21世紀教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）期末綜合試題2024-2025學年下期初中道德與法治統(tǒng)編版七年級下冊（新教材）一、單選題1．“沉默的螺旋”理論是指：在表達觀點時，人們會考察周圍意見環(huán)境。如果自己的觀點受到歡迎，就會積極參與和擴散；當觀點處于劣勢，則會沉默或改變態(tài)度轉(zhuǎn)向優(yōu)勢意見。該理論啟示我們（

）A．培養(yǎng)批判精神，敢向權(quán)威挑戰(zhàn)B．把優(yōu)勢意見作為最高價值標準C．學會獨立思考，站穩(wěn)正確立場D．無條件促使劣勢意見轉(zhuǎn)為優(yōu)勢意見2．在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍。面對異性交往和青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感，做法可取的是（

）①慎重對待，理智處理②言談得當，舉止得體③內(nèi)心坦蕩，自尊自愛④拉開距離，避免交往A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④3．中國“無腿勇士”夏伯渝，接受無腿的現(xiàn)實，但沒有放棄登頂珠穆朗瑪峰的夢想，成為中國第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人。為“無腿勇士”夏伯渝點贊，下列名句應選（

）A．天行健，君子以自強不息 B．海納百川，有容乃大C．仁者愛人，有禮者敬人 D．己所不欲，勿施于人4．青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。這要求我們（

）①有榮辱意識，行己有恥②磨礪意志，增強自傲勇氣③做到有所為，有所不為④見賢思齊，因善小而不為A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．下列生活情境中，同學們調(diào)節(jié)情緒的方法，正確的是（

）序號情境調(diào)節(jié)方法①小趙遇挫時安慰自己失敗也是寶貴的經(jīng)驗認知調(diào)節(jié)②小錢心情不好時會到操場上快速奔跑幾圈合理宣泄③小孫生氣時用通宵打游戲來發(fā)泄心中不快放松訓練④小李難過的時候就去閱讀自己喜歡的書籍注意轉(zhuǎn)移A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．2025年春節(jié)檔電影《哪吒之魔童鬧?！返琼斘覈娪捌狈堪窈螅值琼斎蛴笆穯我皇袌銎狈堪?，打破了幾十項紀錄。國產(chǎn)動畫的驕人成績?yōu)槲覀兲峁┮曈X與情感的盛宴的同時，也讓身為中國人的我們倍感自豪和驕傲。對此，下列理解正確的是（

）①情感需要表達、回應，需要共鳴，要傳遞情感正能量②傳遞情感正能量是大眾媒體的事情，與我們個人無關(guān)③優(yōu)秀的文化作品可以促進情感交流，傳遞美好的情感④在觀影過程中我們獲得美好情感體驗，品味美好情感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是每一個中國人的心之所系、情之所歸。下列詩句能夠體現(xiàn)愛國情感的是（

）①同是天涯淪落人，相逢何必曾相識②死去元知萬事空，但悲不見九州同③一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親④窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．龐眾望曾因先天性心臟病命懸一線，曾為母親住院挨家挨戶借錢，也曾為還債撿廢品賺錢，但他一直積極樂觀，刻苦學習。如今，他在清華大學攻讀博士學位，立志科研報國。他的經(jīng)歷啟示我們（

）①以“行己有恥”守住底線，以“止于至善”追求理想②學習能點亮生命，只要堅持學習就能夠?qū)崿F(xiàn)人生價值③夢想的實現(xiàn)需要短暫努力，所有的困難都是成功基石④個人理想融入國家需要，通過艱苦奮斗實現(xiàn)崇高目標A．①② B．①③ C．②④ D．①④9．為幫助同學解決學習生活中的困惑，九年級（2）班定期開展互助答疑活動。面對以下困惑，回應正確的有（

