2025年創(chuàng)意寫(xiě)作課期末考試試題及答案一、名詞解釋（每題5分，共25分）

1.社會(huì)工作

答案：社會(huì)工作是以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行的，幫助有困難的人或群體，解決其生活困境，促進(jìn)其社會(huì)功能的恢復(fù)和發(fā)展的職業(yè)活動(dòng)。

2.職業(yè)倫理

答案：職業(yè)倫理是職業(yè)行為規(guī)范的總和，包括職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任等，它是職業(yè)人員在社會(huì)實(shí)踐中形成的職業(yè)行為準(zhǔn)則。

3.社會(huì)工作方法

答案：社會(huì)工作方法是社會(huì)工作實(shí)踐中所采用的一系列技術(shù)、技巧和策略，包括個(gè)案工作方法、小組工作方法、社區(qū)工作方法等。

4.人類行為

答案：人類行為是指人在特定社會(huì)環(huán)境中，為了滿足自身需求、實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)而采取的各種行為方式。

5.社會(huì)問(wèn)題

答案：社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)生活中普遍存在的、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展產(chǎn)生消極影響的問(wèn)題，如貧困、失業(yè)、犯罪等。

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共50分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的價(jià)值觀。

答案：社會(huì)工作的價(jià)值觀包括：①尊重人的價(jià)值；②關(guān)注人的需求；③促進(jìn)人的發(fā)展；④維護(hù)人的權(quán)益；⑤倡導(dǎo)社會(huì)公正。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的職業(yè)倫理。

答案：社會(huì)工作者的職業(yè)倫理包括：①忠誠(chéng)、誠(chéng)信；②尊重、保密；③公正、公平；④專業(yè)、敬業(yè)；⑤關(guān)愛(ài)、同情。

3.簡(jiǎn)述個(gè)案工作的主要方法。

答案：個(gè)案工作的主要方法包括：①評(píng)估；②干預(yù)；③評(píng)估；④跟進(jìn)。

4.簡(jiǎn)述小組工作的主要方法。

答案：小組工作的主要方法包括：①小組目標(biāo)設(shè)定；②小組活動(dòng)設(shè)計(jì)；③小組領(lǐng)導(dǎo)；④小組評(píng)估。

5.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的主要方法。

答案：社區(qū)工作的主要方法包括：①社區(qū)需求調(diào)查；②社區(qū)動(dòng)員；③社區(qū)組織；④社區(qū)發(fā)展。

三、論述題（每題20分，共40分）

1.論述社會(huì)工作在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用。

答案：社會(huì)工作在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①幫助有困難的人或群體解決生活困境；②促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；③推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；④提高社會(huì)管理水平。

2.論述社會(huì)工作者的職業(yè)素質(zhì)要求。

答案：社會(huì)工作者的職業(yè)素質(zhì)要求包括：①具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能；②具有良好的人際溝通能力；③具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)；④具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。

四、案例分析題（每題30分，共60分）

1.案例一：小王是一名大學(xué)生，因家庭貧困而無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)。他向社會(huì)工作者尋求幫助。

（1）請(qǐng)分析小王面臨的主要問(wèn)題。

答案：小王面臨的主要問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)困難，導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)。

（2）請(qǐng)根據(jù)小王的情況，提出相應(yīng)的社會(huì)工作介入策略。

答案：①幫助小王申請(qǐng)助學(xué)金；②與小王學(xué)校溝通，爭(zhēng)取減免學(xué)費(fèi)；③幫助小王尋找兼職工作；④開(kāi)展心理輔導(dǎo)，幫助小王樹(shù)立信心。

2.案例二：某社區(qū)存在環(huán)境污染問(wèn)題，居民生活質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。

（1）請(qǐng)分析該社區(qū)存在的主要問(wèn)題。

答案：該社區(qū)存在的主要問(wèn)題是環(huán)境污染，導(dǎo)致居民生活質(zhì)量下降。

（2）請(qǐng)根據(jù)該社區(qū)的情況，提出相應(yīng)的社會(huì)工作介入策略。

答案：①開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)；②組織居民參與社區(qū)環(huán)境整治；③與政府相關(guān)部門(mén)溝通，爭(zhēng)取政策支持；④建立社區(qū)環(huán)保志愿者隊(duì)伍。

五、綜合應(yīng)用題（每題40分，共80分）

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾芜\(yùn)用社會(huì)工作方法解決留守兒童教育問(wèn)題。

答案：解決留守兒童教育問(wèn)題，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

（1）開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，關(guān)注留守兒童的心理健康和成長(zhǎng)需求；

（2）建立留守兒童教育支持體系，為留守兒童提供優(yōu)質(zhì)教育資源；

（3）加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作，共同關(guān)注留守兒童教育問(wèn)題；

（4）開(kāi)展留守兒童家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和能力。

2.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾芜\(yùn)用社會(huì)工作方法推動(dòng)社區(qū)治理創(chuàng)新。

答案：推動(dòng)社區(qū)治理創(chuàng)新，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

（1）加強(qiáng)社區(qū)組織建設(shè)，提高社區(qū)組織的服務(wù)能力；

（2）發(fā)揮社區(qū)自治功能，鼓勵(lì)居民參與社區(qū)事務(wù)；

（3）創(chuàng)新社區(qū)治理模式，探索社區(qū)治理新路徑；

（4）加強(qiáng)社區(qū)與政府、企業(yè)的合作，形成社區(qū)治理合力。

六、開(kāi)放性試題（每題50分，共100分）

1.請(qǐng)結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，談?wù)勆鐣?huì)工作在解決該問(wèn)題中的作用。

答案：以“疫情防控”為例，社會(huì)工作在解決疫情防控問(wèn)題中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）開(kāi)展疫情防控宣傳教育，提高公眾防疫意識(shí)；

