江蘇省鹽城市東臺實驗2024-2025學(xué)年九上化學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
江蘇省鹽城市東臺實驗2024-2025學(xué)年九上化學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
江蘇省鹽城市東臺實驗2024-2025學(xué)年九上化學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

江蘇省鹽城市東臺實驗2024-2025學(xué)年九上化學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列有關(guān)溶液的說法中正確的是A.溶液都是無色的B.均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液C.配制一定濃度的稀鹽酸時,若仰視讀數(shù)量取濃鹽酸會導(dǎo)致溶液濃度偏小D.將50mL10%的蔗糖溶液取出一半后,剩余蔗糖溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%2.下列常見物質(zhì)中,屬于氧化物的是()。A.NaCl B.Al2O3 C.CH4 D.Cu(OH)23.小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列說法正確的是()A.配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管B.實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊,為了較快地溶解,可以加入更多的水C.用20mL量筒分多次量取所需體積的水D.若量取水時俯視讀數(shù),其他操作均正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大4.下列物質(zhì)易溶于水形成溶液的是()A.碘 B.面粉 C.植物油 D.高錳酸鉀5.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是A.有毒氣體能致人死亡,致人死亡的氣體一定有毒B.活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體一定是活潑金屬C.化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的D.化合物是由不同種元素組成,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物6.乙醇汽油(汽油與一定比例的乙醇混合物)的使用可以緩解化石燃料的危機(jī)。從甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇。下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A.甘蔗的生長B.蔗糖發(fā)酵C.配制乙醇汽油D.乙醇汽油燃燒7.下列操作只發(fā)生物理變化的是A.二氧化碳通入水中 B.二氧化碳加壓降溫制成干冰C.二氧化碳通入澄清石灰水中 D.二氧化碳熄滅燃著的木條8.若用“”表示氫原子,下列方框中,符合2H意義的示意圖是A. B. C. D.9.下列實驗操作中,正確的是()A.點燃酒精燈 B.過濾C.加熱液體 D.稱量固體10.根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列做法不正確的是A.在食品袋里充入氮氣可延長食品的保質(zhì)期B.鈦合金與人體有很好的相容性,可用來制造人造骨C.堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,原理是降低可燃物的著火點D.除去FeCl2溶液中少量CuCl2雜質(zhì)時,可以加入過量鐵粉然后過濾11.下列實驗操作中,正確的是A.加熱液體 B.熄滅酒精燈C.滴加液體 D.聞氣體氣味12.“保護(hù)好我們的環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列說法正確的是A.農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥B.有害氣體和煙塵會對空氣造成污染C.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會造成酸雨D.工業(yè)廢水不經(jīng)處理就可以排放到江河里二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。(1)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關(guān)化學(xué)方程式為:,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,根據(jù)上述信息回答:實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為_____(用字母序號填空),收集裝置為_____(用字母序號填空)。(2)某實驗小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實驗室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。(提出問題)上述酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實驗室制取CO2?(方案設(shè)計)大家經(jīng)過討論,一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CO2,你認(rèn)為原因是a:_____;討論后大家設(shè)計了如下三個實驗進(jìn)行對比分析。(實驗與結(jié)論)實驗實驗現(xiàn)象實驗內(nèi)容A劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不宜于實驗室制取二氧化碳B產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應(yīng)幾乎停止。無法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實驗室制取CO2C產(chǎn)生氣泡,速率適中速率適中持續(xù)產(chǎn)生CO2,能用于實驗室制取CO2根據(jù)探究結(jié)論,實驗室制取二氧化碳選擇第C組藥品,該藥品制取二氧化碳的反應(yīng)原理是b:_____用化學(xué)方程式表示為c:_____;驗滿方法是d:_____;檢驗方法是e:_____。(3)由上述探究可知,在確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時,要考慮諸多因素,例如反應(yīng)速率要適中,便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素:_____。(4)如圖:為了探究二氧化碳能否與水反應(yīng),現(xiàn)取用三朵紫色石蕊染成的干花進(jìn)行實驗?,F(xiàn)象:第一朵紫色干花噴上水,紫花不變色;第二朵紫色干花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,紫花也不變色;第三朵紫色干花先噴上水,再放入盛二氧化碳的集氣瓶中,紫花_____(填寫關(guān)于顏色的現(xiàn)象)。結(jié)論:以上實驗現(xiàn)象說明:_____。反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。14.下圖為實驗室利用一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖。請回答下列問題:(1)請寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________,硬質(zhì)玻璃管里的現(xiàn)象為___________,產(chǎn)物二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。(2)尾氣需要用酒精燈點燃的原因______________。15.利用如圖裝置,驗證CO2的性質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:(1)甲中的現(xiàn)象是_______________。(2)反應(yīng)開始時,試管乙中的現(xiàn)象為______________,反應(yīng)方程式為___________,溶液質(zhì)量會_______(填“增大”“減小”或“不變”)。(3)丙中蠟燭由下而上依次熄滅,證明二氧化碳能夠滅火,其滅火的主要原理是:_________________。(4)小明同學(xué)向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩(如圖?。?,觀察到的現(xiàn)象是________________,由此得出結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。小王同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的實驗方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是_______________。16.某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,實驗室提供了下列裝置和藥品(二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng):)。請回答相關(guān)問題:(1)儀器①的名稱是_____。(2)裝置A、B都可作發(fā)生裝置,A裝置的優(yōu)點是_____。(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。(4)用濃鹽酸與大理石反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳混有的氣體_____。(用化學(xué)式表示)(5)兩個凈化裝置相連接時,其儀器接口先后順序應(yīng)為_____。Aa-b-c-dBc-d-b-aCc-d-a-bDb-a-d-c三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.12.5g碳酸鈣和氧化鈣粉未組成的均勻混合物中含碳酸鈣80%,向其中加入10%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。(1)混合物中碳酸鈣的質(zhì)量。(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)18.我們知道,高溫煅燒石灰石可得到生石灰和二氧化碳。為了分析產(chǎn)品的純度,某同學(xué)取石灰石樣品22g,充分煅燒后稱得剩余固體質(zhì)量為13.2g,(提示:雜質(zhì)不反應(yīng))計算:(1)生成CO2的質(zhì)量是多少g?這些CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少L?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2的密度為1.977g/L)(2)生成生石灰多少g?該產(chǎn)品的純度是多少?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)一次化學(xué)實驗課上需要量取5mL稀鹽酸,小靜說:“選用10mL量筒”。小明問:“為什么不用100mL的量筒呢?”小靜說:“這是為了減小誤差”。請你說一說若使用100mL量筒造成誤差較大的主要原因是_____(說明一點即可)

