《用2～6的乘法口訣求商（第1課時(shí)）》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解用乘法口訣求商的思路，初步掌握用2～6的乘法口訣求商的方法。2.經(jīng)歷自主探究、交流研討求商的過(guò)程，體驗(yàn)求商方法的多樣化，發(fā)展運(yùn)算能力與推理能力。3.體驗(yàn)乘法與除法之間的聯(lián)系，感受用乘法口訣求商的簡(jiǎn)便，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握用2～6的乘法口訣求商的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)乘法與除法之間的聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣（一）主題圖引入1.觀察主題圖。教師引導(dǎo)學(xué)生看圖并提出問(wèn)題：從圖中你找到了什么數(shù)學(xué)信息呢？學(xué)生觀察主題圖并整理圖中信息：一共有12個(gè)桃子。引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)信息提出問(wèn)題：12個(gè)桃，每只小猴分3個(gè)，可以分給幾只小猴？2.列算式：12÷3＝。（1）明確除法計(jì)算的依據(jù)。把一個(gè)數(shù)每幾個(gè)一份，求可以分成這樣的幾份，就可以用除法算式表示。（2）理解算式的意義。12表示一共有12個(gè)桃，3表示每只小猴分3個(gè)，也就是每份3個(gè)的意思。二、自主探究，探索求商方法（一）引導(dǎo)觀察，建立表象1.提出問(wèn)題。12÷3到底等于幾呢，該如何思考？請(qǐng)你們先自己想一想分桃子的過(guò)程吧。（動(dòng)態(tài)展示分桃子的過(guò)程）2.總結(jié)。我們一起用平均分的方法找到了答案。這些桃子能分給4只小猴。所以12除以3等于4。（二）明確要求，自主探究活動(dòng)要求：結(jié)合分桃的過(guò)程，把得到“4”的過(guò)程用算式表示出來(lái)。（三）展示交流，理解算理，形成算法1.交流算法。預(yù)設(shè)1：連減。預(yù)設(shè)2：連加。預(yù)設(shè)3：乘法口訣。2.總結(jié)提升。方法雖然不同，但都可以幫助我們解決除法算式求商的問(wèn)題。（四）回顧方法，提升認(rèn)識(shí)1.回顧方法。研究12÷3＝？同學(xué)們都想到了哪些計(jì)算方法呢？預(yù)設(shè)：連減、連加、乘法口訣求商。2.總結(jié)提升。這些計(jì)算方法雖然不同，但都可以幫助我們解決除法算式求商的問(wèn)題。三、課堂練習(xí)，內(nèi)化方法（一）選擇算法，嘗試求商1.數(shù)學(xué)書第20頁(yè)第1題。學(xué)生自主思考選擇方法進(jìn)行計(jì)算后進(jìn)行不同方法的展示：預(yù)設(shè)1：乘法口訣求商。預(yù)設(shè)2：一共有6個(gè)氣球，平均分成3份，每份2個(gè)，所以6除以3的商是2。預(yù)設(shè)3：一共有6個(gè)氣球，每3個(gè)氣球?yàn)橐环?，像這樣圈一圈，可以分成這樣的兩份，所以6除以3的商是2。（二）鞏固算法，深化理解1.練習(xí)。學(xué)生利用口訣計(jì)算結(jié)果。2.研究6÷6＝？。預(yù)設(shè)1：把6根胡蘿卜平均分成6份，每份就是1根，所以6÷6＝1。預(yù)設(shè)2：想幾六得六呢？一六得六，所以6÷6＝1。觀察并總結(jié)算式特點(diǎn)：這個(gè)算式中被除數(shù)和除數(shù)都相同，都是6。3.找規(guī)律。①引導(dǎo)學(xué)生寫出這樣被除數(shù)和除數(shù)都相同的算式。學(xué)生作品：規(guī)律總結(jié)：像這種同數(shù)相除的算式，它們的商都是1。②研究一個(gè)數(shù)除以1的算式。出示一組算式并觀察：這組算式有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？2÷1＝23÷1＝36÷1＝64÷1＝4規(guī)律總結(jié):組算式都是一個(gè)數(shù)除以1，商還是這個(gè)數(shù)。四、全課總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：用2-6的乘法口訣求商，在數(shù)學(xué)書第18頁(yè)。這節(jié)課，我們一起探索了多種求商的方法，還發(fā)現(xiàn)用乘法口訣求商，又快又準(zhǔn)確。五、課后活動(dòng)課后請(qǐng)你算一算這些題，并和家人或同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你是怎么算的。課后闖關(guān)(時(shí)間:40分鐘滿分:100分)一、口算。(12分)18+20= 35+14=16+22= 60+15-28=89-30= 23+26=14+15= 85-(31+26)=18+13= 55-20=73-40= 40+18+12=二、我會(huì)填。(20分)1.看圖列式?！酢稹?□(個(gè))□○□=□(個(gè))2.在○里填上“>”“<”或“=”。49+8○4139+7○52-678+8○8668-12○68+1225+26+29○88-13+1660-15+48○82+12-153.按規(guī)律填一填。(1)18,27,36,45,(),()(2)75,68,61,54,(),()三、我會(huì)算。(列豎式計(jì)算)(18分)62+36= 54-5=43+29+18= 18+23-37=98-63-17= 45-(29+14)=四、我會(huì)連。(8分)五、數(shù)學(xué)醫(yī)院。(請(qǐng)把錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái))(6分)1.()2.()六、我會(huì)解答。(36分)1.小軍得了多少顆星星?(4分)2.小軍和小英分別拍了多少下?(4分)3.(6分)(1)風(fēng)扇比電話機(jī)貴多少錢?(3分)(2)玩具遙控飛機(jī)比風(fēng)扇貴40元,玩具遙控飛機(jī)多少錢?(3分)4.(8分)(1)一班一共要掛多少幅畫?(3分)(2)二班掛的畫比一班一共要掛的畫少9幅。二班掛了多少幅畫?(5分)5.小明原來(lái)有53本書,小紅借走了36本之后,又丟了5本。小明現(xiàn)在還有幾本書?(6分)6.為地震災(zāi)區(qū)捐款。(8分)李明王丹張麗50元18元25元(1)三人一共捐了多少錢?(3分)(2)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答。(5分)答案:一、384938475949292831353370二、1.36+276352-35172.>==<<>3.(1)5463(2)4740三、9849904182豎式略四、五、1.×2.√六、1.25-17=8(顆)2.小軍:36-9=27(