）材料一：弘揚(yáng)中國精神，凝聚價值追求。為引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀，2024年8月15日晚，在學(xué)校團(tuán)委的組織號召下，學(xué)校全體九年級同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)媒體觀看了在南通舉行的全國“新時代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式。凌云壯志好少年欒嘉瑞，紅色文化傳承人吳德宇，傳承創(chuàng)新“小匠人”黃馨怡，學(xué)習(xí)創(chuàng)造“小達(dá)人”張?jiān)S熠，孝老愛親“姐妹花”李智琳、李慧琳等7名（集體）全國新時代好少年的成長故事，讓同學(xué)們倍感精神振奮，受益匪淺。（1）聯(lián)系所學(xué)知識，談?wù)剬W(xué)校團(tuán)委組織該觀看活動的積極影響有哪些？（兩方面）（4分）材料二：九年級同學(xué)小琳很聰明，愛勞動且人緣好，但總是對父母惡聲惡氣；沉迷于手機(jī)視頻；一學(xué)習(xí)他就煩躁，堅(jiān)持不下來；不知道自己有何興趣；也沒有自己的人生目標(biāo)；不喜歡什么發(fā)明創(chuàng)造之類……觀看全國“新時代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式后，小琳暗下決心，一定向榜樣學(xué)習(xí)，努力成長為愛黨愛國、自立自強(qiáng)、勇于拼搏、奮發(fā)向上的新時代好少年。（2）請你聯(lián)系材料并結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勗鯓硬拍艹砷L為更優(yōu)秀的新時代好少年？（6分）50.閱讀材料,完成下列要求。(8分)2024年8月15日，中央精神文明建設(shè)辦公室、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合舉辦2024年全國“新時代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式，向社會推出50名(組)優(yōu)秀少年兒童的先進(jìn)事跡。“板凳男孩”方宇翔入選先進(jìn)事跡發(fā)布名單。16歲的方宇翔是一名高中學(xué)生。2歲時，一場車禍奪走了他的雙腿，致他高位截肢，從此小板凳成為他的代步工具。2023年7月，方字翔以優(yōu)異的成績考入高中。盡管失去了雙腿,他仍拒絕特殊照顧，堅(jiān)持與其他同學(xué)共同參加新生軍訓(xùn)?！霸谌魏螘r候，都要自強(qiáng)自立,即使身處逆境，也要以樂觀的人生態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，不屈服，不放棄，永遠(yuǎn)熱愛生活、熱愛生命?！狈阶窒枞缡钦f。（1）請結(jié)合材料和所學(xué)知識,談?wù)劙l(fā)布“新時代好少年”先進(jìn)事跡的意義。(4分)（2）閱讀材料，從自強(qiáng)的角度,談?wù)勀銖姆接钕枭砩蠈W(xué)到了什么。(4分)51.閱讀材料，回答問題。（12分）某校計劃舉辦一場以“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的校園文化節(jié)，請你參與并完成下列任務(wù)?！緟R聚思想精髓，點(diǎn)亮文化之光】學(xué)校決定策劃一場主題展覽，展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。（1）請你選取兩個中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念并設(shè)計展覽內(nèi)容。（4分）【演繹人文故事，傳承人文精神】除了靜態(tài)的展覽，學(xué)校還希望通過動態(tài)的文藝表演來展現(xiàn)中華人文精神的核心價值。（2）請你結(jié)合“文以載道、以文化人”的教化思想，設(shè)計三個節(jié)目。（3分）【踐行傳統(tǒng)美德，共建和諧校園】傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅在于學(xué)習(xí)和展示，更在于踐行其中的美德。學(xué)校計劃組織志愿服務(wù)活動。（3）根據(jù)“孝悌忠信、禮義廉恥”的榮辱觀念和“扶危濟(jì)困、見義勇為”的傳統(tǒng)美德，請你列舉兩項(xiàng)校園志愿服務(wù)的具體行動。（4分）52.某社區(qū)計劃開展以“弘揚(yáng)中華人文精神，促進(jìn)社區(qū)和諧”為主題的活動，請你參與其中并完成下列任務(wù)。（12分）【求同存異話家常，鄰里和諧共成長】鄰里之間的和諧共處是社區(qū)和諧的基礎(chǔ)。為了促進(jìn)鄰里之間的交流與理解，社區(qū)計劃組織一場交流會。(1)組織一場鄰里交流會，圍繞“求同存異、和而不同”的處世方法，分享鄰里相處中的經(jīng)驗(yàn)，提出促進(jìn)鄰里和諧的建議。