）①接納自己，包括接納自己的不完美嗎?——不包括，接納自己指的就是接納自己的優(yōu)點②朋友間的競爭會傷害友誼嗎?——競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度③我可以指出老師的錯誤嗎?——可以，我們應該有獨立思維，并學會用恰當?shù)姆绞街赋觫芪覍Π嗉壒s有不滿，可以不遵守嗎?——可以，班級公約必須反映每一個同學的意愿A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春是生命旅途中一個嶄新的起點，人生畫卷中最華美的篇章。面對青春的邀約，我們要（

）A．悅納生理變化，直面心理矛盾，拒絕獨立思考、批判精神B．青春飛揚，自信、自強；青春有格，行已有恥、止于至善C．應該學會處理好在集體中的各種關(guān)系，完全放棄個人利益D．應該學會合理調(diào)節(jié)情緒，保持積極的心態(tài)，消除負面情緒11．“你不必和別人比較，比你強或弱是人家的事情只要令天的你比昨天的你有進步，每天都有所收獲，你就會更有信心，更樂觀堅定?！边@段話告訴我們（

）①自信源于我們在成長過程中積累的實力②正確認識自我，需要進行自我分析③學習生活中一定不能和他人比較④只有和自己比，才能獲得自信A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．我國著名量子光學專家王育竹始終懷揣“科技報國”的信念，立足國家需求，不斷突破“卡脖子”技術(shù)，實現(xiàn)我國原子鐘和冷原子物理研究從“跟跑、并跑到領跑”的跨越。王育竹的事跡給我們傳遞的信息是（

）①自強關(guān)系著民族的命運和國家的未來②要手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人③只要我們不怕吃苦，努力耕耘就能獲得巨大的成就④“天生我材必有用”僅僅是對科學家自信風采的展現(xiàn)A．①④ B．③④ C．②③ D．①②13．“中國古人講‘同舟共濟’，現(xiàn)在國際社會則需要‘同球共濟’”“各國不是乘坐在190多條小船上，而是乘坐在一條命運與共的大船上”

“讓‘同球共濟’、團結(jié)協(xié)作、互利共贏成為時代主旋律”……習近平主席多次談到“同球共濟”，這彰顯的中國智慧有（

）①天下一家，和衷共濟

②大道之行，天下為公③民惟邦本，本固邦寧

④道法自然、天人合一A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．以下是小娜在學習中國特色社會主義法律體系時搜集的資料：資料一：為規(guī)范社會保險關(guān)系，維護公民參加社會保險和享受社會保險待遇的合法權(quán)益，促進社會和諧穩(wěn)定而制定《中華人民共和國社會保險法》。資料二：為了防范和懲治恐怖活動，加強反恐怖主義工作，維護國家安全、公共安全和人民生命財產(chǎn)安全而制定《中華人民共和國反恐怖主義法》。從以上資料中我們可以看出我國（

）①積極推動法律的制定和實施②基于人民需求不斷健全法律制度③已形成完備的中國特色社會主義法律體系④通過制定法律，使社會生活有法可依A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．下列選項能體現(xiàn)法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要的特征是（

）A．全國人大常委會通過《國防教育法》B．某同學因違反校規(guī)校紀被學校處分C．陳某某因開車酒駕被行政拘留D．某公司制定了詳細的員工考勤制度16．《未成年人網(wǎng)絡保護條例》第三十八條第二款規(guī)定，網(wǎng)絡服務提供者通過未成年人私密信息發(fā)現(xiàn)未成年人可能遭受侵害的，應當立即采取必要措施保存有關(guān)記錄，并向公安機關(guān)報告。上述規(guī)定（

）A．表明未成年人法治觀念淡薄,維權(quán)意識和能力不足B．有利于保護未成年人合法網(wǎng)絡權(quán)益促進其健康成長C．必將能夠徹底杜絕侵犯未成年人合法權(quán)益現(xiàn)象發(fā)生D．說明加強未成年人保護只是網(wǎng)絡服務提供者的責任17．時光如白駒過隙，七年級的學習生活即將畫上完美的句號。通過本學期《道德與法治》的學習，我們懂得了許多道理。其中包括（

