2022-2024北京初一（下）期末語文匯編

文學(xué)文化常識

（2024北京春荒初一下期末）端午是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，不僅蘊(yùn)含了中國人對平安健康、國泰民安的

期盼，也承載了中華民族深厚的家國情懷。為了讓同學(xué)們更好地理解和傳承端午文化，初一年級開展以

“剛健端午”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與并完成下列任務(wù)。

學(xué)習(xí)活動一：探源

文獻(xiàn)檢索小組收集了以下材料，向大家介紹端午的起源、習(xí)俗。

“仲夏端午謂五月五日也，俗重此日也，與夏至同【甲】這些文字出自西晉古籍《風(fēng)土記》，是迄今

關(guān)于端午節(jié)最早的文字記載。治學(xué)嚴(yán)jin的聞一多先生在《端午考》和《端午的歷史教育》中提出，中國

人在春秋時期就開始過端午節(jié)，端午節(jié)起源于長江下游吳越民族祭龍的節(jié)日。6。游于云天霧海的神龍，是

和風(fēng)化雨的主宰，更是勇猛精進(jìn)的象征。當(dāng)中國龍走進(jìn)端午，賽龍舟便成了端午的重要節(jié)俗。先秦古籍

《穆天子傳》【乙】戰(zhàn)國的“羽人競渡紋銅鉞''都印證了龍舟競渡的悠久歷史。大約在漢末，人們將紀(jì)念屈

原和端午節(jié)聯(lián)系在一起，對端午的賽龍舟進(jìn)行了新的詮釋，不僅突顯其力爭上游的昂揚(yáng)精神，更賦予其深

厚的家國情懷。因此，傳統(tǒng)文化學(xué)者李漢秋說，端午節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日中富有剛健氣息的節(jié)日。

1.請你對文段中加點(diǎn)字的讀音、漢字的書寫作出判斷，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.zWi河謹(jǐn)遨B.zaiyu謹(jǐn)翱

C.z苴iyti禁翱D.zaiyu禁遨

2.在【甲】【乙】處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.【甲】。“【乙】，B.【甲】?！啊疽摇俊?/p>

C.【甲】【乙】，D.【甲】【乙】、

學(xué)習(xí)活動二：采風(fēng)

民俗采風(fēng)小組走進(jìn)端午活動現(xiàn)場，參加民俗活動。

3.一位同學(xué)觀看賽龍舟后，將賽龍舟的場面寫到作文中。下面是他的部分初稿，請你幫他檢查、修改。

上午九點(diǎn)，江上彩旗飄揚(yáng)，十幾條龍舟不期而至。隨著裁判的一聲哨響，轟轟烈烈的龍舟比賽正式

開始。經(jīng)驗(yàn)豐富的鼓手敲著大鼓，節(jié)奏分明，鏗鏘有力；精神抖擻的劃手劃著船槳，劈波斬浪，精誠團(tuán)

結(jié)。龍舟像條條蛟龍，飛騰跳躍，奮勇爭先，場面便牛乎峰。岸上的觀眾激動萬分，為自己心儀的龍舟，

聲浪一1浪高過一1浪。

（1）你檢查文段發(fā)現(xiàn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.不期而至B.轟轟烈烈C.精神抖擻D.驚心動魄

