1、第四單元 雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平 單元學(xué)習(xí)總結(jié),知識(shí)導(dǎo)圖 整體架構(gòu),學(xué)會(huì)解題 體驗(yàn)高考,線索歸納 思維整合,內(nèi)容索引,知識(shí)導(dǎo)圖 整體架構(gòu),線索歸納 思維整合,一、戰(zhàn)后國(guó)際格局的變化及其規(guī)律,1.20世紀(jì)40年代至50年代中期 (1)兩極格局的初步形成(19451947年) 表現(xiàn)：二戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇兩國(guó)按照雅爾塔等會(huì)議的原則，在懲治法西斯的基礎(chǔ)上，通過(guò)重新劃分美蘇勢(shì)力范圍、成立聯(lián)合國(guó)、處置戰(zhàn)敗國(guó)等措施重新劃分了世界版圖，確立了新的國(guó)際關(guān)系格局。 原因：戰(zhàn)后西歐各國(guó)普遍衰落，以西歐為中心的國(guó)際格局從根本上動(dòng)搖；美國(guó)成為世界霸主；蘇聯(lián)成為政治軍事大國(guó)，是唯一可以同美國(guó)相抗衡的力量。,(2)美蘇為首的

2、兩大陣營(yíng)的對(duì)峙(1947年20世紀(jì)50年代中期) 表現(xiàn)：美、西歐通過(guò)冷戰(zhàn)對(duì)蘇聯(lián)、東歐實(shí)行遏制，如推行杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃、成立“北約”、分裂德國(guó)、扶持西德等。蘇聯(lián)、東歐實(shí)行反遏制，如成立共產(chǎn)黨情報(bào)局、成立“華約”、扶持東德等。 原因：美蘇意識(shí)形態(tài)的不同和國(guó)家利益的沖突。,2.20世紀(jì)50年代中期至80年代末 (1)兩大陣營(yíng)瓦解(5060年代) 表現(xiàn)：資本主義陣營(yíng)表現(xiàn)為美、日、歐三足鼎立局面的出現(xiàn)；社會(huì)主義陣營(yíng)表現(xiàn)為中蘇關(guān)系的惡化。 原因：資本主義陣營(yíng)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡性加??；社會(huì)主義陣營(yíng)瓦解是因?yàn)樘K聯(lián)對(duì)外推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。 (2)美蘇爭(zhēng)霸(60年代中期80年代末) 表現(xiàn)：按照美蘇攻

3、守形勢(shì)的轉(zhuǎn)變可以劃分為三個(gè)階段，即美攻蘇守時(shí)期、蘇攻美守時(shí)期、美攻蘇守時(shí)期。 原因：隨著戰(zhàn)后蘇聯(lián)軍事、經(jīng)濟(jì)力量的壯大，對(duì)外推行霸權(quán)主義，與美國(guó)爭(zhēng)霸世界。,3.20世紀(jì)90年代以來(lái)，兩極格局瓦解，世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng) (1)表現(xiàn)：兩極格局解體后，美國(guó)、歐盟、日本、中國(guó)、俄羅斯、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)分別成為世界格局中的重要力量，他們之間存在著相互競(jìng)爭(zhēng)、相互制約的關(guān)系。 (2)原因：根源于七八十年代以來(lái)的世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化；蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，直接加快了多極化趨勢(shì)。,4.世界政治格局變化的規(guī)律性認(rèn)識(shí) (1)國(guó)際政治格局的演變和中心舞臺(tái)轉(zhuǎn)移的根本原因是生產(chǎn)力發(fā)展的變化。 (2)世界政治格局變化的主要原因是格

4、局中主要力量的消長(zhǎng)以及力量對(duì)比的變化。 (3)世界政治格局變化的直接動(dòng)因是主要力量對(duì)自己國(guó)家利益的考慮以及對(duì)外政策的調(diào)整。,二、全面分析美蘇爭(zhēng)霸,學(xué)會(huì)解題 體驗(yàn)高考,例題 (2014山東高考)如圖一、二為二戰(zhàn)后不同時(shí)期德國(guó)局勢(shì)示意圖。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。,圖一1945年的德國(guó) 圖二1948年的德國(guó),(1)分別說(shuō)明圖一、二所示局勢(shì)形成的主要原因。,答案,解題思路,圖一1945年的德國(guó),答案圖一：二戰(zhàn)后，為根除德國(guó)法西斯主義，分割戰(zhàn)后利益，根據(jù)雅爾塔會(huì)議的決定，英、法、美、蘇對(duì)德國(guó)及其首都柏林實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)。 圖二：資本主義和社會(huì)主義兩種意識(shí)形態(tài)的對(duì)抗日益尖銳，美、英、法合并占領(lǐng)區(qū)，與

