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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末總復(fù)習(xí)主要知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)提綱
第一單元珍惜青春時(shí)光
第一課青春正當(dāng)時(shí)
1.1青春的邀約
1.青春期的特點(diǎn)?P2
這一時(shí)期,身體逐漸發(fā)育成熟,心理發(fā)生巨大變化,我們開始為適應(yīng)成年人的角色、承擔(dān)成年人的責(zé)任作
準(zhǔn)備。
2.青春期生理變化的表現(xiàn)及影響?P3
⑴表現(xiàn):①身體外形的變化②體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)③性的發(fā)育和成熟
(2)影響:①這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力,讓我們的身體充滿能量。②我們精力充沛、思維敏
捷,對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望。
3.如何正確對(duì)待青春期的生理變化?
①在青春期,我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同,有人長(zhǎng)得快、有人長(zhǎng)得慢,有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。
②我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。
4.青春期心理變化的表現(xiàn)及影響?P4
①表現(xiàn):認(rèn)知能力得到提高,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富。
②影響:這些變化既讓我們感到新奇,也讓我們產(chǎn)生困惑。
5.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)?
①獨(dú)立與依賴。產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感,期待獨(dú)立自主,不想受成人干涉,但是內(nèi)心并沒有完全擺脫對(duì)成人的
依賴,希望從成人那里得到理解、支持與尊重。P4
②閉鎖與開放。一方面,內(nèi)心活動(dòng)更加豐富,但是很少表露于外;另一方面,容易感到孤獨(dú)和寂寞,希望得
到關(guān)心和理解,一旦找到知心朋友就會(huì)敞開心扉、毫無保留。P5
③勇敢與怯懦。有時(shí)表現(xiàn)得很勇敢,“初生牛犢不怕虎”;有時(shí)又表現(xiàn)得比較害羞、怯懦。P5
6.如何積極面對(duì)青春期的心理矛盾和困惑?
①我們可以參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己;
②求助老師、家長(zhǎng)和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問題;
③學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
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7.自我調(diào)節(jié)的方法?P5方法與技能
①把自己的想法寫下來。記錄自己的想法,讓思緒更加清晰,有助于宣泄情緒,冷靜下來。
②參加體育活動(dòng)。酣暢淋漓的體育活動(dòng)可以促進(jìn)人體神經(jīng)系統(tǒng)分泌多巴胺,讓我們感到興奮和快樂,有助
于化解煩惱。
③運(yùn)用積極思維。遇到煩惱時(shí),暗示自己“一切都會(huì)過去”這對(duì)我也是鍛煉”等,有助于放松心情、穩(wěn)定
情緒。
8.如何追求內(nèi)外兼修的青春之美?(重點(diǎn))P6
①循著青春期身心變化的軌跡,我們不斷求知與探索。
②在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí),我們更要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美。
③青春時(shí)光里充滿無限希望、擁有無限可能,讓我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。
1.2男生女生
1.男生女生的差異表現(xiàn)在哪些方面?
①進(jìn)入青春期,男生女生的生理差異更加明顯,②男生女生在性格特征、興趣愛好、!思維方式等方面會(huì)表
現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。
2.如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待男生女生的差異?
①男生女生各具特點(diǎn),各有優(yōu)勢(shì),
②我們要相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。
3.如何正確認(rèn)識(shí)與異性的交往?
(1)認(rèn)識(shí):在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到對(duì)方的肯定和贊賞。這是
正常的青春期心理現(xiàn)象。
(2)態(tài)度及意義:了解并接納這一心理現(xiàn)象,有助于我們學(xué)會(huì)與異性交往。
4.異性交往的意義?
①增進(jìn)對(duì)異性的了解,消除神秘感。
②擴(kuò)大交往范圍,提高交往能力。
③與異性友好坦然的合作,有助于完善自身,共同成長(zhǎng)。
5.異性交往應(yīng)該注意哪些問題?(如何正確與異性交往?)
①與異性交往要把握好尺度,
②我們應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當(dāng)、舉止得體,
學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往。
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6.如何正確認(rèn)識(shí)青春期的異性朦朧情感?
①對(duì)異性的欣賞,對(duì)未來的向往而感到愉悅,容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛情。
真正的愛情,不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重。
②需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。
L3學(xué)會(huì)自我保護(hù)
1.我們可以通過哪些途徑了解性知識(shí)?
