2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（寫作構(gòu)思強(qiáng)化技巧）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解1.閱讀下面文章，完成題目?！恫菰饭?jié)選草原上，草長得很高，高到可以遮住牛羊的視線。那些牛羊，就仿佛是在綠色的海洋里游泳，它們悠閑地吃著草，不時(shí)地抬頭望望天空，或是低頭和同伴們交談。草原的美麗不僅僅在于它的綠色，還在于它的廣闊。你看，那一片片藍(lán)色的天空，像是草原的守護(hù)者，靜靜地俯瞰著這片大地。而那些白色的云朵，就像草原的孩子們，無憂無慮地在天空中飄蕩。草原上還有各種各樣的野花，它們五顏六色，芬芳撲鼻。這些野花，是草原的精靈，它們用自己的美麗裝點(diǎn)著草原，為草原增添了一道道亮麗的風(fēng)景。（1）草原上草長得怎么樣？用原文中的一句話回答。（2）草原的美麗在哪里？用原文中的一句話回答。（3）草原上的野花是什么樣的？用原文中的一句話回答。（4）為什么說草原上的云朵就像草原的孩子們？（5）這篇文章主要描寫了什么？（6）這篇文章給你什么樣的感受？2.閱讀下面文章，完成題目?！段覑圻@土地》我愛這土地，就像愛我的母親。她養(yǎng)育了我，讓我茁壯成長。我愛這土地，就像愛我的朋友。她陪伴著我，讓我度過了無數(shù)美好的時(shí)光。我愛這土地，是因?yàn)樗兄利惖娘L(fēng)景。你看，那一片片翠綠的樹木，就像士兵一樣，守護(hù)著我們的家園。那一條條清澈的小溪，就像孩子一樣，歡快地流淌。那一片片金黃的麥田，就像勇士一樣，等待著豐收的喜悅。我愛這土地，是因?yàn)樗兄趧诘娜嗣?。他們用勤勞的雙手，創(chuàng)造了美好的生活。他們用智慧的大腦，探索著未知的世界。他們用堅(jiān)定的信念，守護(hù)著我們的家園。（1）這篇文章的主題是什么？（2）作者為什么說“我愛這土地，就像愛我的母親”？（3）作者為什么說“我愛這土地，就像愛我的朋友”？（4）這篇文章中提到了哪些美麗的風(fēng)景？（5）這篇文章中提到了哪些勤勞的人民？（6）這篇文章給你什么樣的感受？二、詞語辨析1.下列各句中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A.這個故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。B.他的性格十分內(nèi)向，總是沉默寡言。C.這位老師講得生動有趣，同學(xué)們聽得津津有味。D.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，受到老師和同學(xué)們的一致好評。2.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。B.這個小鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美，吸引了眾多游客。C.他的性格十分內(nèi)向，總是沉默寡言。D.這個故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。3.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個小鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美，吸引了眾多游客。B.他的性格十分內(nèi)向，總是沉默寡言。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。D.這個故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。4.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個小鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美，吸引了眾多游客。B.他的性格十分內(nèi)向，總是沉默寡言。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。D.這個故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。5.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個小鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美，吸引了眾多游客。B.他的性格十分內(nèi)向，總是沉默寡言。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。D.這個故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。6.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個小鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美，吸引了眾多游客。B.他的性格十分內(nèi)向，總是沉默寡言。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。D.這個故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。7.