第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年山東省煙臺(tái)市中考語文試卷一、單選題：本大題共1小題，共3分。1.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的說法有誤的一項(xiàng)是（）A.“寧可食無肉，不可居無竹。”古人將“竹”視為“花中四君子”之一，他們認(rèn)為竹有虛心的品格、堅(jiān)忍的操守、向上的精神。

B.“小雪大雪不見雪，來年滅蟲忙不撤?！薄靶⊙薄按笱闭f的是節(jié)氣，由俗語可知，節(jié)氣往往與物候現(xiàn)象、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。

C.“DeepSeek和《哪吒2》的火爆出圈，離不開年輕一代的博學(xué)篤志、創(chuàng)新進(jìn)取。““博學(xué)篤志”出自《論語》?！墩撜Z》與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。

D.“參差荇菜，左右流之?！薄拜筝缟n蒼，白露為霜?！薄扒嗲嘧玉?，悠悠我心?！薄对娊?jīng)》中這些反映民間生活的歌謠，屬于“風(fēng)、雅、頌”中的“雅”。二、默寫：本大題共1小題，共8分。2.下面是“讀詩文養(yǎng)情志”交流活動(dòng)的一段主持詞，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。(1)“懸泉瀑布，飛漱其間，______，良多趣味”(2)“一水護(hù)田將綠繞，______”(3)“潮平兩岸闊，______”(4)“______，波濤如怒”(5)“雖有嘉肴，______，______”(6)“______，______”三、名著閱讀：本大題共1小題，共6分。3.請(qǐng)你完成“讀名著明理想”主題閱讀活動(dòng)的探究任務(wù)。人物選段聯(lián)系整本書探究理想個(gè)人命運(yùn)如何樹立人生理想魯迅“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想！但在那時(shí)那地，我的意見卻變化了。②______成為了文學(xué)家、思想家、革命家⑤______祥子他不大關(guān)心戰(zhàn)爭怎樣的毀壞田地，也不大注意春雨的有無。他只關(guān)心他的車，他的車能產(chǎn)生烙餅與一切吃食。因?yàn)槿庇?，因?yàn)閼?zhàn)爭的消息，糧食都漲了價(jià)錢；這個(gè)，祥子知道……糧食貴，貴吧。誰有法兒教它賤呢？這種態(tài)度使他只顧自己的生活，把一切禍患災(zāi)難都放在腦后。③______④______①______人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。在臨終的時(shí)候，他能夠說：“我把整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”為人類的解放而斗爭成為了堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士四、綜合性學(xué)習(xí)：本大題共1小題，共8分。4.閱讀下面文段，完成各題。

近年來，無論是體育競技的賽場，還是科技創(chuàng)新的前沿，各行各業(yè)的中國青年向世界展示了更加豐富多彩、可親可愛的中國形象。砥礪前行中，年輕一代以中華民族偉大復(fù)興為己任的（），鑄就做中華民族之脊梁的（），以“敢為天下先”的（），展現(xiàn)奮發(fā)有為、勇做先鋒的（），成就了一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

國家的創(chuàng)新與發(fā)展需要青春力量，發(fā)展的后勁離不開青年的創(chuàng)造。是“一時(shí)行”？還是“一直行”？這是對(duì)中國的提問，需要青年一代來回答。接力棒傳到新一代手上，目標(biāo)還是沒變，就是“繼續(xù)領(lǐng)先跑”。實(shí)踐告訴我們，如果始終處于跟隨狀態(tài)，即使將差距無限拉近至0.01，也會(huì)被遮蔽在領(lǐng)先者的陰影中。夢想無遠(yuǎn)弗屆，時(shí)代廣闊無yín。身處強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，吃勁的時(shí)候，也正是青年人大顯身手的時(shí)候。與祖國共進(jìn)、與時(shí)代同行，“強(qiáng)國有我”的時(shí)代新人，必將接續(xù)奮斗，凱歌前行，用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族。

（節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

①脊______梁

②無yín______(2)在文中括號(hào)處依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______A.志氣骨氣銳氣膽氣B.志氣骨氣膽氣銳氣C.膽氣銳氣志氣骨氣D.膽氣志氣骨氣銳氣(3)下列說法有誤的一項(xiàng)是______