上生物課、閱讀相關(guān)書籍、參觀青春期教育展、和父母溝通、聽專家講座
2.青少年為什么要學(xué)會(huì)自我保護(hù)?P9-10
①隨著身體的發(fā)育,我們逐漸走向性成熟。這時(shí)我們會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好
奇,也會(huì)產(chǎn)生困惑。
②青少年身心發(fā)展尚未成熟,缺乏社會(huì)閱歷,在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則,否則會(huì)傷害自己
和他人。
3.青少年如何做到自我保護(hù)?P9T1
①我們應(yīng)當(dāng)通過正規(guī)途徑獲取性知識(shí)。
②我們應(yīng)當(dāng)自重自愛,言談舉止不越界。
③我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)辨別
并抵制性騷擾、性侵害等行為,掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
④與異性交往,我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí),遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。在任何時(shí)候,
觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。
第二課做情感情緒的主人
2.1揭開情緒的面紗
1.情緒的基本分類
①基本情緒:喜、怒、哀、懼。
②復(fù)雜情緒:自豪、感激、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等。
2.情緒的構(gòu)成
情緒是人的內(nèi)心世界的重要組成部分,是我們的主觀體驗(yàn),常常伴隨著生理感受,并通過語言、表情和行
為等表現(xiàn)出來。(外部表現(xiàn))
3.青少年的情緒有哪些特點(diǎn)?(P14)
情緒細(xì)膩、情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒波動(dòng)大。
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4.情緒的作用/積極情緒、消極情緒是如何影響人的觀念和行動(dòng)?
①情緒非常神奇,會(huì)影響人的觀念和行動(dòng)。
②快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗(yàn),可以提高人的積極性和活動(dòng)能力;憤怒、焦慮、恐懼
等消極情緒通常給人帶來不良體驗(yàn),會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
③在一定條件下,消極情緒也會(huì)有積極作用,如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而有助于我們
提升思考能力、加快反應(yīng)速度、提高學(xué)習(xí)效率。
2.2學(xué)會(huì)管理情緒
1.情緒的含義和類型?P14
含義:情緒是人的內(nèi)心世界的重要組成部分,是我們的主觀體驗(yàn)常常伴隨著生理感受,并通過語言、表情
和行為等表現(xiàn)出來。情緒能反映人的內(nèi)心狀態(tài),可以說是人的內(nèi)心世界的“晴雨表”。
類型:①基本情緒:喜、怒、哀、懼;
②復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等
2.青春期情緒的特點(diǎn)
①情緒細(xì)膩
②情緒反應(yīng)強(qiáng)烈
③情緒波動(dòng)大
3.情緒的作用
①情緒非常神奇,會(huì)影響人的觀念和行動(dòng)。
②積極情緒:快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗(yàn),可以提高人的積極性和活動(dòng)能力。
③消極情緒:憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗(yàn),會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
④在一定條件下,消極情緒也會(huì)有積極作用,如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而有助于我們
提升思考能力、加快反應(yīng)速度、提高學(xué)習(xí)效率。
4.影響情緒的因素
①外部環(huán)境
②個(gè)人的性格特點(diǎn)
③生活事件
④對(duì)事物的觀念和看法
5.我們?yōu)槭裁匆芾碜约旱那榫w?
①情緒是可以管理的。雖然情緒有時(shí)難以駕馭,但是這并不意味著我們是情緒的奴隸,任由情緒支配我們
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的行為。
②管理好情緒,做自己情緒的主人,對(duì)我們一生的發(fā)展具有重要意義。
6.如何管理自己的情緒?
①學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的情緒;②學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒;③學(xué)會(huì)合理表達(dá)情緒;④學(xué)會(huì)在幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中培養(yǎng)積極健
康的情緒。
2.3品味美好情感
1.情緒與情感的關(guān)系
①情感比情緒更為深刻,穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)是人的基本精神需求。
②當(dāng)對(duì)某些人或事的情緒隨時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向時(shí),我們就會(huì)產(chǎn)生某種情感。
2.情感有什么作用?
①情感在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用;②我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,促使我
們作出行動(dòng);
③情感能夠提升我們的想象力、創(chuàng)造力,豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知:@情
感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長(zhǎng),使我們的情懷更寬廣、博大。
3.怎樣培養(yǎng)美好情感?