（2）文段中的畫線句存在問題，請你作出修改。答：

4.元明清時期的端午，斗草游戲盛行。請你和同學(xué)們也來體驗(yàn)一下植物與文學(xué)相融之趣。體驗(yàn)項(xiàng)目：對

花草名游戲規(guī)則：所報花草名要和對方報的花草名形成對仗，等同于對聯(lián)。請根據(jù)游戲規(guī)則，將下面的選

項(xiàng)（只填序號）填到相應(yīng)位置。①羅漢松②一堤楊柳綠③觀音柳④柳依依⑤垂楊奇石草⑥三徑

菊花黃

學(xué)習(xí)活動三：傳承

宣傳小組負(fù)責(zé)端午活動總結(jié)，讓大家更好地體悟端午意蘊(yùn)。

5.小組同學(xué)制作了四幅端午宣傳海報，下面對畫面主要內(nèi)容、書體特點(diǎn)和人文內(nèi)涵的解說，不正確的一

項(xiàng)是（）

海報一海報二海報三海報四

A.海報一解說：遠(yuǎn)山如黛，一把青銅古劍躍然其上，配以瘦勁挺拔的篆書，既展現(xiàn)了端午日打造純陽

之劍的習(xí)俗，也寓示著君子的剛正氣節(jié)。

B.海報二解說：一把打開的折扇，扇面上角粽晶瑩，扇下是行云流水的行書，端午贈扇既有驅(qū)邪避暑

的意義，也有仁風(fēng)清揚(yáng)的美好寓意。

C.海報三解說：龍舟劃手齊心協(xié)力，奮楫向前，配以縱任奔逸的隸書，既表現(xiàn)了端午賽龍舟的習(xí)俗，

也讓人感受到奮發(fā)向上的昂揚(yáng)精神。

D.海報四解說：愛國詩人屈原涉江而上，配以端莊方正的楷書，既能讓人感受到詩人的高尚人格，也

能表現(xiàn)端午深厚的家國情懷。

6.活動結(jié)束后，同學(xué)們紛紛發(fā)表活動感言。請用上“了解”“理解”兩個詞，寫出你參加活動的感想。（30

字以內(nèi)）

（2024北京燕山初一下期末）夏日的北京，繁花似錦，綠樹成蔭，學(xué)校以“花樹北京”為主題，開展了一場

探究北京市“市花”“市樹”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與完成以下任務(wù)。

感“海選”之勢

經(jīng)過多年全民義務(wù)植樹、綠化美化首都的群眾運(yùn)動，到上世紀(jì)八十年代中期，北京市民種花、種

草、植樹、愛花、愛樹已①。當(dāng)時54個國內(nèi)知名城市都已選定了市花，唯獨(dú)首都北京的市花沒有著落。

據(jù)《首都綠化》一書記載，在這個大背景下，安居樂業(yè)的京城老百姓議花談樹【甲】評紅點(diǎn)綠，自發(fā)地討

論市花市樹，熱情之高，興趣之濃，出乎意料。“京城無處不飛花”【乙】但哪種花有姿格獲此株榮呢？

1985年，《北京日報》等新聞單位開展了首都市花、市樹大討論，引起市民的②關(guān)注，先后收到來信來稿

近3000件。為了滿足人民群眾的要求，市政府決定廣泛發(fā)動群眾評選首都的市花、市樹，在當(dāng)年稱得上

京城花卉樹木的一次“海選1987年3月12日，經(jīng)北京市第八屆人民代表大會第六次會議審議通過，最

終選出月季、菊花作為北京市市花，國槐和側(cè)柏作為北京市市樹。

7.有同學(xué)查到一段資料，但對加點(diǎn)字詞的讀音或書寫有疑問，下列判斷錯誤的一項(xiàng)是（）

A.“著落”中的“著”應(yīng)讀為“zhGo”

B.“記載”中的“載”應(yīng)讀為“zAi”

C.“姿格”應(yīng)寫為“資格”

D.“株榮”應(yīng)寫為“殊榮”

8.【甲】【乙】兩處的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.,,B.,°C.、，D.、0

9.依據(jù)上下文，在①和②橫線處依次填入詞語都正確的一項(xiàng)是（）

A.①流行一時②廣泛

B.①蔚然成風(fēng)②廣泛

C.①蔚然成風(fēng)②廣博

D.①流行一時②廣博

賞“姊妹花”之姿

月季花色繁多，花型豐富，花姿優(yōu)美，又被叫做花中皇后。北京種植月季的歷史至少可以追溯到明

清時期。因月季花開三季，月月花紅，且具有頑強(qiáng)的生命力，北京人視其為祥卉，寄托其“幸?！?希望''之

意廣植于庭院中、甬路旁。菊花品種多樣，花開時熱烈爛漫。北京地區(qū)有關(guān)菊花的記載則始于宋遼時期，

每到一（節(jié)日），人們便結(jié)伴登高賞菊。菊花象征著頑強(qiáng)，代表頑強(qiáng)不屈的精神，它是花中四君子之一，

擁有頑強(qiáng)的生命力，古人還用它來比擬自己高潔的情操。

之所以選定姊妹花當(dāng)市花，是因?yàn)檫x月季的占多數(shù)，但喜愛菊花的人也有相當(dāng)?shù)臄?shù)量，如果這兩種

花只取一個，必然會有許多群眾因此而感到遺憾。更主要的是，這兩種花【甲】花形美觀、花期長，各自

的盛花期可以互相襯托，為城市美化添彩，【乙】能很好地適應(yīng)北京地區(qū)的氣候條件和自然環(huán)境，能在城

鄉(xiāng)廣大地區(qū)生長。這兩種花卉不僅因其豐富的文化內(nèi)涵和美麗的外形而被選為北京市的市花，而且它們也

發(fā)揚(yáng)了北京這座城市的文化底蘊(yùn)和人與自然的和諧統(tǒng)一。

10.在文中【甲】【乙】兩處填入關(guān)聯(lián)詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.既…又...B.雖然…但是…C.因?yàn)椤浴璂.不僅…還...

11.文中橫線處應(yīng)填入的節(jié)日名稱是

12.文中畫線句有兩處錯誤，請你進(jìn)行修改。

品“兄弟樹''之韻

老話說：“家門前一棵槐，不是招寶就是招財?！皣鄙ν?，在哪都能種，還被視為吉祥祥瑞

的象征。側(cè)柏蒼勁有力，四季長青，既能象征中華民族勇敢頑強(qiáng)、不畏強(qiáng)暴和勤勞樸素的品質(zhì)，又能象征

首都莊嚴(yán)雄偉的氣質(zhì)。對于老百姓來說，柏樹是吉祥昌瑞的“神柏它們盡管身經(jīng)數(shù)朝，歷盡滄桑，可至

今仍是枝繁葉茂，生機(jī)盎然。國槐和側(cè)柏在北京的街道上、院落里隨處可見。行走在北京城中，總能看到

它們青蔥濃烈的翠色，感受到綠色北京的魅力，它們也因此被市民親切地稱為“兄弟樹

13.請用正楷將書法作品中的字抄寫在田字格中。

14.有同學(xué)想用一副對聯(lián)表現(xiàn)北京夏日市花市樹的風(fēng)采，請你根據(jù)上聯(lián)幫他選出合適的下聯(lián)（）

上聯(lián)：佳木多奇秀，兩行青綠

下聯(lián)：

A.芳菲盡幽香，芳香四溢

B.芳菲盡幽香，一路芬芳

C.盛夏走花路，一路芬芳

D.盛夏走花路，芳香四溢

（2024北京豐臺初一下期末）初一年級組織“京城花木亦有情”為主題的研學(xué)活動，以下是同學(xué)們的研學(xué)筆

記，請你幫助修改完善。

15.用正楷字書寫“京城花木亦有情”七個字，作為研學(xué)筆記的題目。

16.對文段中畫線字的讀音或字形作出的判斷，不思項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

讀花

花，串接起北京五彩斑晅IL的四季。春天，紫藤蘿在各個園子里如瀑布般流淌，淡紫色的花瀑中似有

水花逢濺；夏日，蓮花盛開在各大公園的水面，引來觀者無數(shù)；秋天，街頭巷尾的菊花成片綻放，淺色的

小花清雅而淡皿；冬日，雪中那一樹梅花開得繁盛，香氣清幽，惹得行人駐足。放眼望，花之美盡收眼

底；細(xì)咀嚼，花之韻潤澤人心。身邊的一草一木，豐富著我們的生活，陶冶著我們的情操。

A.“斑IGn”意為“燦爛多彩”，應(yīng)寫作“斑斕”。

B.“迸濾，意為“向四外濺”，“迸”為形聲字，應(yīng)讀作bing。

C.“淡b6”意為“恬淡”，“泊”意為“恬靜”，應(yīng)寫作“淡泊”。

D.“咀嚼”意為“對事物反復(fù)體會”，“嚼”應(yīng)讀作ju8

17.請你閱讀下面的文段，完成問題。

7只木

北京是一座有著三千多年建城史，也是世界上古樹最多的現(xiàn)代化城市之一。①四萬余株古樹歷經(jīng)了

時序更替，穿越了漫長歲月，見證了歷史變遷，是珍貴的“活文物在密云區(qū)新城子鎮(zhèn)，有一株樹齡達(dá)