5、蘇占區(qū)對(duì)峙。,解題思路本題以二戰(zhàn)后不同時(shí)期德國(guó)局勢(shì)示意圖為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)史料有效信息的閱讀、提取和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。要注意第一幅圖的時(shí)間1945年。根據(jù)二戰(zhàn)中雅爾塔會(huì)議達(dá)成的協(xié)議，美、英、法、蘇四大國(guó)在二戰(zhàn)后對(duì)德國(guó)實(shí)行了分區(qū)占領(lǐng)。第二幅圖時(shí)間是1948年。二戰(zhàn)后美蘇由于社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的差異形成冷戰(zhàn)局面，后來(lái)美、英、法三國(guó)所占地區(qū)合并，成立聯(lián)邦德國(guó)，在蘇聯(lián)占區(qū)成立民主德國(guó)。,(2)概括指出圖二所示局勢(shì)的形成產(chǎn)生了怎樣的影響。,答案,解題思路影響從造成德國(guó)分裂、加劇世界緊張、冷戰(zhàn)加劇等角度概括。,解題思路,答案導(dǎo)致德國(guó)分裂；冷戰(zhàn)加劇。,圖二1948年的德國(guó),1.題型特征 (1

6、)限定性的設(shè)問(wèn)，如產(chǎn)生了什么樣的消極影響，有何積極影響，在政治上、經(jīng)濟(jì)上的影響，對(duì)世界、中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面產(chǎn)生了怎樣的影響等。 (2)寬泛性的設(shè)問(wèn)，如產(chǎn)生了什么影響，其歷史作用如何等。(需要一分為二地分析消極影響和積極影響或消極作用和積極作用),影響類非選擇題的解題技巧,2.解題技巧 (1)國(guó)內(nèi)(政治經(jīng)濟(jì)思想文化)國(guó)際(政治經(jīng)濟(jì)思想文化)。 政治影響，主要是從是否使社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化、是否影響了政治勢(shì)力的消長(zhǎng)、是否有利于社會(huì)的穩(wěn)定、是否有利于民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一等方面回答。 經(jīng)濟(jì)影響，主要從是否促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、是否開創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、是否促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)理論及經(jīng)濟(jì)的變革、是否增加了政府的財(cái)政

7、收入、是否使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生變化、是否促進(jìn)了國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的交流、是否增強(qiáng)了國(guó)力、是否減輕了人民的負(fù)擔(dān)、是否提高了人民的生活水平等方面回答。,思想文化影響，主要從是否沖擊了傳統(tǒng)思想或占統(tǒng)治地位的思想、是否宣傳了進(jìn)步思想、是否促進(jìn)了思想解放、是否提出了新的理論等方面回答。 國(guó)際關(guān)系影響：主要從是否影響到兩國(guó)關(guān)系(促進(jìn)友好合作或加深矛盾)、是否引起國(guó)際政治格局的變動(dòng)、是否影響地區(qū)或世界的和平、是否影響其他國(guó)家的發(fā)展等方面回答。,(2)現(xiàn)實(shí)影響和深遠(yuǎn)影響。 現(xiàn)實(shí)影響是指對(duì)當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的直接作用，表現(xiàn)為目的或動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)的影響，等同于直接影響。 深遠(yuǎn)影響是指對(duì)后世產(chǎn)生的影響，具體表現(xiàn)為影響的時(shí)代性、歷史趨勢(shì)(如生產(chǎn)力的發(fā)展、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)等)。,(3)主觀影響和客觀影響。 主觀影響，可從主觀目的(動(dòng)機(jī))、決策或政策、方針、經(jīng)驗(yàn)等方面思考。 客觀影響，可從自然或社會(huì)環(huán)境(形勢(shì)