②要有意識(shí)地增加自己的積極情感體驗(yàn)。
②要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感。
③在實(shí)踐中提升情感境界。
4.如何正確認(rèn)識(shí)消極/負(fù)面情感?P21
消極情感會(huì)給我們帶來不舒服、不愉快的負(fù)面感受,甚至?xí)绊懳覀兊纳钯|(zhì)量,但是,體驗(yàn)消極情感未
必是壞事。在生活中,接受挫折的考驗(yàn),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極情感,可以讓我們感受到生活的美好,不斷成長(zhǎng)。
第二單元煥發(fā)青春活力
第三課人貴自尊
3.1人須有自尊
1.自尊的內(nèi)涵及表現(xiàn)P26
內(nèi)涵:自尊是對(duì)自我價(jià)值的肯定包括自我尊重和贏得他人的尊重。
表現(xiàn):注重儀容儀表希望贏得他人認(rèn)可考慮自己行為的影響。
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2.自尊的重要性P26
①每個(gè)人都有自尊的需要,當(dāng)這種需要得到滿足時(shí),我們便會(huì)感到快樂。
②自尊是一種良好的心理,是一個(gè)人德行的具體表現(xiàn),自尊的青春有光彩。
2.自尊的重要性P26
①每個(gè)人都有自尊的需要,當(dāng)這種需要得到滿足時(shí),我們便會(huì)感到快樂。
②自尊是一種良好的心理,是一個(gè)人德行的具體表現(xiàn)。自尊的青春有光彩。
3.自尊的人的表現(xiàn)P26-27
①自尊的人能認(rèn)可自己。
②自尊的人知廉恥、明是非
③自尊的人不愛慕虛榮。
3.2做自尊的人
1.如何做有自尊的人?
①學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。P29
②學(xué)會(huì)不斷提升自己。P30
③學(xué)會(huì)尊重他人。P31
2.如何維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)?
①我們要恪守為人之德,堅(jiān)持人格獨(dú)立,不做有損人格的事。
②面對(duì)他人的議論或批評(píng),我們要有平和、豁達(dá)的心態(tài),做到“有則改之,無則加勉③面對(duì)他人的侮辱和
詆毀我們應(yīng)當(dāng)予以回?fù)?,必要時(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己
3.如何不斷提升自己?
①在學(xué)習(xí)上,開闊視野,增長(zhǎng)智慧;我們應(yīng)努力充實(shí)自己,
②在生活中.我們要不斷歷練自己,增強(qiáng)人際交往能力,提升個(gè)人修養(yǎng)。
4.尊重他人的原因和做法?
原因:人都有自尊的需要,尊重他人,才可能贏得他人的尊重
做法:①尊重他人,就要尊重他人的隱私和人格,不取笑、歧視他人,更不能侮辱他人;
②接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格,尊重他人不同的生活習(xí)慣珍視他人的勞動(dòng)和付出。
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第四課自信給人力量
4.1人要有自信
1.自信的含義
自信就是相信自己。自信是一個(gè)人對(duì)自身能力的肯定,是一個(gè)人自身能力的彰顯是一個(gè)人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。
P34
2.自信的重要性
(1)自信讓人樂觀堅(jiān)定。自信是一種“我能行”的信念,正是這種“我能行”讓我們充滿希望和力量,面對(duì)
困難和失敗不輕言放棄,朝著既定目標(biāo)勇毅前行。
(2)自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?,坦然面?duì)真實(shí)的自己,從容應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生
活中的各種問題。
4.自信的來源
①自信源于我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中積累的實(shí)力。
②自信源于在和他人交往中獲得的肯定。
③自信源于從社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感和自豪感。
4.2做自信的人
1.為什么青少年要樹立自信?
①青春是一段重要的人生旅程。無論過去如何,我們都要在新的起點(diǎn)上把握自己,以良好的精神狀態(tài)再出
發(fā),堅(jiān)定信心,走向未來。(P37)
②青春的探索需要自信。相信自己的能力,發(fā)掘自己的潛力,可以幫助我們直面困難,從容迎接挑戰(zhàn)。自
信的青春有力量。(P33藍(lán)字)
2.★如何做自信的人?
⑴找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長(zhǎng)避短。(P38)
(2)專注當(dāng)下,積極行動(dòng)。(P38)
⑶勇于探索,增強(qiáng)底氣。(P38)
3.我們應(yīng)如何找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長(zhǎng)避短?
我們可以在與他人的交往和社會(huì)實(shí)踐中客觀認(rèn)識(shí)自己、準(zhǔn)確定位自己,既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),也要認(rèn)
清自己的不足,避免盲目自信。(P38)
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4.我們應(yīng)如何專注當(dāng)下,積極行動(dòng)?