）①珍惜青春，用自信自強書寫青春篇章②管理情緒，品味情感，做情緒情感的主人③熱愛集體，在積極擔當中與集體共成長④與法同行，勇于懲治違法犯罪行為A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④二、分析說明題18．由中國游戲公司開發(fā)，以中國古典名著《西游記》為背景的首款國產(chǎn)3A某游戲于2024年8月上線，該游戲一經(jīng)上線就引爆全網(wǎng)。深山禪院、高山流水、高昂的嗩吶旋律、悟空極富京劇神韻的長嘯……幾乎所有元素都流淌著中華文化的血脈。該游戲?qū)⒅腥A傳統(tǒng)文化與備受年輕人青睞的動漫、游戲相結(jié)合，為中國文化的傳播和出口找到了一條新的路徑，也是中國人文化自信的最好表達。(1)這款游戲以中國古典名著《西游記》為背景，這體現(xiàn)了哪一中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念？(2)幾乎所有元素都流淌著中華文化的血脈，這表明在文化生活中中華民族怎樣的美學追求？(3)你認為新時代的我們應該如何弘揚中華人文精神？19．初中道德與法治課堂上，師生就《“誰之過”——小強的變化軌跡》展開探討：軌跡一

小強7歲時父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但實際上他一直跟年邁的爺爺相依為命，父親從來不管他。小強12歲時，爺爺去世了，小強只能和父親住在一起，而此時小強父親因公司破產(chǎn)常常酗酒，每次喝醉后就拿小強撒氣，對他進行打罵。軌跡二

進入初中后，小強變得脾氣暴躁，因經(jīng)常打罵欺負同學而受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓，反而覺得自己年齡小，違法犯罪也沒關(guān)系，多次強行索要同學財物，終因持刀搶劫被判刑。此時，面對父親的訓斥，他大聲咆哮責怪：“都怪你，都是你的錯！”(1)軌跡一中酗酒的父親對小強進行打罵侵犯了小強的哪些權(quán)利？(2)在軌跡二中，小強持刀搶劫的行為的最本質(zhì)特征是什么？三、綜合探究題20．習近平總書記強調(diào)：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。”對青少年而言，自覺接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，對于樹立健康向上的審美觀和正確的價值觀，汲取中國智慧、弘揚中國精神、傳播中國價值具有重要意義。某校開展了“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題活動，請你一起參與進來，完成下列任務。(1)請你為本次活動設計兩種活動形式。(2)結(jié)合習總書記的囑托，談談傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。(3)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是新時代青少年義不容辭的責任，我們能為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做些什么？

參考答案題號12345678910答案CCABBCCDCB題號11121314151617答案ADABCBA1．C【詳解】本題考查學會獨立思考。C：“沉默的螺旋”理論揭示了人們可能因害怕孤立而盲目跟隨多數(shù)意見的現(xiàn)象。強調(diào)獨立思考的重要性，避免因外界壓力放棄自身立場或盲目趨同，故C符合題意；A：批判精神雖重要，但題干未涉及“權(quán)威挑戰(zhàn)”的內(nèi)容，故A不符合題意；B：以優(yōu)勢意見為標準直接違背理論啟示，可能助長從眾心理，故B說法錯誤；D：無條件轉(zhuǎn)化意見邏輯錯誤，劣勢意見未必正確，盲目轉(zhuǎn)化不理性，故D說法錯誤；故本題選C。2．C【詳解】本題考查正確對待異性交往。①②③：結(jié)合所學知識可知，面對異性交往和青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感，應該慎重對待，理智處理，不能沖動和盲目；言談得當，舉止得體，保持良好的交流方式和行為規(guī)范；內(nèi)心坦蕩，自尊自愛，以健康、積極的心態(tài)面對；故①②③符合題意；④：“拉開距離，避免交往”的做法不可取；男女同學之間的正常交往有益于身心健康發(fā)展，可以優(yōu)勢互補，取長補短；故④錯誤；故本題選C。3．A【詳解】本題考查做自強不息的中國人。A：“天行健，君子以自強不息”意思是宇宙不停運轉(zhuǎn)，人應效法天地，永遠不斷地前進，強調(diào)了人要自立自強、不斷奮斗。夏伯渝接受無腿現(xiàn)實卻不放棄登頂珠峰夢想，憑借頑強毅力成為中國第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人，體現(xiàn)了自強不息的精神，與該名句內(nèi)涵相符，故A符合題意；B：“海納百川，有容乃大”體現(xiàn)的是要豁達大度、胸懷寬廣，包容不同的事物和觀點，與夏伯渝自強不息的精神品質(zhì)無關(guān)，故B不符合題意；C：“仁者愛人，有禮者敬人”表達的是有仁德的人關(guān)愛他人，懂禮儀的人尊敬他人，側(cè)重于人際交往中的仁愛和尊重，與夏伯渝自強不息的精神品質(zhì)無關(guān)，故C不符合題意；

