瀘州市二O二五年初中學業(yè)水平考試

歷史試題

說明：

1．本次考試的試卷是道德與法治、歷史、地理合卷，分為第一部分（選擇題）和第二部分（非

選擇題）。第一部分第1至7頁，第二部分第8至12頁，120分鐘完成，滿分120分。

2．第一部分共30個小題，滿分45分，其中1~10小題為道德與法治部分題目，每小題1.5分，

共15分；11~20小題為歷史部分題目，每小題1.5分，共15分；21~30小題為地理部分題目，

每小題1.5分，共15分。第二部分共7個大題，滿分75分，其中31~32大題為道德與法治部

分題目，共25分；33~35大題為歷史部分題目，共25分；36~37大題為地理部分題目，共25

分。

3．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號、準考證號填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼

考試用條形碼。答卷時，考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡規(guī)定位置上，答在試題卷上無效?？?/p>

試結(jié)束后，將答題卡和試題卷交回。預(yù)祝各位考生考試順利！

第一部分選擇題（共45分）

注意事項：

每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需要改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案標號。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.距今約4300-4000年的陶寺古城遺址，城內(nèi)出土的遺物有陶器、玉器、骨器、銅器等，發(fā)現(xiàn)了宮殿區(qū)、

倉儲區(qū)、祭祀?yún)^(qū)等重要遺跡。城內(nèi)外還發(fā)掘了1300余座墓葬，且表現(xiàn)出明顯的等級分化。這可以印證當時

（）

A.出現(xiàn)了早期國家B.長江流域進入了文明社會

C.分封制開始瓦解D.統(tǒng)一多民族封建國家建立

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干和所學知識可知，陶寺古城遺址有宮殿區(qū)（象征統(tǒng)治權(quán)力中心）、倉儲區(qū)（體現(xiàn)物資管

控）、祭祀?yún)^(qū)（反映宗教與精神統(tǒng)治），墓葬等級分化明顯（說明階級分化），這些是早期國家形成的重

要標志（具備統(tǒng)治機構(gòu)、階級分化等），可印證當時出現(xiàn)早期國家，A項正確；陶寺遺址位于黃河流域（山

西襄汾），并非長江流域，排除B項；分封制是西周時期的政治制度，西周才開始實行，瓦解更晚，與距

今約4300-4000年時間不符，排除C項；統(tǒng)一多民族封建國家建立是秦朝，時間相差甚遠，排除D項。

故選A項。

2.唐朝都城長安聚集了許多國家和地區(qū)的使節(jié)、商人、僑民，成為當時的國際大都會。新羅、日本兩國文

化都受到唐朝的巨大影響，它們向唐朝派遣了許多使節(jié)和留學生，有的留學生還在唐朝考中進士。這（）

A.反映了民族交往的頻繁B.標志著大一統(tǒng)局面的形成

1

C.印證了中央集權(quán)的加強D.彰顯了中華文明的影響力

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“新羅、日本兩國文化都受到唐朝的巨大影響，它們向唐朝派遣了許多使節(jié)和留學生，

有的留學生還在唐朝考中進士”可知，唐朝文化吸引周邊國家進行學習，體現(xiàn)中華文明對周邊國家的影響

力，D項正確；題干側(cè)重中外交流，非民族交往，排除A項；大一統(tǒng)局面在唐朝之前已形成，排除B項；

題干反映的是中外交流，與中央集權(quán)加強無關(guān)，排除C項。故選D項。

3.下圖是某同學在學習古代科技史時整理的一組圖片。

《夢溪筆談》中對畢昇發(fā)明活字版的記載北宋用于航海的水浮法指南針元朝用

于軍事的火銃

這體現(xiàn)了（）

A.宋元科技的實用性B.古代科技服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展

C.宋元文化的世俗性D.古代科技進入總結(jié)階段

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干可知，活字版用于印刷、水浮法指南針用于航海、火銃用于軍事，都體現(xiàn)宋元科技在實

際生活、生產(chǎn)、軍事中應(yīng)用，具實用性，A項正確；材料中科技不都服務(wù)農(nóng)業(yè)，如指南針用于航海、火銃用

于軍事，排除B項；世俗性側(cè)重文化貼近百姓生活，與科技發(fā)明應(yīng)用關(guān)聯(lián)小，排除C項；古代科技進入總

結(jié)階段是明清，如《天工開物》等，非宋元，排除D項。故選A項。

4.甲午中日戰(zhàn)爭后，中華民族危機日益深重。一些仁人志士掀起了一場愛國救亡運動，他們在全國各地組

2

織學會、創(chuàng)辦報刊等，宣傳變法圖強。這一運動（）

A.是中國近代史的開端B.是一場思想啟蒙運動

C.推翻了清王朝的統(tǒng)治D.直接推動了文學革命

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“甲午中日戰(zhàn)爭后……一場愛國救亡運動，他們在全國各地組織學會、創(chuàng)辦報刊等，宣