做自信的人,要明確目標(biāo),從當(dāng)下開始,心無旁鷲,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩。(P38)
5.我們應(yīng)如何勇于探索,增強(qiáng)底氣?
做自信的人,要有直面挑戰(zhàn)的勇氣,緊跟時(shí)代步伐,大膽應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的新問題,積極探索,在解決問題
中展現(xiàn)實(shí)力、提升能力。(P38)
6.如何做自信的中國人?
青春的自信,既體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中也體現(xiàn)在為民族振興奮斗之中。我們要懷著對(duì)未來的懂憬,堅(jiān)
定民族自信心,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程上做自信的中國人。(P39)
第五課人生當(dāng)自強(qiáng)
5.1人要自強(qiáng)
1、什么是自強(qiáng)
自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、奮發(fā)圖強(qiáng)自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
2.為什么要自強(qiáng)
(1)自強(qiáng),使人自主自立
(2)自強(qiáng),使人奮發(fā)向上
(3)自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人成長(zhǎng),而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國家的未來。
5.2做自強(qiáng)不息的中國人
3.如何自強(qiáng)?
①樹立遠(yuǎn)大理想。
②求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng)。
③在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng),砥礪前行。
第三單元傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
第六課傳承核心思想理念
6.1歷久銘新的思想理念
1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性和特點(diǎn)、做法P49
重要性:
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①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因
②為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量。
特點(diǎn):源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、歷久彌新、薪火相傳(補(bǔ))
做法:弘揚(yáng)中華人文精神
①要傳承核心思想理念、踐行中華傳統(tǒng)美德;
②用它來滋養(yǎng)精神世界,!堅(jiān)定文化自信,實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主,做堂堂正正的中國人。
2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的作用?P50
①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大,是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼
②長(zhǎng)期以來,這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式,至今仍然散發(fā)著歷久彌新的
魅力
③有助于我們理解、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,可以為我們走好人生道路提供有益啟迪
3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵?P57
①道法自然、天人合一的思想
②腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想
③革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想
④惠民利民、安民富民的思想
6.2做核心思想理念的傳承者
1.核心思想理念的產(chǎn)生和內(nèi)容?P54
①形成:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念在漫長(zhǎng)的生產(chǎn)生活過程中逐漸凝結(jié)為具有主導(dǎo)性、根本性意義的核心
思想理
②內(nèi)容:弘揚(yáng)講仁愛、守誠信、崇正重民杰、求大同等核心思想理念義、尚和合。
2.如何做核心思想理念的傳承者?P54-56
①講仁愛,我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母、關(guān)愛親人,尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人實(shí)現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類
到愛萬物的擴(kuò)展。
②重民本,我們應(yīng)當(dāng)站穩(wěn)人民立場(chǎng),,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)
③守誠信,我們要做到真實(shí)無欺、言行一致。樹立誠信意識(shí),做誠實(shí)守信的人。
④崇正義,在面對(duì)個(gè)人利益選擇時(shí),我們應(yīng)當(dāng)將道義置于優(yōu)先位置,讓我們的言行合乎道義。
⑤尚和合,我們應(yīng)當(dāng)正確看待差異與矛盾,堅(jiān)持多樣性統(tǒng)一,構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。
⑥求大同,我們應(yīng)當(dāng)熱愛祖國和人民,積極為人類的發(fā)展和進(jìn)步作貢獻(xiàn),
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第七課弘揚(yáng)中華人文精神
7.1影響深遠(yuǎn)的人文精神
1.中華人文精神的價(jià)值?
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富人文精神,彰顯了中華民族對(duì)現(xiàn)實(shí)生活意義的探索和道德情操的涵養(yǎng)。具體
表現(xiàn):處世方法、教化思想、美學(xué)追求、生活理念等諸多方面。
2,中華人文精神主要體現(xiàn)在哪方面?