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個小鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美，吸引了眾多游客。B.他的性格十分內(nèi)向，總是沉默寡言。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。D.這個故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。8.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個小鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美，吸引了眾多游客。B.他的性格十分內(nèi)向，總是沉默寡言。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。D.這個故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。9.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個小鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美，吸引了眾多游客。B.他的性格十分內(nèi)向，總是沉默寡言。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。D.這個故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。10.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個小鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美，吸引了眾多游客。B.他的性格十分內(nèi)向，總是沉默寡言。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。D.這個故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。四、句子排序1.閱讀下面的句子，按照事情發(fā)展的順序排列。（）①小明發(fā)現(xiàn)書架上有一本有趣的科學(xué)書籍。②小明對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。③小明決定利用周末時(shí)間好好閱讀這本書。④小明從書中學(xué)到了許多科學(xué)知識。⑤小明把學(xué)到的知識分享給了同學(xué)們。A.①②③⑤④B.①③②④⑤C.②①③④⑤D.③②①④⑤2.閱讀下面的句子，按照人物活動的順序排列。（）①媽媽做好了一桌豐盛的晚餐。②小明放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里來了客人。③小明熱情地迎接客人，并幫忙擺碗筷。④客人們圍坐在餐桌旁，開始享用美食。⑤小明主動給客人夾菜，并詢問客人的需求。A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②③①④⑤D.①②④③⑤五、修改病句1.原句：他不僅成績優(yōu)秀，而且性格開朗，是班級里的優(yōu)秀學(xué)生。修改后的句子：___________2.原句：我們一定要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。修改后的句子：___________3.原句：這本書的內(nèi)容非常豐富，讓我受益匪淺。修改后的句子：___________4.原句：老師鼓勵我們積極參加各種活動，提高自己的實(shí)踐能力。修改后的句子：___________5.原句：小明在比賽中發(fā)揮出色，為班級贏得了榮譽(yù)。修改后的句子：___________六、根據(jù)短文內(nèi)容填空短文：小明和小紅是同班同學(xué)，兩人關(guān)系非常好。一天，學(xué)校組織了一次戶外拓展活動，要求同學(xué)們分組進(jìn)行比賽。比賽開始前，小明和小紅商量了一下，決定組隊(duì)參加。他們信心滿滿，覺得一定能取得好成績。比賽過程中，小明和小紅互相鼓勵，共同面對困難。在大家的共同努力下，他們最終取得了第一名的好成績。（1）小明和小紅是________同學(xué)。（2）學(xué)校組織了一次________活動。（3）小明和小紅商量了一下，決定________。（4）在比賽過程中，小明和小紅________。（5）最終，小明和小紅________。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.（1）草長得很高。（2）草原的美麗在于它的廣闊。（3）草原上的野花五顏六色，芬芳撲鼻。（4）因?yàn)樵贫湓谔炜罩袩o憂無慮地飄蕩，就像孩子們一樣。（5）這篇文章主要描寫了草原的美麗景色。（6）這篇文章讓我感受到了草原的廣闊和美麗。2.（1）這篇文章的主題是作者對土地的熱愛。（2）作者說“我愛這土地，就像愛我的母親”，是因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了他，讓他茁壯成長。（3）作者說“我愛這土地，就像愛我的朋友”，是因?yàn)橥恋嘏惆橹?，讓他度過了無數(shù)美好的時(shí)光。（4）這篇文章中提到了翠綠的樹木、清澈的小溪和金黃的麥田。（5）這篇文章中提到了勤勞的人民、智慧的大腦和堅(jiān)定的信念。（6）這篇文章讓我感受到了作者對土地的深厚感情。