（4分）【傳承人文精神，涵養(yǎng)社區(qū)文化】提升居民的文化素養(yǎng)是促進(jìn)社區(qū)和諧的重要途徑。為此，社區(qū)計劃舉辦一系列文化講堂活動。(2)請你列舉兩項(xiàng)提升居民文化素養(yǎng)的活動形式。（2分）【樹立美德榜樣，引領(lǐng)社區(qū)風(fēng)尚】樹立美德榜樣是引領(lǐng)社區(qū)風(fēng)尚、促進(jìn)社區(qū)和諧的有效方式。社區(qū)計劃開展“美德之星”評選活動。(3)請你寫出評選活動的流程。（6分）53.某校開展“見賢思齊，見善則遷”的議題式（12分0探究活動，請你參與其中并完成下列任務(wù)。【子議題一：品讀經(jīng)典之美】文學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)含著做人做事和治國理政的道理。深入挖掘文學(xué)經(jīng)典中“講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同”的核心思想理念，是對社會主義核心價值觀的有力踐行。(1)請你推薦一部傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，并說明推薦理由。（3分）【子議題二：感受詩詞之美】有同學(xué)搜集了陶淵明的田園詩，下面是詩句摘錄。①少無適俗韻,性本愛丘山。②采菊東籬下，悠然見南山。(2)你從中感受到了怎樣的中華人文精神？談?wù)劤珜?dǎo)這一理念的意義。（5分）【子議題三：傳承榜樣之美】2024年全國“新時代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式以“筑夢中國少年行”為主題，通過生動鮮活的事跡短片、真誠動人的故事講述、形式多樣的舞臺呈現(xiàn)，重點(diǎn)推介了7名（組）好少年的事跡，并對其他43名（組）好少年的事跡進(jìn)行集中發(fā)布。(3)請你說說開展“新時代好少年”評選活動的意義。（4分）54.中華民族在長期歷史發(fā)展中培育和形成的思想理念，可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。請你將下列表格補(bǔ)充完整。（10分）名句蘊(yùn)含的思想理念己所不欲，勿施于人（1）____（2）____蘊(yùn)含著堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、不斷完善自我的思想理念千里之行，始于足下（3）____（4）____體現(xiàn)了堅(jiān)定的信念和為理想而獻(xiàn)身的精神，啟示我們要弘揚(yáng)愛國主義精神，將國家利益置于首位，勇于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)勿以惡小而為之，勿以善小而不為（5）____55.（20分）材料一

：在布隆迪的田間地頭，中國水稻專家楊華德潛心帶領(lǐng)專家組推廣雜交水稻種植技術(shù)，用八年時間成功將該國水稻產(chǎn)量由平均每公頃3噸提升至10噸，讓中國的雜交水稻成為該國擺脫貧困與糧食困境的“金鑰匙”。2024年，60歲的楊華德開始了第三期援非工作。他通過“一帶一路”將中國的友誼和智慧播撒在非洲大地上。他不僅帶去了優(yōu)質(zhì)稻種，更是傳遞中非友好情誼的使者。材料二：海南省三亞市天涯區(qū)回輝小學(xué)馬凱琳同學(xué)被評為2024年全國“新時代好少年”。她積極向上、真誠善良、熱心助人，從7歲起就主動背起先天雙腿肌肉萎縮的鄰居兼同班同學(xué)蒲莎英上下學(xué)，風(fēng)雨無阻。這一舉動感動了她身邊的同學(xué)們，同學(xué)們“默契”地形成了一個“愛心接力團(tuán)隊(duì)”輪流背送蒲莎英。在馬凱琳的影響下，同學(xué)之間互幫互助蔚然成風(fēng)，大家用行動傳播愛與溫暖。（1）請談?wù)剹畹氯A的事跡讓你感受到的中華傳統(tǒng)美德的力量。（6分）（2）結(jié)合材料二，談?wù)勅珖靶聲r代好少年”馬凱琳同學(xué)的事跡產(chǎn)生的積極影響。（6分）（3）在新時代，我們應(yīng)該如何傳承和踐行中華傳統(tǒng)美德？（8分）56.文化滲透在生活中，是一個民族獨(dú)特的精神標(biāo)識。為了幫助學(xué)生深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，你所在的學(xué)校決定組織一次“文化之旅”研學(xué)活動，現(xiàn)向全校學(xué)生征集活動方案。請你積極參與其中，完成研學(xué)活動方案。（10分）研學(xué)路線____活動目的為了保護(hù)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高人們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與關(guān)注度，特組織本次研學(xué)活動。本活動旨在通過多樣化的形式和內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信，厚植愛國情懷。