(1)求同存異、和而不同的處世方法。
①內(nèi)涵:求同存異,就是既找出共同點(diǎn),找到最大公約數(shù)又保留不同點(diǎn),尊重不同意見。和而不同,就是倡
導(dǎo)和諧相處,協(xié)調(diào)不同意見,但不盲從茍同
②作用:求同能讓人們更加親近、友善,存異則讓人們彼此尊重、包容。求同存異、和而不同的處世方法,
有助于解決人際矛盾,為化解當(dāng)代社會(huì)沖突提供重要啟示。
(2)文以載道、以文化人的教化思想,
①內(nèi)涵:各種各樣的文化表現(xiàn)形式都承載著做人做事的道理,可以教育人、感化人,成就理想人格。②作用:
文以載道、以文化人的教化思想,對(duì)于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義。
(3)形神兼?zhèn)?、中情景交融的美學(xué)追求,
①體現(xiàn):詩歌、舞蹈、繪畫、書法等文藝作品不但具有美妙形態(tài),而且富有獨(dú)特神韻,可謂“形具而神生”。
在文化生活中,人們追求立象盡意,主張將人的思想情感與外界景物融為一體。
②作用:形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求,塑造了中華民族獨(dú)特的審美氣質(zhì)。
(4)儉約自守、中和泰和的生活理念。
①體現(xiàn):中華民族倡導(dǎo)儉樸、簡(jiǎn)約的生活方式,強(qiáng)調(diào)不為物役,追求人與自身、人與人、人與世界的和諧統(tǒng)
O
②作用:儉約自守、中和泰和的生活理念,有助于人們堅(jiān)守做人的品格,克服拜金主義、消費(fèi)主義、享樂主
義,有利于真正實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。
7.2做中華人文精神的弘揚(yáng)者
1.弘揚(yáng)中華人文精神的意義?P62
歷史上的中華人文精神,滲透在詩書禮樂等精神文明的創(chuàng)造中,發(fā)揮了強(qiáng)大的熏陶教化、凝聚示范作用。
2.如何做中華人文精神的弘揚(yáng)者?
(1)弘揚(yáng)促進(jìn)社會(huì)和諧的思想文化
中華民族推崇“萬物并育而不相害,道并行而不相?!保鲝垺八暮V畠?nèi)皆兄弟”,提倡人與人、人與社
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會(huì)和諧共處。我們應(yīng)當(dāng)正確運(yùn)用求同存異、和而不同的方法,為促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量
(2)弘揚(yáng)向上向善的思想文化
立已達(dá)人,兼善天下
我們要積極進(jìn)取,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力奮進(jìn);愛人利人,擇善而行,追求至善的人生境界。我們應(yīng)當(dāng)向
榜樣學(xué)習(xí),勇?lián)姑?,久久為功,?zhēng)做向上向善的好少年。
第八課踐行中華傳統(tǒng)美德
8.1薪火相傳的傳統(tǒng)美德
1.中華傳統(tǒng)美德的作用?重要性、意義地位、作用(為什么)(P66)
①國無德不興,人無德不立。
②體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),潛移默化地影響著中國人的行為方式。
③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,世代相傳的民族智慧,中華民族走向未來的寶貴精神財(cái)富。
④有助于我們明是非、辨善惡、知榮辱,解決生活中的各種困惑,提升社會(huì)道德水平,推進(jìn)社會(huì)主
義道德建設(shè)。
2.中華傳統(tǒng)美德有哪些?
①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。
②崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚。
③精忠報(bào)國、振興中華的愛國情懷。
④天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
8.2做中華傳統(tǒng)美德的踐行者
1.如何踐行中華傳統(tǒng)美德?(P68)
①做自強(qiáng)不息的人。②做敬業(yè)樂群的人。
③做扶危濟(jì)困的人。④做見義勇為的人。
⑤做孝老愛親的人。
2.做自強(qiáng)不息的人的重要性和要求是什么?(P69)
①重要性:自強(qiáng)不息是中華民族歷經(jīng)磨難而不倒的精神動(dòng)力。
②要求:面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)、剛健有為,以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神,不斷開辟人生的新
天地。
3.做敬業(yè)樂群的人的要求和意義?(P70)
要求:①對(duì)待學(xué)習(xí)和工作,我們要專心致志,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。
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②我們要樂于與他人交往,在集體中與人和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
意義:只有敬業(yè)樂群,才能成就事業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
4.做扶危濟(jì)困的人的要求和意義?(P70)
要求:①當(dāng)他人身處困境時(shí),我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)伸出援助之手。②“仗義疏財(cái)”“雪中送炭”等成語是扶危濟(jì)困
美德的集中體現(xiàn)。意義:正是有了這種美德,我們的社會(huì)才是一個(gè)充滿愛心與溫情的文明社會(huì),
5.如何做見義勇為的人?(P70)
①真正勇敢的人具有捍衛(wèi)正義的勇毅精神,并能付諸行動(dòng)。
②當(dāng)國家利益和社會(huì)公共利益受到侵害時(shí),當(dāng)他人遇到危難時(shí),我們要敢于挺身而出,運(yùn)用自己的智慧和
力量維護(hù)國家利益和社會(huì)公共利益,幫助他人。
6.如何做孝老愛親的人?(P70)
①百善孝為先?!靶ⅰ钡谋举|(zhì)是“愛”和“敬”。我們應(yīng)當(dāng)孝敬老人,愛護(hù)親人?!袄衔崂弦约叭酥希?/p>
幼吾幼以及人之幼?!蔽覀冞€要將愛的情感和責(zé)任擴(kuò)展到全社會(huì)。
第四單元生活在法治社會(huì)
第九課法律為我們護(hù)航
9.1日益完善的法律體系
1.法律的本質(zhì)、我國法律的本質(zhì)
(1)法律的本質(zhì):法律是統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的體現(xiàn)。
(2)我國法律的本質(zhì):我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家,我國法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志。
因此,我國的法律體系必然是中國特色社會(huì)主義性質(zhì)的法律體系。
2.我國形成了怎樣的法律體系?