A.是“一時(shí)行”？還是“一直行”？——這句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

B.文段中畫橫線句子“吃勁的時(shí)候”指的是艱難、需要付出更多努力的時(shí)刻。

C.近年來，無論是體育競技的賽場，還是科技創(chuàng)新的前沿，各行各業(yè)的中國青年向世界展示了更加豐富多彩、可親可愛的中國形象?！@句話的主干是“青年向世界展示形象”。

D.文段既贊頌了當(dāng)代青年有敢做勇為的精神，又強(qiáng)調(diào)了青年一代應(yīng)有創(chuàng)新與發(fā)展的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。五、現(xiàn)代文閱讀：本大題共2小題，共29分。5.現(xiàn)代文閱讀。

材料一

紋者，文也。先民形鳥獸之狀，法乾坤之意，灼紋于龜而成卜，鐫紋于石而成圖，鏨紋于金而成銘，篆紋于竹而成簡，繪紋于瓷而成器，墨紋于簿而成書……中國數(shù)千年的發(fā)展歷程孕育了無數(shù)璀璨的文化藝術(shù)，紋樣便是其中典范。

從景德鎮(zhèn)工匠通過觀察蜻蜓翅膀獲得網(wǎng)紋靈感，到蜀錦藝人從山嵐云霧中提煉出冰紈綺繡的清麗織紋，中國傳統(tǒng)紋樣始終遵循“觀物取象”“應(yīng)物象形”的創(chuàng)作法則。此類“外師造化，中得心源”的造物智慧，使容納萬象的紋樣成為解讀中國傳統(tǒng)藝術(shù)范式的一柄密鑰。

從巫現(xiàn)符號(hào)、禮樂圖式到民族美學(xué)代表，那些盤桓在陶器、織綿與建筑間的靈動(dòng)紋樣，是先民薪火相傳、集體書寫的文明史詩，蘊(yùn)含著豐富而深刻的文化內(nèi)涵。原始社會(huì)文明中，紋樣成為天人對(duì)話的符箓，將先民對(duì)生命的困惑與對(duì)未知的恐懼，都轉(zhuǎn)化為可供觀賞的視覺圖譜。進(jìn)入夏、商、周，那些被鑄鼎象物的紋飾，將文明初醒的天地納入禮制的經(jīng)緯，完成了禮樂文明對(duì)原始巫術(shù)的馴化。及至清代，故宮御路上的海水江崖紋彰顯出帝王統(tǒng)治山河的絕對(duì)權(quán)力——紋樣此時(shí)已然成為承載社會(huì)意識(shí)形態(tài)的藝術(shù)文本。

材料二

當(dāng)我們行走于中國傳統(tǒng)建筑之林中，目光所及，那些精致的傳統(tǒng)紋樣幾乎無處不在，如春風(fēng)化雨、潤物無聲。它們以線條的韻律、圖案的隱喻、色彩的象征和獨(dú)特的藝術(shù)語言，賦予建筑以節(jié)奏之美、韻律之美、和諧之美，閃爍著千年文明的熠熠光輝。

在我國傳統(tǒng)建筑中，鋪在房檐邊上的滴水瓦的瓦頭即為瓦當(dāng)，其通常為圓形或半圓形，上有精美圖案或文字。在古建筑的眾多構(gòu)件中，瓦當(dāng)看似毫不起眼，卻扮演著重要角色——不僅有助于屋頂排水，還美化了屋面輪廓，更蘊(yùn)含著豐富的文化信息。小小的瓦當(dāng)之上，那些精巧細(xì)致的紋樣，或?yàn)槲淖?，或是圖案，描繪著古代勞動(dòng)人民的生活場景、圖騰崇拜，也為我們溯源中國建筑傳統(tǒng)紋樣歷史打開了一扇窗口。

