2024年海南省中考滿分作文【作文原題】臨近畢業(yè)，班級“心愿墻”上五彩斑斕，彩色的卡紙寫滿了同學(xué)們的心愿。甲：最近遇到了一些事情，幸好已經(jīng)過去啦！能夠繼續(xù)追夢，真好！乙：我希望自己再自律些，再認(rèn)真點，不斷完善自己，讓自己越來越優(yōu)秀！丙：謝謝你！初中三年，因為有你，我的人生才變得多姿多彩，愿你一切安好！?。汉教靻T桂海潮“特別能吃苦，特別能攻關(guān)”，永不言?。∥乙袼粯?，早日實現(xiàn)“摘星星”的愿望?！瓘囊陨纤奈煌瑢W(xué)的心愿中，任選一個角度，自主立意，自定文體（詩歌除外），寫一篇文章?？蓴⑹鼋?jīng)歷，可闡述觀點，還可以用書信、演講稿、發(fā)言稿等形式交流自己的認(rèn)識和感悟。要求：①自擬題目，字?jǐn)?shù)不少于500字；②書寫工整，卷面整潔；③不得泄露個人相關(guān)信息，凡涉及真實地名、校名、人名，請用xx代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。自律弓弦越拉得緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)——題記晨光熹微，我們已經(jīng)到達(dá)教室開始準(zhǔn)備早自習(xí)，朗朗的讀書聲見證我們的自律；下課鈴響起，我們?nèi)匀辉谧簧吓c同學(xué)討論課上的難題，激烈的討論聲見證我們的自律；斜陽慵懶，我們?nèi)栽跁烖S的燈光下奮筆疾書，落筆的沙沙聲見證我們的自律。（開頭用排比句，選取早自習(xí)讀書、課間討論和晚自習(xí)寫作業(yè)三個場景，突出我們的自律）自律從不是簡簡單單的兩個字。它也許是一段夾雜著萬般滋味的寂寞時光，它也許意味著與內(nèi)心的貪欲、懶惰和墮落作激烈的搏斗，它也許是繃緊生命之弦的酸痛苦楚。但是我們不能忘記羅曼·羅蘭的至理名言“弓弦越拉得緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)”。（自律是寂寞的時光、是一場搏斗、是一種酸痛苦楚，和題記相照應(yīng)。）自律就在每分每秒中積累起生命的厚度，讓我們的微笑更加堅定，讓我們的前行更加篤實。自律賦予每分每秒獨特的意義，悄悄將青澀的青春歲月醞釀成醇美的酒；自律雕刻生命的不完美，剔除一切的雜質(zhì)；自律讓生命充實而豐盈，不為外物所累；自律讓靈魂晶瑩而純真，始終折射陽光。（自律的好處）李開復(fù)曾說：“千萬不要放縱自己，給自己找借口。對自己嚴(yán)格一點，時間長了，自律便成為一種習(xí)慣，一種生活方式，你的人格和智慧也因此變得更加完美。”是啊，讓自律融入生命，就能讓自己走向更好。（引用李開復(fù)的話，自律的重要性）放縱自我只會讓我們偏離生命的航道，因為一朵小小的浪花丟失前行的方向，無法抵達(dá)理想的彼岸。慵懶安逸只會讓我們停下前行的步伐，沉淪于舒適的溫水煮鍋里無法自拔。失去了自律，我們便在迷茫中荒廢時光，任狂風(fēng)吹散心中的熱愛，任黃沙掩蓋曾經(jīng)的夢想，不再追求更好的自我，也失去了原有的精彩。（反面論證，不自律的害處）對于正值青春年華的我們來說，自律是不可缺席的話題。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”這“利其器”的過程其實就是一種自律。只有善于自律，時刻提醒自己，牢記初心，不忘使命，才能無愧于這個時代，無愧于時代賦予我們的職責(zé)。以自律為光，照亮自由之路“自由并不是達(dá)到更高政治目的的手段，它本身即是最高的政治目的。”阿克頓勛爵的這句名言，揭示了自由的崇高價值。而在追尋自由的道路上，自律恰如一束光，照亮我們前行的方向。以自律為光，能堅守內(nèi)心的純粹，不為外界誘惑所擾，從而實現(xiàn)精神的自由。君可見，蘇軾一生坎坷，多次被貶，但他始終保持著內(nèi)心的豁達(dá)與自律。無論身處何種困境，他都能寄情于詩詞，用文字抒發(fā)自己的情感。面對官場的黑暗與復(fù)雜，他不曾同流合污，不曾為了功名利祿而違背自己的本心。他在黃州種地，在惠州修橋，在儋州講學(xué)，始終保持著對生活的熱愛和對精神世界的追求，不為功名利祿所動；且看，陶淵明不為五斗米折腰，歸隱田園。他自律于簡樸的生活，沉醉于山水之間，吟詩作賦。他親自耕種勞作，雖生活清苦，卻能在自然中找到心靈的慰藉。他遠(yuǎn)離了官場的喧囂和紛擾，拒絕了世俗的繁華和虛榮，享受著心靈的寧靜與自由；看，劉禹錫雖身處陋室，卻能安貧樂道。他堅守自己的操守，不隨波逐流。哪怕被貶謫到偏遠(yuǎn)之地，居住在簡陋的房屋中，他依然能以樂觀的心態(tài)面對生活。他在陋室中讀書、寫詩，與好友交流，以自律書寫了“斯是陋室，惟吾德馨”的千古名句。他們以自律為盾，抵御了外界的紛擾，贏得了精神的自由。以自律為光，能專注于目標(biāo)的追求，不斷突破自我，收獲事業(yè)的自由。君可見，袁隆平院士為實現(xiàn)“禾下乘涼夢”，一生致力于雜交水稻研究。他幾十年如一日，自律于田間地頭，無論嚴(yán)寒酷暑，都親自下田觀察水稻生長，進(jìn)行實驗研究。面對一次次的失敗，他從不氣餒，不斷總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整方案。他解決了無數(shù)人的溫飽問題，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了巨大的突破，讓雜交水稻技術(shù)走向世界；且看，屠呦呦為研制青蒿素，歷經(jīng)無數(shù)次失敗卻從未放棄。她自律于實驗室，刻苦鉆研，查閱大量古籍，嘗試多種提取方法。在無數(shù)個日夜的努力下，她終于成功發(fā)現(xiàn)青蒿素，為全球瘧疾防治作出了卓越貢獻(xiàn)，讓無數(shù)生命得以拯救；看，南仁東為了建造“中國天眼”，耗費了22年的光陰。他自律于工程的每一個細(xì)節(jié)，從選址到設(shè)計，從施工到調(diào)試，親力親為，克服重重困難。他不斷創(chuàng)新技術(shù)，解決了一個又一個難題，讓中國在天文領(lǐng)域領(lǐng)先世界。他們以自律為劍，斬斷了前進(jìn)道路上的荊棘，成就了事業(yè)的輝煌。以自律為光，能擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，為大眾謀福祉，成就人生的自由。君可見，鐘南山院士在新冠疫情肆虐之際，以80多歲的高齡，逆行武漢。他自律于救死扶傷的使命，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線。他深入病房，查看患者病情，制定治療方案，組織專家會診。