中國特色社會(huì)主義法律體系:是以憲法為統(tǒng)帥,以法律為主干,以行政法規(guī)、地方性法規(guī)為重要組成部分,
由憲法相關(guān)法、民法商法、得政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個(gè)法律部門組成的
有機(jī)統(tǒng)一整體。
3.法律不斷完善的意義
(1)社會(huì)生活的發(fā)展無止境,法律體系的完善也無止境。
(2)不斷完善中國特色社會(huì)主義法律體系,有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度、保障人民當(dāng)家作主,為全面
建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供良好法治環(huán)境。P78
4.我們應(yīng)怎樣為法律體系建設(shè)作貢獻(xiàn)?
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(1)遵守法律,是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng),(2)作為社會(huì)一員,我們不僅要關(guān)注法律體系建設(shè),為法律的完善貢
獻(xiàn)力量,而且要從內(nèi)心深處擁護(hù)法律,信仰法律的力量和價(jià)值做到崇尚法律、遵守法律、:捍衛(wèi)法律,讓法
治成為社會(huì)共識(shí)和基本準(zhǔn)則。
9.2法律保障生活
1.法律的基本(規(guī)范)作用?P80
法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾糾紛的標(biāo)尺,在國家治理、社會(huì)管理等方面發(fā)揮重要作用。
2.法律如何維護(hù)社會(huì)秩序?P80
①法律通過規(guī)范全體社會(huì)成員的行為,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序運(yùn)行。
②通過建立和實(shí)行各種社會(huì)制度,維護(hù)社會(huì)的文明和諧。
③通過調(diào)解糾紛和制裁違法犯罪,促進(jìn)社會(huì)公平正義保障人民安居樂業(yè)。
3.法律如何保護(hù)社會(huì)公共利益?P80
①社會(huì)公共利益是全體社會(huì)成員的整體利益,蘊(yùn)含每個(gè)人的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
②)法律通過設(shè)定個(gè)人權(quán)利的果限,平衡人人利益與社
會(huì)公共利益。
③個(gè)人在行使權(quán)利的同時(shí),必須履行法律規(guī)定的義務(wù),不得濫用權(quán)利損害社會(huì)公共利益。
4.法律如何促進(jìn)社會(huì)發(fā)展?P81
①法律為促進(jìn)各行業(yè)各領(lǐng)域事業(yè)發(fā)展,建立健康有序、富有活力的社會(huì)秩序,提供方向指引和有力保障。
②)不斷完善的中國特色社會(huì)主義法律體系,強(qiáng)調(diào)以法治思維和法治方式解決新時(shí)代社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)和各項(xiàng)工
作中的矛盾和問題,實(shí)現(xiàn)社會(huì)生活的制度化、法治化。
第十課走進(jìn)民法典
10.1認(rèn)識(shí)民法典
1.民法典是一部怎樣的法律?