D：“己所不欲，勿施于人”指的是自己不想要的東西或不想干的事情，不要強加給別人，強調(diào)的是換位思考、將心比心，與夏伯渝自強不息的精神品質(zhì)無關(guān)，故D不符合題意；故本題選A。4．B【詳解】本題考查行己有恥的內(nèi)涵及要求。①：“行己有恥”要求我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力，這與材料中“青春有規(guī)則和界限，不能肆意放縱”相符，故①符合題意；③：“行己有恥”意味著我們要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做，做到有所為，有所不為，故③符合題意；②：我們要磨礪意志，增強自控力，而不是自傲勇氣，自傲是一種不良品質(zhì)，故②說法錯誤；④：我們要見賢思齊，“勿以善小而不為”，從小事做起，積少成多，積善成德，故④說法錯誤；故本題選B。5．B【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法。①②④：小趙通過調(diào)整對失敗的看法，將其視為寶貴經(jīng)驗，屬于認知調(diào)節(jié)法；小錢通過運動釋放情緒，符合合理宣泄；小李通過閱讀轉(zhuǎn)移注意力，屬于注意轉(zhuǎn)移法，故①②④符合題意；③：小孫通宵打游戲?qū)儆诓唤】蛋l(fā)泄，可能損害身心健康，不屬于放松訓練，故③錯誤；故本題選B。6．C【詳解】本題考查提升情感境界的要求的相關(guān)知識。①：《哪吒之魔童鬧?！啡〉煤贸煽冏層^眾倍感自豪驕傲，體現(xiàn)了情感需要表達、回應和共鳴，我們應傳遞這種積極的情感正能量，故①說法正確；②：傳遞情感正能量不僅是大眾媒體的事，每個人都可以通過自身行為傳遞情感正能量，故②說法錯誤；③：這部優(yōu)秀國產(chǎn)動畫電影為觀眾提供視覺與情感盛宴，促進了情感交流，傳遞了美好情感，故③說法正確；④：觀眾在觀影中獲得美好情感體驗，品味美好情感，產(chǎn)生民族自豪感等，故④說法正確；故本題選C。7．C【詳解】本題考查對愛國情感的認識。②③：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，“死去元知萬事空，但悲不見九州同”，意思是我本知道，當我死后，世上的一切都與我無關(guān)，但唯一令我傷心的是，我無法親眼看到祖國的統(tǒng)一，體現(xiàn)了詩人強烈的愛國情感；“一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親”意思是因為把所有心思都撲在了報效國家的事情上，所以才常常流出思念親人的淚水，表現(xiàn)了撰聯(lián)人以國事為重而常常忍受思親痛苦的情狀，展現(xiàn)了愛國與責任擔當，故②③符合題意；①：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”意思是我們倆同是天涯淪落的可悲人，今日相逢何必問是否曾經(jīng)相識，抒發(fā)了個人際遇的共鳴與友情，無關(guān)國家情感，故①不符合題意；④：“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，意思是坐在窗前可以看見西嶺千年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只。此句描繪自然景色與船只往來，與愛國情感無關(guān)，故④不符合題意；故本題選C。