他不顧個人安危，為疫情防控貢獻(xiàn)了巨大力量，守護(hù)了無數(shù)人的生命健康；且看，張桂梅校長扎根大山，創(chuàng)辦免費女子高中。她自律于改變山區(qū)女孩命運的信念，拖著病體，為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)。她四處籌集資金，改善教學(xué)條件，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。她用自己的行動，讓眾多女孩走出大山，擁有了更廣闊的人生；看，黃文秀放棄大城市的繁華，回到家鄉(xiāng)投身脫貧攻堅事業(yè)。她自律于帶領(lǐng)村民脫貧致富的責(zé)任，奔波在田間地頭，了解村民的需求，制定脫貧計劃。她幫助村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)，修建基礎(chǔ)設(shè)施，直至生命的最后一刻。他們以自律為舟，承載著社會責(zé)任，駛向了人生的自由彼岸?！安粖^發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆?！敝祆涞倪@句名言提醒著我們，自律是實現(xiàn)自由的必經(jīng)之路。讓我們以自律為光，照亮自由之路，在人生的旅途中綻放出璀璨的光芒，書寫屬于自己的精彩篇章！自律成就人生的輝煌每個人心中都懷有凌云壯志，但逐夢路上，不自律的人便似那濕了翅膀的鷹，想要展翅，卻甩不掉羽翼上凝聚的重露；自律的人便如綻放的花，浸潤犧牲的淚泉，灑滿奮斗的血雨，挺拔向上，一路走來一路盛開。人生漫漫，道阻且長，唯有堅持自律，心向光明，方可一葦以航，渡向遠(yuǎn)方。缺乏上進(jìn)心，沉溺于當(dāng)下的歡娛，只會帶來長久的痛苦。唐玄宗早年勵精圖治，開創(chuàng)了“開元盛世”，可當(dāng)他耽于安逸、享樂，被宮中的聲色犬馬、長生不老的傳說蒙蔽了雙目，無限江山便是山河破碎，風(fēng)雨飄搖。倘若不自律，不開拓進(jìn)取，在看似安逸的表象背后其實是萬丈深淵。自律，讓每一分每一秒都充滿斗志，不負(fù)光陰，不負(fù)今生。那是朱光潛的“三此主義”，此身，此時，此地，活在當(dāng)下的分分秒秒，砥礪前行；是錢鍾書每夜在圖書館苦讀，在書山學(xué)海的臂彎里安眠；是夏伯渝堅持三十年體能訓(xùn)練，終用假肢登頂珠峰。自律之人，始終心懷夢想，渡過荒蕪的河岸，到達(dá)遠(yuǎn)方的光明。在自我約束中收獲最大的自由，終得見那繁花之上再生繁花，夢境之上再現(xiàn)夢想。成功的人生，源于那份對嚴(yán)于律己的堅持，讓進(jìn)取之火愈加旺盛。曾國藩便是極其自律之人，他曾說：“堅其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成?！痹谪毨У耐隁q月中，他始終以科舉之志嚴(yán)格約束自己，借錢買下《二十三史》，堅持每日批注十頁。推窗望殘月，只影映孤墻；吹滅讀書燈，一身都是月。也曾失意挫敗，也曾匍匐驚惶，但他將自律奉為圭臬，理想的火焰始終艷紅，進(jìn)取的毅力堅定如初，終有“晚清半圣”之名。自律之人出眾，在對自我約束的堅持中，砥礪靈魂，玉汝于成。你我如今風(fēng)華正茂，唯有嚴(yán)于律己、慎重著筆，才能成為藍(lán)天中翱翔的鷹，把整個天空都當(dāng)作鑲著太陽的湛藍(lán)桂冠。堅持自律，向著心中的光明，不改最初的堅定，披荊斬棘，銳意進(jìn)取，縱十年飲水，難涼熱血。自律人生，玉汝于成。坎坷何妨吟嘯？且去徐行?！军c評】這篇文章文氣充沛，精神飽滿。以引用和比喻入題，先舉唐玄宗的例子說明不自律的危害，再舉朱光潛、錢鍾書、夏伯渝、曾國藩的例子論證自律之人可以實現(xiàn)夢想，正反結(jié)合。最后用富有感召力的話語，將“自律”與人生美好的追求緊密相連，在結(jié)尾升華為催人奮進(jìn)的力量。文章結(jié)構(gòu)簡單，而語言的蘊藉豐富，體現(xiàn)了作者豐富的積淀和過硬的語言組織能力。能自律者為俊杰喬布斯有言：“自由從自信來，自信從自律來?！边@位成功者明確地告訴我們：人首先要學(xué)會駕馭自己，才能獲得自信；有了自信之后，才能獲得駕馭萬物的自由。自律的重要性由此可見一斑。中華民族歷來是一個講究自律的民族。孟子倡導(dǎo)且深得人心的“窮則獨善其身，達(dá)則兼善天下”中的一個“善”字，便體現(xiàn)出自律與向善乃是國人最為崇尚的品格。泱泱華夏，能自律者自古以來便不乏其人。東漢名臣楊震在任荊州刺史時，曾因王密是青年才俊而舉薦他任昌邑縣令。后來楊震調(diào)任東萊太守，夜宿昌邑。當(dāng)晚，王密拜謁，為感謝當(dāng)年的知遇之恩，特“攜十斤金奉之”，并以“幕夜無知者”為說辭勸恩人收下。楊震聞后，正色道：“天知地知你知我知，何為無知者？”昔人的“四知”言猶在耳，振聾發(fā)聵；今人更應(yīng)明白“若要人不知，除非己莫為”的道理，時時處處“自律”向善，從而變得“自信”和“自由”?？上?，世上能如康德一般擁有絕對的信仰、敬畏心中的道德法則的人少之又少，也鮮有人愿意如古之君子一般“日參省乎己”。所以，在各種誘惑面前，多少人難以自持，以致一步步滑向深淵。而要保持身心的康健，抗拒各種病毒的侵襲，就必須與自律為伴，讓自律成為我們的良好習(xí)慣。好的習(xí)慣可以將一個平凡的人磨礪成一個巨人，而自律就是這樣一個好習(xí)慣。幼年的魯迅因替父親抓藥遲到而被先生責(zé)罵，他便用小刀在桌子的右上角刻了一個“早”字，并暗下決心：以后絕不遲到。此后，不管遇到什么情況，他再未遲到過。而這個“早”字，這種雷厲風(fēng)行的行事方式，也慢慢地融入了他的精神和靈魂，砥礪著他在人生路上奮勇前行，成為現(xiàn)代文學(xué)史上的先行者。自律不光可以讓我們修身，還可以讓我們深得人心，為日后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，說的就是這個道理。唐代張九齡也說：“不能自律，何以正人？”我們只有嚴(yán)格自律，才能讓他人發(fā)自內(nèi)心地敬重我們，樂于與我們相處，從而使我們周邊活躍著一群積極向上的人，逐漸走向成功，擁抱輝煌。一個自律的人會影響一群人，一群自律的人會帶動一個社會，全社會的人自律則會造就一個強大無比的民族。所以，自律的人是民族的脊梁，而這千千萬萬根脊梁鑄就的是民族的底氣和精神！能自律者為俊杰！【點評】文章以嚴(yán)密的推理和論證，揭示了這樣一個道理：能自律者為俊杰。作者以古今中外的名人名言和經(jīng)典史實為論據(jù)，結(jié)合實際，正反對比，闡述了自律的意義以及自律的不易。