彩畫，有“錦繡木衣”之稱，是木建筑防腐的第一道防線。工匠先用由桐油等材料調(diào)制的灰、麻纖維和布制作地仗，然后在光潔的地仗上油漆、彩繪，顏料還起到防潮防蟲的功用。除了實(shí)用功能外，彩畫還具有很強(qiáng)的裝飾性，分為旋子彩畫、和璽彩畫、蘇式彩畫。繪畫的用色不拘程式，龍鳳、人物、山水、花鳥、魚蟲等一系列圖案巧妙組合，或深或淺，千變?nèi)f化，在梁枋之上熠熠生輝，帶給人一場視覺盛宴。

清晨，金色的陽光穿過云層，溫柔地灑在金水河時(shí)，沉睡了一夜的紫禁城被喚醒。三大殿回廊的門窗上，欞格紋樣令人目不暇接。步步錦，以直欞和橫欞組成步步登高的圖案，寓意仕途順?biāo)?，步步高升；燈籠框，形似燈籠，造型圓潤飽滿，寓意團(tuán)圓美滿，生活紅火。這些欞格紋樣，不僅具有實(shí)用的透光、通風(fēng)功能，更以其精美的造型，為紫禁城增添了一份靈動(dòng)與雅致。

材料三

提起傳統(tǒng)紋樣，很多人或許認(rèn)為它“老氣”，甚至覺得對(duì)傳統(tǒng)紋樣進(jìn)行改良和創(chuàng)新的嘗試是近些年伴隨著“文博熱”“國潮熱”開始的。事實(shí)上，歷朝歷代的工匠，都會(huì)結(jié)合時(shí)代的審美，對(duì)古老的紋飾加以改良，并創(chuàng)制出新的紋飾及紋飾組合。從這個(gè)意義上來說，紋樣創(chuàng)新的實(shí)踐由來已久。

以牡丹紋為例，牡丹被賦予吉祥寓意，受到人們廣泛喜愛，大體是在唐五代時(shí)期。這一時(shí)期的牡丹紋，已有從簡略向精細(xì)發(fā)展的趨勢：宋代的牡丹紋與自然界中的真實(shí)牡丹相似，花朵豐滿，花瓣翻卷，常和纏枝紋搭配，寓意富貴連綿；元代的牡丹紋更為碩大，細(xì)節(jié)刻畫精致，且出現(xiàn)了側(cè)視、仰視、俯視等不同視角的造型；明初的牡丹紋疏朗秀麗；清代的牡丹紋吸收了西方美術(shù)的畫法、構(gòu)圖等，更顯文雅之氣。傳統(tǒng)紋飾，正是這樣在不斷創(chuàng)新中得以流傳下來。

21世紀(jì)是全球化與本土化交織的時(shí)代，傳統(tǒng)紋樣正經(jīng)歷前所未有的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性傳播。它們不再是博物館中沉寂的歷史標(biāo)本，而成為溝通古今的視覺橋梁。當(dāng)春晚舞臺(tái)上的《年錦》驚艷全國觀眾時(shí)，我們看到的不僅是傳統(tǒng)元素的現(xiàn)代演繹，更是中華文化基因在新時(shí)代的延續(xù)。即使在科技浪潮席卷全球的當(dāng)下，中國人的審美仍然離不開千百年前傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)的熏陶。

（以上材料均選自《讀者欣賞》，有刪改）(1)閱讀三則材料，將下面圖表補(bǔ)充完整。（每空不超過15個(gè)字）

①______

②______(2)下列對(duì)材料內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是______A.紋樣是中國文化藝術(shù)的典范之一，其廣泛應(yīng)用于器皿、建筑、織錦等，能反映中國不同時(shí)期的文化習(xí)俗和審美特點(diǎn)。

B.由材料一可知，紋樣最初的樣式是先民從模擬自然事物開始的，并在模擬的基礎(chǔ)上融入了創(chuàng)造智慧。

C.材料二介紹了瓦當(dāng)紋樣、彩畫和欞格紋樣，具體說明了紋樣在建筑中的應(yīng)用，并且三種紋樣都兼具美觀與實(shí)用的特點(diǎn)。

D.綜合三則材料可知，紋樣從誕生之日起，不論是樣式、功能，還是文化寓意，都隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)生變化。(3)下列對(duì)材料分析有誤的一項(xiàng)是______A.由材料一畫線句中“灼”“鐫”“鏨”“篆”“繪”“墨”這些動(dòng)詞可知，在不同材質(zhì)上制作紋樣技法不同。

