校園暴力考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.校園暴力行為主要發(fā)生在（）A.校園內(nèi)B.校園外C.網(wǎng)絡(luò)上D.以上都有可能答案：D2.以下哪種行為屬于校園暴力（）A.辱罵同學(xué)B.分享學(xué)習(xí)資料C.互相幫助D.一起參加社團(tuán)活動(dòng)答案：A3.校園暴力的受害者通常會(huì)（）A.產(chǎn)生心理創(chuàng)傷B.變得更堅(jiān)強(qiáng)C.毫無影響D.更受同學(xué)歡迎答案：A4.阻止校園暴力，（）的作用很關(guān)鍵。A.老師B.家長(zhǎng)C.同學(xué)D.以上都是答案：D5.遭受校園暴力后，首先應(yīng)該（）A.反擊B.告訴信任的人C.默默忍受D.自己報(bào)復(fù)答案：B6.校園暴力的實(shí)施者可能是（）A.個(gè)別學(xué)生B.小團(tuán)體C.兩者都有可能D.不會(huì)是小團(tuán)體答案：C7.以下哪項(xiàng)不是預(yù)防校園暴力的有效方法（）A.加強(qiáng)教育B.建立監(jiān)督機(jī)制C.鼓勵(lì)暴力文化D.培養(yǎng)良好品德答案：C8.校園暴力中常見的暴力形式不包括（）A.身體暴力B.言語暴力C.心理暴力D.思想暴力答案：D9.發(fā)現(xiàn)校園暴力正在發(fā)生，（）是錯(cuò)誤的做法。A.立即制止B.拍照記錄C.圍觀起哄D.報(bào)告老師答案：C10.校園暴力對(duì)學(xué)校的（）會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。A.聲譽(yù)B.教學(xué)秩序C.師生關(guān)系D.以上都是答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.校園暴力可能發(fā)生的地點(diǎn)包括（）A.教室B.操場(chǎng)C.廁所D.校園偏僻角落答案：ABCD2.校園暴力的危害有（）A.傷害受害者身體B.影響受害者心理健康C.破壞校園和諧氛圍D.引發(fā)社會(huì)問題答案：ABCD3.以下哪些人可能成為校園暴力的制止者（）A.同學(xué)B.老師C.保安D.學(xué)校工作人員答案：ABCD4.校園暴力的產(chǎn)生原因可能是（）A.家庭環(huán)境不良B.學(xué)生自身心理問題C.學(xué)校管理不善D.社會(huì)不良風(fēng)氣影響答案：ABCD5.預(yù)防校園暴力，學(xué)?？梢圆扇〉拇胧┯校ǎ〢.開展安全教育B.制定嚴(yán)格校規(guī)C.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)D.設(shè)立舉報(bào)渠道答案：ABCD6.以下哪些屬于應(yīng)對(duì)校園暴力的正確態(tài)度（）A.零容忍B.積極處理C.忽視不管D.嚴(yán)肅對(duì)待答案：ABD7.校園暴力中的心理暴力表現(xiàn)形式有（）A.孤立他人B.散布謠言C.威脅恐嚇D.歧視答案：ABCD8.對(duì)于校園暴力的實(shí)施者，可能會(huì)面臨（）A.學(xué)校紀(jì)律處分B.法律責(zé)任C.心理負(fù)擔(dān)D.社會(huì)輿論譴責(zé)答案：ABCD9.家庭在預(yù)防校園暴力方面可以（）A.營(yíng)造良好家庭氛圍B.關(guān)注孩子心理健康C.教導(dǎo)正確價(jià)值觀D.鼓勵(lì)孩子使用暴力解決問題答案：ABC10.減少校園暴力現(xiàn)象，社會(huì)可以（）A.凈化社會(huì)風(fēng)氣B.宣傳正面價(jià)值觀C.提供法律援助D.忽視校園暴力答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.只有男生才會(huì)實(shí)施校園暴力。（）答案：錯(cuò)誤2.偶爾的打鬧不算校園暴力。（）答案：錯(cuò)誤3.校園暴力只在中學(xué)發(fā)生。（）答案：錯(cuò)誤4.看到校園暴力不報(bào)告就沒有責(zé)任。（）答案：錯(cuò)誤5.只要自己不參與就不會(huì)受到校園暴力影響。（）答案：錯(cuò)誤6.校園暴力實(shí)施者都是成績(jī)差的學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤7.對(duì)校園暴力實(shí)施者進(jìn)行教育就可以，不用懲罰。（）答案：錯(cuò)誤8.網(wǎng)絡(luò)暴力不屬于校園暴力。（）答案：錯(cuò)誤9.學(xué)校沒有責(zé)任預(yù)防校園暴力。（）答案：錯(cuò)誤10.所有的校園沖突都是校園暴力。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述校園暴力的定義。答案：校園暴力是指發(fā)生在校園內(nèi)或與校園相關(guān)聯(lián)的環(huán)境中，一方（個(gè)體或群體）對(duì)另一方（個(gè)體或群體）施加的身體、言語、心理等方面的攻擊性行為，造成傷害或不良影響的現(xiàn)象。2.說出三種校園暴力的應(yīng)對(duì)方法。答案：一是及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或信任的人求助；二是盡量避免單獨(dú)與實(shí)施者接觸；三是在保證自身安全的情況下勇敢反抗或制止。3.學(xué)校如何營(yíng)造抵制校園暴力的氛圍？答案：通過開展反校園暴力主題活動(dòng)，如講座、班會(huì)等；在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語；建立公平公正的校園獎(jiǎng)懲制度等。4.家庭環(huán)境不良可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生哪些導(dǎo)致校園暴力的影響？答案：可能使學(xué)生缺乏關(guān)愛與引導(dǎo)，形成不良性格如暴躁、自卑等，缺乏正確的人際交往模式，容易產(chǎn)生暴力傾向或者成為被暴力的對(duì)象。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何讓同學(xué)積極參與到抵制校園暴力的行動(dòng)中來？答案：可以通過宣傳教育讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到校園暴力的危害，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)同學(xué)舉報(bào)或制止校園暴力，組織相關(guān)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。2.談?wù)勀銓?duì)校園暴力實(shí)施者心理的理解。答案：可能存在家庭不幸福導(dǎo)致心理扭曲，或者為尋求關(guān)注、顯示自己的強(qiáng)大等心理，也可能是受不良文化影響而模仿暴力行為。3.校園暴力對(duì)受害者的學(xué)習(xí)會(huì)有怎