正因為自律不易，所以我們必須從生活細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成自律的習(xí)慣；正因為自律意義重大，我們才必須從我做起，進(jìn)而影響全社會，打造自律自強的民族精神！恒心與成長樹葉隨風(fēng)飄落，夕陽落下的光輝散落在窗前,我心頭一顫,不禁想起了許多往事。手也不自覺的提筆，走線。好似一切都沒有變。記得，那是一年的春季，我不知為何就突然對國畫著了迷。于是，我開始練習(xí)國畫。窗外，淅淅瀝瀝的雨聲讓我本就不能平靜下來的心更加煩躁，我看著眼前的畫紙，再對比旁邊的范畫，差距讓我在心中不斷的質(zhì)疑自己。正在此時，老師走了過來，敲敲桌子，"畫完了嗎?"我心虛地低下頭。她把過我的手,筆尖像魚一樣掠過紙面,勾出一枝迎春花。"先看清你的來龍去脈再下筆,你只有恒久的靜下來,才算入了門。"我半懂不懂地聽著,聞到那枝迎春花開出撲鼻的墨香。那香似是引領(lǐng)又似是催促。勾我走入畫中,一筆一畫苦練。終于在五月雨停前,紙上開出晚春的迎春花。雨過天晴，迎春花雖美，但終有枯萎的一天。但我卻在這墨香之中，恒心苦練。盛夏已至。午后，明媚的太陽和喧鬧的蟬鳴破換了畫室的氣氛，雖然我早已不像剛剛學(xué)習(xí)國畫時那般浮躁，而是將自己沉浸在繪畫的世界中。卻也不免為毫無進(jìn)展的色彩而苦惱。仿佛永遠(yuǎn)只能模仿前人花色、筆觸,自已下筆時卻"四不像",老師看著我在一刻鐘內(nèi)洗了四次筆,嘆了口氣:"別畫了。"“我覺得我無法自己畫出好的畫作,怎么模仿都是東施效顰?！彼ζ饋碚f:"你只是一心想畫出蓮花的美，但是如果一個事物沒有靈魂，那么無論如何聯(lián)系，都不能提現(xiàn)它真正的美。"她為我倒上新墨,散發(fā)出悠長的香氣,讓我脫離眼前的迷茫,然后在毀掉了數(shù)十張紙后,一朵有靈魂的蓮花終于展現(xiàn)在我面前。時光飛逝,季節(jié)更替，但我卻還在這國畫中，恒心索求。我在秋天的雨中連著小跑,沖進(jìn)日復(fù)一日練習(xí)的畫室。室內(nèi)經(jīng)年沉淀的墨香率先迎接了我,我臉上洋溢著笑容，給老師遞過一張比賽的證書,說:"我做到了！"老師聽到這話，并未說出什么贊美的言語，而是微笑地問我:"畫一幅？"我欣然同意。然后我們鋪開宣紙,倒上陳竹墨,相對而坐,窗外秋景蕭瑟,唯聽見畫中鳥鳴花開,風(fēng)搖葉動。待我回過神來，窗邊的微光早已消失不見，手卻還舉在空中。我笑了笑，將手放下，又望向窗外。有些事情，即使不用紙筆，也依然會被銘記。我會一直帶著這份恒心，走向成功，走向更好的自己。自律成就美好水多了會溢出來，花澆多了水會壞根，大雁偏離了路線返回不了家，沒有了約束，就像看不見美好的未來。人，如果自我松懈就會嘗到苦果。一次小考過后，由于成績不錯，我有些忘乎所以，對自己的要求明顯松懈了。先是中斷了每天的背誦資料環(huán)節(jié)，以前會利用碎片化時間背記文綜資料，現(xiàn)在是拋到了九霄云外。明知道再那樣松弛下去不行，卻總會被心魔擊?。耗阋呀?jīng)這么優(yōu)秀了，不背也沒事的。久而久之，我便真的產(chǎn)生了我不學(xué)就會的幻想。還記得沒有復(fù)習(xí)的我，在考試前一天十分興奮，準(zhǔn)備再創(chuàng)輝煌，望著窗臺上那盆開得正艷的蒼蘭，我還跑去澆了一大盆水，等著她明天以最燦爛的姿態(tài)迎接我。考試那天恰逢陰雨天氣，濕氣和陰冷籠罩整個世界。過來幾天，成績出來的那一刻，我像早有預(yù)感又像不知所措。怎么回事？竟然會這么低？難道偶爾的松懈會帶來如此嚴(yán)重的后果嗎？我才深刻明白當(dāng)你不再要求進(jìn)步，沒有人會因為你而停下的真理。我拖著沉重的步子沮喪地回了家。前幾天還艷麗的蒼蘭，今天卻毫無生機，葉子枯黃，耷拉無力，原來我都忘記替她澆水了，猶如我的成績。我久久地沉默著。我望著那盆蘭花，滿懷歉意地又給她澆上水，不一會兒，枯黃的葉子似乎又有了些活氣。我看著這盆蒼蘭，想著，花澆多了水就會枯萎，學(xué)習(xí)何嘗不是呢？是該要端正我的態(tài)度，重新確立計劃了。我重新找到了方向，就像大雁找到了飛行的正確方向。接下來的幾個月里，在完成每日的作業(yè)后，我會列出清單，從資料背誦到易錯題修正，從課后復(fù)習(xí)到提前預(yù)習(xí)。逢周六周日，我也不會一玩就是一整天了，而是有序地復(fù)習(xí)本周所學(xué)的內(nèi)容。一支支寫到?jīng)]墨的筆，一本本高效做完的題都如同我的一個個勛章，這種成就感讓我愛上了規(guī)劃學(xué)習(xí)的充實感，體驗到名為自律的快樂。對了，我也沒有忘記窗外的那盆蒼蘭，我定時定量地給她澆水，時不時讓她接受明媚陽光的沐浴，不久，她不僅沒有了那病懨懨的樣子，長勢還越來越喜人。每當(dāng)我覺得困乏時，望著開得極盛的花朵，就會告訴自己，再堅持一下，就能摘到那朵美好的勝利之花了。七月蟬鳴陣陣，驕陽大好。我自信滿滿地踏進(jìn)考場，考場上的我，真是體會到了所向披靡，神清氣爽的做題感覺。當(dāng)我邁著輕盈的步伐回到家，窗臺上的蒼蘭正浸潤在濕潤的土壤中，潔白的花朵，飽滿翠綠的葉子，仿佛也在分享我的喜悅。我不由得笑了，我想這是自律帶給我的自信，自律帶給我的美好。幾天后，耀眼的分?jǐn)?shù)如期而至，我如愿摘到了那朵勝利之花。水只有時刻緊盯才不會溢出，花也需要定量澆水才不會壞根。人，更是要經(jīng)常打磨打磨，有了約束，有了自律，才會在不斷地成就中摘到那朵美好之花。謝謝你，使我成為更好的自己放好獎杯，我忍不住在畫板上再次揮毫而就，畫成即淚目。從無聲嗚咽到放聲大哭，似乎要將這幾年以來所有的不滿與委屈，所有的失敗和焦慮，都排解得干干凈凈。走藝術(shù)之路其實很苦，這是學(xué)水墨畫之前就有所耳聞的。但我當(dāng)時并不能感同身受，只覺得自己有幾分天賦和熱愛，定能夠一切得心應(yīng)手。所以，當(dāng)我跟著專業(yè)老師學(xué)畫畫時，內(nèi)心是驕傲的。然而，在我參加的第一次少兒繪畫創(chuàng)意比賽中，就敗北了。當(dāng)我得知三十個參賽選手中我排在二十九名時，內(nèi)心是崩潰的。我翻看自己這些年的畫冊，原來每一幅畫都是仿品。我不由想——要不放棄吧？或者畫畫并不是我真正的愛好？我應(yīng)該按媽媽說的試著去學(xué)學(xué)鋼琴？！可是我真的真的很喜歡畫畫……齊白石對他弟子許麟廬說過的話在我耳邊響起：“學(xué)我者生，似我者亡”。畫畫是否和做人做事一樣呢？不能一味地模仿別人，而是要在學(xué)習(xí)他人的基礎(chǔ)上有自己的個性特點。我沒有行萬里路的閱歷，也沒有讀萬卷書的積累。一次比賽的敗北，就想要放棄，是不是太經(jīng)不起打擊？我偏頭看了看靜立的畫板，這一年來，從清晨到傍晚，它一直被我安放在書房里，沒有見識過外面的煙火生活，沒有體驗過不同的風(fēng)土人情，又怎么能帶我去創(chuàng)意表達(dá)呢？