B.由“從……到……”的句式可以推斷出，材料一是按時(shí)間順序進(jìn)行說明的。

C.材料二畫線句中“幾乎”一詞，說明紋樣在中國傳統(tǒng)建筑中應(yīng)用廣泛，但也不是全部應(yīng)用，體現(xiàn)了語言的周密嚴(yán)謹(jǐn)。

D.材料三第二段主要運(yùn)用舉例子、作比較的說明方法，說明紋樣創(chuàng)新的實(shí)踐由來已久。(4)閱讀下面文段，結(jié)合三則材料，探究太和殿有數(shù)量眾多的龍形紋樣的原因。

大殿（太和殿，俗稱“金鑾殿”）正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上都盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。

——（節(jié)選自《故宮博物院》）(5)畢業(yè)來臨之際，如果要在給同學(xué)的禮物上畫一個(gè)紋樣，你會(huì)選擇什么？說說原因。要求：不得選擇材料中提到的紋樣。6.現(xiàn)代文閱讀。黃河魂

聶還貴①陽春三月，江南草長鶯飛。在北方，在黃河，卻是一片沉靜。分明埋伏了千軍萬馬，卻蕩漾不出一絲一毫的聲響，靜得直叫人心里發(fā)毛。

②有一天，或許是正午，或許是在傍晚，黃河開始陣痛了，黃河孕懷的春天就要分娩了。黃河陣痛是驚心動(dòng)魄的，黃河之春的分娩牽掛得人夜不能寐。

③冰層下由冷到暖孕育了整整一個(gè)冬天的黃河春水，生生脹痛了音樂一般蜿蜒的河床，一浪浪的鋒牙利齒，撕咬著厚厚鐵堅(jiān)的冰層。冰面上，明亮亮浮動(dòng)一層熱氣，經(jīng)了陽光的筆墨，像宋代山水畫的皴法，像一朵朵淡淡紫煙，裊裊然在那里開合聚散。一個(gè)濕漉漉、活潑潑的春天，像一條金魚，隨時(shí)會(huì)躍出水面，以盎然生機(jī)和蓬勃刷新人間。

④轟隆——黃河破冰之聲，像一閃春雷，宣告了北國春天的誕生。

⑤鋼化玻璃似的冰河，被長長而鮮鮮地撕開一道裂口，一道，兩道??像葉脈狀，像樹冠形，像根須樣，像蛛網(wǎng)圖，像分叉的曲徑，像一面銀質(zhì)的鏡子被擊碎……那碎裂的冰塊，或巨碩，或玲瓏。你擠我，我推你，你追我，我超你，滿河床地碰撞著，交疊著，響亮著，其勢如千帆競發(fā)，百舸爭流，蔚為壯觀。

⑥火辣辣的黃河春水從冰縫里噴濺出來，像早晨的霞光一樣鮮嫩熾熱，溫暖地照耀著每一寸天空和土地，歌唱著所有的希望和美好，打濕干燥的時(shí)間和人們焦灼的期待。

⑦冬小麥眨一眨惺忪的眼睛，白樺樹舒展一下枝枝干干的筋骨，三葉草輕淺地唱起新綠的歌謠，深棕色的蚯蚓緩緩蠕動(dòng)生命的復(fù)活。誰家的小馬駒跑到了田野上撒歡？哪家的灰毛驢在院子里一邊打滾一邊歡叫？從一樹枝頭跳落到另一樹枝頭的，不是惱人的麻雀，那是忙著播音催種的布谷鳥……拉門聲、開窗聲、雞鳴聲、狗叫聲、口哨聲、鴿哨聲、柳哨聲、男人的咳嗽聲、女人的嬉笑聲、鄰居間的對(duì)話聲、農(nóng)具碰擊的金屬聲、學(xué)校的響鈴聲、孩子們的歡笑聲……匯織成一曲春滿人間的交響曲。

