高一語(yǔ)文期末預(yù)測(cè)試卷_第1頁(yè)
高一語(yǔ)文期末預(yù)測(cè)試卷_第2頁(yè)
高一語(yǔ)文期末預(yù)測(cè)試卷_第3頁(yè)
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高一語(yǔ)文期末預(yù)測(cè)試卷考試時(shí)間:60分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題5分,共25分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.百舸(gě)崢嶸(zhēngróng)遒勁(qiú)慰藉(jí)B.跬步(kuǐ)鍥而不舍(qiè)槁暴(pù)須臾(yú)C.跂而望(qì)靛青(diàn)舟楫(jí)參?。╯hěng)D.駑馬(nú)經(jīng)傳(zhuàn)句讀(dòu)阿諛(yí)2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.蒼茫笙蕭哀怨冷寞B.愁悵意氣斑斕凄惋C.榆陰揉碎青苔彷徨D.保姆典壓天倫嘔歌3.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)無(wú)倫次,博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。B.正因?yàn)樗哂泻J纳矫说某绺呃硐?,才在工作中取得了出色的成?jī)。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境,一片驚慌,胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的,因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。4.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇,也稱“詩(shī)三百”,這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.戴望舒,現(xiàn)代詩(shī)人,受西方象征派影響,早期詩(shī)歌意象朦朧、含蓄。因《雨巷》的發(fā)表轟動(dòng)一時(shí),被稱為“雨巷詩(shī)人”。C.詞是興于唐,盛于宋的一種文學(xué)體裁。詞有很多別稱,如“長(zhǎng)短句”“詩(shī)余”等。詞牌是詞的調(diào)子的名稱,不同的詞牌在總句數(shù)、句數(shù),每句的字?jǐn)?shù)、平仄上都有規(guī)定。D.《勸學(xué)》的作者是春秋時(shí)期的荀子,他是先秦儒家的最后代表人物,樸素的唯物主義思想的集大成者。二、古代詩(shī)文閱讀(共25分)(一)文言文閱讀(15分)閱讀下面的文言文,完成6-8題。勸學(xué)(節(jié)選)荀子君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。6.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()(5分)A.學(xué)不可以已已:停止B.金就礪則利就:接近、靠近C.非能水也水:游泳D.聲非加疾也疾:疾病7.下列句子中,“而”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(5分)A.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)B.吾嘗終日而思矣C.臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn)D.而絕江河8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(二)古代詩(shī)歌閱讀(10分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成9-10題。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。9.請(qǐng)從煉字的角度賞析“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”這句詩(shī)。(5分)10.“海日生殘夜,江春入舊年”這句詩(shī)蘊(yùn)含了怎樣的哲理?(5分)三、現(xiàn)代文閱讀(共20分)閱讀下面的文章,完成11-13題。雨巷戴望舒撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘像我一樣,像我一樣地默默彳亍著,冷漠,凄清,又惆悵。她靜默地走近走近,又投出太息一般的眼光,她飄過(guò)像夢(mèng)一般的,像夢(mèng)一般的凄婉迷茫。像夢(mèng)中飄過(guò)一枝丁香的,我身旁飄過(guò)這女郎;她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,到了頹圮的籬墻,走盡這雨巷。在雨的哀曲里,消了她的顏色,散了她的芬芳消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆悵。撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望飄過(guò)一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。11.詩(shī)中的“雨巷”有什么象征意義?(6分)12.“丁香一樣的姑娘”

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