傳變法圖強”可知，甲午戰(zhàn)后的愛國救亡運動是維新變法運動，維新派通過創(chuàng)辦《國聞報》《時務(wù)報》宣傳

變法維新的思想，在思想文化上產(chǎn)生了廣泛而持久的影響，B項正確；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史開端，排除B

項；辛亥革命推翻清王朝統(tǒng)治，排除C項；新文化運動提倡新文學、反對舊文學，直接推動文學革命，排

除D項。故選B項。

5.1930年5月，中共中央機關(guān)刊物《紅旗》發(fā)表了一篇《子敬來信》。信中提到：“農(nóng)民運動的發(fā)展比較城

市的工人運動要快得多”的形勢下，黨應(yīng)以大部分力量甚至“全副力量去發(fā)展鄉(xiāng)村”。這可以用來佐證

（）

A.五四運動是新民主主義革命的開端B.第一次全國工人運動的高潮

C.紅軍長征勝利使中國革命轉(zhuǎn)危為安D.“工農(nóng)武裝割據(jù)”局面的創(chuàng)造

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“1930年5月……農(nóng)民運動的發(fā)展比較城市的工人運動要快得多……全副力量去發(fā)展鄉(xiāng)

村”可知，1930年處于土地革命戰(zhàn)爭時期，秋收起義失敗后，毛澤東改向敵人力量薄弱的農(nóng)村，建立井岡

山革命根據(jù)地，走出了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路，創(chuàng)造了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面，D項正確；五四

運動發(fā)生在1919年，與題干時間不符，排除A項；第一次全國工人運動高潮是1922-1923年，時間不符，

排除B項；紅軍長征發(fā)生在1934-936年，時間不符，排除C項。故選D項。

6.下圖是拍攝于1952年5月上海的一張照片，照片中游行活動的目的可能是（）

民眾舉著“愛國捐獻”橫幅游行

A.慶祝中華人民共和國成立B.支援抗美援朝戰(zhàn)爭

3

C.展示農(nóng)業(yè)合作化成就D.歌頌社會主義現(xiàn)代化建設(shè)

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)圖示信息和所學知識可知，1950-1953年是抗美援朝戰(zhàn)爭時期，全國開展愛國捐獻運動，支

援前線，1952年5月上海民眾“愛國捐獻”游行符合這一背景，B項正確；中華人民共和國成立于1949

年10月1日，慶?；顒硬粫?952年5月以“愛國捐獻”形式呈現(xiàn)，排除A項；農(nóng)業(yè)合作化（農(nóng)

業(yè)社會主義改造）主要從1953年開始，1952年5月尚未大規(guī)模開展，排除C項；1952年處于國民經(jīng)濟

恢復階段，“社會主義現(xiàn)代化建設(shè)”表述不符合當時階段特征，排除D項。故選B項。

7.下圖為1978年和1987年全國社會商品零售總額中各經(jīng)濟成分所占比重圖。

圖示占比變化的原因是（）

A.第一個五年計劃超額完成B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制在全國推廣

C.經(jīng)濟體制改革的逐步推進D.對外開放從沿海逐步向內(nèi)地推進

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)圖示信息和所學知識可知，1978年開始經(jīng)濟體制改革，逐步突破單一公有制，允許非公有制

經(jīng)濟發(fā)展，使得1987年全民所有制、集體所有制占比下降，非公有制占比上升，符合圖示變化，C項正確；

第一個五年計劃是1953-1957年，與題干時間1978-1987年不符，排除A項；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制主要是

農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的改革，題干是社會商品零售總額中各經(jīng)濟成分比重，屬于商業(yè)和經(jīng)濟體制范疇，排除B項；題

干體現(xiàn)的是國內(nèi)經(jīng)濟成分變化，屬于對內(nèi)改革，不是對外開放，排除D項。故選C項。

8.某文明是世界上最古老的文明之一，創(chuàng)立了太陽歷和象形文字，數(shù)學、醫(yī)學等也取得了很高成就，并建

造了規(guī)模宏大且數(shù)量眾多的金字塔。該文明產(chǎn)生于（）

A.北非的尼羅河流域B.西亞的兩河流域

C.南亞的印度河流域D.中國的黃河和長江流域

【答案】A

4

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“太陽歷和象形文字，數(shù)學、醫(yī)學等也取得了很高成就，并建造了規(guī)模宏大且數(shù)量眾多