⑧之前江南的萬紫千紅，好像是北國黃河之春的鋪墊、渲染和前奏。從黃河破冰那一刻開始，中國北方的春天就真正降臨了，一場春天的好戲，拉開了宏烈的大幕……山有山性，樹有樹性，河有河性。黃河的河性在于生命的氣勢，一股撲面而來的雄渾氣勢。

⑨黃河之水來自雪山冰峰，天然就擁有雪蓮、靈芝的高貴、圣潔與不朽，帶了雪域高原特有的狂野和奔放。而九九八十一曲的險(xiǎn)途，又使她積蓄了渾厚、包容的底蘊(yùn)，千雕萬塑出百折不回、吞吐風(fēng)云的獨(dú)特秉性和氣勢。那情形，一如日出帶給萬物以熱情、感召和歡欣。

⑩日出！人間最是黃河日出，一幕萬古長新的奇景大觀。

?河天吞吐之處，帆樣的白漸呈一扇寶石紅艷。俄頃，隨著扇面緩緩收攏，寶石紅徐徐然濃烈、深重起來，紅得像紅燈籠映照的中國傳統(tǒng)年夜，紅得像我們胸中一團(tuán)澎湃的激情與希望，直至紅成一爐沖天的焰火。

?焰火的曲線和紋絡(luò)狀然分明、呼呼搖蕩。兀然，紅爐底部明燦燦地劃出一道金弧，這金弧拔節(jié)而長，一寸一寸地攀升，一彎一彎地豐圓。眨眼間，一爐焰火吸納收回，燦然生成一輪壯美無比的鮮紅，轟隆隆點(diǎn)燃沉睡的時(shí)間和空間。

?黃河霎時(shí)躍動(dòng)起來，巨大身軀靈性地?cái)[動(dòng)著，奔突著，歡騰著，翔舞著……以金波黃浪為鱗，以騰騰蒸氣為須，一條神龍，巨龍，金龍，從天而降，澤被天下。

?我們腳下這片黃色土地，黃土地上生長的金色麥穗和向日葵，我們特征鮮明的黃色皮膚，我們與生俱來的對(duì)金黃色彩的熱愛，以及我們幾千年來的飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的痛苦和歡樂，都與黃河這條金色的龍河有著一種天然的花與根那樣的血脈相連……

?九曲黃河！黃河九曲！

?無論怎樣曲折與蜿蜒，黃河一泓藍(lán)澈的初衷亙古未變。回首望一眼身后永遠(yuǎn)的黃河，腳步就邁得像黃河波濤澎湃雄健。遠(yuǎn)方，不再遙遠(yuǎn)！

（選自《人民周刊》，有刪改）(1)讀完文章，小語、小文交流了閱讀體會(huì)，請(qǐng)將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

小語：讀完文章，兩幅畫面在我眼前徐徐展開：①第一幅是______；第二幅是______。

小文：我覺得可以用②______和______兩個(gè)詞語分別概括這兩幅畫面的特點(diǎn)。(2)下列分析有誤的一項(xiàng)是______A.“你擠我，我推你，你追我，我超你，滿河床地碰撞著，交疊著，響亮著，其勢如千帆競發(fā)，百舸爭流，蔚為壯觀?！边@句話運(yùn)用擬人、排比、比喻的修辭，生動(dòng)形象地描寫出冰塊奔流的情狀。

B.“冬小麥眨一眨惺忪的眼睛，白樺樹舒展一下枝枝干干的筋骨，三葉草輕淺地唱起新綠的歌謠，深棕色的蚯蚓緩緩蠕動(dòng)生命的復(fù)活?！边@句話描寫的有姿有聲有色，構(gòu)成一幅生機(jī)盎然的畫面。

C.第?段長短句有機(jī)組合，長句氣勢磅礴、節(jié)奏緊促，似狂想曲；短句句式整齊、節(jié)奏舒緩，似小夜曲。節(jié)奏分明的句式組合，充分表達(dá)了作者對(duì)黃河的贊美之情。