8．D【詳解】本題考查對實現(xiàn)夢想的途徑、少年夢與中國夢的關(guān)系、行己有恥等知識的考查。①：龐眾望曾為還債撿廢品賺錢，但他一直積極樂觀，刻苦學習，體現(xiàn)了他以“行己有恥”守住底線，以“止于至善”追求理想，①說法正確；②：只要……就能說法絕對，②說法錯誤；③：夢想的實現(xiàn)需要不斷的努力而不是短暫的努力，所有的困難都是成功基石沒有認識到困難的消極影響，③說法錯誤；④：他在清華大學攻讀博士學位，立志科研報國，告訴我們要把個人理想融入國家需要，通過艱苦奮斗實現(xiàn)崇高目標，④說法正確；故本題選D。9．C【詳解】本題考查接納自己、友誼的澄清、獨立思考、正確對待集體規(guī)則。①：接納自己就要接納自己的全部，故①說法錯誤；②：依據(jù)教材知識可知，競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度，故②說法正確；③：我們可以指出老師的錯誤，因為我們應該有獨立思維，并學會用恰當?shù)姆绞街赋?，故③說法正確；④：班級公約反映大多數(shù)同學的意愿，我們要遵守班級公約，故④說法錯誤；故本題選C。10．B【詳解】本題考查自信自強、行己有恥、止于至善、正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)的重要性。

B：青春的我們應該青春飛揚，自信、自強；青春有格，做到行己有恥、止于至善，以積極的態(tài)度和正確的價值觀面對青春，故B說法正確；A：面對青春的邀約，我們要悅納生理變化，直面心理矛盾，同時要培養(yǎng)獨立思考能力和批判精神，而不是拒絕，故A說法錯誤；