好吧，以后，讓我們一起在路上吧！我擦干臉龐的淚痕，右手抽出一沓嶄新的寫生紙平放在畫板上，夾好，然后帶著它們出發(fā)了……夏季早晨的明媚，冬季早晨的清洌，春之不同層次的綠，秋之不同深淺的黃；不同的陽光雨幕、各類的風(fēng)、翻飛的雪花、奔跑的小孩、曬太陽的老人……都被我捕捉進(jìn)畫紙里，我像一個朝圣的人行進(jìn)在路上，走著走著，漸漸有了頓悟。老師說，我的畫風(fēng)越來越有自己的味道，建議我參加國內(nèi)少年組的一個國畫比賽。賽場上，我備好我的大斗筆、大白云和勾線筆，就開始思考。等想好了，就從干涸的顏料中擠出些許“顏粉”于調(diào)色盤中，讓它們與清水煙墨相融。而我，則懸腕運筆，斡旋于宣紙之上。逆鋒轉(zhuǎn)，散鋒皴，中鋒用力，深淺墨色赤點染。畫成，心定。當(dāng)我手拿獎杯，面對著周圍的閃光燈和掌聲時，心中很感謝自己對國畫的喜歡，因為這份喜歡和堅持，使我成為了如今更好的自己。【總結(jié)點評】這篇作文講述了一個喜歡畫畫的初中生，如何在挫折中不斷成長，最終找到了屬于自己的畫風(fēng)，并在比賽中獲得榮譽的故事。首先，這篇作文比較真實感人。作者通過講述自己學(xué)習(xí)畫畫的過程，讓我們感受到了她對畫畫的熱愛和執(zhí)著。她在遇到挫折時，也曾想過放棄，但最終還是選擇了堅持。這種堅持不懈的精神，讓我們?yōu)橹畡尤?。其次，作文的語言優(yōu)美，富有詩意。作者運用了許多生動的描繪，如“夏季早晨的明媚，冬季早晨的清?！?，讓我們仿佛置身于那些美麗的場景之中。此外，作者還巧妙地運用了比喻和擬人手法，如“我像一個朝圣的人行進(jìn)在路上”，使得文章更具吸引力。再者，作文的結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。作者通過回憶自己的學(xué)畫經(jīng)歷，將文章分為了幾個部分：一開始的自信滿滿，遭遇挫折后的迷茫，重新振作后的努力，以及最終獲得成功的喜悅。這樣的結(jié)構(gòu)安排，使得文章內(nèi)容更加豐富，也讓我們更容易理解和接受。最后，這篇作文的主題深刻，給人啟示。作者通過自己的努力，告訴我們一個道理：在學(xué)習(xí)過程中，我們不能一味地模仿別人，而應(yīng)該在借鑒他人的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的特長，形成自己獨特的風(fēng)格。這樣的主題，對于我們初中生來說，具有很大的啟發(fā)意義?？傊?，這篇作文是一篇集真實性、語言美、結(jié)構(gòu)清晰和主題深刻于一體的優(yōu)秀作品。希望大家能夠從中汲取靈感，勇敢地追求自己的夢想，不斷地超越自己，成為更好的自己！謝謝你，使我成為更好的自己你如春日的暖陽，如夏日的清風(fēng)，是我生命中的指引燈塔。你的愛，如綿綿春風(fēng)，溫暖而恒久，讓我在人生的旅途中不斷前行，成為更好的自己。當(dāng)夜幕降臨，皎潔的月光灑滿大地，仿佛為世間萬物披上了一層銀色的紗裳。我靜坐窗前，凝望著那輪明月，心中充滿了感激。你那極具風(fēng)格的鼾聲與窗外的蟲鳴交織在一起，演奏出一曲美妙的夜曲，讓人的心湖泛起層層漣漪?；厥淄簦悄晡沂嶂蓯鄣难蚪寝p，坐在你摩托車的后座，緊緊抱著你的腰。你的背影如山般巍峨，為我遮風(fēng)擋雨。那次意外的車禍，你奮不顧身地保護(hù)我，右臂上留下了永恒的疤痕。那觸目驚心的傷痕，不僅刻在你的肌膚上，更深深烙印在我的心靈深處。從那時起，我發(fā)誓要堅強，要獨立，不再讓你為我受傷。你總是在默默地為我付出，為了我的學(xué)業(yè)四處奔波，尋找最好的老師。我曾對你的努力視而不見，甚至認(rèn)為是徒勞。然而，那個深夜，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，看到你佝僂的背影在微弱的臺燈下為我整理書包，我的心被深深觸動了。你的身影已不再那么挺拔，歲月在你的身上留下了痕跡。那一刻，我淚流滿面，暗下決心要珍惜時光，奮發(fā)向上。如今，我踏入考場，信心滿滿地迎接挑戰(zhàn)。這一切，都得益于你的悉心教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)。走出考場時，我知道，迎接我的將是你那慈愛的笑容和一杯香氣四溢的大麥茶。你的期望和付出，將成為我不斷前行的動力。謝謝你，我親愛的父親，是你讓我學(xué)會了堅強與獨立，讓我懂得了努力與上進(jìn)。你的愛，如那人間四月天般溫暖而恒久，將永遠(yuǎn)照耀在我人生的道路上。在你的關(guān)愛和指引下，我將成為更好的自己，綻放出屬于自己的芬芳。謝謝你，使我成為更好的自己在人生的長河中，總有那么一些人、一些事，如同璀璨星辰，照亮我們前行的道路，引領(lǐng)我們成為更好的自己。對我而言，那位在初三歲月里默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師，便是那顆最耀眼的星。??“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”初三，這個承載著夢想與挑戰(zhàn)的年紀(jì)，我們?nèi)缤剐兄凵系膶W(xué)子，懷揣著對未來的憧憬，挑燈夜讀，不懈追求。每一個深夜的燈火，都映照著我們?yōu)閴粝電^斗的身影。我們之所以如此努力，不僅是為了博取父母老師的笑顏，更是源于對知識無盡的渴望，對理想高中的向往，以及對自我承諾的堅守。??記得一?？荚嚭?，成績的不如意如同冷水澆頭，讓我一時之間失去了方向。正當(dāng)我陷入自我懷疑時，是老師用溫暖的話語為我點亮了希望之燈?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！崩蠋熌菆远ǘ錆M期待的眼神，仿佛在說：“不要灰心，你是有潛力的，只要付出更多努力，定能收獲優(yōu)異的成績。”在老師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸找回了自信，明確了前進(jìn)的方向。老師不僅分析了我一模的失誤之處，還為我量身定制了學(xué)習(xí)計劃，鼓勵我：“下一次，超越自己，就是最好的證明?！???課堂上，老師總是那個最敏銳的觀察者。每當(dāng)我因思緒飄遠(yuǎn)而分心，老師總能及時地發(fā)現(xiàn)，或是輕聲提醒，或是嚴(yán)厲指正，讓我迅速回歸課堂。有一次，我正被窗外那片悠遠(yuǎn)的藍(lán)天所吸引，老師突然提問，我慌亂中胡亂一指，老師輕輕拍了拍我的背，那無聲的責(zé)備讓我羞愧難當(dāng)，從此更加專注于課堂。