活動內(nèi)容____活動要求1．全校學(xué)生要充分認(rèn)識到本次活動的重要意義，積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備。2．在活動過程中，同學(xué)們要充分利用現(xiàn)代科技手段，如數(shù)字化記錄、影像拍攝等，保存活動精彩瞬間，便于后續(xù)的宣傳與分享。3．活動結(jié)束后，每位參與者需提交一份心得體會，分享在活動中的所學(xué)、所感、所悟，以促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與弘揚(yáng)。（1）請為本次研學(xué)活動設(shè)計一個主題。（2分）（2）請?jiān)O(shè)計一條能夠感受和學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研學(xué)路線，并說明理由。（4分）（3）請為此次研學(xué)活動設(shè)計兩項(xiàng)活動內(nèi)容。（4分）57.下面是某同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識收集的相關(guān)圖片和資料，圖片帶給人們直觀感受的同時又給人以啟發(fā)。（12分）【人物事跡】1961年，我國核物理學(xué)家于敏開始從原子核理論研究轉(zhuǎn)入氫彈原理研究和核武器研制。當(dāng)時，我國想要研究氫彈，沒有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。于敏和他的團(tuán)隊(duì)幾乎是從零開始，依靠他們的勤奮和智慧進(jìn)行理念探索。通過不懈努力，他們自主研發(fā)，解決了氫彈研制中的一系列問題，形成了中國獨(dú)立發(fā)展的氫彈構(gòu)型，被稱為“于敏構(gòu)型”。1967年6月17日，我國第一顆氫彈爆炸成功，書寫了中國人用最快速度獨(dú)立研制出氫彈的奇跡。（1）于敏及其團(tuán)隊(duì)的做法啟示我們應(yīng)怎樣做一個自強(qiáng)不息的人？（4分）【經(jīng)典著作】中國人自古就有“道法文章”的說法。讀中華之圖書，蕩浩然之氣，對于當(dāng)代青少年的健康成長十分必要。下面是《與妻書》的部分內(nèi)容。與妻書

林覺民意映卿卿如晤：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。吾作此書，淚珠與筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆，又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。（2）《與妻書》的作者林覺民為了革命事業(yè)英勇就義，體現(xiàn)了怎樣的思想理念？（2分）（3）請你再推薦兩部傳承中華傳統(tǒng)美德的好書給同學(xué)們。（2分）【歌曲傳唱】下面是歌曲《精忠報國》的歌詞：精忠報國狼煙起，江山北望。龍起卷，馬長嘶劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗，恨欲狂，長刀所向，多少手足忠魂埋骨他鄉(xiāng)，何惜百死報家國，忍嘆惜，更無語，血淚滿眶，馬蹄南去，人北望，人北望，草青黃。塵飛揚(yáng)，我愿守土復(fù)開疆，堂堂中國要讓四方，來賀。（4）從歌詞中可以看出，這首歌體現(xiàn)了哪一傳統(tǒng)美德？請你寫出一則與這種美德相符合的名言警句來激勵自己。（4分）58.閱讀材料，完成下列要求。（14分）自古以來，中華民族就積極開展對外通商，而不是對外侵略擴(kuò)張；執(zhí)著于保家衛(wèi)國的愛國主義，而不是開疆拓土的殖民主義。兩千一百多年前，中國人就開通了絲綢之路，推動?xùn)|西方平等開展文明交流，留下了互利合作的足跡，沿路各國人民均受益匪淺。六百多年前，明代著名航海家鄭和率領(lǐng)當(dāng)時世界上最強(qiáng)大的船隊(duì)“七下西洋”，遠(yuǎn)涉亞非三十多個國家和地區(qū)，沒有占領(lǐng)一寸土地，而是播撒了和平友誼的種子。近代以后，中華民族曾遭到了列強(qiáng)長期侵略和欺凌，但中國人民從中學(xué)到的不是弱肉強(qiáng)食的強(qiáng)盜邏輯，而是更加堅(jiān)定了維護(hù)和平的決心。回顧世界近現(xiàn)代史，西方列強(qiáng)通過戰(zhàn)爭、殖民、掠奪等方式實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的老路損人利己，給包括中國在內(nèi)的廣大發(fā)展中國家人民帶來了深重苦難。我們黨堅(jiān)定站在歷史正確的一邊，站在人類文明進(jìn)步一邊，順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流，明確提出中國將始終不渝堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。中國人民愿意同世界各國人民和睦相處、和諧發(fā)展，共謀和平、共護(hù)和平、共享和平。