3500年的側(cè)柏，樹干需九人合圍才能抱攏，巨大的樹冠由十八個大杈組成，蒼勁有力，充滿動感；②在懷

柔區(qū)紅螺寺，一棵油松和兩棵紫藤組成了“紫藤寄松”，它們和睦相處了八百余年【甲】③在東城區(qū)文丞相

祠，有一株樹齡七百年左右的“指南棗”，樹體向南傾斜，與地面幾近45度角，仿佛彰顯著文丞相“臣心一

片磁針石，不指南方不肯休”的忠貞【乙】古樹在景觀、生態(tài)、歷史文化等多方面都具有重要價值，需要

我們大力保護(hù)。④北京市保護(hù)古樹的力度有多大呢？當(dāng)年修二環(huán)路的時候，施工人員碰到一株樹齡約三百

年的古槐擋路，最終選擇了繞道修路。如今，這株古槐依然亭亭如蓋。

（1）文段中的畫線句存在問題，請做出修改。

（2）在文段【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

F【甲】?！疽摇俊?/p>

Bo【甲】O1T

Co【甲】；【乙】。

Do【甲】;

（3）對文段中語句使用的修辭手法分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.第①處運(yùn)用排比，寫出古樹的樹齡長、生命力強(qiáng)、價值珍貴。

B.第②處使用擬人，表現(xiàn)了古老的油松和藤蘿和諧共生的關(guān)系。

C.第③處引用詩句，恰如其分地表現(xiàn)了古棗樹不怕犧牲的精神。

D.第④處巧用設(shè)問，突出北京市想方設(shè)法保護(hù)古樹的認(rèn)真態(tài)度。

is.文段中加點(diǎn)成語使用不恰m的一項(xiàng)是（）

思人

一百年前，印度著名詩人泰戈爾應(yīng)邀訪華。在林徽因、徐志摩的陪同下，泰戈爾不驕西毛，抱病來

到北京法源寺并做題為《東西文化之精髓》的演講。演講中提到，身處東西文化碰撞的時代，中印兩國之

間應(yīng)有更多的交流，這是青年的責(zé)任。他的演講可々子喀，給在場的人帶來心靈的觸動。

時值丁香盛開，泰戈爾久久流連，在寺里留宿，夜間于丁香花下作詩一首，而后酣然入夢。泰戈爾

詩中有這樣的句子：

那么多的花朵，那樣的光芒、芳香和歌曲。

如此的情懷與詩才令人贊嘆。泰戈爾被周恩來總理譽(yù)為“天才詩人”，是當(dāng)本毛峰的。

A.不期而至B.耐人尋味C.酣然入夢D.當(dāng)之無愧

19.閱讀回答問題。

念家

過去老北京流傳著一句俗語：“天棚、魚缸、石榴樹?！边@句話道出了老北京四合院夏日的愜意生

活。在四合院搭起天棚遮陽，院中擺放著大金魚缸，缸里睡蓮、荷花盛開著，屏風(fēng)前面是幾盆石榴。如果

你去過_（《駱駝祥子》的作者）的丹柿小院，也能感受到一種歷久彌新的京味兒。老胡同、四合院、豆

汁焦圈、四季花木、似曾相識的吆喝物質(zhì)上也許不那么富裕，但自有一種樂觀與豁達(dá)。也許，對長年

在外的老北京來說，這些都能勾起他們的鄉(xiāng)愁。

橫線處應(yīng)填=

20.結(jié)語。

活動結(jié)束后，四名同學(xué)擬寫了對聯(lián)作為結(jié)語，其中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.古樹無情，枝枝葉葉終流逝今人有思，日日年年難回首

B.回望過去，百年樹木思往事聚焦當(dāng)下，十載育人看今朝

C.花木可親，讀之可怡情養(yǎng)志鄉(xiāng)愁難忘，念此能知足忘憂

D.追思先賢，古樹可解詩人夢枯木重生，丁香能消世間愁

（2024北京大興初一下期末）學(xué)習(xí)語文，可以在課堂上，也可以在課外生活中。七年級開展“尋訪北京老

字號”活動。下面是你所在小組準(zhǔn)備的交流材料，請閱讀后修改、完善。

老字號概述

“老字號''是一個鮮為人知的特有稱謂,通常具有以下特征【甲】有多年（11）—盡心血的成功經(jīng)營

經(jīng)歷；在一定區(qū)域內(nèi)，有著（臉?！藢の兜奈幕滋N(yùn)，并且是家喻戶曉的商號【乙】產(chǎn)品、技藝和服

務(wù)是自研的、專屬的、世代傳承的，其品質(zhì)經(jīng)過時間的考驗(yàn)，獲得了社會的廣泛認(rèn)同。在時代的變遷與市

場的洗禮下，“老字號”承載著千鈞重負(fù)的使命,以其深厚的底蘊(yùn)、卓越的品質(zhì)、堅數(shù)進(jìn)取的精神發(fā)展至

今，現(xiàn)在已成為可歌可泣的優(yōu)秀民族企業(yè)。其發(fā)展歷程為我們提供很高的文化價值和歷史帶案價值?？梢?/p>

說“老字號”是銜接歷史文化與現(xiàn)代文明的重要線索。

21.下列對詞語的音、形、意判斷正確的一項(xiàng)是（）

A.“l(fā)i盡心血”意為經(jīng)歷了很多，且付出全部心血。“歷”的意思是經(jīng)歷，應(yīng)為“歷盡心血”。

B.“nAi人尋味”意為意味深長，值得仔細(xì)體會琢磨?！澳汀币鉃椤叭棠汀?，應(yīng)為“耐人尋味”。

C.“檔案”意為分類保存以備查考的文件和材料?！皺n”為形聲字，“當(dāng)”為聲旁，應(yīng)讀“dAng”。

D.在“堅韌”一詞中，“韌”意為“受外力作用時，雖然變形而不易折斷”，應(yīng)讀“玲n”。

22.請結(jié)合語境判斷文段中畫線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.鮮為人知B.家喻戶曉C.千鈞重負(fù)D.可歌可泣