民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系,個(gè)體現(xiàn)對(duì)生命健康財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸
福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律。
2.實(shí)施民法典的意義
(1)能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益。
(2)有利于營(yíng)造穩(wěn)定、公平、透明:可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)更加和諧。
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3.民法典的特點(diǎn)
民法典注重融人社會(huì)主義核心價(jià)值觀,彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,
體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國理念。
4.人們從事民事活動(dòng)的基本原則
民法典規(guī)定了人們從事民事活動(dòng)的基本原則:平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗綠色等基本原則。
民法典確立的基本原則
平等原則:法律面前人人平等,平等保護(hù)所有民事主體的合法民事權(quán)益。
自愿原則:民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則,按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系。
公平原則:以利益的均衡作為價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)以調(diào)整民事主體之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,通過利益均衡配置民事主
體的權(quán)利義務(wù)。
誠信原則:全部民事主體誠實(shí)不欺,講究信用,以善意的方式行使權(quán)利。
公序良俗原則:公序良俗是由“公共秩序”和“善良風(fēng)俗”兩個(gè)慨念構(gòu)成的,要求民事主體遵守社會(huì)公共秩
序,遵循社會(huì)主體成員所普遍認(rèn)可的道德準(zhǔn)則。
綠色原則:民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境
10.2保護(hù)人身權(quán)
1.如何認(rèn)識(shí)人身權(quán)?P87
①重要性:擁有人身權(quán),我們才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活
②內(nèi)容:人身權(quán)包括生命權(quán)、健康權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等態(tài)度:我們既要保護(hù)自己的人身權(quán),也要尊重他人
的人身權(quán)。
2.我們應(yīng)怎樣看待生命權(quán)和健康權(quán)?P87
(1)生命和健康是我們參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ),對(duì)于每個(gè)人來說都是彌足珍貴的。
(2)當(dāng)自身生命和健康受到他人非法侵害時(shí),我們有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。
(3)我們要關(guān)愛他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情。
3.我們?nèi)绾慰创杀Wo(hù)肖像權(quán)?P87
(1)肖像是每個(gè)人人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志,再現(xiàn)了個(gè)人基本特征。
(2)我們有權(quán)依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。
(3)任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。
(4)未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像,但是法律另有規(guī)定的除外。
4.法律為什么保護(hù)隱私權(quán)?P88
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(1)法律規(guī)定隱私權(quán),劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限,保障了我們私生活的自由與安寧,保護(hù)我們的正
常生活不受干擾、內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。
(2)尊重和保護(hù)隱私權(quán)既是法律規(guī)定,也是道德要求有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)文明和諧。
5.法律如何保護(hù)人身權(quán)?
①法律保護(hù)生命權(quán)和健康權(quán)。
②法律保護(hù)肖像權(quán)。
③法律保護(hù)隱私權(quán)。
10.3保障財(cái)產(chǎn)權(quán)
1.法律保障財(cái)產(chǎn)權(quán)的原因和要求(P89)
(1)原因:人們的生活離不開財(cái)產(chǎn),財(cái)產(chǎn)是人們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障,
(2)要求:我國法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)。當(dāng)合法財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí),我們可以依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2.法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)
(1)內(nèi)涵:財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有權(quán)人對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)依法亨有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。
(2)意義:①我們擁有的合法財(cái)產(chǎn),,是實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。②切實(shí)保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),對(duì)于保障
人們的正常生活、激勵(lì)人們創(chuàng)造和積累財(cái)富、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,具有重要意義
3.法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益
(1)合同在日常生活中,我們經(jīng)旁受法律保護(hù)的合同類型:常需要訂立合同。依法成立的合同受法律保護(hù)。
合同為當(dāng)事
(2)人之間確立的合法權(quán)利義務(wù)關(guān)系,受法律保護(hù)法律規(guī)定合同制度的意義:①遵循誠信原則、依法履行合
同是合同當(dāng)事人的義務(wù),②是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)③有利于維護(hù)當(dāng)事人的
合法權(quán)益,維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。
4.法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)
(1)內(nèi)涵:知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人們對(duì)其智力成果等依法享有的權(quán)利,是社會(huì)財(cái)富的重要來源。
(2)種類:知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等(3)原因:是社會(huì)財(cái)富的重要來源,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊
重勞動(dòng)、保護(hù)創(chuàng)新。
(4)要求:我們要積極參與社會(huì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),尊重他人的勞動(dòng),不做侵害他人智力成果的事情。
5.法律保護(hù)繼承權(quán)
(1)繼承的方式:在我國,繼承的方式有法定繼承和遺囑繼承兩種①法定繼承是指由法律直接規(guī)定繼承人的
范圍及繼承順序,按法律規(guī)定的遺產(chǎn)份額分配原則繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式②遺囑繼承是指繼承人按
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照被繼承人所立的合法有效的遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式。
(2)繼承方式的法律效力:遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承,它的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿
處分財(cái)產(chǎn)
遺囑繼承》法定繼承
6.法定繼承人的范圍及繼承順序
法定第一順序繼承人包括配偶、子女、父母,法定第二順序繼承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承;沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼
承人繼承。
7.遺產(chǎn)份額分配原則
①同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額,一般應(yīng)當(dāng)均等
②對(duì)生活分配遺產(chǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)予有特殊困難又缺乏勞動(dòng)能力的繼承人以照顧
③盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)對(duì)被繼承人者與被繼承人共同生活的繼承人分配遺產(chǎn)時(shí),可以多分
④不盡扶養(yǎng)義務(wù)的有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人分配遺產(chǎn)時(shí),不分或者少分
⑤應(yīng)協(xié)商同意的,也可以不均等繼承人.