C：在集體中，我們要學會處理好集體利益與個人利益的關(guān)系，堅持集體主義，但不是完全放棄個人利益，故C說法錯誤；

D：我們要學會合理調(diào)節(jié)情緒，保持積極心態(tài)，但負面情緒是無法消除的，適度的負面情緒可以幫助我們適應突發(fā)事件，故D說法錯誤；

故本題選B。11．A【詳解】本題考查正確認識自己的方法、自信。①：“每天都有所收獲，你就會更有信心”，說明積累實力意味著在成長過程中不斷取得進步，這種進步正是自信的來源。故①說法正確；②：“只要今天的你比昨天的你有進步”，體現(xiàn)了正確認識自我，需要進行自我分析。即通過與自己的過去進行比較來認識自己的成長和進步。故②說法正確；③：“一定”說法過于絕對。在某些情況下，與他人比較可以作為一種激勵或參考，但關(guān)鍵在于如何正確看待這種比較。故③說法錯誤；④：雖然與自己比較是建立自信的一種有效方式，但并非唯一方式。自信來源于多種因素，自我比較、他人認可、成功經(jīng)驗等。故④說法錯誤；故本題選A。12．D【詳解】本題考查自強不息。①②：始終懷揣“科技報國”的信念，立足國家需求，不斷突破“卡脖子”技術(shù)，啟示我們自強關(guān)系著民族的命運和國家的未來，要手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人，故①②說法正確；③：“只要……就能”說法太絕對，不怕吃苦，努力耕耘可能獲得巨大的成就，故③說法錯誤；④：每個人都要展現(xiàn)自己自信的風采，故④說法錯誤；故本題選D。13．A【詳解】本題考查構(gòu)建人類命運共同體、求大同重民本的要求、道法自然天人合一的思想。①：“天下一家，和衷共濟”，強調(diào)全世界是一個大家庭，大家應齊心合力共渡難關(guān)，習近平主席談到的“同球共濟”彰顯了“天下一家，和衷共濟”的中國智慧，故①符合題意；②：依據(jù)教材知識，求大同，要求我們胸懷天下，牢記“大道之行，天下為公”的古訓，將天下視作天下人的天下，追求和諧美好的理想社會，積極為人類的發(fā)展和進步做貢獻。習近平主席談到的“同球共濟”彰顯了“大道之行，天下為公”的中國智慧，故②符合題意；③：“民為邦本，本固邦寧”，體現(xiàn)了重民本的思想理念，要求充分認識到人民在國家中的地位和作用，故③不符合題意；④：“道法自然、天人合一”的思想主張尊重、順應大自然運行的規(guī)律，與天地萬物和諧共生，故④不符合題意；故本題選A。14．B【詳解】本題考查中國特色社會主義法律體系。①②④：為維護公民參加社會保險和享受社會保險待遇的合法權(quán)益制定《中華人民共和國社會保險法》，為維護國家安全、公共安全和人民生命財產(chǎn)安全而制定《中華人民共和國反恐怖主義法》，這說明我國基于人民需求不斷健全必備法律制度，積極推動法律的制定和實施，使社會生活有法可依，故①②④符合題意；③：我國的法律體系在日益完善，還未形成完備的法律體系，故③說法錯誤；故本題選B。15．C【詳解】本題考查法律的特征。C：靠國家強制力保證實施是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。陳某某因開車酒駕被行政拘留，體現(xiàn)了法律依靠國家強制力保證實施，酒駕者受到法律制裁，是國家強制力發(fā)揮作用的體現(xiàn)，故C符合題意；A：全國人大常委會通過《國防教育法》，體現(xiàn)了法律是由國家制定或認可的，沒有體現(xiàn)法律的強制性，故A不符合題意；B：某同學因違反校規(guī)校紀被學校處分，校規(guī)校紀不屬于法律，其實施依靠的是學校的管理和教育，不是國家強制力，故B不符合題意；D：某公司制定的員工考勤制度，是公司內(nèi)部的規(guī)范，其實施依靠的是公司的管理和獎懲措施，不是國家強制力，故D不符合題意；故本題選C。16．B【詳解】本題考查保護未成年人。B：網(wǎng)絡服務提供者通過未成年人私密信息發(fā)現(xiàn)未成年人可能遭受侵害的，應當立即采取必要措施保存有關(guān)記錄，并向公安機關(guān)報告，體現(xiàn)了對未成年人的網(wǎng)絡保護，有利于保護未成年人合法網(wǎng)絡權(quán)益促進其健康成長，故B說法正確；A：題干沒有體現(xiàn)未成年人法治觀念淡薄，維權(quán)意識和能力不足，故A不符合題意；C：說法太絕對，夸大了這一規(guī)定的作用，故C說法錯誤；D：加強未成年人保護是全社會的共同責任，故D說法錯誤；故本題選B。17．A【詳解】本題考查珍惜青春、熱愛集體、管理情緒、與法同行。①②③：通過本學期《道德與法治》的學習，我們懂得了許多道理，其中包括珍惜青春，自信自強，做情緒情感的主人，熱愛集體等，故①②③說法正確；④：作為中學生，我們要與法同行，但是沒有懲治違法犯罪行為的權(quán)力，故④說法錯誤；故本題選A。18．(1)革故鼎新、與時俱進的思想。(2)形神兼?zhèn)?、情景交融的美學追求。(3)①我們弘揚中華人文精神，就要弘揚促進社會和諧、向上向善的思想文化。②我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法，為促進社會和諧貢獻力量。③我們應當向榜樣學習，勇?lián)姑镁脼楣?，爭做向上向善的好少年?！痉治觥靠键c考查：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念、弘揚中華人文精神能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是國家，需要運用核心思想理念的知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞：以中國古典名著《西游記》為背景的首款國產(chǎn)3A某游戲→可鏈接革故鼎新、與時俱進的思想；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是國家，需要運用人文精神的知識，從理解類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞：以中國古典名著《西游記》為背景的首款國產(chǎn)3A某游戲于2024年8月上線，該游戲一經(jīng)上線就引爆全網(wǎng)。深山禪院、高山流水、高昂的嗩吶旋律、悟空極富京劇神韻的長嘯……幾乎所有元素都流淌著中華文化的血脈→可鏈接形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W追求；第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查新時代的我們應該如何弘揚中華人文精神，結(jié)合課本知識進行回答。19．(1)生命權(quán)、健康權(quán)。(2)嚴重社會危害性?！痉治觥靠键c考查：