黨的二十大報告中，以習(xí)近平同志為核心的黨中央面向全國、全世界宣布“以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”。（1）指出上述材料主要反映的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念。（4分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，說說如何做核心思想理念的傳承者。（10分）59.為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，七年級（2）班開展了“典史承今”的主題活動，請你參與其中并完成下列任務(wù)。（13分）美德故事永流傳。昭君出塞，傳遞了民族和諧相處之道；蘇武牧羊，沉淀的是中華兒女對祖國的忠貞……（1）請你列舉一則中華傳統(tǒng)美德故事，并簡要概括故事中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德。（4分）（2）美德故事蘊(yùn)含的道理延續(xù)至今，請說出中華傳統(tǒng)美德在今天發(fā)揮著怎樣的作用。（6分）以下是小趙的部分事跡。事跡一：組織校園捐贈，將書籍贈送給福利院的孩子。事跡二：發(fā)現(xiàn)鄰居家里有幾個人神神秘秘的，他悄悄地在旁邊觀察，懷疑他們在實(shí)施盜竊，隨即撥打電話報警，為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供了可靠情報。事跡三：在家主動幫助父母做家務(wù)，陪爺爺奶奶聊天，傾聽他們的心聲。（3）請你分別寫出與小趙的事跡相對應(yīng)的中華傳統(tǒng)美德。（3分）60.閱讀材料，回答下列問題。（16分）古人的智慧令人深思，其核心思想影響了中國數(shù)千年，在當(dāng)今社會仍具有現(xiàn)實(shí)意義，值得我們?nèi)ヂ形?、?xì)細(xì)品味。材料一：

①天下非一人之天下也，天下之天下也?！?《呂氏春秋·貴公》②有力者疾以助人，有財者勉以分人，有道者勸以教人?！赌印ど匈t》③聞之于政也，民無不為本也。——《新書·大政上》（1）請你從上述古語中任選兩句，指出其蘊(yùn)含的核心思想理念，并談?wù)勀銓@些核心思想理念的理解。（6分）材料二：某校組織開展研學(xué)活動，同學(xué)們通過參觀學(xué)習(xí)了解到，漕涇的鹽業(yè)史可追溯千年。該地沿海灘地延綿，先民很早就懂得基于地理?xiàng)l件與勞作經(jīng)驗(yàn)從海水中提煉食鹽。從唐朝到清朝期間，制鹽技術(shù)因移民的不斷加入及自我需求的不斷提升得到改良革新。勤勞的中國人民用汗水和智慧在這片土地上書寫鹽文化。（2）結(jié)合材料及?“歷久彌新的思想理念”的內(nèi)容，說明中國人書寫鹽文化體現(xiàn)出怎樣的思想理念。（4分）材料三：中國自古以來崇尚正義，涌現(xiàn)了一批可歌可泣的英雄人物，“殺身成仁，舍生取義”的孟子；“鐵骨錚錚，正氣浩然”的文天祥；“一顆赤心，精忠報國”的岳飛；“兩袖清風(fēng)，留下清白”的于謙……（3）結(jié)合材料，談?wù)勀銓χ腥A民族先賢崇尚正義的理解。（4分）（4）在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)如何堅(jiān)守道義、弘揚(yáng)正氣？（2分）61.材料一：文化是一個國家、一個民族的靈魂。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。材料二：中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著解決當(dāng)代人類面臨的難題的重要啟示，比如：關(guān)于道法自然、天人合一的思想：關(guān)于茍日新日日新又日新、革故鼎新、與時俱進(jìn)的思想；等等。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以為人們認(rèn)識和改造世界提供有益啟迪，可以為治國理政提供有益啟示，也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。（1）上述材料體現(xiàn)了課本中的哪些觀點(diǎn)？（6分）（2）為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，請你為所在學(xué)校提合理化建議。（4分）（3）“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！”“親望親好，鄰?fù)徍谩薄疤煨薪?，君子以自?qiáng)不息?！边@些熟悉的古詩文蘊(yùn)含著一種怎樣的民族精神？（2分）62.閱讀材料，回答問題。（10分）習(xí)近平主席在日內(nèi)瓦發(fā)表題為《共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》主旨演講，生動地描摹當(dāng)前世界的圖景：“世界經(jīng)濟(jì)增長乏力，金融危機(jī)陰云不散，發(fā)展鴻溝日益突出，兵戎相見時有發(fā)生，冷戰(zhàn)思維和強(qiáng)權(quán)政治陰魂不散，恐怖主義、難民危機(jī)、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延?！