23.在文段【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.【甲】一【乙】；B.【甲】一【乙】。

C.【甲】：【乙】；D.【甲】：【乙】。

24.同學(xué)們在搜集同仁堂的對聯(lián)時，發(fā)現(xiàn)對聯(lián)中有四個字字跡不清，請你閱讀下面材料補(bǔ)全對聯(lián)內(nèi)容。

>暨品

%味

昌

雎

&貴

泉

&必

不

敢

支

敢

考

減

二

物

注

二

力

口

同仁堂藥店傳承人樂鳳鳴于1706年在《同仁堂藥目敘》中提出的“遵肘后，辨產(chǎn)地”的古訓(xùn)，選取藥

材時精挑物料，按藥材的采收時間、種植產(chǎn)地進(jìn)行采摘和選購，遵循“不怕價高，只要貨好''的原則，確保

優(yōu)質(zhì)的原料為藥品的療效提供保障。在制藥上同仁堂堅持“凈料投料''的原則。藥材要達(dá)到“凈料''要求，需

去除雜質(zhì)，經(jīng)過人工反復(fù)的洗、篩、簸、挑等10余種方法，20多道生產(chǎn)工序，52種加工方式，確保藥

材的純凈。同仁堂創(chuàng)始至今始終堅持大量的人工投入，復(fù)雜的生產(chǎn)工序，足以見其對工匠精神的堅守。

上聯(lián)：品味雖貴必不敢減物力下聯(lián)：炮制雖（1）必不敢（2）

尋找最美老字號楹聯(lián)

尋找最美老字號楹聯(lián)t

“一得閣”墨汁“瑞塊祥''服飾“張一元”茶莊“同仁堂”制藥

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甲

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丙

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【甲】上聯(lián)：一藝足供天下用下聯(lián)：得法多自古人書

【乙】上聯(lián)：紫白紅黃皆悅目下聯(lián)：麻棉毛葛總因時

【丙】上聯(lián)：茶香高山云霧質(zhì)下聯(lián)：水甜幽泉霜雪旅

【丁】上聯(lián)：品味雖貴必不敢減物力下聯(lián)：炮制雖—必不敢

25.上邊圖片中是同學(xué)們搜集的老字號楹聯(lián)，下列對書法作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.【甲】為行書,狂放圓潤,體現(xiàn)出一得閣發(fā)明墨汁以供天下人使用的崇高情懷。

B.【乙】為隸書,古樸典雅,用該字體能更好的突顯瑞蚊祥深厚的文化底蘊(yùn)。

C.【丙】為草書,縱逸奔放,體現(xiàn)出飄香四溢，飄逸若云的茶香與茶魂。

D.【丁】為楷書,字體方正,體現(xiàn)同仁堂在制藥上一絲不茍、堅守匠心的精神。

26.同學(xué)們對一得閣對聯(lián)中“一藝”一詞進(jìn)行了探究，“一藝”指創(chuàng)新的墨汁生產(chǎn)技法。墨汁的發(fā)明，改變

了傳統(tǒng)研墨創(chuàng)作書畫的方式，這一創(chuàng)舉讓人想起了畢昇的“活板”，他的發(fā)明是印刷史上的一次偉大技術(shù)革

命，這一發(fā)明被（1）時期的（2）記于《夢溪筆談》中。

老字號的年輕之路

為讓老字號重新煥發(fā)活力，同學(xué)們組織了“為老字號建言獻(xiàn)策”活動，請你閱讀文段完成下列小題。

材料【甲】

老字號要想走好年輕之路，o老字號擁有著悠久的歷史和深厚的文化，要注重傳承，保持品牌

的獨(dú)特性和辨識度；有的老字號，商品的質(zhì)量是無可挑剔的，但在包裝上卻吃了大虧，其品牌標(biāo)志、店面

裝修也略顯老舊，缺少現(xiàn)代元素，應(yīng)立即尋找求新求變之路。

材料【乙】

老字號若想年輕起來，就必須了解年輕人喜歡什么?？梢酝ㄟ^社交媒體、網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻等提高