D.“九曲黃河！黃河九曲！”前一句強(qiáng)調(diào)“黃河”，后一句強(qiáng)調(diào)“九曲”，這種復(fù)沓句式，看似是語意簡單重復(fù)，實(shí)則情感步步升華，層層濃烈。(3)有同學(xué)認(rèn)為第⑦段內(nèi)容與黃河無關(guān)，可以刪掉。你同意嗎？說說理由。(4)文章最后一段意蘊(yùn)豐富深遠(yuǎn)，說說你的理解。六、文言文閱讀：本大題共1小題，共11分。7.文言文閱讀。

王充者，會(huì)稽上虞人也，字仲任。為人清重，游必?fù)裼?，不好茍交。所友位雖微卑，年雖幼稚，而行茍離俗，必與之友。性恬淡，不貪富貴。為上所知，拔擢越次①，不慕高官。不為上所知，貶黜抑屈，不恚下位。比②為縣吏，無所擇避。常曰：“世可效仿者，莫過孔子?？鬃又?，無所避矣。為乘田委吏③，無於邑④之心；為司空相國，無說豫之色。憂德之不豐，不患爵之不尊；恥名之不白，不惡位之不遷。世能知善雖賤猶顯不能別⑤白雖尊猶辱。處卑與尊齊⑥操，位賤與貴比⑦德，斯可矣?！保ü?jié)選自王充《論衡?自紀(jì)篇》，有刪改）【注】①拔擢越次：破格提拔。②比：接連、連續(xù)。③乘田委吏：泛指小官。④於邑：憤懣。⑤別：辨別。⑥齊：同等。⑦比：并列。(1)下列句中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是______A.而行茍離俗摶扶搖而上者九萬里B.孔子之仕聞之于宋君C.不患爵之不尊故患有所不辟也D.恥名之不白不恥下問(2)下列說法有誤的一項(xiàng)是______A.文段中畫線句子的朗讀節(jié)奏是“世能知善/雖賤猶顯/不能別白/雖尊猶辱”。

B.“不惡位之不遷”，“遷”在古代指官職調(diào)動(dòng)，《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“左遷”指降職。

C.王充交友注重對(duì)方的品行，不注重地位、年齡，這與他“為人清重”的品性相符。

D.王充講述孔子的故事，意在表明自己的心境與德行堪比孔子。(3)借助資料，將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

《古代漢語詞典》豫：①安樂，快樂?！爱?dāng)今之世，舍我其誰也？吾何為不豫哉？”

②厭煩?！叭?！汝鄙人也，何問之不豫也！”

③遲疑不決?！霸ベ馊舳娲ā！?/p>

為司空相國，無說豫之色。(4)文段展現(xiàn)的人格境界，在我們學(xué)過的哪篇文言文中有所體現(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。七、詩歌鑒賞：本大題共1小題，共5分。8.古詩閱讀。憂國①

陸游

恩許還山已六年，誓憑耕稼餞華顛②。

養(yǎng)心雖若冰將釋，憂國猶虞③火未然。

議論孰能忘忌諱？人材正要越拘攣④。

群公⑤亦采芻蕘⑥否？貞觀開元在目前?！咀ⅰ竣俅嗽娮饔?194年詩人居于故鄉(xiāng)山陰時(shí)。1189年詩人被劾罷官，至此已有六年。②華顛：白頭。③虞：憂患。④拘攣：拘束，拘泥。⑤群公：指群臣官員。⑥芻蕘：泛指草野之人。(1)下列對(duì)詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是______A.首聯(lián)“恩許”表面看是得上恩準(zhǔn)，但從詩人“憂國”情懷來看，“恩許”是被罷黜的反語，表達(dá)出詩人對(duì)朝廷的怨恨之意。

B.頷聯(lián)采用比喻手法，表明詩人雖經(jīng)六年涵養(yǎng)身心，但仍然擔(dān)憂國家局勢像火還未燃起之前一樣危機(jī)四伏。

C.頸聯(lián)點(diǎn)出朝臣因朝廷禁忌不敢暢所欲言的弊端，提出廣開言路、不拘一格用人才的建議。

D.整首詩緊扣“憂國”，先寫為何而憂，再寫如何解憂，從中我們可以充分感受到詩人的情感。(2)詩歌尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？八、作文：本大題共1小題，共50分。9.作文。

