站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁銅陵學院《基本體操AI》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在跳水比賽中，運動員的入水姿勢對得分有很大影響，哪種入水姿勢較為理想？（）A.平拍入水B.雙手先入水C.頭部先入水D.雙腳先入水2、進行健身氣功鍛煉時，以下哪種心態(tài)對于達到良好的鍛煉效果最為重要？（）A.心浮氣躁B.平靜專注C.緊張焦慮D.漫不經心3、在田徑比賽的跳高項目中，如果運動員在試跳時碰掉橫桿，但身體越過橫桿，這算成功嗎？（）A.算成功，成績有效B.不算成功，橫桿掉落即為失敗C.由裁判根據具體情況判定D.只有在正式比賽中算成功，訓練中不算4、在舉重比賽中，運動員試舉成功但杠鈴在裁判亮燈前掉落，成績是否有效？（）A.有效B.無效C.重新試舉D.以上都不對5、在羽毛球單打比賽中，發(fā)球方的分數為偶數時，應該在哪個區(qū)域發(fā)球？（）A.左發(fā)球區(qū)B.右發(fā)球區(qū)C.中線發(fā)球區(qū)D.任意發(fā)球區(qū)6、在籃球比賽中，以下哪種行為會被吹罰技術犯規(guī)：技術犯規(guī)是違反體育道德或比賽規(guī)則的行為。那么，球員對裁判大聲辱罵，會？（）A.被吹罰技術犯規(guī)B.被驅逐出場C.只給予警告D.不做處罰7、在戶外運動中，預防中暑是非常重要的。以下關于預防中暑的措施，錯誤的是：（）A.選擇在炎熱的中午進行長時間的戶外運動B.穿著透氣、輕便的衣物C.及時補充水分和電解質D.適當休息，避免過度疲勞8、在羽毛球比賽中，當雙方比分達到20平時，接下來的計分規(guī)則是？（）A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.先得21分者獲勝D.先得25分者獲勝9、在進行力量訓練時，為了避免肌肉拉傷，以下哪種熱身活動是最為必要的？（）A.快速短跑B.靜態(tài)拉伸C.動態(tài)拉伸D.高強度的跳躍練習10、在籃球比賽中，如果一名球員在投籃時被對方犯規(guī)，但球仍然進了，應該如何判罰？（）A.進球有效，加罰一次B.進球無效，重新發(fā)球C.進球有效，不再加罰D.由裁判決定是否有效及是否加罰11、在羽毛球運動中，以下關于殺球技術的運用，錯誤的是：殺球是一種攻擊性很強的技術，但需要選擇合適的時機。那么，在對方回球較高時，是否適合殺球？（）A.適合B.不適合C.視情況而定D.以上都不對12、在乒乓球比賽中，當雙方比分達到10平后，實行輪換發(fā)球法，此時每名運動員每次發(fā)球的輪次是？（）A.1輪B.2輪C.3輪D.5輪13、在游泳比賽中，自由泳項目的運動員可以采用任何姿勢進行比賽，但通常會選擇標準的自由泳姿勢。以下關于自由泳姿勢的特點描述，錯誤的是：（）A.手臂劃水動作呈S型，效率較高B.呼吸時需要側身轉頭，避免抬頭過高影響身體位置C.腿部打水動作幅度大，頻率快D.整個身體在水中保持水平，減少阻力14、對于想要提高心肺功能的人來說，每周進行有氧運動的頻率和時間應該是多少？（）A.每周3-5次，每次20-30分鐘B.每周1-2次，每次60分鐘以上C.每周5-7次，每次10-15分鐘D.每周2-3次，每次30-60分鐘15、在乒乓球比賽中，如果球在比賽中碰到了球臺的邊緣，是否算有效擊球？（）A.算B.不算C.視情況而定D.由裁判決定二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、長期進行體育鍛煉的人，其心臟功能會比不鍛煉的人更強，表現(xiàn)為心率更低、每搏輸出量更大，能夠更有效地為身體各個部位提供氧氣和養(yǎng)分。這種生理變化是正常且有益的嗎？（）2、在網球比賽中，如果球員對球的落點有爭議，可以申請鷹眼挑戰(zhàn)，但每場比賽有次數限制。這種技術的應用是否有助于提高比賽的公正性？（）3、在網球比賽中，如果球在比賽過程中破裂，且雙方運動員對球的狀態(tài)存在爭議，裁判員應立即更換新球，并根據當時的比分和場上情況決定是否重新開始這一分的比賽。這種處理方式是否恰當？（）4、足球比賽中，如果比賽進行中球破裂，應暫停比賽并更換新球，這個處理方式正確嗎？（）5、籃球比賽中，進攻方球員在投籃時腳踩三分線，投中后應算兩分。（）6、在游泳的蝶泳比賽中，運動員在入水時可以雙手同時入水。（）7、對于身體柔韌性較差的人，通過適當的瑜伽練習可以逐漸提高柔韌性，但需要耐心和堅持，這是真的嗎？（）8、網球比賽中，球員在比賽中大聲辱罵對手，應被警告。（）9、足球比賽中，球員在禁區(qū)內被對方球員絆倒，一定會判罰點球。（）10、在足球比賽中，如果一名球員被紅牌罰下，球隊可以立即派另一名球員替補上場。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）從體育美學角度論述大學體育活動中的美，包括運動之美、競技之美、團隊合作之美等方面。2、（本題5分）從體育康復學角度分析大學生運動損傷的預防策略和康復措施，以及如何提高大學生的運動安全意識。3、（本題5分）探討大學體育與大學生社會責任感培養(yǎng)的關系。分析體育活動對大學生社會責任感的培養(yǎng)作用，以及如何在體育教育中融入社會責任感教育內容。4、（本題5分）分析體育鍛煉對大學生心理健康的地域差異。探討不同地域大學生在體育鍛煉對心理健康的影響方面存在的差異，以及因地制宜的教學建議。5、（本題5分）談談體育鍛煉對大學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。分析體育活動如何激發(fā)大學生的創(chuàng)新思維、勇于嘗試新事物，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在羽毛球雙打比賽中，搭檔之間的配合至關重要。請說明雙打配合的關鍵技巧和