（2）為疫情防控一線工作者提供心理支持；

（3）幫助疫情防控隔離人員解決生活困難；

（4）推動(dòng)疫情防控政策落實(shí)，保障人民群眾生命安全和身體健康。

2.請(qǐng)結(jié)合自身專業(yè)學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓?duì)未來(lái)社會(huì)工作發(fā)展的展望。

答案：未來(lái)社會(huì)工作發(fā)展應(yīng)關(guān)注以下幾個(gè)方面：

（1）加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)，提高社會(huì)工作服務(wù)水平；

（2）推動(dòng)社會(huì)工作與其他領(lǐng)域的融合發(fā)展，拓展社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域；

（3）加強(qiáng)社會(huì)工作理論研究，為社會(huì)工作實(shí)踐提供理論指導(dǎo)；

（4）加強(qiáng)社會(huì)工作國(guó)際交流與合作，提升我國(guó)社會(huì)工作在國(guó)際上的影響力。

本次試卷答案如下：

一、名詞解釋（每題5分，共25分）

1.社會(huì)工作

答案：社會(huì)工作是以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行的，幫助有困難的人或群體，解決其生活困境，促進(jìn)其社會(huì)功能的恢復(fù)和發(fā)展的職業(yè)活動(dòng)。

解析思路：理解社會(huì)工作的定義，包括其價(jià)值觀、知識(shí)基礎(chǔ)、方法、目的和對(duì)象。

2.職業(yè)倫理

答案：職業(yè)倫理是職業(yè)行為規(guī)范的總和，包括職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任等，它是職業(yè)人員在社會(huì)實(shí)踐中形成的職業(yè)行為準(zhǔn)則。

解析思路：理解職業(yè)倫理的概念，包括其組成成分和在社會(huì)實(shí)踐中的作用。

3.社會(huì)工作方法

答案：社會(huì)工作方法是社會(huì)工作實(shí)踐中所采用的一系列技術(shù)、技巧和策略，包括個(gè)案工作方法、小組工作方法、社區(qū)工作方法等。

解析思路：理解社會(huì)工作方法的定義，包括其種類和具體應(yīng)用。

4.人類行為

答案：人類行為是指人在特定社會(huì)環(huán)境中，為了滿足自身需求、實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)而采取的各種行為方式。

解析思路：理解人類行為的定義，包括其發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和目的。

5.社會(huì)問(wèn)題

答案：社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)生活中普遍存在的、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展產(chǎn)生消極影響的問(wèn)題，如貧困、失業(yè)、犯罪等。

解析思路：理解社會(huì)問(wèn)題的定義，包括其普遍性、影響和類型。

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共50分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的價(jià)值觀。

答案：尊重人的價(jià)值；關(guān)注人的需求；促進(jìn)人的發(fā)展；維護(hù)人的權(quán)益；倡導(dǎo)社會(huì)公正。

解析思路：列出社會(huì)工作的核心價(jià)值觀，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其含義。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的職業(yè)倫理。

答案：忠誠(chéng)、誠(chéng)信；尊重、保密；公正、公平；專業(yè)、敬業(yè)；關(guān)愛(ài)、同情。

解析思路：列出社會(huì)工作者的職業(yè)倫理要點(diǎn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其含義。

3.簡(jiǎn)述個(gè)案工作的主要方法。

答案：評(píng)估；干預(yù)；評(píng)估；跟進(jìn)。

解析思路：列出個(gè)案工作的基本步驟，并簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)步驟的目的。

4.簡(jiǎn)述小組工作的主要方法。

答案：小組目標(biāo)設(shè)定；小組活動(dòng)設(shè)計(jì)；小組領(lǐng)導(dǎo)；小組評(píng)估。

解析思路：列出小組工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的作用。

5.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的主要方法。

答案：社區(qū)需求調(diào)查；社區(qū)動(dòng)員；社區(qū)組織；社區(qū)發(fā)展。

解析思路：列出社區(qū)工作的核心步驟，并簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)步驟的目標(biāo)。

三、論述題（每題20分，共40分）

1.論述社會(huì)工作在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用。

答案：幫助有困難的人或群體解決生活困境；促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；提高社會(huì)管理水平。

解析思路：從社會(huì)工作對(duì)個(gè)體、社會(huì)和諧、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)管理四個(gè)方面論述其作用。

2.論述社會(huì)工作者的職業(yè)素質(zhì)要求。

答案：具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能；具有良好的人際溝通能力；具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)；具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。

解析思路：從專業(yè)知識(shí)、溝通能力、心理素質(zhì)和職業(yè)道德四個(gè)方面論述社會(huì)工作者的素質(zhì)要求。

四、案例分析題（每題30分，共60分）

1.案例一：小王是一名大學(xué)生，因家庭貧困而無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)。他向社會(huì)工作者尋求幫助。

（1）請(qǐng)分析小王面臨的主要問(wèn)題。

答案：經(jīng)濟(jì)困難，導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)。

解析思路：從案例中提取關(guān)鍵信息，分析小王面臨的核心問(wèn)題。

（2）請(qǐng)根據(jù)小王的情況，提出相應(yīng)的社會(huì)工作介入策略。

答案：幫助申請(qǐng)助學(xué)金；與小王學(xué)校溝通，爭(zhēng)取減免學(xué)費(fèi)；幫助尋找兼職工作；開(kāi)展心理輔導(dǎo)，幫助樹(shù)立信心。

解析思路：根據(jù)小王的問(wèn)題，提出具體的解決方案，包括經(jīng)濟(jì)援助、教育支持和心理支持。

2.案例二：某社區(qū)存在環(huán)境污染問(wèn)題，居民生活質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。

（1）請(qǐng)分析該社區(qū)存在的主要問(wèn)題。