部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)夢(mèng)想與希望范文引言：夢(mèng)想與希望的光芒每個(gè)人心中都有一盞明亮的燈，那就是夢(mèng)想。夢(mèng)想像春天的種子，埋藏在心田，等待著陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)，慢慢萌發(fā)成長(zhǎng)。希望則是那溫暖的風(fēng)，讓夢(mèng)想的種子能在逆境中堅(jiān)持，在前行中堅(jiān)定。作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我也有屬于自己的夢(mèng)想和希望。今天，我想和大家分享我對(duì)夢(mèng)想與希望的理解，以及我身邊那些真實(shí)而動(dòng)人的故事。夢(mèng)想并不是遙不可及的幻想，而是一步步努力的方向。它像指南針，幫我在生活中找到前進(jìn)的路。希望像春天的花朵，點(diǎn)亮我每一個(gè)普通而平凡的日子。正因?yàn)橛袎?mèng)想和希望，我才敢勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，勇敢邁出成長(zhǎng)的腳步。接下來(lái)，我將從夢(mèng)想的意義、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程、以及如何保持希望這三個(gè)方面，結(jié)合我自己的經(jīng)歷和身邊的故事，和大家一起探討夢(mèng)想與希望的力量。第一章夢(mèng)想的意義：心中的燈塔1.1夢(mèng)想讓生活有了方向還記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，雖然每天都開(kāi)心地和同學(xué)們玩耍，但我常常覺(jué)得迷茫，不知道以后想做什么。直到有一天，老師讓我們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，我寫(xiě)下了“我要成為一名畫(huà)家”。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，心里有了一個(gè)明確的目標(biāo)，仿佛夜空中升起了一顆明亮的星星。夢(mèng)想就像燈塔，指引著我在學(xué)習(xí)和生活中找到方向。每當(dāng)我覺(jué)得累的時(shí)候，想到成為畫(huà)家的夢(mèng)想，我便充滿(mǎn)了力量。它讓我明白，努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，都是為了離夢(mèng)想更近一步。1.2夢(mèng)想讓人充滿(mǎn)動(dòng)力夢(mèng)想不僅讓生活有方向，更是激勵(lì)我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。記得有一次，學(xué)校舉辦繪畫(huà)比賽，我非常想?yún)⒓?，但又怕自己?huà)不好。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你用心去畫(huà)，就是最棒的。”于是，我開(kāi)始每天練習(xí)，畫(huà)了很多畫(huà)。雖然有時(shí)候覺(jué)得手酸，畫(huà)錯(cuò)了又要重新畫(huà)，但夢(mèng)想讓我堅(jiān)持下來(lái)。最終，我的畫(huà)雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但老師和同學(xué)們都夸我進(jìn)步很大。那一刻，我體會(huì)到夢(mèng)想的力量，它讓人有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)，不輕言放棄。1.3夢(mèng)想讓生活充滿(mǎn)希望夢(mèng)想像春天的種子，埋在心里，帶來(lái)了希望。我的一個(gè)同學(xué)小明，他很喜歡踢足球，但因?yàn)榧依飾l件不好，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的足球鞋。每次訓(xùn)練時(shí)，他的鞋子總是舊舊的，跑起來(lái)不舒服?？墒牵∶鲝牟环艞?，他告訴自己：“我一定要成為足球隊(duì)的主力！”他每天放學(xué)后堅(jiān)持練習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻。雖然有時(shí)候腳疼，但他心中的夢(mèng)想讓他充滿(mǎn)希望。后來(lái)，學(xué)校為他舉辦了義賣(mài)活動(dòng)，買(mǎi)了新鞋給他。小明的故事讓我明白，夢(mèng)想不僅能點(diǎn)亮自己，還能感動(dòng)身邊的人，帶來(lái)更多的溫暖和希望。第二章夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)：一步一個(gè)腳印2.1制定小目標(biāo)，踏實(shí)努力夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要一步步踏實(shí)走。我的夢(mèng)想是成為畫(huà)家，起初我并不知道該從哪里開(kāi)始。