老師的嚴(yán)格要求，讓我在學(xué)習(xí)的道路上少走了許多彎路。??下課后，老師并未立即離開，而是守在教室，耐心解答同學(xué)們的疑問。教室里，書聲瑯瑯，空氣中彌漫著求知的熱情。老師那不知疲倦的身影，如同夏日里的一縷清風(fēng)，為我們帶來清涼與慰藉。即便是兩節(jié)連堂的辛苦，老師依舊保持著最佳狀態(tài)，汗水浸濕了衣衫，聲音略顯沙啞，卻依然堅持為我們剖析難題，那份敬業(yè)與執(zhí)著，深深地感染了我們每一個人。??“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！崩蠋熡米约旱那啻号c汗水，澆灌著我們這些祖國的花朵，不僅傳授知識，更教會我們做人的道理。老師黑板上的每一筆，都凝聚著他對我們的期望與關(guān)愛，那飛揚的粉筆灰，仿佛在訴說著一個個動人的故事。???如今，距離中考僅剩幾個月，我們正以更加飽滿的熱情，迎接最后的沖刺。我知道，無論結(jié)果如何，這段經(jīng)歷都將是我人生中最寶貴的財富。因為有你，我的老師，是你讓我學(xué)會了堅持與努力，讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。你的每一次鼓勵，每一次批評，都如同春雨般滋潤著我的心田，讓我在成長的路上不斷前行。??“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！崩蠋?，謝謝你，是你使我成為更好的自己。在未來的日子里，我將帶著你的期望與教誨，勇往直前，不負(fù)韶華，不負(fù)青春。??謝謝你，使我成為更好的自己細(xì)數(shù)過去的十幾年，我們?nèi)缤吹拇?，時而順流而下，享受著生活的寧靜與美好；時而逆水行舟，面對著風(fēng)雨的洗禮與挑戰(zhàn)。在這條漫長而又曲折的道路上，總有一些人、一些事，如同璀璨的星辰，照亮我們前行的方向，讓我們在迷茫中找到自我，成為更好的自己。我想對你說：“謝謝你，使我成為更好的自己?！??你，如同一位智者，時刻陪伴在我的身旁，用你那深邃的目光和溫柔的話語，教會了我如何珍惜時間。古人云：“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！蹦愠３Ｒ眠@句詩，告訴我時間如同指間的流沙，總在不經(jīng)意間流逝。每當(dāng)我沉浸在游戲的虛擬世界中，或是沉迷于電視劇的跌宕情節(jié)時，你總會輕聲提醒我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！痹谀愕囊龑?dǎo)下，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，讓每一分每一秒都充滿意義。??你，不僅教會了我珍惜時間，更讓我懂得了如何以一顆寬容的心去對待每一個人。記得那次，我與朋友因一件小事而爭執(zhí)不休，雙方都堅持己見，互不相讓。就在我即將爆發(fā)怒火之際，你輕聲在我耳邊說：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”這句話如同一股清泉，瞬間澆滅了我心中的怒火。我冷靜下來，仔細(xì)反思了自己的言行，最終主動向朋友道歉，化解了這場不必要的爭執(zhí)。從那以后，我學(xué)會了以一顆寬容的心去包容他人的過錯，用理解和尊重去化解矛盾與沖突。??你，還教會了我珍惜現(xiàn)有的事物，讓我明白“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的道理。曾經(jīng)的我，總是對身邊的一切習(xí)以為常，不懂得珍惜。直到有一次，我因為一時的疏忽，失去了一個對我來說非常重要的機會。那一刻，我懊悔不已，淚水奪眶而出。你輕輕地拍著我的肩膀，告訴我：“機會總是留給有準(zhǔn)備的人?！边@句話如同一記警鐘，敲響了我心中的警鐘。從那以后，我學(xué)會了珍惜每一個機會，不再讓它們輕易地從指縫間溜走。???你，就像一盞明燈，照亮了我前行的道路；你，就像一把鑰匙，打開了我心靈的枷鎖；你，就像一位園丁，用心澆灌著我成長的每一步。在你的陪伴下，我學(xué)會了珍惜時間、寬容待人、珍惜機會……這些寶貴的品質(zhì)如同璀璨的星辰，點綴著我人生的天空，讓我變得更加優(yōu)秀、更加自信。??“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谖磥淼娜兆永?，我將繼續(xù)秉承這些寶貴的品質(zhì)，勇往直前，不斷追求更高的目標(biāo)。我相信，在你的陪伴下，我一定能夠成為更好的自己。??謝謝你，使我成為更好的自己。你的存在，如同陽光般溫暖而明媚，照亮了我前行的道路；你的教誨，如同春雨般細(xì)膩而滋潤，滋養(yǎng)了我成長的心田。在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，去迎接每一個挑戰(zhàn)、擁抱每一個機遇。??謝謝你，使我成為更好的自己時光荏苒，歲月如梭，打開記憶的寶庫，那些閃耀著智慧光芒的片段如同涓涓細(xì)流，滋潤著我的心田，也豐盈了我的歲月。此刻，我坐在書桌前，望著窗外繁星點點，心中不禁涌起一股暖流，感謝那個在我迷茫時給予我指引的人——你，使我成為更好的自己。??正值盛夏，陽光如火焰般熾熱，仿佛要將大地烤焦。蟬鳴聲此起彼伏，猶如一曲無盡的交響樂，讓人心生煩躁。我坐在教室里，風(fēng)扇在頭頂呼呼作響，卻絲毫吹不散我心頭的迷霧。學(xué)習(xí)的壓力、未來的迷茫，像一座座大山壓得我喘不過氣來。我仿佛置身于一片茫茫大海，失去了方向，不知該何去何從。???正當(dāng)我陷入絕望之際，你如同一縷清風(fēng)，悄然出現(xiàn)在我的世界。你是一位智者，更是我人生中的貴人。你看出了我的困惑與無助，于是找我談心?！叭松缒媛茫乙嗍切腥?。”你輕聲吟誦著蘇軾的詩句，告訴我人生本就是一場艱難的旅行，每個人都在負(fù)重前行。你問我：“你的夢想是什么？你為何而學(xué)習(xí)？”我愣住了，這些問題我從未認(rèn)真思考過。???你接著說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！敝T葛亮的話仿佛一道閃電，照亮了我心中的黑暗。我開始反思自己，審視內(nèi)心。原來，我一直對文學(xué)有著濃厚的興趣，那些曾經(jīng)陪伴我度過無數(shù)夜晚的書籍，那些讓我心潮澎湃的詩句，都是我心中最寶貴的財富。我決定重拾這份熱愛，將文學(xué)作為我人生的航標(biāo)。??