品牌曝光度，同時通過開展線上或與年輕化品牌聯(lián)名等活動，吸引更多年輕消費(fèi)者關(guān)注和購買，為老字號

與年輕人的互動創(chuàng)造條件。

材料【丙】

老字號走向年輕之路，需進(jìn)行市場調(diào)研，洞悉時代發(fā)展趨勢，及時了解消費(fèi)者需求。通過改進(jìn)現(xiàn)有

產(chǎn)品，推出限量版產(chǎn)品，個性化定制等方式，增加產(chǎn)品的多樣性和新鮮感以滿足消費(fèi)者的個性化需求。

27.為復(fù)興老字號，某同學(xué)整理了一些材料，請你根據(jù)材料內(nèi)容，為以上三則材料分別選定一個標(biāo)題，使

標(biāo)題符合材料內(nèi)容，并將序號分別填寫在下面的橫線上。

選項(xiàng)：①創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)②更新品牌形象③革新營銷方式

材料【甲】—材料【乙】—材料【丙】—

28.請你閱讀材料【甲】的內(nèi)容，運(yùn)用“不但……而且……”在橫線處補(bǔ)全內(nèi)容，使其成為段落的總起句。

（2024北京西城初一下期末）2024年5月18日是第48個國際博物館日，學(xué)校組織“博物館告訴我”主題參

觀活動。請你閱讀同學(xué)們的參觀記錄，完成相關(guān)任務(wù)。

第一站北京魯迅博物館——認(rèn)識一位先生

我們來到北京魯迅博物館“方寸天地”展廳，欣賞館藏的魯迅印章。18歲的魯迅刻下“戎馬書生”印。

這是文人舞刀，也是以筆代刀，更是青年人一往無前的勇氣。魯迅晚年病重后讓人刻了一方“生病”印，凡

有書信來就在回執(zhí)上加蓋此印，對方也就不急著等回信了。我們從這些印章中看到了魯迅的藝術(shù)愛好，還

看到了魯迅的另一面——細(xì)膩的情感、有趣的靈魂。在體驗(yàn)活動中，有同學(xué)刻下"蓮''字印章，有同學(xué)抄寫

了魯迅的七言詩《蓮蓬人》，其中的“濂溪”是指哲學(xué)家周敦頤，本學(xué)期我們學(xué)過他的《愛蓮說》。

墮英

學(xué)

稱好

褪

呈掃

餐

寒

淡

凈

風(fēng)

隨

卻

除

向

港

植

塘

妝

骨

我

紅

膩

濂

人

葉

衣

粉

溪

29.請你用正楷字書寫魯迅先生七言詩《蓮蓬人》中的任意一句。

30.在上面文段橫線上，填入朝代正確的一項(xiàng)是（）

A.唐代B.宋代C.明代D.清代

31.同學(xué)們對上述作品評論正確的一項(xiàng)是（）

A.“戎馬書生”印章采用篆書，展現(xiàn)了青年魯迅一往無前的勇氣。

B.“生病”印章采用行書字體，一波三折，筆法簡潔而生動有趣。

C.“蓮”字印章和《蓮蓬人》作品字體相同，表達(dá)了對蓮的喜愛。

D.《蓮蓬人》作品豎排書寫，如行云流水，大小相間，疏密適宜。

第二站中國國家妙物館——認(rèn)識一群英模

在中國國家博物館，我們參觀了“中國國家博物館館藏英接蠟像展【甲】蠟像細(xì)致描摹了百年來為中

華民族奮勇拼搏的三十位英模人物。其中既有李大釗、方志敏等拋頭顱灑熱血的革命先驅(qū)，也有王進(jìn)喜、

雷鋒等無私奉獻(xiàn)的勞動模范；既有錢學(xué)森、袁隆平等以身許國的科學(xué)巨擘，也有羅陽、黃文秀等苦干奮斗

的時代楷?！疽摇窟@一英模群體多熱的夢想、慷厚的付出無不令人動容。他們是我們奮發(fā)前行的精神燈

塔。

32.下列關(guān)于文段中加點(diǎn)字的字音、字形，說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.“英?！敝械摹澳！钡囊馑际恰澳７丁?，“?！睉?yīng)讀作

B.“拋頭顱灑熱血”中的“顱”字形正確，應(yīng)讀作“hl”。

C.“慷概”應(yīng)寫成“慷慨”,“慨”有“不吝惜”的意思。

D.“熾熱”中的“熾”的意思是，旺盛、熱烈”，應(yīng)讀作“zhi”。

33.同學(xué)們在“為英模點(diǎn)贊”活動中留言。下列留言中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.李大釗先生為革命事業(yè)觀盡心、皿，何止妙筆著文章，更以鐵肩擔(dān)道義。

B.雷鋒的事跡家噴尸鹿。他無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

C.少年方志敏在私塾勤奮學(xué)習(xí)，向老師不勝下同，小小年紀(jì)便名揚(yáng)鄉(xiāng)里。

D.袁隆平對糧食問題一直憂心怦性。我感受到科學(xué)家強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。

34.同學(xué)們補(bǔ)出文段中【甲】【乙】兩處缺失的標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項(xiàng)是（）

A.【甲】?！啊疽摇?；B.【甲】?！啊疽摇?。

C.【甲】“。【乙】；D.【甲】”。【乙】。

第三站首都博物館一認(rèn)識一種文化

【甲】就像穿越了870年的光陰，銅坐龍一直等待與我們見面。來到首都博物館，我們看到了龍年

北京春晚展示的銅坐龍?！疽摇克闹珡?qiáng)壯，那雙翅膀好像隨時可以扶搖青云之上;【丙】頭上鬃毛飄

逸，像一位搖滾巨星：［?。菸膊咳缦樵凭砥?，增添了一絲柔美。這尊銅坐龍出土于西城區(qū)廣安門外金中

都大安殿遺址，是北京870多年建都史的見證。其造型具有漢族、契丹族、女真族等多元藝術(shù)風(fēng)格，而龍

則是中華民族共同的精神圖騰。

35.下列對文段中修辭手法及作用分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.【甲】句用擬人手法，“等待”賦予了銅坐龍人的情態(tài)。

B.【乙】句使用了比喻的手法，突出了銅坐龍強(qiáng)壯的四肢。

C.【丙】句把銅坐龍比作搖滾巨星，表現(xiàn)了它鬃毛的飄逸。

D.【丁】句把尾部的式樣比作祥云，增添了銅坐龍的柔美。

36.仰望銅坐龍，同學(xué)們想在龍年寫一副與“龍”有關(guān)的對聯(lián)，表達(dá)自己的美好愿望。有同學(xué)寫出上聯(lián)“百年

圖強(qiáng)龍破壁”，同學(xué)們所對下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.四海翻騰定乾坤B.九天祥云鳳還巢