老師告訴我，先要學(xué)會(huì)基本的畫(huà)畫(huà)技巧，比如怎樣畫(huà)線(xiàn)條，怎樣用顏色。于是，我給自己制定了小目標(biāo)：每天練習(xí)畫(huà)一個(gè)小動(dòng)物，周末畫(huà)一幅完整的風(fēng)景。剛開(kāi)始，我畫(huà)的動(dòng)物總是畫(huà)得歪歪扭扭，有時(shí)候顏色涂得亂七八糟?？墒?，我沒(méi)有氣餒。每次畫(huà)完，我都會(huì)請(qǐng)教老師和爸爸媽媽?zhuān)?tīng)他們的建議。慢慢地，我的畫(huà)越來(lái)越好，技巧也越來(lái)越熟練。通過(guò)一步一個(gè)腳印地努力，我感受到夢(mèng)想離我越來(lái)越近。小小的成功，讓我更有信心繼續(xù)前行。2.2克服困難，不怕失敗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，難免遇到困難。記得有一次，我參加學(xué)校的繪畫(huà)比賽，準(zhǔn)備了很久，但最后的作品并沒(méi)有得到好的評(píng)價(jià)。我很失落，甚至想放棄畫(huà)畫(huà)。媽媽安慰我說(shuō)：“失敗是成功的老師，只要你從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，下一次會(huì)做得更好?！边@句話(huà)給了我力量。我認(rèn)真分析自己的作品，發(fā)現(xiàn)色彩搭配不夠協(xié)調(diào)，線(xiàn)條也不夠流暢。于是我更加努力練習(xí)，參加了更多的繪畫(huà)課。每一次失敗，都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想需要堅(jiān)持和勇氣，只有不斷嘗試，才能真正實(shí)現(xiàn)。2.3尋找榜樣，激勵(lì)自己我身邊有很多追夢(mèng)的榜樣。比如，著名畫(huà)家徐悲鴻，小時(shí)候家庭并不富裕，但他靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，最終成為了中國(guó)畫(huà)壇的巨匠。還有我的老師，她年輕時(shí)也曾夢(mèng)想成為一名作家，現(xiàn)在她教我們寫(xiě)作，鼓勵(lì)我們追尋自己的夢(mèng)想。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，想起這些榜樣，我就充滿(mǎn)了力量。他們告訴我，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。第三章保持希望：心中的陽(yáng)光3.1希望讓人勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)希望是夢(mèng)想的伴侶，是黑暗中的陽(yáng)光。無(wú)論遇到多大的困難，只要心中有希望，就會(huì)有前進(jìn)的勇氣。我記得去年冬天，學(xué)校組織冬泳訓(xùn)練，天氣特別冷，水也冰涼刺骨。很多同學(xué)都害怕不敢下水。我雖然害怕，但心里想著“我一定能做到”，就鼓起勇氣跳進(jìn)了水里。雖然剛開(kāi)始很冷，但我告訴自己要堅(jiān)持。教練和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我感到溫暖。最終，我成功完成了訓(xùn)練，感受到了堅(jiān)持和希望的力量。3.2希望來(lái)自身邊的關(guān)愛(ài)希望不僅來(lái)自自己，也來(lái)自身邊的親人和朋友。我的爺爺奶奶總是給我講他們年輕時(shí)的故事，告訴我無(wú)論生活多艱難，都要保持樂(lè)觀和希望。他們的故事讓我明白，生活中不管遇到什么困難，只要心中有希望，就一定能渡過(guò)難關(guān)。我也學(xué)著像他們一樣，用溫暖和關(guān)愛(ài)去鼓勵(lì)身邊的小伙伴。每當(dāng)看到朋友遇到困難，我都會(huì)告訴他們：“別怕，我們一起加油！”希望的力量，讓我們彼此支撐，共同成長(zhǎng)。3.3培養(yǎng)樂(lè)觀心態(tài)，擁抱未來(lái)保持希望，還要有樂(lè)觀的心態(tài)。學(xué)習(xí)中遇到難題，考試沒(méi)考好，我會(huì)告訴自己：“這是成長(zhǎng)的過(guò)程，下次會(huì)更好?！蔽覍W(xué)會(huì)了用積極的眼光看待生活中的挫折，把它們當(dāng)作是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。樂(lè)觀讓我每天都充滿(mǎn)力量，迎接新的挑戰(zhàn)。未來(lái)還有很多未知，但我相信，只要心中有希望，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。結(jié)語(yǔ)：夢(mèng)想與希望，點(diǎn)亮成長(zhǎng)之路夢(mèng)想和希望，是我成長(zhǎng)路上最寶貴的財(cái)富。它們像燈塔和陽(yáng)光，讓我在迷茫時(shí)找到方向，在困難時(shí)擁有勇氣，在平凡中感受到美好。通過(guò)定下目標(biāo)，踏實(shí)努力，勇敢面對(duì)失敗，再加上身邊的關(guān)愛(ài)和樂(lè)觀的心態(tài)，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但只要