笔澜缭趺戳耍课覀冊趺崔k？習(xí)近平主席站在人類歷史發(fā)展的高度，以大國領(lǐng)袖的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以“天下為己任”的情懷給出了中國方案：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享。(1)中國為什么要提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？(兩個方面即可)（6分）(2)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承。請你根據(jù)兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系，將對應(yīng)序號填入表格中。（4分）各國應(yīng)秉持的人類命運(yùn)共同體理念對應(yīng)序號體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想堅(jiān)持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界⑤①集思廣益、博施眾利、群策群力的思想②求同存異、和而不同、和諧相處的思想③以民為本、安民富民樂民的思想④道法自然、天人合一的思想⑤天下為公、大同世界的思想堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界63.(14分)閱讀材料,完成下列要求。材料一《千里江山圖》是中國古代著名的山水畫之一,也是“中國十大傳世名畫”之一,其作者是宮廷畫家王希孟。該作品以長卷形式,立足傳統(tǒng),畫面細(xì)致入微。煙波浩渺的江河、層巒起伏的群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖,漁村野市、水榭亭臺、茅庵草舍、小舟長橋等靜景穿插捕魚、駛船、游玩、趕集等動景,動靜結(jié)合,恰到好處。該作品在人物的刻畫上,極其精細(xì)入微,意態(tài)栩栩如生;飛鳥用筆輕輕一點(diǎn),便具展翅翱翔之態(tài)?！肚Ю锝綀D》雖屬于寫意之作,但不乏工美之筆法,表現(xiàn)了青年畫家具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。（1）結(jié)合人文精神的相關(guān)知識,從《千里江山圖》這一作品的描述中,你感受到了什么?(4分)材料二2024年第三季度“中國好人榜”發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動于11月12日在湖北省十堰市舉辦。經(jīng)各地推薦、網(wǎng)友評議和專家評審等環(huán)節(jié),共有152人(組)身邊好人光榮上榜。上榜好人中,有普通的社區(qū)工作者,多年如一日地照顧孤寡老人,傾注了無盡的愛心和耐心;有勇敢的消防員,為拯救被困群眾,毅然沖向火場,留下人間最美的背影;還有扎根鄉(xiāng)村多年的人民教師,幫助孩子走出大山,駛向成功的彼岸……（2）運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)劙l(fā)布“中國好人榜”的意義。(6分)（3）國無德不興,人無德不立。榜樣的力量是無窮的。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著很多勸導(dǎo)人向上向善的思想理念,請你列舉兩句名言。(4分)64.(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一：“我家兩堵墻,前后百米長。德義中間走,禮讓站兩旁。我家一條巷,相隔六尺寬。包容無限大,和諧詩中藏……”春晚歌曲《六尺巷》的曼妙旋律廣為流傳。如今的桐城,隨處可見“六尺巷”:街頭墻壁上畫著禮讓故事,社區(qū)張貼“讓三尺”的詩句;當(dāng)?shù)孛嫦蛉罕婇_展六尺巷典故系列微宣講千余場次;反映六尺巷故事的書籍、戲曲、影視作品推陳出新,有的亮相春晚,有的遠(yuǎn)渡重洋……（1）運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)勲S處可見“六尺巷”帶來的影響。(6分)材料二：2024年10月17日,習(xí)近平總書記來到安徽省桐城市的六尺巷,重溫張吳禮讓典故,強(qiáng)調(diào)“六尺巷承載著中國古人的歷史智慧,要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德”。（2）結(jié)合材料二,分析傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的原因。(4分)（3）“和”字堪稱最具中華文化意蘊(yùn)的漢字。今天的六尺巷,正是“和”之道的精神延續(xù)與文化書寫。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“和”之道的精神,請你用帶有“和”字的詞語完成下列倡議內(nèi)容。(4分)①家風(fēng)家教：。

