版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
非在編教師管理制度總則目的為加強(qiáng)學(xué)校非在編教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范非在編教師的管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于學(xué)校所有非在編教師,包括代課教師、兼職教師等?;驹瓌t1.依法管理原則:嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育政策,依法規(guī)范非在編教師的管理行為。2.公平公正原則:在招聘、考核、晉升等方面,對(duì)所有非在編教師一視同仁,確保公平公正。3.激勵(lì)發(fā)展原則:建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)非在編教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,促進(jìn)其職業(yè)發(fā)展。4.規(guī)范有序原則:明確非在編教師的崗位職責(zé)和工作流程,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范有序開展。招聘與錄用招聘需求1.學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)工作需要,定期發(fā)布非在編教師招聘信息,明確招聘崗位、人數(shù)、條件等要求。2.各部門根據(jù)實(shí)際工作需求,提前向人事部門提交非在編教師招聘申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。招聘流程1.報(bào)名:應(yīng)聘者通過學(xué)校官網(wǎng)、招聘平臺(tái)等渠道獲取招聘信息,按照要求填寫報(bào)名表格,并提交相關(guān)證明材料。2.資格審查:人事部門對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查,確定符合條件的應(yīng)聘者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。3.考試:考試分為筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。筆試主要考查應(yīng)聘者的教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí);面試主要考查應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力、綜合素質(zhì)等。4.體檢:根據(jù)考試成績(jī),確定參加體檢的人員名單。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照國家公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。5.錄用:經(jīng)考試、體檢合格的人員,由人事部門辦理錄用手續(xù),簽訂聘用合同。錄用條件1.具有中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律。2.熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。3.具備相應(yīng)的教師資格證書和學(xué)歷要求。4.身心健康,能夠勝任教育教學(xué)工作。5.無違法違紀(jì)記錄。崗位職責(zé)教學(xué)工作1.按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,確保教學(xué)質(zhì)量。2.積極參加教研活動(dòng),不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)效果。3.認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做好課后輔導(dǎo)工作。4.組織學(xué)生開展各類學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)生管理1.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,建立良好的師生關(guān)系。2.加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,維護(hù)班級(jí)秩序。3.及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做好學(xué)生的思想政治工作和心理健康教育。4.與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。其他工作1.積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2.完成學(xué)校交辦的其他臨時(shí)性工作任務(wù)。工作紀(jì)律考勤制度1.非在編教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,按時(shí)上下班,不得遲到、早退、曠工。2.請(qǐng)假應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。請(qǐng)假期間應(yīng)安排好工作交接,確保教育教學(xué)工作不受影響。3.曠工累計(jì)超過規(guī)定天數(shù)的,學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定予以辭退。教學(xué)紀(jì)律1.嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)范,不得擅自停課、調(diào)課、代課。2.認(rèn)真履行教師職責(zé),不得敷衍塞責(zé)、體罰或變相體罰學(xué)生。3.嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不得泄露考試內(nèi)容、私自更改學(xué)生成績(jī)等。廉潔紀(jì)律1.遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,不得接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、禮金、宴請(qǐng)等。2.不得從事有償家教或在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課。3.不得利用職務(wù)之便謀取私利。培訓(xùn)與發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃1.學(xué)校根據(jù)非在編教師的實(shí)際情況和發(fā)展需求,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)內(nèi)容、方式、時(shí)間等。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、師德師風(fēng)等方面。培訓(xùn)方式1.校內(nèi)培訓(xùn):學(xué)校定期組織開展校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)專家學(xué)者、優(yōu)秀教師進(jìn)行講座、示范課等。2.校外培訓(xùn):根據(jù)工作需要,選派非在編教師參加校外舉辦的各類培訓(xùn)、研討會(huì)等。3.自主學(xué)習(xí):鼓勵(lì)非在編教師利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)。職業(yè)發(fā)展1.學(xué)校為非在編教師提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間,建立公平公正的晉升機(jī)制。