在你的鼓勵下，我開始大量閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，從《紅樓夢》的細(xì)膩情感到《百年孤獨》的魔幻現(xiàn)實，從唐詩宋詞的婉約豪放到現(xiàn)代詩歌的自由奔放，我如饑似渴地汲取著知識的養(yǎng)分。同時，我也開始嘗試寫作，將自己的所見所感化為文字，記錄下生活的點點滴滴。每當(dāng)夜深人靜時，我都會坐在書桌前，讓思緒在筆尖流淌，享受著文字帶來的快樂與滿足。??“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！痹谀愕谋薏呦?，我逐漸找到了學(xué)習(xí)的樂趣，也收獲了成長的喜悅。我不再迷茫，不再彷徨，因為我知道，只要心中有夢，腳下就有路。我開始積極參加各種文學(xué)比賽和社團(tuán)活動，不僅鍛煉了自己的能力，也結(jié)識了許多志同道合的朋友。???如今，當(dāng)我再次回望那段迷茫的時光，心中充滿了感激。感謝你的出現(xiàn)，讓我找到了前進(jìn)的方向；感謝你的鼓勵，讓我勇敢地追求自己的夢想。你就像一盞明燈，照亮了我人生的道路。謝謝你，使我成為更好的自己。在未來的日子里，我將帶著這份感激與信念，繼續(xù)前行，不斷超越自我，書寫屬于自己的精彩篇章。??謝謝你，使我成為更好的自己又是一年桃花紛飛，姥爺家后院的那株老桃樹，依舊繁花似錦，花瓣隨風(fēng)輕舞，如同粉色的雪花，點綴著這片寧靜的天地。我站在樹下，思緒飄回那些與姥爺共度的時光，心中滿溢著感激之情。??記得兒時，我總是迫不及待地想要品嘗那掛在枝頭、紅得誘人的桃子，就像《西游記》中的孫悟空初見蟠桃般，滿心歡喜，恨不得立刻躍上枝頭，大快朵頤。姥爺卻總是笑瞇瞇地攔住我，說：“孩子，心急吃不了熱桃子，桃子要等到完全熟透，才最香甜?！蹦菚r的我，哪里懂得這些道理，趁著姥爺不注意，偷偷摘下一個，一口咬下去，卻滿口的酸澀，讓我直皺眉頭，索性將桃子丟棄一旁。??姥爺見狀，并未責(zé)備，只是輕輕地拾起那顆被我遺棄的桃子，語重心長地說：“任何事情都有其成長的節(jié)奏，不可急于求成，正如這桃子，需經(jīng)歷風(fēng)雨，方能成熟?！彼脑捳Z，如同春雨般滋潤著我的心田，讓我學(xué)會了耐心與等待。???時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個貪嘴的小孩。一次清晨，陽光透過桃花的縫隙，灑在我的臉上，姥爺輕輕喚醒我：“今日，我們一起去摘桃?！蔽遗d奮地從床上躍起，跟隨姥爺來到桃樹下。姥爺抬頭望向滿樹的桃子，眼中閃爍著溫柔的光芒，他緩緩吟道：“‘桃之夭夭，灼灼其華’，這桃花之美，不僅在于其色，更在于其蘊含的生機與希望?！蔽彝褷?，心中涌起一股莫名的感動。??姥爺找來梯子，小心翼翼地爬上樹，挑選著最飽滿的桃子摘下。我則在樹下，接過姥爺遞下的桃子，每一個都散發(fā)著誘人的香氣。姥爺邊摘邊教我：“摘桃子，要輕手輕腳，不可傷了它們，正如做人，要心懷慈悲，尊重每一個生命?！蹦且豢?，我仿佛明白了姥爺話中的深意，學(xué)會了珍惜與尊重。??摘完桃子，姥爺將它們仔細(xì)分類，挑選出最完好的，裝進(jìn)籃子里，讓我送給鄰里鄉(xiāng)親。我拎著籃子，穿梭在村莊的小道上，心中充滿了喜悅與成就感。當(dāng)我把桃子送到每一戶人家時，他們的笑容與感謝，讓我感受到了分享的快樂與幸福。??夕陽西下，姥爺端來一盤洗好的桃子，我拿起一個，輕輕咬下，一股甘甜瞬間彌漫開來，仿佛整個夏天都被這份甜蜜所包圍。姥爺在一旁，笑瞇瞇地看著我，他的眼神里，充滿了期待與欣慰。???如今，姥爺雖已離我而去，但他的教誨卻如桃花般，年年綻放于我心間。他讓我學(xué)會了耐心、尊重與分享，這些優(yōu)秀的品質(zhì)，如同甘甜的桃汁，滋養(yǎng)著我的心靈，使我成為了一個更好的自己。正如古人云：“近朱者赤，近墨者黑?！备兄x姥爺，讓我在成長的路上，始終與美好同行。??勤奮終會春暖花開勤奮使人成就夢想?！}記梨花正隨風(fēng)起，又是一年清明。落花可聞的教室里，一名少年提筆，大放人生闕詞。寫下未名湖畔，寫下風(fēng)雨瀾珊！這是人們少年時狂放不羈的表現(xiàn)，但這背后，卻是無數(shù)勤奮的汗水所換來的。世人皆知少年成名璀璨奪目，可卻少有人識成名前的尖酸刻薄。這前后的差距，靠的僅僅只有兩個字：勤奮！競賽失意后，少年狂妄自大的心也從此刻被打醒。獨自一人躺在草地上，幻想著太白同游，與子瞻對飲，但還是終究未行動。我，已不知道該怎么面對朋友。但就是那天，你送了我一把劍，一壺酒。你告訴我，這把劍叫前程似錦，這壺酒叫停云落月！你騎馬踏破長野，耿耿星河欲曙天。我與春風(fēng)皆過客，你攜秋水?dāng)埿呛?。總有人間一兩風(fēng)，填我十萬八千夢！看著你風(fēng)度翩翩漸行漸遠(yuǎn)的背影，少年的心中埋下了勤奮的種子。而后十萬八千夢，皆匯聚成勤奮向上的動力。想想當(dāng)初的年少輕狂，想起自己許下的夢想，毅然決然地踏上了重新奮斗的道路。朋友的鄙夷與不屑，終會成為我勤奮下去的動力。半夜，學(xué)匡衡鑿壁偷光；嚴(yán)冬，學(xué)魯迅嚼辣苦讀。微風(fēng)漸起，不辜春風(fēng)不辜余；微風(fēng)漸起，不負(fù)夏日不負(fù)卿。轉(zhuǎn)眼又是競選時，但少年已內(nèi)心坦然，誓將征途邁向星辰大海。當(dāng)結(jié)束鈴一響，風(fēng)華正茂的少年合上筆蓋的那一刻，卻帶著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。成績出來后，少年已然熱淚盈眶。少年慶幸自己在大好年華的時候沒有虛度光陰，沒有辜負(fù)自己的勤奮。少年以夢為馬，邁向光明之路。鍥而不舍，是勤奮的最好刻畫。當(dāng)你努力過，奮斗過，拼搏過。不管結(jié)果如何，只要你在征途上灑下了勤奮的汗水，你終會面朝大海，春暖花開。在遠(yuǎn)方成就自己的夢想。少年而志，星海征程。行而不輟，未來可期！點亮勤奮這盞燈點亮一盞燈，照耀我們的人生；點亮一盞燈，燃燒我們的夢想；點亮一盞燈，走到成功的彼岸?！}記“我要飛得更高、飛得更高……”汪峰激勵人心的歌聲如此潦亮。在人生，我們都有自己的理想、目標(biāo)。我們是青春的歌頌者，對未來充滿著希望。為了美好的明天，我們愿意生出我們的雙手，灑下我們的汗水，創(chuàng)造崢嶸的生活。堅強是我們?nèi)松闹е?，它使我們在挫折中一次一次的爬起，不至于面對困難不堪一擊。堅強給予我們挑戰(zhàn)命運的力量，因為它，我們敢于與厄運作斗爭。被譽為“發(fā)明大王”的愛迪生，為了尋找最適合的燈絲，做了無數(shù)次試驗，遭受不可計數(shù)的失敗。如果當(dāng)初他不是堅持下去，那么就沒有現(xiàn)在的燈火繁華的夜晚，精誠所至，金石為開。