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文檔簡(jiǎn)介
期末檢測(cè)卷(二)
時(shí)間:90分鐘滿分:100分
題序—,-1三.四總分
得分
一、卷面書(shū)寫(xiě)。(5分)
1.請(qǐng)用黑色鋼筆或水筆引寫(xiě),字跡清楚,卷面整潔,答題時(shí)如需更正請(qǐng)使用修改符號(hào)。(2
分)
2.將下面的句子譽(yù)寫(xiě)在橫線上,要求書(shū)寫(xiě)正確,行款整齊,力求美觀。(3分)
與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚(yú)
之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其
所處者焉。
二、積累運(yùn)用。(32分)
1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
人的一生會(huì)有很多“朋友”相伴:shUji()是“朋友”,潛心閱讀可
以獲得知識(shí),走向未知的lingyu(匕大自然是“朋友”,仔細(xì)觀察,就能
從sikongjidngudn()的現(xiàn)象中jiCinweizhl
zhu(),有所發(fā)現(xiàn);困難也是“朋友”,只要你勇敢地而對(duì),kong
zhi()好自己的情緒,lizhi()處理,就能經(jīng)受住鍛
煉,活出精彩人生。
2.選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(14分)
(1)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()
A.嫡媚(fO)徘伸l(hudi)抽嘻(y6)
B.蜷縮(quan)吞唾(chi)奇萍(pd)
C.圍殲*(jidn)抹*平(ma)漩*渦(xuan)
D.偏僻*(pi)惆悵*(zhGng)鍥*而不舍(qiH
(2)下面加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()
A.見(jiàn)微知著孰為汝多知乎B.事于泰山我勸天公事抖擻
C.取之不盡穿盡紅絲幾萬(wàn)條D.司空見(jiàn)慣夜靜春山室
(3)下列關(guān)于查字典的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
A.“美麗中國(guó)”這四個(gè)字按音序排列的順序是“中、國(guó)、美、麗”。
B.“木匣子”的“匣”用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母“X”,用部首查字法應(yīng)查“匚”
部。
C.“小心翼翼”中“翼翼”的意思是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的樣子。
D.“避”的部首是“I”,它是半包圍結(jié)構(gòu)的字。
⑷下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.教育和保護(hù)子女,為人父母者責(zé)無(wú)旁貸。
B.動(dòng)物園里的老虎過(guò)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,已經(jīng)不是我心目中的百獸之王了。
C.萬(wàn)涓聚作河,便有了一馬平川的豪放;江河匯成海,便有了一望無(wú)際的壯闊磅礴。
D.春節(jié)期間大街小巷懸燈結(jié)彩,四處洋溢著濃濃的年味兒。
⑸下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.我最?lèi)?ài)讀窗邊的小豆豆。
B.“我知道明明在哪,"我說(shuō):“我剛看到他去圖書(shū)館了?!?/p>
C.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。
D.他教我寫(xiě)作,給我講怎樣選材?怎樣構(gòu)思?怎樣立意……
(6)下面的詩(shī)句與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)有關(guān)的是()
A.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
B.借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
C.玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。
D.千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳三,總把新桃換舊符。
⑺依次填入下面句中橫線處的詞語(yǔ)或句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
白蓮水庫(kù)是群山中的一座大型水庫(kù)。最大的一條干渠通向山腳下的白蓮
浦,著那里的蒼生萬(wàn)物,白蓮水庫(kù)的水是綠藍(lán)綠藍(lán)的,,觸須沿
途四散,著白蓮浦方圓幾十里的農(nóng)田。
A.滋養(yǎng)流到渠里就一路變成白色游龍浸潤(rùn)
B.養(yǎng)育變成白色游龍就一路流到奧里浸漬
C.養(yǎng)育流到渠里就一路變成白色游龍浸潤(rùn)
D.滋養(yǎng)變成白色游龍就一路流到渠里浸漬
3.根據(jù)積累填空。(9分)
(1)詩(shī)中有情誼:“桃花潭水深千尺,",這是真摯的
朋友之情;“,明月何時(shí)照我還”,這是濃濃的思鄉(xiāng)
之情。詩(shī)中有美景:“,桃花流水物魚(yú)肥”,這是山水之
美:“梅子金黃杏子肥這是田園之美。(4分)
⑵這學(xué)期,我們積累了許多讀書(shū)的名言。知道了“書(shū)到用時(shí)方恨少,
";之所以平時(shí)“讀書(shū)須用意”,是因?yàn)椤?/p>
做到“茍日新______________________2________________
";要不然”少壯不努力。(5分)
4.認(rèn)真閱讀下面的畢業(yè)贈(zèng)言,選擇你最欣賞的一則進(jìn)行評(píng)析。(3分)
①“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!