2.非在編教師在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出的,可優(yōu)先晉升職稱、崗位等級(jí)等。3.學(xué)校鼓勵(lì)非在編教師參加各類教育教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng),對(duì)獲得榮譽(yù)的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。考核與評(píng)價(jià)考核原則1.客觀公正原則:考核過程和結(jié)果應(yīng)客觀公正,全面準(zhǔn)確地反映非在編教師的工作表現(xiàn)。2.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t:以非在編教師的工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),綜合考慮其工作態(tài)度、工作能力等方面。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則:通過考核,激勵(lì)非在編教師積極進(jìn)取,不斷提高工作質(zhì)量和效率??己藘?nèi)容1.師德師風(fēng):主要考核非在編教師的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、廉潔自律等方面。2.教育教學(xué)工作:包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理、教研活動(dòng)參與等方面。3.工作業(yè)績(jī):主要考核非在編教師在教育教學(xué)工作中取得的成績(jī),如學(xué)生成績(jī)提高、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等。4.工作態(tài)度:考核非在編教師的工作積極性、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面??己朔绞?.定期考核:學(xué)校每年組織一次非在編教師年度考核,考核時(shí)間為每年[具體時(shí)間]。2.平時(shí)考核:學(xué)校通過日常檢查、聽課、學(xué)生評(píng)教等方式,對(duì)非在編教師進(jìn)行平時(shí)考核。3.專項(xiàng)考核:根據(jù)工作需要,對(duì)非在編教師在某項(xiàng)工作或某個(gè)項(xiàng)目中的表現(xiàn)進(jìn)行專項(xiàng)考核??己私Y(jié)果應(yīng)用1.與績(jī)效工資掛鉤:考核結(jié)果作為非在編教師績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。2.與晉升晉級(jí)掛鉤:考核優(yōu)秀的非在編教師在職稱晉升、崗位等級(jí)晉升等方面優(yōu)先考慮。3.與獎(jiǎng)勵(lì)表彰掛鉤:對(duì)考核優(yōu)秀的非在編教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)考核不合格的教師進(jìn)行誡勉談話、限期整改等。薪酬福利薪酬結(jié)構(gòu)非在編教師的薪酬由基本工資、績(jī)效工資、課時(shí)津貼等部分組成。1.基本工資:根據(jù)非在編教師的學(xué)歷、教齡等因素確定,按月發(fā)放。2.績(jī)效工資:根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放,考核優(yōu)秀的教師績(jī)效工資相應(yīng)提高,考核不合格的教師績(jī)效工資相應(yīng)降低。3.課時(shí)津貼:根據(jù)非在編教師的授課課時(shí)數(shù)發(fā)放。福利待遇1.社會(huì)保險(xiǎn):學(xué)校按照國家規(guī)定為非在編教師繳納社會(huì)保險(xiǎn),包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。2.住房公積金:學(xué)校按照國家規(guī)定為非在編教師繳納住房公積金。3.其他福利:非在編教師可享受學(xué)校提供的節(jié)日福利、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、職業(yè)發(fā)展等方面的待遇。合同管理合同簽訂1.非在編教師入職后,學(xué)校應(yīng)與其簽訂聘用合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。2.聘用合同期限一般為[具體期限],期滿后根據(jù)工作需要和雙方意愿續(xù)簽。合同變更1.在聘用合同履行期間,如遇下列情形之一的,雙方可協(xié)商變更合同內(nèi)容:訂立合同所依據(jù)的法律法規(guī)、政策發(fā)生變化的;學(xué)校調(diào)整工作任務(wù),致使合同無法履行的;非在編教師因健康原因不能勝任工作的;其他經(jīng)雙方協(xié)商一致需要變更合同的情形。2.合同變更應(yīng)采用書面形式,雙方簽字(蓋章)后生效。合同解除1.在聘用合同履行期間,如遇下列情形之一的,學(xué)??山獬赣煤贤悍窃诰幗處焽?yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的;非在編教師嚴(yán)重失職、營私舞弊,給學(xué)校造成重大損失的;非在編教師被依法追究刑事責(zé)任的;非在編教師患病或非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由學(xué)校另行安排的工作的;非在編教師不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使合同無法履行,經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議的。2.非在編教師有下列情形之一的,可解除聘用合同:在試用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職(烹飪工藝與營養(yǎng))冷菜制作試題及答案
- 2026年直接空氣碳捕集(DAC)項(xiàng)目公司成立分析報(bào)告
- 2025年中職護(hù)理(內(nèi)科護(hù)理基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年大學(xué)大三(交通管理)秩序維護(hù)考核試題及答案
- 2025年高職市政工程(市政施工技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)土木工程(BIM技術(shù)應(yīng)用)試題及答案
- 2025年中職汽車營銷與服務(wù)(汽車營銷基礎(chǔ))試題及答案
- 2026年門窗銷售(客戶接待)試題及答案
- 2025年中職物流(倉儲(chǔ)管理)試題及答案
- 2025年高職有色金屬材料(有色金屬技術(shù)推廣)試題及答案
- 新型醫(yī)療器械應(yīng)用評(píng)估報(bào)告
- 2025年江蘇省泰州市保安員理論考試題庫及答案(完整)
- 大數(shù)據(jù)分析在供熱中的應(yīng)用方案
- 污泥安全管理制度范本
- 開題報(bào)告范文基于人工智能的醫(yī)學(xué)像分析與診斷系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 大黃附子細(xì)辛湯課件
- 2023心力衰竭器械治療進(jìn)展
- 2025年大學(xué)《應(yīng)急裝備技術(shù)與工程-應(yīng)急裝備概論》考試備考試題及答案解析
- 2025年國家開放大學(xué)(電大)《護(hù)理倫理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題庫及答案解析
- 煤礦絞車證考試題庫及答案
- 中國水性丙烯酸壓敏膠項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論