二、詞語辨析1.C解析：A選項(xiàng)中“引人入勝”用于形容故事情節(jié)曲折，不符合語境；B選項(xiàng)中“沉默寡言”用于形容性格內(nèi)向，不符合語境；C選項(xiàng)中“津津有味”用于形容聽故事時(shí)的感受，符合語境；D選項(xiàng)中“名列前茅”用于形容學(xué)習(xí)成績好，不符合語境。2.D解析：A選項(xiàng)中“勤奮好學(xué)”用于形容學(xué)習(xí)態(tài)度，符合語境；B選項(xiàng)中“風(fēng)景優(yōu)美”用于形容環(huán)境，符合語境；C選項(xiàng)中“沉默寡言”用于形容性格內(nèi)向，符合語境；D選項(xiàng)中“曲折離奇”用于形容故事情節(jié)，不符合語境。3.D解析：A選項(xiàng)中“風(fēng)景優(yōu)美”用于形容環(huán)境，符合語境；B選項(xiàng)中“沉默寡言”用于形容性格內(nèi)向，符合語境；C選項(xiàng)中“勤奮好學(xué)”用于形容學(xué)習(xí)態(tài)度，符合語境；D選項(xiàng)中“曲折離奇”用于形容故事情節(jié)，不符合語境。4.D解析：A選項(xiàng)中“風(fēng)景優(yōu)美”用于形容環(huán)境，符合語境；B選項(xiàng)中“沉默寡言”用于形容性格內(nèi)向，符合語境；C選項(xiàng)中“勤奮好學(xué)”用于形容學(xué)習(xí)態(tài)度，符合語境；D選項(xiàng)中“曲折離奇”用于形容故事情節(jié)，不符合語境。5.D解析：A選項(xiàng)中“風(fēng)景優(yōu)美”用于形容環(huán)境，符合語境；B選項(xiàng)中“沉默寡言”用于形容性格內(nèi)向，符合語境；C選項(xiàng)中“勤奮好學(xué)”用于形容學(xué)習(xí)態(tài)度，符合語境；D選項(xiàng)中“曲折離奇”用于形容故事情節(jié)，不符合語境。6.D解析：A選項(xiàng)中“風(fēng)景優(yōu)美”用于形容環(huán)境，符合語境；B選項(xiàng)中“沉默寡言”用于形容性格內(nèi)向，符合語境；C選項(xiàng)中“勤奮好學(xué)”用于形容學(xué)習(xí)態(tài)度，符合語境；D選項(xiàng)中“曲折離奇”用于形容故事情節(jié)，不符合語境。7.D解析：A選項(xiàng)中“風(fēng)景優(yōu)美”用于形容環(huán)境，符合語境；B選項(xiàng)中“沉默寡言”用于形容性格內(nèi)向，符合語境；C選項(xiàng)中“勤奮好學(xué)”用于形容學(xué)習(xí)態(tài)度，符合語境；D選項(xiàng)中“曲折離奇”用于形容故事情節(jié)，不符合語境。8.D解析：A選項(xiàng)中“風(fēng)景優(yōu)美”用于形容環(huán)境，符合語境；B選項(xiàng)中“沉默寡言”用于形容性格內(nèi)向，符合語境；C選項(xiàng)中“勤奮好學(xué)”用于形容學(xué)習(xí)態(tài)度，符合語境；D選項(xiàng)中“曲折離奇”用于形容故事情節(jié)，不符合語境。9.D解析：A選項(xiàng)中“風(fēng)景優(yōu)美”用于形容環(huán)境，符合語境；B選項(xiàng)中“沉默寡言”用于形容性格內(nèi)向，符合語境；C選項(xiàng)中“勤奮好學(xué)”用于形容學(xué)習(xí)態(tài)度，符合語境；D選項(xiàng)中“曲折離奇”用于形容故事情節(jié)，不符合語境。10.D解析：A選項(xiàng)中“風(fēng)景優(yōu)美”用于形容環(huán)境，符合語境；B選項(xiàng)中“沉默寡言”用于形容性格內(nèi)向，符合語境；C選項(xiàng)中“勤奮好學(xué)”用于形容學(xué)習(xí)態(tài)度，符合語境；D選項(xiàng)中“曲折離奇”用于形容故事情節(jié)，不符合語境。四、句子排序1.B解析：按照事情發(fā)展的順序，小明首先發(fā)現(xiàn)書，然后對書產(chǎn)生興趣，接著決定閱讀，然后從書中學(xué)習(xí)，最后分享知識。2.B解析：按照人物活動的順序，小明首先放學(xué)回家，然后發(fā)現(xiàn)家里來了客人，接著熱情迎接客人，然后擺碗筷，最后圍坐餐桌享用美食。五、修改病句1.他不僅成績優(yōu)秀，而且性格開朗，是班級里的優(yōu)秀學(xué)生。解析：原句中“不僅……而且……”表示并列關(guān)系，但“優(yōu)秀學(xué)生”已經(jīng)包含了成績優(yōu)秀和性格開朗的意思，因此可以去掉“不僅”和“而且”。2.我們一定要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。解析：原句中“不斷提高自己的綜合素質(zhì)”是多余的，因?yàn)椤芭W(xué)習(xí)”本身就包含了提高綜合素質(zhì)的意思。3.這本書的內(nèi)容非常豐富，讓我受益匪淺。解析：原句中“讓我受益匪淺”已經(jīng)表達(dá)了書的內(nèi)容豐富，因此可以去掉“讓我”。4.老師鼓勵我們積極參加各種活動，提高自己的實(shí)踐能力。解析：原句中“提高自己的實(shí)踐能力”是多余的，因?yàn)椤胺e極參加各種活動”本身就包含了提高實(shí)踐能力的意思。5.小明在比賽中發(fā)揮出色，為班級贏得了榮譽(yù)。解析：原句中“發(fā)揮出色”已經(jīng)包含了為班級贏得榮譽(yù)的意思，因此可以去掉“發(fā)揮出色”。六、根據(jù)短文內(nèi)容填空（1）同班解析：根據(jù)短文第一句“小明和小紅是同班同學(xué)”，可知他們是在