沖刺2022年高考40分閱讀提分練(四)參考答案第一節(jié)A語(yǔ)篇類型：應(yīng)用文主題語(yǔ)境：人與社會(huì)——社會(huì)生活——四個(gè)救助培訓(xùn)課程【文章大意】本文介紹了四個(gè)救助培訓(xùn)課程：FirstAidatWork，AEDwithLifeSupport，F(xiàn)irstAidforTeachersTraining，F(xiàn)ireMarshalTraining，以及課程的價(jià)格、適合的人群和特點(diǎn)等。1．答案與解析：C考查理解具體信息的能力。根據(jù)AEDwithLifeSupport中的“whowanttolearnhowtouseanautomatedexternaldefibrillator(AED)”并結(jié)合常識(shí)可知，AED是一種醫(yī)療設(shè)備，故選C項(xiàng)。2．答案與解析：A考查計(jì)算的能力。根據(jù)每一個(gè)項(xiàng)目的持續(xù)時(shí)間和價(jià)格可知，F(xiàn)irstAidatWork每天的價(jià)格是279÷3＝93英鎊；AEDwithLifeSupport每天的價(jià)格是107÷2＝53.5英鎊；FirstAidforTeachersTraining每天的價(jià)格是50英鎊；FireMarshalTraining每天的價(jià)格是364÷4＝91英鎊，故FirstAidatWork每天的費(fèi)用最高。3．答案與解析：B考查理解具體信息的能力。根據(jù)FirstAidatWork中的“Suitableforpeopleaged16＋”，AEDwithLifeSupport中的“Arightchoiceforpeopleover16”，F(xiàn)irstAidforTeachersTraining中的“Idealforteachersandotherschoolstaffover16”，F(xiàn)ireMarshalTraining中的“Takethisifyouareover16”可知，這四個(gè)課程學(xué)習(xí)者的年齡都須在16歲以上，故選B。B語(yǔ)篇類型：記敘文主題語(yǔ)境：人與自我——人物故事——江孫蕓女士開辦中餐廳的故事【文章大意】本文主要講述了江孫蕓女士艱苦創(chuàng)業(yè)，在美國(guó)開辦中餐廳的故事。4．答案與解析：B考查理解具體信息的能力。根據(jù)第二段第二、三句“ShewasbornnearShanghaiin1920…Ceciliamanagedthebusinesses’financeswhilestillinherteens”可知，江孫蕓女士出生于1920年，在十幾歲時(shí)就開始管理公司的財(cái)務(wù)。據(jù)此可知，她在20世紀(jì)30年代開始管理公司財(cái)務(wù)，故B項(xiàng)正確。5．答案與解析：D考查理解段落主旨要義的能力。通讀第三段可知，該段主要講述了她開餐館的原因：她為躲避戰(zhàn)亂從中國(guó)來(lái)到美國(guó)，遇到了兩個(gè)想開餐館的中國(guó)熟人。在提供了大量資金后，兩名合伙人放棄了，于是她決定自己開餐館。故D項(xiàng)正確。A、C項(xiàng)僅為第三段的細(xì)節(jié)之一；B項(xiàng)文中沒(méi)有提及。6．答案與解析：A考查理解具體信息的能力。根據(jù)第四段后三句“Theearlydaysweredifficult...ahugesuccess”可知，創(chuàng)辦初期TheMandarin的處境艱難，但逐漸吸引了中國(guó)和美國(guó)顧客的光顧，最后成功了；據(jù)此可知，TheMandarin度過(guò)了最初的困難時(shí)期，故A項(xiàng)正確。7．答案與解析：B考查推斷的能力。根據(jù)第三段第四、五句可知，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)資金無(wú)法退還時(shí)，她決定自己開辦餐館，據(jù)此可推知，她是一個(gè)勇敢的人；結(jié)合第五段首句“Ms.Chiangcontinuedtoworkasarestaurantconsultantintoher90s”可知，直到九十多歲，她還擔(dān)任餐館顧問(wèn)，據(jù)此可以推知，她是一個(gè)專注的人。故B項(xiàng)正確。C語(yǔ)篇類型：說(shuō)明文主題語(yǔ)境：人與自然——環(huán)境保護(hù)——威廉王子啟動(dòng)“修復(fù)地球獎(jiǎng)”【文章大意】威廉王子于周六發(fā)表了TED演講來(lái)啟動(dòng)“修復(fù)地球獎(jiǎng)”。本文介紹了該獎(jiǎng)項(xiàng)的由來(lái)、頒發(fā)的對(duì)象、前景和意義等。8．答案與解析：D考查理解具體信息的能力。根據(jù)第一段中的“apetitionthatwillawardfive￡1millionprizeseveryyearforthenextdecade...toenvironmentalproblems”可知，在未來(lái)10年里，該獎(jiǎng)項(xiàng)每年將頒發(fā)五個(gè)一百萬(wàn)英鎊的獎(jiǎng)金給那些能想出環(huán)境問(wèn)題解決方案的人。故D項(xiàng)正確。根據(jù)第二段第一句可知，世界各地的任何個(gè)人、團(tuán)體或組織都有資格參與，歡迎任何建議，只要適用于全球，而不是僅限于英國(guó)人，也不是解決社會(huì)問(wèn)題，而是解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；第三段第一句提到該獎(jiǎng)項(xiàng)的名字是受到一個(gè)月球任務(wù)的名字的啟發(fā)而得來(lái)的，不是說(shuō)以它來(lái)命名，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。