8.法律如何保障財(cái)產(chǎn)權(quán)?
①法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。
②法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益。
③法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
④法律保護(hù)繼承權(quán)。
第十一課遠(yuǎn)離違法犯罪
11.1法不可違
1.如何理解法不可違(法律的規(guī)范作用)?P94
①法律作為一種行為規(guī)范,明確告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是違法的,為人們是否實(shí)施某種行
為提供了方向指引。②不違法是人們行為的底線。
2.違法行為的內(nèi)涵及類型?P94
(1)內(nèi)涵:違法行為是指違反法律、法規(guī)、規(guī)章,應(yīng)受懲罰的行為
(2)類型:違法行為通常分為民事違法行為、行政違法行為和刑事
違法行為。①違反民事法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為是民事違法行為②)違反行政法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行
政責(zé)任的行為是行政違法行為③違反刑事法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任的行為是刑事違法行為也就是我們常
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說的犯罪。
3.違反法律必須承擔(dān)法律責(zé)任的原因和要求?P95
(1)原因:違反法律必須承擔(dān)法律責(zé)任。只要是違法行為,都會(huì)對(duì)國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民
的合法的自由和權(quán)利造成損害,都具有社會(huì)危害性,都要依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(2)要求:維護(hù)法律尊
嚴(yán)和社會(huì)我們要尊重法律,遵守法律,公平正義。
違法違反的社會(huì)危典型
承擔(dān)的法律責(zé)任共同點(diǎn)
類別法律害程度案例
民事責(zé)任:
民事責(zé)任:停止侵害,排除妨
欠債不還、合同
礙,消除
民事違約、未經(jīng)同意
民事法律規(guī)危險(xiǎn),返還財(cái)產(chǎn),恢復(fù)原狀,
違法發(fā)表他人作品、
《民法典》修理、重
行為未經(jīng)同意使用他
作、更換,支付違約金,消除
人圖片等
較輕影響、恢
復(fù)名譽(yù),賠禮道歉,等等。
行政責(zé)任:都違法
一般違①行政處分:警告、記過、記
法行為大過、降級(jí)、撤故意損壞文物或
行政行政法律規(guī)職、開除等處分②行政處罰:名勝、謊報(bào)險(xiǎn)情
違法《治安管理警告、罰款、沒破壞鐵路封閉網(wǎng)
行為處罰法》收違法所得、沒收非法財(cái)物、拒不執(zhí)行防疫規(guī)
暫扣或者吊銷許定等
可證件、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、行政
拘留等處罰
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刑事法律規(guī)刑事責(zé)任故意殺人、搶
《刑法》①主刑(管制、拘役、有期徒刑、劫、故意傷害
較重
刑事無期致人重傷、制
嚴(yán)重違
違法走刑、死刑)毒販毒等
法行為
行為②附加刑(罰金、剝奪政治權(quán)
(犯罪)
利、沒收
財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境)
n.2犯罪與刑罰
1.什么是刑法?刑法有什么作用?P96
含義:《刑法》是規(guī)定什么行為是犯罪、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種刑事責(zé)任和對(duì)犯罪人處以何種刑罰的法律。
作用:我國《刑法》是保護(hù)國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器。
2.犯罪有哪些基本特征?P97-98
①犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征
②犯罪是具有刑事違法性的行為。刑事違法性是區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律分界線
③犯罪是應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為
3.什么是刑罰?刑罰分為哪些類型?P98
(1)刑罰是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪人所適用的、最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制載,以限制或剝奪犯罪人權(quán)利為主要
內(nèi)容。
(2)我國的刑罰分為主刑和附加刑。
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刑罰
加
主例
附刑
」
f1
管
拘
有
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