C.一朝圓夢鳳翔天D.千載逐夢共圖騰

37.請仿照下列語句，表達(dá)“博物館告訴我”主題活動帶給你的觸動。

博物館告訴我，魯迅印章不僅是他藝術(shù)愛好的展現(xiàn)，更是他有趣靈魂的彰顯；

博物館告訴我，英模蠟像不僅描摹了英模形象，更鼓勵我們奮發(fā)前行；

博物館告訴我，①—,②o

（2024北京密云初一下期末）2024年6月22日是中國大運(yùn)河申遺成功10周年紀(jì)念日，學(xué)校組織同學(xué)們

開展主題為“傳承運(yùn)河文化，博覽運(yùn)河萬象”的研學(xué)活動。你所在的小組完成了研學(xué)記錄手冊。請你對文稿

進(jìn)行修改和補(bǔ)充。

第一部分經(jīng)濟(jì)通道?漕運(yùn)行船

中國大運(yùn)河距今已有2500余年的歷史，是世界上開鑿最早、最長的運(yùn)河，展現(xiàn)了中國古代勞動人民

然而不舍的精神和卓越非凡的勞動智慧。

中國的主要河流絕大多數(shù)是東西走向，沒有南北水道，這種橫向封閉的自然水系制約著交通往來，

因此人們開鑿了南北走向的人工河【甲】運(yùn)河。從高空俯眼，京杭大運(yùn)河縱貫?zāi)媳保瑴贤ㄎ覈宕笏担?/p>

連接了北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江等人口①密的地區(qū),是古代貨物流通的重要通道。南方的

絲綢、茶葉、瓷器等商品通過大運(yùn)河運(yùn)往北方【乙】而北方的糧食、馬匹等也通過大運(yùn)河運(yùn)往南方。新中

國成立后，對大運(yùn)河進(jìn)行修復(fù)和整治。河面片片漣漪，兩岸芳草②，如今的大運(yùn)河正煥發(fā)著新的活力。

38.依次給文段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.鍥（qie）瞰（k豆n）B.鍥（qi）瞰（k豆n）

C.鍥（qie）瞰（g5n）D.鍥（qi）瞰（gM）

39.在文段的橫線上填寫漢字，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.①稠②凄凄B.①綢②凄凄

C.①稠②萋萋D.①綢②萋萋

40.在【甲】【乙】兩處依次填入標(biāo)點(diǎn)都正確的一項(xiàng)是（）

A.【甲】：【乙】，B.【甲】——【乙】，

C.【甲】：【乙】；D.【甲】——【乙】；

第二部分多彩建筑?古橋風(fēng)韻

橋梁遺存，是大運(yùn)河世界遺產(chǎn)的構(gòu)成要素之一，其歷史價值、科學(xué)價值和藝術(shù)價值彳蔓不?道。蘇州

的寶帶橋橫臥于大運(yùn)河和澹臺湖之間的玳玳河上，始建于唐朝，是當(dāng)之無愧的“蘇州第一橋在蘇州，寶

帶橋軍簟廣哆，為當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑。它全長317米，由53孔落墩聯(lián)孔組成，是我國現(xiàn)存最長、最完整

的一座大型古代聯(lián)拱石橋。此外，寶帶橋從第13孔開始逐漸隆起，第15孔為最高點(diǎn)，到第17孔又恢復(fù)

原高度。這隆起的5孔，不僅從外形上起到調(diào)節(jié)的作用，而且減少了洪水對橋身的沖擊。寶帶橋_

【甲】，被譽(yù)為“蒼龍浮水，鰲背連云它古樸的建筑風(fēng)格與深厚的歷史底蘊(yùn)：呼揖不，展現(xiàn)著獨(dú)特的魅

力?！啊疽摇俊?蘇州是大運(yùn)河沿線流經(jīng)區(qū)域最多的城市之一。宜人的水鄉(xiāng)和優(yōu)美的古橋讓蘇州成為大運(yùn)

河文化帶中精彩的一段。

41.根據(jù)文段意思，依次補(bǔ)全橫線上的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.【甲】富于變化又雄偉壯麗【乙】君到姑蘇見，人家盡枕河

B.【甲】富于變化又雄偉壯麗【乙】姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

C.【甲】雄偉壯麗而富于變化【乙】姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

D.【甲】雄偉壯麗而富于變化【乙】君到姑蘇見，人家盡枕河

42.你檢查文段中使用的成語后發(fā)現(xiàn)，下列成語使用不愴當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.微不足道B.當(dāng)之無愧C.家喻戶曉D.一脈相承

第三部分歷史文化?文學(xué)魅力

①大運(yùn)河寄托著百姓生活的喜怒哀樂，見證著中華民族的繁榮興盛，也豐富著文學(xué)創(chuàng)作的內(nèi)容和主

邀」瓜洲位于京杭大運(yùn)河與長江交匯處，很多文化名人在此留下過墨痕印記。②隋唐時期，詩人筆下的瓜

洲是浪漫和美麗的；到了宋代，詩詞中的瓜洲則變得大氣和厚重?！熬┛诠现抟凰g，鐘山只隔數(shù)重山。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，王安石的《泊船瓜洲》成了千古絕唱。而到了宋金對峙時期，因?yàn)?/p>

獨(dú)特的軍事地位，瓜洲更是詩人筆下的高頻地點(diǎn)。比如曾寫下《游山西村》的詩人就在《書憤》中創(chuàng)

作了“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的名句。③這些與運(yùn)河相關(guān)的文學(xué)作品讓我們了解瓜洲，親近瓜

洲，喜愛瓜洲。④迷人的自然風(fēng)光、獨(dú)特的歷史印記、深厚的文化底蘊(yùn)使瓜洲綻放出更加奪目的光彩。

43.請根據(jù)文段中的提示，幫同學(xué)補(bǔ)全橫線處的信息。

44.你對語段畫線的句子進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)線有運(yùn)用排比的一項(xiàng)是（）

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

45.學(xué)習(xí)結(jié)束后，有同學(xué)寫了一副對聯(lián)表達(dá)感受。補(bǔ)全對聯(lián)內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

