新疆小升初語文期末考試試卷（2025年模擬卷）一、基礎知識（30分）1.拼音與字詞（8分）-下列加點字讀音完全正確的一項是（）（2分）A.勉強（qiǎng）提供（gōng）剝削（bāo）B.苔蘚（xiǎn）魁梧（wú）鍥而不舍（qiè）C.掄起（lūn）抽屜（tì）技高一籌（chóu）-看拼音寫詞語（6分）kāngkǎi（）páihuái（）fěncuì（）jīngyíng（）dànshēng（）kūlong（）2.詞語運用（6分）-下列成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.他做事總是過猶不及，導致效率低下。B.科學家們鍥而不舍地研究，終于取得突破。C.校園里司空見慣的浪費現(xiàn)象已明顯減少。-選詞填空（4分）（1）見微知著（2）司空見慣（3）無獨有偶（4）鍥而不舍①只要有________的精神，再難的知識也能學會。②他________，從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)了問題的關鍵。3.句子訓練（8分）-仿寫句子（2分）例：教室里安靜得連一根針掉到地上都聽得見。冷：________-修改病句（2分）通過這次活動，使我明白了團結的重要性。

-文言文翻譯（4分）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

4.古詩文默寫（8分）-按要求填寫詩句（每空1分）（1）大漠沙如雪，。（李賀《馬詩》）（2），任爾東西南北風。（鄭燮《竹石》）（3）春風又綠江南岸，。（王安石《泊船瓜洲》）（4），要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）二、語言運用（15分）1.口語交際（5分）針對“電腦時代是否需要練字”這一話題，寫一段辯論詞（任選一方）。正方：需要練字，因為________反方：不需要練字，因為________2.綜合性學習（10分）閱讀材料，回答問題：材料一：新疆喀什地區(qū)的傳統(tǒng)手工藝——土陶制作，已有千年歷史，是國家級非物質文化遺產。材料二：某小學開展“走進非遺”活動，學生們參觀土陶作坊，親手制作陶器。-請為本次活動設計一條宣傳標語（2分）

-如果你是活動組織者，會如何安排活動流程？（至少3點）（3分）

-結合材料，談談保護傳統(tǒng)文化的意義。（5分）

三、閱讀理解（30分）1.現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀《那個星期天》（節(jié)選），回答問題：我現(xiàn)在還能感受到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。-選段通過________、________、________描寫，表現(xiàn)了“我”________的心情。（4分）-分析“那聲音永無休止就像時光的腳步”的修辭手法及作用。（3分）

-結合全文，談談你對“那個星期天”的理解。（8分）

2.文言文閱讀（15分）閱讀《學弈》，回答問題：弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。-解釋加點字（4分）（1）通國之善弈者也（）（2）思援弓繳而射之（）-翻譯句子（4分）雖與之俱學，弗若之矣。

-這個故事告訴我們什么道理？結合生活實際談談你的體會。（7分）

四、寫作（25分）題目：最美的樣子要求：1.結合新疆的自然風光、民族文化或人物事跡，寫一篇450字左右的記敘文。2.內容具體，情感真摯，語句通順。3.書寫規(guī)范、工整，卷面整潔?！緟⒖即鸢浮浚ㄗⅲ阂蚱拗疲瑓⒖即鸢竷H提供部分示例，具體需結合教學實際補充。）1.基礎知識-拼音與字詞：B；慷慨、徘徊、翡翠、晶瑩、誕生、窟窿-詞語運用：A；（1）鍥而不舍（2）見微知著-句子訓練：仿寫（略）；修改病句（去掉“通過”或“使”）；翻譯（兩個小孩笑著說：“誰說你知識淵博呢？”）-古詩文默寫：（1）燕山月似鉤（2）千磨萬擊還堅勁（3）明月何時照我還（4）粉骨碎身渾不怕2.語言運用-口語交際：正方可強調漢字文化傳承，反方可強調科技便捷性。-綜合性學習：宣傳標語如“傳承非遺，守護喀什記憶”；活動流程如參觀作坊、動手體驗、成果展示；意義可從文化認同、歷史延續(xù)等角度作答。3.閱讀理解-現(xiàn)代文：環(huán)境、動作、聲音；孤獨失望。-文言文：道理為學習需專心致志，結合學習或生活事例分析。4.寫作-評分標準：內容（10分）、語言（8分）、結構（5分）、書寫（2分）