的金字塔”可知，是古埃及文明的標志，古埃及發(fā)源于北非尼羅河流域，A項正確；西亞兩河流域是古巴比

倫文明，代表有《漢謨拉比法典》、楔形文字等，排除B項；南亞印度河流域是古印度文明，代表有佛教、

種姓制度等，排除C項；中國的黃河、長江流域是華夏文明，代表有甲骨文、青銅器等，排除D項。故選A

項。

9.創(chuàng)作于1871年的《國際歌》被稱為是“歌曲形式的《共產(chǎn)黨宣言》”。歌詞提到：“起來，饑寒交迫的

奴隸！起來，全世界受苦的人！……是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動群眾?！边@（）

A.標志著馬克思主義的誕生B.加速了世界反法西斯同盟的形成

C.宣告了社會主義革命勝利D.體現(xiàn)了人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)題干歌詞提到“起來，饑寒交迫的奴隸！起來，全世界受苦的人！……是誰創(chuàng)造了人類世界？

是我們勞動群眾”可知，強調(diào)人民群眾創(chuàng)造歷史，體現(xiàn)唯物史觀，D項正確；馬克思主義誕生標志是1848

年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，排除A項；世界反法西斯同盟形成于二戰(zhàn)時期，也就是20世紀40年代，與《國

際歌》創(chuàng)作時間是1871年，排除B項；1871年社會主義革命未勝利，如巴黎公社失敗，排除C項。故選

D項。

10.下圖是某學習小組在研究性學習過程中繪制的時間軸。

他們研究的主題可能是（）

A.資本主義制度的初步確立B.工業(yè)化國家的社會變化

C.20世紀國際格局的演變D.世界多極化趨勢的發(fā)展

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“第一次世界大戰(zhàn)到蘇聯(lián)解體”的時間軸可知，反映的是一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、冷戰(zhàn)及相關(guān)國際

會議、事件，一戰(zhàn)后形成凡爾賽-華盛頓體系，二戰(zhàn)后形成雅爾塔體系，冷戰(zhàn)后兩極格局瓦解，體現(xiàn)20世

紀國際格局演變，C項正確；資本主義制度初步確立是17-18世紀，排除A項；工業(yè)化國家社會變化側(cè)重國

5

內(nèi)社會層面，與國際格局事件無關(guān)，排除B項；多極化趨勢發(fā)展是冷戰(zhàn)后，時間軸還包含之前國際格局，

表述片面，排除D項。故選C項。

第二部分非選擇題（共75分）

注意事項：

請用0.5毫米筆芯的黑色墨跡簽字筆將答案工整地答在答題卡規(guī)定的地方。

11.閱讀材料，完成下列要求。

材料一某同學正在學習《中國歷史》西漢時期某一課，用思維導圖構(gòu)建了知識體系。如下圖：

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，補充上圖中①2兩處的內(nèi)容，并為該思維導圖提煉主題。

材料二抗日戰(zhàn)爭使中華民族意識得到徹底覺醒。1937年9月，以國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)

線正式建立。正是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的這面旗幟，召喚著全中國各黨各派各界各軍，召喚著全中國的工農(nóng)

兵學商，召喚著海內(nèi)外的華夏兒女，眾志成城，同仇敵愾，筑起了中華民族抗擊日本侵略者的鋼鐵長城。

——摘編自人民出版社、中共黨史出版社《中國共產(chǎn)黨簡史》等

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括抗日戰(zhàn)爭時期“中華民族意識徹底覺醒”的表現(xiàn)，并分析其原因。

材料三下表是21世紀以來全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會主題統(tǒng)計表。

時間屆數(shù)舉辦地主題

2003年第七屆銀川“平等、團結(jié)、進步、繁榮”

2007年第八屆廣州“和諧中國，民族盛會”

2011年第九屆貴陽“和諧中華，多彩貴州”

2015年第十屆鄂爾多斯“相聚內(nèi)蒙古，共圓中國夢”

2019年第十一屆鄭州“中華民族一家親，同心共筑中國夢”

2024年第十二屆三亞“團結(jié)奮斗，揚帆征程”

——整理自中華人民共和國國家民族事務(wù)委員會官網(wǎng)、《人民日報》等

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括我國當代的民族關(guān)系。綜合以上三則材料，談?wù)勀銓χ腥A民族共同