上聯(lián)：賢集文人墨客，一河氣貫①

下聯(lián)：漕通②江南,五水潮連四海平

A.①萬里長②水韻B.①千秋盛②水韻

C.①萬里長②北國D.①千秋盛②北國

46.（2023北京豐臺初一下期末）學(xué)校組織了學(xué)寫午時符、選最美對聯(lián)、薦愛國人物等豐富多彩的活動,

請你完成下列任務(wù)。

（1）請將下面午時符的內(nèi)容用正楷字書寫在答題卡上。

五月五日斗時不是服口舌東麻蛇蟲鼠蟻皆消除

（2）請你為本次活動挑選出最恰當(dāng)?shù)囊桓睂β?lián)（）

A.綠艾懸門漆藻彩青蒲注酒益芬芳

B.一輪明月輝天地滿眼清秋入畫圖

C.相逢馬上紛桃雨喜見樹前鬧杏花

D.步步登高開視野年年重九勝春光

（3）在愛國人物推薦活動中，同學(xué)們分享的內(nèi)容有誤的一項(xiàng)是（）

A.我推薦清代思想家、文學(xué)家龔自珍，《己亥雜詩（其五）》表現(xiàn)了他辭官后依然關(guān)心國家命運(yùn)的奉獻(xiàn)

精神。

B.我推薦“兩彈”元勛鄧稼先，《鄧稼先》歌頌了他忠誠純正的高貴品格和為了國家強(qiáng)盛而不怕犧牲的精

神。

C.我推薦作家光未然，《土地的誓言》一文抒發(fā)了他對國土淪喪的壓抑之感和對美麗富饒故土的思念之

情。

D.我推薦“神舟五號”宇航員楊利偉，《太空一日》寫出了他嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度以及對中國航天事業(yè)的熱

愛。

二、綜合性學(xué)習(xí)

（2024北京東城初一下期末）為更好地了解北京中軸線文化遺產(chǎn)，班委會組織了綜合實(shí)踐活動。同學(xué)們根

據(jù)自己的情況選擇小組并準(zhǔn)備了資料，請你幫助完善。

下面是“樂游中軸”小組整理的中軸線景觀的部分材料，閱讀后完成下面小題。

北京中軸線位于北京老城中心，縱貫老城南北。它由古代皇家宮苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代

城市管理設(shè)施、國家禮儀和公共建筑、居中道路遺存組成。始建于13世紀(jì)，成型于16世紀(jì)，此后經(jīng)過歷

朝歷代震而不舍地完善，形成了秩序井然、氣勢恢宏的城市建筑群。

中軸線城市景觀序列長7.8公里，由北段、中段、南段構(gòu)成。

中段北部

中段北部的城市景觀主要由明清時期的皇家宮苑和祭祀建筑構(gòu)成。這里有北京中軸線上等級最高、

婦色皆知的建筑，也有斑閃耀的琉璃瓦頂、富麗堂皇的建筑色彩。景山是北京中軸線上的制高

點(diǎn)，也是俯眼南北景觀的最佳視覺節(jié)點(diǎn)。從景山山巔的萬春亭沿北京中軸線向南、北眺望，筆直寬闊的街

道、重疊對郊的建筑形成了嚴(yán)整、壯麗的城市景觀。

南段

北京中軸線南段由正陽門，經(jīng)前門大街、天橋南大街，止于永定門。它的北部前門大街北段周邊是

繁榮、熱鬧的商業(yè)街市；而南部則③乎不同,這里是明清皇家祭祀禮儀活動的核心區(qū)域，森然的古柏

與掩映其間的宏大祭祀建筑構(gòu)成了自然、寂寥和神秘的景觀形態(tài)。

47.文段中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.鍥而不舍qi俯瞰kAn對稱chengB.鍥而不舍qie俯瞰kAn對稱chen

C.修而不舍qiG俯螂g卷n對稱chengD.鍥而不舍qi俯螂g&n對稱chen

48.結(jié)合語境，橫線處填入的字全都正確的一項(xiàng)是（）

A.①孺②瀾③炯B.①儒②偶③迥

C.①儒②斕③炯D.①孺②斕③迥

49.“創(chuàng)意表達(dá)”小組的某位同學(xué)在摘抄本上貼了一幅繪有古代皇家祭祀建筑的作品，請幫助選擇最符合下

面畫作中建筑特點(diǎn)的一個詞語，并用正楷字抄寫在的田字格內(nèi)。

《夢象?祈年》（劉鵬畫）A.耀武揚(yáng)威B.海市蜃樓C.氣沖斗牛D.垂垂暮老

“使者達(dá)人”小組的同學(xué)為更好地傳播中軸線文化，還閱讀了作家張之路的小說《雨燕飛越中軸線》一書。

以下是其中一位同學(xué)寫的讀后感，閱讀后按要求完成第4?5題。

北京中軸線南北延伸，如城市的脊梁，挑起北京城厚重的歷史與現(xiàn)實(shí)?！队暄囡w越中軸線》一書

里，中學(xué)生羅燕凌救助一只受傷的雨燕，進(jìn)而得以從雨燕的視角由南向北俯瞰中軸線，了解和感受她的魅

力和底蘊(yùn)。這是一場在想象力的托舉下不斷打開視野的中軸線之旅。作者巧妙選取中軸線上的樹作為線

索，以樹的歷史故事串起中軸線的文化脈絡(luò)：永定門前銀杏樹的葉子_;太廟中的“樹上柏”如屹立的守望

者，與雨燕共訴歷史滄桑；社稷壇的槐樹和柏樹如親密相擁的摯友，與雨燕隨風(fēng)共舞這些古老的樹木

屹立千年，親歷了古都的變遷發(fā)展，也展現(xiàn)了今日的美麗中國和生態(tài)文明建設(shè)成果。

50.小組同學(xué)想用“這本書妙在_來講述中軸線文化”的句子評價這本書，根據(jù)語境，從畫線句中選擇一個

介詞和一個偏正短語將句子補(bǔ)充完整，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.感受魅力和底蘊(yùn)B.以雨燕的視角

