7、網(wǎng)上呼救第1頁電腦網(wǎng)絡(luò)第2頁聊珊屏聯(lián)

灼肋夾距詢址第3頁讀一讀：珊

灼址查一查：說說“灼”是什么意思？比一比，組詞：拒()距()矩()——翹舌音——燒、炙第4頁屏幕上互聯(lián)網(wǎng)資料猛烈灼痛肋骨夾住困難距離聯(lián)絡(luò)問詢地址彼岸第5頁因?yàn)樘K珊突然之間（），她想求人幫忙，然而（），她想撥打搶救電話，可是因?yàn)椋ǎ?，她唯一能夠借助就是網(wǎng)絡(luò)，不知她呼救是否有些人收到，但抱著一絲希望，她（）。此時(shí)，快要六點(diǎn)，屏幕上出現(xiàn)了一行黑體字：（）。第6頁通常我們用什么方法呼救？從文中找出蘇珊只能在網(wǎng)上求救原因，用直線劃出。突然，她舊病復(fù)發(fā)，雙腿猛烈灼痛，不能行走，兩肋像被夾住似，呼吸困難。此時(shí)，整個(gè)樓面只有她一個(gè)人，距離最近電話也無法拿到。是誰救他，怎樣救得第7頁從文中找出表示時(shí)間詞語第8頁一天下午，（）男孩麥克正在網(wǎng)上聊天室漫游?？煲c(diǎn)，麥克電腦屏幕上出現(xiàn)了來自（）女孩蘇珊呼救。六點(diǎn)十分，麥克撥通了（）電話。哪里工作人員一邊和（）聯(lián)絡(luò)，一邊向麥克問詢蘇珊詳細(xì)地址。十分鐘后，（）和（）取得了聯(lián)絡(luò)。六點(diǎn)三十分，（）蘇珊得救了。第9頁讀一讀，說一說：一天下午，

。快要六點(diǎn)，

。六點(diǎn)十分，

。十分鐘后，

。六點(diǎn)三十分，

。

第10頁一天下午快要六點(diǎn)六點(diǎn)十分十分鐘后六點(diǎn)三十分讀讀課文，想一想，課文為何要寫這些表示時(shí)間詞語？第11頁那里工作人員一邊聯(lián)絡(luò)芬蘭相關(guān)方面，一邊向邁克問詢蘇珊詳細(xì)地址。一邊一邊第12頁不但…而且…即使…不過…一邊…一邊…他（）聽電話，（）把內(nèi)容統(tǒng)計(jì)在紙上。林芳是個(gè)好孩子，（）學(xué)習(xí)認(rèn)真，（）樂于助人。（）他已經(jīng)筋疲力盡了，（）依然堅(jiān)持著。第13頁填上適當(dāng)詞呼吸（）距離（）香味（）情況（）感情（）第14頁１、讀詞語：屏幕困難距離問詢地址互聯(lián)網(wǎng)聊天

灼痛兩肋聯(lián)絡(luò)求援

漫游資料猛烈夾住

２、請(qǐng)你從這些詞語中挑選兩三個(gè)，結(jié)合課文內(nèi)容說幾句話。第15頁設(shè)計(jì)一段麥克向美國(guó)緊搶救援中心匯報(bào)對(duì)話。例：麥克：是美國(guó)緊搶救援中心嗎？美國(guó)緊搶救援中心：是。麥克：蘇珊呼吸困難，生命垂危，請(qǐng)求幫助。救援中心：請(qǐng)告訴我們蘇