是他，面對失敗毫無畏懼，有了堅定的信念，堅強的品質(zhì)，才能取得今日的成就。很難想象，假使一個在沙漠中的人缺乏堅強的意志，那么他是否還能生存？司湯達(dá)曾說：“只有強烈地不懈追求，才能達(dá)到目標(biāo)?！秉c亮堅強之燈吧！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。我們有著別人無法具有的才能，有著獨特的力量。自信是我們成功的要訣，是戰(zhàn)勝自己的前提。瘋狂英語李陽大學(xué)初期成績并不理想，尤其是英語很糟糕。但他的心態(tài)很好，很自信……從而走了成功的道路。自信猶如海洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望，點亮自信之燈吧！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻谀苎a拙，能夠彌補先天的不足。盡管能力再差的人，只要他勤奮拼搏，也能取得一定的成績。勤奮是一切成功的必備條件。李時珍為了修寫《本草綱目》費盡一生的年華——為了得到精準(zhǔn)的信息，寒風(fēng)暴雨也沒停過；為了肯定一種方法，焚膏繼晷的顧不上休息，一份耕耘，一份收獲，天才在于積累，積累在于勤奮呀！讓我們堅定無悔的點亮勤奮之燈吧！為了我們的明天，為了創(chuàng)造崢嶸的生活——點亮我們心中的明燈吧！這一次，我全力以赴我要在這泥濘的路上，留下最深的足跡。——題記雨過天晴，我懷著沉重的心情，走在泥濘的路上，卻瞥見轉(zhuǎn)角一樹淡藍(lán)色的花，開得是那么燦爛，低頭看卻是一片泥濘。那是一個暴風(fēng)驟雨的星期五，我與父親正在查詢我的月考成績。我表面沒有一絲波瀾,心中卻如翻江倒海一般，生怕自己考差。終于，父親查到了，看完只是默默地走向了陽臺。我立刻將手機移過來，一行行鮮紅的分?jǐn)?shù)，映入眼簾，那么刺眼，排名竟然在班級第22名！我頓時愕然了，我從未有如此失敗之戰(zhàn)績，回想著之前多少頹廢的日子，又看著父親落寞的背影。我決定期中考要全力以赴。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?；氐秸n室，我臉上沒有一如既往的嬉皮笑臉，開始沉浸在自己的世界。手抄起筆，翻開沉重的練習(xí)冊，將自己的青春揮灑在無盡的書中。上課期間，我手中的筆不斷揮動，記錄下老師所寫的筆記，我雙眼炯炯有神，生怕錯過任何一個知識點。直至正午，眾人皆奔向飯?zhí)?，而這對我來說無疑是最好的學(xué)習(xí)時間，欄桿反射著夏日的陽光，耳邊不時傳來啁啾。我翻開書繼續(xù)我的征程。轉(zhuǎn)眼就到午飯時間，我急忙帶上書奔向飯?zhí)?。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。午休過后，我回到教室，爭分奪秒，絲毫不敢懈怠，端起提綱，開始獨自背記。晚修后回到宿舍，端起一本書，拿著一個凳子，坐在廁所門口，利用昏暗的燈光，對書中的內(nèi)容來回咀嚼。這時的燈光如同一縷清輝,透進(jìn)我的心房，照亮了我。直至深夜，宿管催促，便熄燈回到床上休息。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。流光一瞬,華表千年。期中考的日子終于到了，之前多少個日日夜夜，將于這一次檢驗成果?？紙錾?，心中不斷回響著老師的教誨，父親的叮囑。幾日后，終于放榜，功不唐捐，年級排名終于沖回了第25名。果真，只要不啻微芒，造炬成陽。全力以赴，就定能有所收獲。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。這一次，我全力以赴，終于不負(fù)所望，榮獲佳績。曦光正好，抬眼望去，轉(zhuǎn)角邊那一樹的花更燦爛了……走出那場風(fēng)雨人生漫漫，總會有些吹翻你的風(fēng)；人生淡淡，總會有些淋濕你的雨；人生凄凄，但總會有傷盡痛苦后的笑；即使人生平平，也總會有云破晴初的彩虹。敗窗外狂風(fēng)卷集著烏云，送來了一場瓢潑大雨。窗內(nèi)筆聲刷刷，試卷滿天。又到了月考，上次小有進(jìn)步的我，已忘了學(xué)習(xí)并未走到終點。日漸狂妄，浮躁懈怠，這使我上了考場時信心不復(fù)存在。把魯迅的話改一改就是“本來我就很空虛，當(dāng)我下筆時只覺得腦袋里更空空如也”。強勁科目的失敗導(dǎo)致我的成績一落千丈，好似美國的股票。天空越來越陰沉，我走路也越來越慢。走進(jìn)教室見人人高興，可我翻開試卷，只見鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心在滴血，滿試卷的叉，像小刀在割心頭肉，疼痛難忍。慰驟雨初歇，但仍陰云密布，就像我沉重的心。我失敗了，從34名降到80名，每天暈暈沉沉，好像失事的飛機從天而降。老師看出我的郁悶，和我談心：“你明明能考好，為什么非得荒廢自己呢？”“我上次考好就驕傲了。”“勝不妄喜，敗不惶餒，胸有激雷而面如平湖者，可拜上將軍。以平和的心態(tài)對待成功和失敗。將軍趕路，不追小兔。要向著自己的方向前行，不要被世事所迷惑。人生是一條路，信念是一盞燈，心燈點亮，前面的路就敞亮?！崩蠋熯@一席話深深地打動了我。是啊，我雖跌入泥坑，但我有勇氣去挑戰(zhàn)。彩虹總在風(fēng)雨之后出現(xiàn)，晴空萬里總是會到來的。戰(zhàn)東方欲曉，霞光滿天，一輪紅日呼之欲出。我已不像從前，我將再次前行，從此以后深夜與我相伴，啟明星引我起床。每每妄圖停歇時，腦海里便會想起那場風(fēng)雨，想起我的失敗，想起老師的話。人生是一條路，信念是一盞燈，心燈點亮，前面的路就敞亮。我會懷著感恩的心前進(jìn)。守著自己的信念，向著人生的目標(biāo)前進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我走出了這場風(fēng)雨，向著那彩虹前進(jìn)！【附：審題指導(dǎo)】審題指導(dǎo)1審題立意。材料列舉了四個同學(xué)的心愿，找出其中的關(guān)鍵詞句立意即可。甲的心愿反映了他在夢想追逐過程中曾遭遇了一些困難，但他選擇了積極面對并克服了這些困難。立意可以圍繞如何應(yīng)對挑戰(zhàn)、超越自我和堅持不懈地努力展開；乙的心愿是希望自己更加自律和認(rèn)真，通過不斷自我完善實現(xiàn)個人的優(yōu)秀。立意可以圍繞如何通過自律和努力來實現(xiàn)夢想，談?wù)撛O(shè)定目標(biāo)、自我監(jiān)督、克服懶散、提升自控能力等方面，闡述自律在學(xué)習(xí)和生活中的重要性；丙的心愿表達(dá)了感恩，是對某個在生活或?qū)W習(xí)上給予幫助的人表達(dá)感謝?？梢酝ㄟ^講述自己與這個人的故事，描繪對方帶來的影響，從而展現(xiàn)感恩的主題。丁的心愿核心在于對航天員桂海潮精神的欽佩及效仿，突出的是不懈努力和頑強攻關(guān)的精神。這一意愿可以引導(dǎo)讀者思考在生活中如何面對困境和挑戰(zhàn)，持之以恒，堅持不懈追求自己的夢想。選材構(gòu)思。文章可寫記敘文，也可以寫議論文。如果寫記敘文，可寫我們在生活中難免遇到挫折，但勇敢地去面對，堅持不懈地追尋自己的夢想的經(jīng)歷；可寫自律給自己帶來的積極成果和變化；可寫講述自己與陪伴自己三年的人的故事，描繪對方帶來的影響，從而展現(xiàn)感恩的主題；可分享自己在遇到挫折時如何迎難而上，勇敢追夢的經(jīng)歷……如果寫議論文，可圍繞“勇敢面對挫折，追逐不懈的夢想”“自律鑄就卓越”“心存感激，成就自我”“追夢之路——做特別能吃苦、特別能攻關(guān)的人”的中心論點，擺事實，講道理，寫出自己的認(rèn)識和感悟。