當(dāng)生活讓你感到乏味時(shí)，何不擁抱它，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)平淡的日子里也有星光閃耀；當(dāng)挫折讓你感到沮喪時(shí)，何不擁抱它，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些挫折正是你成功的墊腳石……許多事物，既然無法改變，何不擁抱它，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的“天地”。

請(qǐng)以《何不擁抱》為題目，寫一篇作文。

要求：①文體不限；②不得抄襲，不得套作；③不少于600字（詩歌不少于30行）；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。

參考答案1.D2.【小題1】清榮峻茂（易錯(cuò)字：峻）【小題2】兩山排闥送青來（易錯(cuò)字：闥）【小題3】風(fēng)正一帆懸（易錯(cuò)字：懸）【小題4】峰巒如聚（易錯(cuò)字：巒）【小題5】弗食不知其旨也【小題6】長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海3.以筆為武器，喚醒民眾的覺醒，改變國民的精神。,錨定價(jià)值：像保爾一樣，讓理想具備超越個(gè)人的社會(huì)意義；清醒選擇：像魯迅一樣，基于對(duì)自我和時(shí)代的認(rèn)知確定方向；韌性堅(jiān)守：警惕“祥子式墮落”，在現(xiàn)實(shí)困境中以靈活方式守護(hù)理想，讓理想成為支撐人生的精神坐標(biāo)。,祥子的理想是擁有一輛屬于自己的車，過上安穩(wěn)的生活。,從一個(gè)勤勞、善良、有夢想的青年淪為了自私、墮落、狡猾、自暴自棄的行尸走肉，個(gè)人命運(yùn)十分悲慘。,保爾?柯察金4.【小題1】①jǐ

②垠【小題2】A【小題3】青年展示形象5.【小題1】①紋樣的文化內(nèi)涵及歷史演變

②紋樣的創(chuàng)新傳承與現(xiàn)代轉(zhuǎn)化【小題2】D【小題3】B【小題4】從材料一“海水江崖紋彰顯帝王權(quán)力”可知，龍形紋樣是帝王權(quán)力的象征；從材料一“鑄鼎象物納入禮制”可知，龍形紋樣符合古代禮樂文明的禮制要求；從材料三“傳統(tǒng)紋樣是溝通古今的橋梁”可知，龍紋作為傳統(tǒng)紋樣在建筑中延續(xù)，承載文化基因【小題5】示例：選擇竹紋。竹象征氣節(jié)與堅(jiān)韌，愿同學(xué)如竹挺拔，在人生路上保持初心，克服困難6.【小題1】①黃河破冰；黃河日出②雄渾磅礴；壯美無比【小題2】C【小題3】不同意。第⑦段通過描寫黃河破冰后植物、動(dòng)物的生機(jī)以及各種聲音，從側(cè)面烘托了黃河破冰帶來的生機(jī)與活力，展現(xiàn)了黃河之春給大地帶來的蓬勃?dú)庀螅S富了文章內(nèi)容，深化了主題，所以不能刪掉【小題4】文章最后一段表達(dá)了黃河象征著中華民族堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，這種精神亙古不變。黃河給予人們力量，激勵(lì)人們像黃河波濤一樣澎湃雄健地前行，在黃河精神的鼓舞下，人們對(duì)未來充滿信心，追求夢想的遠(yuǎn)方不再遙遠(yuǎn)7.【小題1】D【小題2】D【小題3】（孔子）擔(dān)任司空、相國等高官，沒有表現(xiàn)出高興的神色【小題4】在《陋室銘》中有所體現(xiàn)?！堵毅憽分袆⒂礤a身處陋室，卻以“斯是陋室，惟吾德馨”表明自己不追求物質(zhì)的奢華，而是注重自身品德的修養(yǎng)，這與王充不慕高官、堅(jiān)守心境與德行的人格境界相似8.【小題1】A【小題2】詩歌尾聯(lián)“群公亦采芻蕘否？貞觀開元在目前”表達(dá)