6

體的認識。

【答案】（1）①：尊崇儒術(shù)。②：北擊匈奴。主題：大一統(tǒng)王朝的鞏固。

（2）表現(xiàn)：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，全中國各黨各派各界各軍、工農(nóng)兵學商以及海內(nèi)外華夏兒女，在

統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，眾志成城、同仇敵愾抗擊日本侵略者。

原因：日本全面侵華，民族危機空前嚴重，中日民族矛盾成為主要矛盾；中國共產(chǎn)黨積極倡導、推動抗日

民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，凝聚全民族力量共同抗戰(zhàn)。

（3）關(guān)系：平等、團結(jié)、互助、和諧。

認識：中華民族共同體是我國各族人民在長期歷史發(fā)展中形成的命運共同體。各民族政治上團結(jié)統(tǒng)一、文

化上兼容并蓄、經(jīng)濟上相互依存、情感上相互親近，有著共同歷史條件、價值追求、物質(zhì)基礎(chǔ)、身份認同

與精神家園，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一多民族國家，鑄牢其意識是新時代

民族工作主線，關(guān)乎國家統(tǒng)一、民族團結(jié)與精神力量（言之有理即可）。

【解析】

【小問1詳解】

補充：①：根據(jù)材料和所學知識可知，漢武帝采納董仲舒“獨尊儒術(shù)”的建議，將儒家思想確立為正統(tǒng)

思想以鞏固統(tǒng)治。

②：根據(jù)材料和所學知識可知，漢武帝派衛(wèi)青、霍去病多次率軍北擊匈奴，大幅削弱其勢力，保障了邊疆

安全。

主題：根據(jù)材料和所學知識可知，漢武帝通過頒布“推恩令”削弱諸侯、獨尊儒術(shù)統(tǒng)一思想、北擊匈奴

拓展疆域、鹽鐵官營加強經(jīng)濟控制等措施，鞏固了大一統(tǒng)王朝。

【小問2詳解】

表現(xiàn)：根據(jù)材料二“1937年9月，以國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。正是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)

線的這面旗幟，召喚著全中國各黨各派各界各軍，召喚著全中國的工農(nóng)兵學商，召喚著海內(nèi)外的華夏兒女”

和所學知識可知，1931年至1945年間，中國各族人民在中國共產(chǎn)黨倡導的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，進

行了一場以國共合作為基礎(chǔ)、社會各階層廣泛參與的反抗日本帝國主義侵略的正義戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭過程中，

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，全中國各黨各派各界各軍、工農(nóng)兵學商以及海內(nèi)外華夏兒女，在統(tǒng)一戰(zhàn)線旗

幟下，眾志成城、同仇敵愾抗擊日本侵略者。

原因：結(jié)合所學知識可知，日本帝國主義的野蠻侵略，使中國面臨亡國滅種的危險，民族生存成為最緊迫

問題。中國共產(chǎn)黨倡導并推動建立以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，民眾意識到中華民族是不可分

割的整體，形成了強大的民族凝聚力和向心力。所以原因是日本全面侵華，民族危機空前嚴重，中日民族

矛盾成為主要矛盾；中國共產(chǎn)黨積極倡導、推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，凝聚全民族力量共同抗戰(zhàn)。

7

【小問3詳解】

關(guān)系：根據(jù)材料三“平等、團結(jié)、進步、繁榮”“團結(jié)奮斗，揚帆征程”等信息和所學知識可知，我國當

代民族關(guān)系是平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，各民族呈現(xiàn)和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的主流

態(tài)勢，在交流交融中不斷鑄牢中華民族共同體意識。

認識：根據(jù)上述材料，可從各民族和諧關(guān)系、各民族共同推動國家發(fā)展等角度作答，如：中華民族共同體

是我國各族人民在長期歷史發(fā)展中形成的命運共同體。各民族政治上團結(jié)統(tǒng)一、文化上兼容并蓄、經(jīng)濟上

相互依存、情感上相互親近，有著共同歷史條件、價值追求、物質(zhì)基礎(chǔ)、身份認同與精神家園，像石榴籽

一樣緊緊抱在一起，共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一多民族國家，鑄牢其意識是新時代民族工作主線，關(guān)乎國