②人際交往：。

③化解矛盾：。

④辦企經(jīng)商：。

65.（10分）七年級各班學(xué)習(xí)完“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一單元后，舉行了“經(jīng)典永流傳”活動，以便更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。下面是各班開展的活動：（10分）【節(jié)氣誦】七年級（1）班開展了“學(xué)節(jié)氣、知節(jié)氣”活動，同學(xué)們通過誦讀二十四節(jié)氣、板報展示二十四節(jié)氣，感知先人們的勤勞和智慧。天地萬物都被容納在節(jié)氣的框架內(nèi)，形成了一種與大自然感應(yīng)的詩意浪漫。（1）二十四節(jié)氣體現(xiàn)了怎樣的思想理念？（2分）【書畫展】七年級（2）班開展了“詩歌、書畫展覽”。同學(xué)們惟妙惟肖的書畫作品、剛勁有力的書法、齊聲誦讀的詩歌，讓我們仿佛穿越回到古代社會，感受圣人的獨(dú)特審美氣質(zhì)。（2）詩歌書畫所展現(xiàn)的人文精神是什么？（2分）【美德贊】七年級（3）班開展了美德先進(jìn)個人評比，下面展示的是他們評比先進(jìn)個人的標(biāo)準(zhǔn)：孝信禮（3）請你再寫出兩個可以入選的評比標(biāo)準(zhǔn)。（2分）（4）在“孝”這一方面，我們應(yīng)該怎樣做？（4分）66.（10分）關(guān)注新聞熱點(diǎn)事件對學(xué)生了解天下大事、親近社會、實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一具有積極作用。下面是同學(xué)們收集的新聞，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：新聞一：2024年12月4日，“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實(shí)踐”，被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。我國共有44個項(xiàng)目列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄、名冊，總數(shù)居世界第一。（1）春節(jié)合家團(tuán)圓，孝老愛親的傳統(tǒng)美德代代相傳，請寫出一句與孝老愛親有關(guān)的名言警句。（2分）新聞二：某地警方破獲一起特大翡翠直播帶貨詐騙案，涉案金額1500余萬元，涉案人員受到了法律的制裁。（2）這體現(xiàn)了法律具有哪些作用？（4分）新聞三：河南鄭饒高速路上一輛貨車側(cè)翻，路過的郝國立和段云鵬立即停車救人。郝國立還站在應(yīng)急車道上，不停地?fù)]舞衣服，提醒過往車輛，直到路政人員趕到。（3）他們的行為踐行著怎樣的中華傳統(tǒng)美德？（2分）新聞四：浙江省科學(xué)規(guī)劃醫(yī)療急救站點(diǎn)，急救站點(diǎn)服務(wù)半徑原則上城市地區(qū)小于3公里、農(nóng)村地區(qū)8—10公里或建制鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少設(shè)置1個急救站點(diǎn)。（4）此項(xiàng)措施滿足人民實(shí)際的利益需要，惠及人民，體現(xiàn)的思想理念是什么？（2分）67.（10分）【主題演講】小南準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的演講比賽，以下是他演講稿中的部分內(nèi)容?！皽兀秃褚?。良，易直也。恭，莊敬也。儉，節(jié)制也。讓，謙遜也。五者，夫子之盛德光輝，接于人者也?！眰鞒泻秃霌P(yáng)“溫良恭儉讓”，能使我們得到他人的支持和幫助，使我們的生活更加幸福、事業(yè)更加成功。（1）“中華傳統(tǒng)美德是古人給當(dāng)代中國人豐厚的饋贈。”結(jié)合上述內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識對此加以說明。思維支架：中華傳統(tǒng)美德的重要性）（4分）【弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德】小海是學(xué)校“傳統(tǒng)美德故事宣講隊(duì)”的講解員，以下是他為宣講準(zhǔn)備的故事。中華傳統(tǒng)美德故事之“梁顥抄書”宋朝人梁顥自幼喜歡讀書，可因家境貧寒，只能借別人的書來讀。他十分守信，借的書總是按時歸還。一次，梁顥沒有將借來的書看完，就在寒夜里抄書，叔父發(fā)現(xiàn)后想讓他去睡覺，并說推遲還書也可以。梁顥說自己已經(jīng)承諾明日還書，不能因?yàn)樾±щy就失信。第二天梁顥把書按時還給了對方，對方十分感動，表示可以借更多的書給梁顥。