審題指導(dǎo)2一、審題立意（一）從甲同學(xué)“幸好過去，繼續(xù)追夢”角度立意1.挫折與成長思路闡述：可以圍繞在初中生活中遇到的諸如學(xué)業(yè)壓力、人際交往矛盾、興趣愛好培養(yǎng)受阻等具體挫折展開敘述，描述自己當(dāng)時的困境以及內(nèi)心的掙扎，然后重點講述是怎樣調(diào)整心態(tài)，克服那些負(fù)面情緒，選擇放下過往的不如意，重新踏上追夢之旅的。通過展現(xiàn)這個過程，突出挫折是成長的磨礪，而繼續(xù)追夢則是在挫折后積極向上的人生態(tài)度體現(xiàn)，傳遞出一種不畏艱難、勇往直前的精神。示例主題：《跨越挫折，追夢不止》，講述自己在參加一場重要比賽失利后，一度陷入自我懷疑，但在看到身邊同樣追夢的同學(xué)仍在努力后，受到鼓舞，重拾信心，繼續(xù)為了提升自己的專業(yè)技能、實現(xiàn)比賽奪冠的夢想而拼搏的故事，體現(xiàn)從挫折中汲取力量繼續(xù)追夢的立意。2.珍惜追夢機會思路闡述：強調(diào)經(jīng)歷波折后才愈發(fā)懂得能夠繼續(xù)追夢是多么難得，可回憶曾經(jīng)差點因外界因素（如他人的質(zhì)疑、家庭的不理解等）或者自身的動搖而放棄夢想，而現(xiàn)在既然阻礙已過，就要牢牢抓住機會，全力以赴去追逐夢想，珍惜當(dāng)下重新出發(fā)的條件，凸顯對夢想的珍視以及追夢決心的堅定。示例主題：《重拾夢想，且行且珍惜》，比如寫自己曾經(jīng)熱愛繪畫，但父母覺得會影響學(xué)習(xí)而反對，后來經(jīng)過溝通，父母改變了態(tài)度，自己就格外珍惜這個能繼續(xù)追求繪畫夢想的機會，利用課余時間刻苦練習(xí)，積極參加各類繪畫活動，表達(dá)對來之不易的追夢機會的珍惜之情。3.夢想的延續(xù)性思路闡述：立意在于說明夢想不會因為一時的困難或阻礙就消失，它具有強大的生命力，貫穿在我們的生活中，即便遇到坎坷暫停了腳步，可內(nèi)心深處對它的渴望依然存在，只要有機會就會再次點燃追夢的熱情，以此突出夢想對個人的重要影響力以及它持久的驅(qū)動力。示例主題：《夢想不停歇，腳步再出發(fā)》，寫自己從小學(xué)就立下當(dāng)作家的夢想，初中時因為作文屢次得不到認(rèn)可而沮喪，有一段時間擱置了寫作，但偶然讀到一本好書又喚起了內(nèi)心深處的作家夢，于是開始重新閱讀大量書籍、堅持寫日記練筆等，體現(xiàn)夢想一直在心底延續(xù)，隨時能再次出發(fā)去追逐的立意。（二）從C同學(xué)“希望自己更自律，更優(yōu)秀”角度立意1.自律與自我管理思路闡述：聚焦于自律本身，闡述自律在初中學(xué)習(xí)和生活中的具體表現(xiàn)，如合理安排作息時間、制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃、抵制電子產(chǎn)品等各種誘惑，通過講述自己或者身邊人是如何憑借自律克服惰性、養(yǎng)成良好習(xí)慣，進(jìn)而在各方面取得進(jìn)步的事例，強調(diào)自律是實現(xiàn)自我管理、掌控生活節(jié)奏的關(guān)鍵因素。示例主題：《以自律為槳，渡成長之河》，詳細(xì)描述自己為了提高成績，給自己制定了詳細(xì)的每日學(xué)習(xí)時間表，從早起背單詞到晚上復(fù)習(xí)總結(jié)，嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，克服了想偷懶、拖延的毛病，成績逐漸提升，體現(xiàn)自律在自我管理中的重要作用。2.自律助力成長思路闡述：著重探討自律對個人成長的積極推動作用，不僅僅局限于學(xué)習(xí)成績的提高，還包括性格塑造、能力培養(yǎng)等多方面。可以列舉古今中外憑借自律成就非凡人生的名人故事，結(jié)合自身在初中階段通過自律在品德修養(yǎng)、興趣特長發(fā)展等方面獲得成長的實例，論證自律是通向優(yōu)秀的必經(jīng)之路，是讓自己不斷完善的有力保障。示例主題：《自律，成長路上的墊腳石》，比如寫自己練習(xí)書法，一開始總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，后來下定決心自律起來，每天固定時間練習(xí)，在這個過程中不僅書法水平進(jìn)步明顯，還培養(yǎng)了耐心和專注力，說明自律助力自己在興趣愛好培養(yǎng)以及個人素養(yǎng)提升方面不斷成長。3.追求優(yōu)秀的途徑思路闡述：把立意放在探討如何通過自律來達(dá)成讓自己越來越優(yōu)秀的目標(biāo)上，分析優(yōu)秀所涵蓋的品質(zhì)和能力，如勤奮、專注、堅持等都與自律息息相關(guān)，說明自律是串聯(lián)起這些優(yōu)秀要素的主線，只有做到自律，才能將追求優(yōu)秀從口號變?yōu)閷嶋H行動，一步步實現(xiàn)自我完善，走向優(yōu)秀。示例主題：《循自律之道，逐優(yōu)秀之光》，可以從班級里那些成績優(yōu)秀、才藝出眾的同學(xué)身上找例子，觀察他們?nèi)粘Ｈ绾巫月?，像按時完成作業(yè)、主動拓展課外知識、積極參加各類實踐活動等，然后反觀自己，制定相應(yīng)的自律計劃去努力追趕，展現(xiàn)通過自律追求優(yōu)秀的過程。（三）從丙同學(xué)“感恩有你，愿你安好”角度立意1.感恩身邊人思路闡述：立足初中校園生活，回憶在學(xué)習(xí)、生活等方面給予自己幫助、關(guān)心、鼓勵的具體人物，比如老師的悉心教導(dǎo)、同學(xué)的熱心幫助、朋友的陪伴支持等，通過描述與他們之間發(fā)生的感人故事，如自己在考試失利后老師的