9．答案與解析：C考查推斷的能力。根據(jù)第二段第二句可知，獎(jiǎng)勵(lì)的原因可以是一項(xiàng)新技術(shù)、一種新方法、一項(xiàng)新的政府政策或任何其他旨在實(shí)現(xiàn)五個(gè)環(huán)境目標(biāo)的想法；這五個(gè)環(huán)境目標(biāo)是處理氣候問(wèn)題、凈化空氣、保護(hù)自然、清潔海洋和處理廢物。據(jù)此可以推知，回收垃圾的新方法符合獎(jiǎng)勵(lì)的要求，故C項(xiàng)正確。10．答案與解析：A考查理解詞匯的能力。根據(jù)該句中的“‘a(chǎn)bitofacatalyst，abitofhope，abitofpositivity’atatimewhentheworldneedsthose”可知，畫線詞與hope、positivity相呼應(yīng)，并結(jié)合語(yǔ)境可推斷，設(shè)立該獎(jiǎng)項(xiàng)的部分目的是在這個(gè)世界需要這些的時(shí)候引起興奮，并提供威廉王子所說(shuō)的“一點(diǎn)促進(jìn)，一點(diǎn)希望，一點(diǎn)積極性”。故畫線詞的含義與A項(xiàng)的含義最接近。11．答案與解析：D考查推斷的能力。根據(jù)尾段前三句可知，威廉王子血統(tǒng)里就有環(huán)保行動(dòng)主義；他的祖父和父親查爾斯王子都是積極的環(huán)保主義者；威廉王子一直在傾聽、了解和相信他們關(guān)于環(huán)境的言論。據(jù)此可以推知，威廉王子受到了家庭的影響，故D項(xiàng)正確。D【文章大意】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了世界各地幸存的原始部落以及現(xiàn)代社會(huì)對(duì)其產(chǎn)生的影響。12．答案與解析：A推理判斷題。根據(jù)第一段第三句“Theyprotecttheirislandbyfightingagainstpeoplefromoutside.”和第一段倒數(shù)第二句“Inthepast,theywereindependentandfoughtagainstanybodytryingtomakecontactwiththem.”可知，森提奈人通過(guò)與外界的人斗爭(zhēng)來(lái)保護(hù)他們的島嶼。在過(guò)去，他們是獨(dú)立的，且與任何試圖與他們接觸的人作斗爭(zhēng)。由此可推知，森提奈人抵制與外界接觸。故選A。13．答案與解析：C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第三句“Theylefttheirvillagesandadoptedanomadiclifestylearound1850toescapeattacksbyEuropeans.”可知，阿瓦人離開了他們的村莊，過(guò)上了游牧生活是為了免受歐洲人的攻擊。故選C。14．答案與解析：A推理判斷題。根據(jù)第四段內(nèi)容尤其是第一句“Survival，anorganizationthatfightsfortherightsoftribalpeople,saysthatuncontactedtribesarethemostvulnerable(弱勢(shì)的)humansontheplanetandthat'swhytheirenvironmentshouldbeunavailabletotherestofus.”可知，Survival是一個(gè)為部落人民爭(zhēng)取權(quán)利的組織，它表示與世隔絕的部落是地球上最弱勢(shì)的群體，這就是為什么他們的生存環(huán)境理應(yīng)是我們其他人不可獲得的。而且該組織經(jīng)過(guò)多年的壓力，迫使巴西政府將非原住居民從阿瓦居民的住處清走，這樣這個(gè)部落又可以回到屬于他們的地方。由此可推知，Survival最有可能會(huì)贊同部落理應(yīng)不受打擾。故選A。15．答案與解析：B標(biāo)題概括題。通讀全文可知，本文主要介紹了世界各地幸存的一些原始部落以及現(xiàn)代社會(huì)對(duì)其產(chǎn)生的影響。B項(xiàng)“尋找幸存的部落”能概括文章大意，適合做本文標(biāo)題。故選B。第二節(jié)語(yǔ)篇類型：說(shuō)明文主題語(yǔ)境：人與社會(huì)——求職須知——如何找到工作【文章大意】本文主要講述了找工作需要注意的幾個(gè)事項(xiàng)——提前研究、寫好簡(jiǎn)歷、為面試做好準(zhǔn)備。16．答案與解析：G考查上下文銜接?？涨暗摹叭绻銦釔坶喿x或?qū)懽?，那么書店或圖書館的工作對(duì)你來(lái)說(shuō)是完美的”是一個(gè)例子，用于說(shuō)明找工作的時(shí)候你得明白自己的喜惡和優(yōu)劣勢(shì)，空后是“對(duì)于崗位的具體細(xì)節(jié)你可能知之甚少，但是你可以通過(guò)研究公司本身做好準(zhǔn)備”，因此空處應(yīng)該還是說(shuō)明找工作時(shí)，你得明白自己的喜惡和優(yōu)劣勢(shì)，故G項(xiàng)符合語(yǔ)境。17．答案與解析：B考查段落主旨句。根據(jù)第一段中的“you'llneedtodoyourresearch,writeagreatrésumé(簡(jiǎn)歷)andgetreadyfortheinterview”和文章結(jié)構(gòu)可知，本段講到的是“writeagreatrésumé”，再結(jié)合段落大意可知，B項(xiàng)適合作本段的主旨句。18．答案與解析：C考查上下文銜接。根據(jù)空前一句“要記得把郵件地址和電話號(hào)碼寫進(jìn)你的申請(qǐng)信里”可知，C項(xiàng)“這些細(xì)節(jié)將會(huì)被用于聯(lián)系你面試”符合語(yǔ)境。19．答案與解析：E考查上下文銜接。