（2）請你根據(jù)以上內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，幫小海寫一份宣講提綱。思維支架：明確美德主題、點(diǎn)明主旨、說明道理及做法）（6分）68.觀文化熱點(diǎn)傳人文精神（8分）“觀乎人文，以化成天下?！比宋木袷侵腥A文化最醒目的標(biāo)識之一。杭州第19屆亞運(yùn)會會徽圖形中的扇面造型反映江南人文意蘊(yùn)，賽道代表體育競技，互聯(lián)網(wǎng)符號契合杭州城市特色，太陽圖形是亞奧理事會的象征符號。錢塘江和錢江潮頭是會徽的形象核心，綠水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特質(zhì)，江潮奔涌表達(dá)了浙江兒女勇立潮頭的精神氣質(zhì)。整個會徽形象象征著新時代中國特色社會主義大潮的涌動和發(fā)展，也象征著亞奧理事會大家庭團(tuán)結(jié)攜手、緊密相擁、永遠(yuǎn)向前。（1）從杭州亞運(yùn)會會徽中，你感受到哪些影響深遠(yuǎn)的人文精神?（4分）微光成炬，向光而行。語言翻譯、交通引導(dǎo)、應(yīng)急救助、維持秩序…在杭州亞運(yùn)會的賽場內(nèi)外，在每一個需要幫助的地方，都有志愿者“小青荷”們無私奉獻(xiàn)的身影?！靶∏嗪伞笔呛贾輥嗊\(yùn)會賽會志愿者的昵稱，彰顯志愿者的青春氣息與親和力，默默奉獻(xiàn)，周到服務(wù)。他們用貼心的服務(wù)，為賽會順利舉辦提供保障，讓亞運(yùn)會參賽運(yùn)動員以及八方來客感受到東道主的熱情、賽場內(nèi)外的溫暖。（2）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從志愿者身上學(xué)習(xí)哪些精神品質(zhì)?（4分）69.傳統(tǒng)美德代代傳（12分）某班級設(shè)計了“中華傳統(tǒng)美德”主題黑板報，以下是部分內(nèi)容。第一板塊第二板塊第三板塊第四板塊天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。父子恩，夫婦從，兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋，君則敬，臣則忠見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。君子莫大乎與人為善，焦裕祿以身作則，古有岳飛抗金、戚繼光抗倭，今有周恩來“為中華之崛起而讀書”、用他們的智慧、勇氣和熱血譜寫了一曲曲壯麗的愛國樂章北宋范仲淹的《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的價值觀，成為此后歷朝歷代士人的精神坐標(biāo)（1）請結(jié)合內(nèi)容，給每一個板塊命名。（6分）（2）請你設(shè)計一個傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主題活動。（6分）活動名稱活動形式活動意義70.天地有正氣，義勇古頌今（8分）在2024年第一季度見義勇為勇士榜中，有舍棄價值幾十萬元蟹籠海中救人的沈華忠;有在深水中連救兩人的花甲老人程國利;有在斷橋處攔車避免更多事故發(fā)生的黃福林、唐群輝、王國梁群體;有阻止兇犯持刀行兇的醫(yī)生單國際、韋仲謀;有從15米高的橋上跳水救人的外賣小哥陳迎博……勇士們的事跡震撼人心、催人奮進(jìn)。（1）請用幾個詞語或一句話概括勇士們共同的精神品質(zhì)。（4分）（2）我們可以從勇士身上汲取哪些成長的力量?（4分）71.（16分）2023年9月23日至10月8日，第19屆亞洲夏季運(yùn)動會在浙江杭州舉行。某校開展了以“我眼中的杭州亞運(yùn)會”為主題的時政學(xué)習(xí)活動，請你參與其中并回答相關(guān)問題。【人文亞運(yùn)】本屆亞運(yùn)會的會徽名為“潮涌”，凸顯錢塘江弄潮文化；獎牌名為“湖山”，與西湖山水相呼應(yīng)；火炬名為“薪火”，其火種從“實(shí)證中華五千年文明史的圣地”——良渚古城遺址采集，再一棒一棒傳遞下去，體育精神在一次次傳遞中得到傳承，薪火點(diǎn)亮了我們更加深沉的文化自信。（1）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的哪些內(nèi)容。（6分）【低碳亞運(yùn)】杭州市努力打造首屆碳中和亞運(yùn)會和首個大型“無廢”賽事。在場館布局規(guī)劃階段，遵循能改不建、能修不換、能租不買的原則，充分利用現(xiàn)有的場館和設(shè)施。在場館設(shè)計階段，制定了《第19屆亞運(yùn)會綠色健康建筑設(shè)計導(dǎo)則》，通過優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計，最大限度利用清潔能源和可再生能源。在場館施工階段，推進(jìn)固廢源頭減量和資源化利用，優(yōu)先使用綠色建材、綠色處理建筑垃圾。