②學(xué)習(xí)上,你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
我喜歡第則,我的評(píng)析:________________________________________________
三、閱讀理解。(33分)
(一)古人談讀書(shū)(10分)
蓋士人①讀書(shū),第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒②。有志則斷不甘為下
流③;有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)
識(shí)者也;有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。
[注釋?zhuān)茛偈咳耍悍褐钢R(shí)階層。②恒:恒心。③下流:下等,劣等。
1.文中“此三者缺一不可”,此三者指、________、_____________o(3分)
2.文中“井蛙之窺天”讓你想到的成語(yǔ)是o(1分)、
3.關(guān)于讀書(shū),韓愈曾說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,";杜甫也
道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,";顏真卿也嘆:“黑發(fā)不知勤學(xué)
早,"。(3分)
4.聯(lián)系自己的讀書(shū)體會(huì),說(shuō)說(shuō)文中的哪些讀書(shū)方法對(duì)你有啟發(fā)。(3分)
(二)長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭首飛成功(7分)
①椰風(fēng)()碧海,神箭沖九霄,2020年5月5日18時(shí)0分,長(zhǎng)征五號(hào)B搭載新
一代載人飛船試驗(yàn)船和貨物返回艙試驗(yàn)艙,從文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空。約488秒
后,載荷組合體與火箭成功分離進(jìn)入預(yù)定軌道,我國(guó)空間站階段的首次飛行任務(wù)告
捷。
②長(zhǎng)征五號(hào)B以長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭為基礎(chǔ)改進(jìn)研制而成,主要承擔(dān)著我國(guó)空間站
艙段等重大航天發(fā)射任務(wù),長(zhǎng)征五號(hào)B全長(zhǎng)約53.7米,相當(dāng)于18層樓高。芯一級(jí)直徑5
米,捆綁4個(gè)直徑3.35米助推器,整流罩長(zhǎng)20.5米,直徑5.2米,采用無(wú)毒無(wú)污染的液
氧、液氫和煤油作為推進(jìn)劑,起飛質(zhì)量約849噸,近地軌道運(yùn)載能力大于22噸,是我國(guó)
目前近地軌道運(yùn)載能力最大的火箭。
③建設(shè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的空間站,解決有較大規(guī)模的、長(zhǎng)期有人照料的空間應(yīng)
用問(wèn)題,是我國(guó)載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略中第三步的任務(wù)目標(biāo)。據(jù)介紹,長(zhǎng)
征五號(hào)B首飛成功,驗(yàn)證了火箭總體方案、各分系統(tǒng)方案的正確性、協(xié)調(diào)性,突破了
大尺寸整流罩分離技術(shù)等一批新技術(shù),為我國(guó)空間站在軌建造任務(wù)奠定了重要基礎(chǔ)。
④1992年,黨中央作出實(shí)施載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。經(jīng)過(guò)20多年獨(dú)立
自主發(fā)展,已先后組織實(shí)施16次重大飛行任務(wù),實(shí)現(xiàn)11名航天員共14人次太空飛行
和安全返回,圓滿完成第一步、第二步全部既定任務(wù)。
⑤這是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的第331次飛行。
(選自“央廣網(wǎng)”,有刪改)
1.短文第②段畫(huà)橫線的句子用了、的說(shuō)明方法,這樣寫(xiě)的好
處是________________________________________________________「(3分)
2.聯(lián)系語(yǔ)境,第①段括號(hào)里可以填“”字;短文第③段主要介紹了長(zhǎng)
征五號(hào)B首飛成功的o(2分)
3.下列選項(xiàng)中,對(duì)短文理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.從短文第一句話可知,文昌航天發(fā)射場(chǎng)位于祖國(guó)的南方。
B.短文第④段的補(bǔ)充介紹,進(jìn)一步交代了我國(guó)航天工程已取得的重大成就。
C.長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭的發(fā)射是我國(guó)建設(shè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的空間站的重要一環(huán)。
D.長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭已飛行331次,長(zhǎng)征五號(hào)、長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭性能完全相同。
(三)那月光如水的夜晚(16分)
奶奶沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),斗大的字不識(shí)一個(gè)。但在我看來(lái),她卻滿腹經(jīng)綸,尤其是
奶奶自編自創(chuàng)的那些童謠,一直流淌在我童年記憶的長(zhǎng)河里。
夏日的燥熱剛剛退去,月上中天,皎潔溫柔.柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜
與祥和。每晚睡覺(jué)前,院子口的那棵梧桐樹(shù)下,年幼的我依偎在奶奶的懷抱中,奶奶
一邊用手拍著我的背,一邊念叨著:
“娃娃乖,穿花鞋,花鞋哪?貓拉了,貓哪?上樹(shù)啦!”
奶奶一遍又一遍()地念叨著,奶奶的童謠猶如一支催眠曲,伴我入眠,
直到我()o白天,奶奶又一遍一遍地給我教,這是奶奶教給我的第一首童
謠,也是奶奶給我上的第一堂語(yǔ)言文字啟蒙課。
兒時(shí)的記憶中,每次吃飯前,奶奶一邊擦拭著飯桌,一邊說(shuō):“打鑼雪,扯板
板。他舅來(lái)'吃啥飯?油餅饃饃下掛面,你一碗,我一碗,把他舅憋死我不管?!?/p>
奶奶還用這詼諧幽默的童謠哄著我呢:“吃飯飯,搟面面,洗手手,炒肉肉?!?/p>
一聽(tīng)到奶奶這么說(shuō),我就趕快去洗手,看著我白乎乎的小手,奶奶會(huì)夾一丁臊子
獎(jiǎng)賞我。奶奶就用這樣的童謠,培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣。
多少個(gè)()的夜晚,奶奶忙完廚房里的活計(jì),就端出一個(gè)小凳子,在院口
那棵梧桐樹(shù)下,手搖一把蒲扇,為我趕著蚊子,一邊又念叨著自己的歌謠:
“月亮爺,明晃晃,我在河里洗衣裳,洗得白,捶得光,打發(fā)娃娃上學(xué)堂,讀詩(shī)
書(shū),寫(xiě)文章,一考考上狀元郎,喜報(bào)送到你門(mén)上,你看排場(chǎng)不排場(chǎng)?!?/p>
那棵梧桐樹(shù)下,成了一個(gè)天然的小學(xué)堂,月光的清輝下,奶奶的童謠在慢慢地開(kāi)
啟我智慧的大門(mén)。這些沾著泥土氣息的童謠,卻在我童稚的心靈中埋下了文學(xué)的種
子,插上了文學(xué)的翅膀。我成年后一直酷愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作,奶奶的童謠()!
(),一轉(zhuǎn)眼多少年過(guò)去了,奶奶已含笑九泉。院口的那棵梧桐樹(shù)仍然
),多少個(gè)夜
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