家統(tǒng)一、民族團結(jié)與精神力量。

12.閱讀材料，完成下列要求。

材料一哥倫布和達·伽馬的這些航海壯舉，是自農(nóng)業(yè)在幾千年前被緩慢發(fā)明以來世界歷史上最重要

的事件。葡萄牙人的航行，將世界上兩個充滿活力和財富，卻沒有通航的地區(qū)連接起來。西班牙的航行，

則讓兩個曾有人居住，但遠隔萬里且互不知曉的世界發(fā)生了接觸。

——摘編自[澳]杰弗里·布萊內(nèi)著，李鴻程譯：《世界簡史》，上海三聯(lián)書店

（1）指出材料一中“最重要的事件”是什么？并結(jié)合所學知識從全球化的角度分析這一事件的影響。

材料二下圖是某同學根據(jù)中國外交部官網(wǎng)（更新時間：2025年4月）的相關(guān)信息，制作的世界貿(mào)易

組織知識卡片。

世界貿(mào)易組織

【成立】1995年1月1日成立，前身為關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定（GATT）

【總部】瑞士日內(nèi)瓦

【成員】目前有166個成員（2001年12月，中國加入世界貿(mào)易組織）

【宗旨】以非歧視性、開放、公平等為原則，促進全球貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展，保證就業(yè)、

收入與需求的增長，提高人類的生活水平

【職能】制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定、組織貿(mào)易談判、解決貿(mào)易爭端等

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括世界貿(mào)易組織的特點，并分析在經(jīng)濟全球化時代世界貿(mào)易組織發(fā)揮

的作用。

8

【答案】（1）事件：新航路開辟。

影響：打破孤立使世界開始連為一體；歐非亞美洲建立了直接的商業(yè)聯(lián)系，來往日益密切，世界觀念開始

確立起來；促進了物種、商品和文化在世界范圍內(nèi)的交流與傳播，使世界市場的雛形開始出現(xiàn)。

（2）特點：全球性、規(guī)范性、正式性；

作用：促進全球貿(mào)易的發(fā)展；解決貿(mào)易爭端；推動經(jīng)濟全球化進程。

【解析】

【小問1詳解】

事件：根據(jù)材料一“哥倫布和達·伽馬的這些航海壯舉”，可得出哥倫布和達·伽馬是新航路開辟過程中

的重要航海家，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，達·伽馬到達印度，他們的航海活動是新航路開辟的重要組成部

分，故“最重要的事件”是新航路開辟。

影響：根據(jù)材料一“沒有通航的地區(qū)連接起來”、“遠隔萬里且互不知曉的世界發(fā)生了接觸”和結(jié)合所學

知識，可得出新航路的開辟從全球化角度來說打破孤立使世界開始連為一體；歐非亞美洲建立了直接的商

業(yè)聯(lián)系，來往日益密切，世界觀念開始確立起來；促進了物種、商品和文化在世界范圍內(nèi)的交流與傳播，

使世界市場的雛形開始出現(xiàn)。

【小問2詳解】

特點：根據(jù)材料二“目前有166個成員”和結(jié)合所學知識，可得出世界貿(mào)易組織的特點是全球性，成員眾

多，覆蓋了世界上大多數(shù)國家和地區(qū)；根據(jù)材料二“以非歧視性、開放、公平等為原則”和結(jié)合所學知識，

可得出世界貿(mào)易組織的特點是規(guī)范性，以非歧視性、開放、公平等為原則，制定和規(guī)范對邊貿(mào)易協(xié)定，對

全球貿(mào)易規(guī)則進行規(guī)范和約束。根據(jù)材料二“1995年1月1日成立，前身為關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定”和結(jié)合所

學知識，可得出世界貿(mào)易組織的特點是正式性，1995年1月1日正式成立，有明確的成立時間和組織架構(gòu)，

是一個正式的國際組織。

作用：根據(jù)材料二“以非歧視性、開放、公平等為原則，促進全球貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展，保證就業(yè)、收入與需

求的增長，提高人類的生活水平”、“制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定、組織貿(mào)易談判、解決貿(mào)易爭端等”和結(jié)

合所學知識，可得出世界貿(mào)易組織能促進全球貿(mào)易的發(fā)展；解決貿(mào)易爭端；推動經(jīng)濟全球化進程。

13.閱讀材料，完成下列要求。

材料當我們的目光投向歷史蒼穹，無數(shù)影響時代的偉大人物猶如滿天繁星。這些閃耀的星辰以精神

光芒織就文明銀河，用生命軌跡勾勒民族脊梁。下圖展示的是歷史星空中的部分“星辰”。

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邀請你成為“星空解碼者”。從圖片中選取一顆“星辰”，并結(jié)合所學知識進行解讀。（要求：人物解讀表

述清晰，史實準確，史論結(jié)合，并挖掘精神內(nèi)涵）

【答案】選擇：李大釗

解讀：李大釗是中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)，偉大的馬克思主義者，杰出的無產(chǎn)階