同時，全領(lǐng)域推進(jìn)源頭減量，包括綠色住宿、節(jié)儉餐飲、無紙辦賽、推廣可再生材料等，將“無廢”理念、行為、模式融入亞運(yùn)籌備舉辦和賽后利用的全過程、各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)。（2）結(jié)合材料及所學(xué)知識，分析杭州打造“無廢”賽事、低碳亞運(yùn)體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的哪一思想理念，并簡述該思想理念的內(nèi)容。（6分）【惠民亞運(yùn)】杭州亞組委將賽事籌辦與服務(wù)民眾充分結(jié)合，亞運(yùn)會因特殊情況延期時，亞運(yùn)場館全部惠民開放。亞運(yùn)會后，各比賽場館繼續(xù)堅(jiān)持惠民開放，并定期組織體育賽事、文化演出等活動，進(jìn)一步滿足人民群眾的生活需求。（3）我們應(yīng)該如何看待亞運(yùn)場館惠民開放的行為?（4分）72.【遵循價值追求，助力中華振興】（12分）文化是民族的血脈，是人民的精神家園。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德理念和規(guī)范，如天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識，精忠報國、振興中華的愛國情懷，崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。這些道德理念和規(guī)范體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)，彰顯著選擇善惡美丑的價值追求。（1）“孝悌忠信、禮義廉恥”是古人修身齊家的基本要求。“百善孝為先”，對待父母長輩，我們需要摒棄的行為有哪些?（2分）（2）“天下興亡、匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識是我們實(shí)現(xiàn)自身價值的重要方式。做有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊藨?yīng)具備怎樣的境界?（4分）（3）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于我們今天振興中華有哪些啟示和意義?（6分）73．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題。（10分）尋覓好人故事，讓大愛灑滿人間。《中國好人》特別節(jié)目于2023年12月27日在中央廣播電視總臺播出，一個個閃耀的名字，鐫刻著偉大時代的凡人善舉，他們是我們身邊的英雄，他們是我們時代的脊梁。傳遞不凡力量節(jié)目重點(diǎn)講述了9人（組）“中國好人”和2位“中國好醫(yī)生中國好護(hù)士”的生動故事。他們就像我們生活中常見的樹木一樣普通，或如青松挺拔，或如桃李芬芳。他們踐行著熱愛祖國、自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)、見義勇為、孝老愛親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、助人為樂的美德。因?yàn)閳?jiān)守，他們在日復(fù)一日的平凡生活中彰顯了不平凡的力量。彰顯前進(jìn)力量黃山景區(qū)的守松人胡曉春和放繩工李培生曾經(jīng)收到了一份珍貴的禮物——習(xí)近平總書記給他們的回信。在信中，習(xí)近平總書記說：“‘中國好人’最可貴的地方就是在平凡工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。希望你們繼續(xù)發(fā)揮好榜樣作用，積極傳播真善美、傳遞正能量，帶動更多身邊人向上向善?！?1)平凡生活中彰顯了不平凡的力量，“中國好人”的故事帶給我們哪些生命的思考?（4分）(2)我們要汲取“中國好人”的力量，不斷向上向善。作為新時代的中學(xué)生應(yīng)如何做?（6分）74.閱讀材料，回答問題（10分）全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《道德的力量》9月20日晚在北京舉行，58位全國道德模范人物受到表彩，包括14位助人為樂模范、8位見義勇為模范、11位誠實(shí)守信模范、19位敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和6位孝老愛親模范。（1）“誠實(shí)守信”能夠成為全國道德模范的評選標(biāo)準(zhǔn)，原因有哪些？（4分）（2）大力弘揚(yáng)誠信文化就要營造怎樣的良好社會風(fēng)尚？（2分）（3）你在日常學(xué)習(xí)生活中可以做哪些力所能及的事情踐行誠信？（4分）75.閱讀材料，回答問題。（11分）同學(xué)們在學(xué)習(xí)《守望精神家園》內(nèi)容后，圍繞《儒藏》開展研究性學(xué)習(xí)。【盛世修文】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的基石，對世界文明亦有深遠(yuǎn)影響，但千百年來，始終沒有一