C.和受傷的雨燕D.由雨燕飛越

51.語段橫線處的話還沒有寫完。根據(jù)語段的內(nèi)容、語言表達(dá)特點(diǎn)，將該句補(bǔ)寫完整。

52.教材中，唐代詩人①—的詩作《②—》也涉及了北京的文化古跡。詩題中的建筑，即薊北樓，是

戰(zhàn)國時燕昭王為招納天下賢士所建，故址在今北京西南。

三、名句名篇默寫

53.（2022北京順義初一下期末）填空。

（1）萬里赴戎機(jī)，—o（《木蘭詩》）

（2）簫鼓追隨春社近，―o（陸游《游山西村》）

（3）—,獨(dú)愴然而涕下。（陳子昂（登幽州臺歌））

（4）—，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）

（5）宋朝人的詩歌，往住蘊(yùn)含深刻的人生哲理，如唐宋散文八大家之一的—（作者）《—》（詩歌

題目）中的詩句：“，?！?/p>

參考答案

1.A2.B3.A示例：岸上的觀眾激動萬分，為自己心儀的龍舟吶喊助威，聲浪一浪

高過一浪。4.③①②⑥或②⑥③①5.C6.示例：主題活動讓我們了解了端午的歷史習(xí)

俗，理解了端午的人文精神。

【解析】L本題考查字音與字形。

記載（jiz沅）：把事情寫下來。

賦予（fiiyti）：給予、交給、寄托（重大任務(wù)、使命等）。

嚴(yán)謹(jǐn)（yGnjin）：形容態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，細(xì)致、周全、完善，追求完美。

遨游（Goy6u）：漫游、游歷。故選A。

2.本題考查標(biāo)點(diǎn)的使用。

【甲】處，"仲夏端午謂五月五日也，俗重此日也，與夏至同”是完整的引用，句號應(yīng)放在后引號里面，所

以填

【乙】處，"先秦古籍《穆天子傳》”和“戰(zhàn)國的‘羽人競渡紋銅鉞'”是并列列舉，兩者之間用頓號分隔，所

以填

故選B。

3.（1）本題考查詞語運(yùn)用。

A.不期而至：事先沒有約定而意外到來。賽龍舟是有組織、有安排的活動，不是意外到來的，使用有誤；

B.轟轟烈烈：形容事業(yè)的興旺，也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。形容賽龍舟的盛況，使用恰當(dāng)；

C.精神抖擻：形容精神振奮。在此形容劃手的精神狀態(tài)，使用恰當(dāng)；

D.驚心動魄：形容使人感受很深，震動很大。形容場面使人感受很深，震動很大，使用恰當(dāng)；

故選Ao

（2）本題考查修改病句。

病因：成分殘缺，“為自己心儀的龍舟”后面缺少具體的動作表述。修改意見：在“為自己心儀的龍舟”后面

加上“吶喊助威”。

4.本題考查對聯(lián)。對聯(lián)要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、詞性相對、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、平仄相對?！傲_漢松”是偏正結(jié)構(gòu)的名

詞，“觀音柳”也是偏正結(jié)構(gòu)的名詞，且“羅漢”對“觀音”，“松”對“柳”，對仗工整，所以“羅漢松”對“觀音

柳”。“一堤楊柳綠”是“數(shù)量詞+名詞+名詞+形容詞”的結(jié)構(gòu)，“三徑菊花黃”是“數(shù)量詞+名詞+名詞+形容詞”的

結(jié)構(gòu)，“一堤”對“三徑”，“楊柳”對“菊花”，“綠”對“黃”，對仗工整，所以“一堤楊柳綠”對“三徑菊花黃”。

故填：③①②⑥或②⑥③①

5.本題考查圖文轉(zhuǎn)換。

C.海報三中的“端午”二字筆畫相連，縱任奔逸，字體為草書，并非隸書。隸書的特點(diǎn)是字形扁方，左右分

展，起筆蠶頭，收筆燕尾。本項(xiàng)“配以縱任奔逸的隸書”有誤；

故選C。

6.本題考查語言表達(dá)。

首先，明確題目要求是使用“了解”和“理解”兩個詞來表達(dá)參加活動的感想。接著，回顧活動的具體內(nèi)容，

思考在活動中對端午的哪些方面有了更深入的認(rèn)識?？梢詫ⅰ傲私狻迸c在活動中獲取的關(guān)于端午的歷史習(xí)

俗、傳統(tǒng)活動等具體信息相結(jié)合，闡述自己對這些表面現(xiàn)象的知曉。將“理解”與對端午所蘊(yùn)含的人文精

神、家國情懷等深層次內(nèi)涵的感悟相結(jié)合，表達(dá)自己對這些精神層面的領(lǐng)會。本題為開放性試題，言之有

理即可，答案不唯一。

示例：此次活動讓我們了解到端午的多樣形式，理解了其蘊(yùn)含的家國情懷。

7.A8.C9.B10.D11.重陽節(jié)12.①美麗的外形和豐富的文化內(nèi)涵（“豐富的文

化內(nèi)涵”與“美麗的外形”對調(diào)）

②體現(xiàn)了……的和諧統(tǒng)一13.古柏永垂青14.B

【解析】7.本題考查字音字形。

A.著落：zhu61u6,有多種釋義，1.下落；2.可以依靠或指望的來源；3.確實(shí)的根據(jù)，可靠的來源；4.事情

歸某人負(fù)責(zé)辦理；5.安放（多見于早期白話）。

故選Ao

8.本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。

甲處，頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間；“議花談樹”“評紅點(diǎn)綠”是兩個并列的

詞組，故用頓號“、”；

乙處，“京城無處不飛花”是部分引用，把所引的話作為自己所說的話的一個組成部分，且話未說完，應(yīng)使

用逗號“，”；

故選C。

9.本題考查詞語和熟語的運(yùn)用。

第一空，流行一時：指某個事物或現(xiàn)象在一個特定的時期內(nèi)非常盛行，迅速傳播；蔚然成風(fēng)：形容一種事

物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣；文中指北京市民種花、種草、植樹、愛