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【詳解】A、溶液不一定是無色的,比如硫酸銅溶液就呈藍(lán)色,選項A不正確;B、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液,比如蒸餾水就是均一穩(wěn)定的液體,但它是純凈物,不是溶液,選項B正確;C、配制一定濃度的稀鹽酸時,若仰視讀數(shù)量取濃鹽酸會導(dǎo)致,量取的濃鹽酸偏多,配制的溶液濃度偏大,選項C不正確;D、溶液是均一的,將50mL10%的蔗糖溶液取出一半后,剩余蔗糖溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%,選項D不正確。故選B。量筒量取液體時仰視讀數(shù),會導(dǎo)致量取的液體體積偏大。2、B【解析】試題分析:氧化物是指由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.氧化物的特征是由兩種元素組成的化合物,并且一種元素是氧元素。A.氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的化合物,但是其中沒有氧元素,不屬于氧化物.故錯誤;B.氧化鋁是由氧元素和鋁元素組成的化合物,屬于氧化物.故正確;C.甲烷是由碳元素和氫元素組成的化合物,但是其中沒有氧元素,不屬于氧化物,錯誤;D.氫氧化銅是由銅元素、氫元素和氧元素組成的化合物,因為有三種元素,所以不屬于氧化物,故錯誤;故選B考點:物質(zhì)的分類3、D【詳解】A、配制過程中使用到的玻璃儀器分別是玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管,不需要漏斗,故A錯誤;B、氯化鈉固體溶解時用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率,不能增大其在水中的溶解度,故錯誤;

C、配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量為80g-80g×10%=72g,應(yīng)用100mL量筒一次量取,故錯誤;

D、量取水時俯視讀數(shù),導(dǎo)致水的體積偏小,其他操作均正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故D正確。

故選:D。4、D【詳解】A、碘難溶于水,與水混合形成懸濁液,故A錯;

B、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,不屬于溶液,故B錯;

C、植物油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不屬于溶液,故D錯;

D、高錳酸鉀易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,故D正確。

故選:D。溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。5、D【詳解】A、二氧化碳不供給呼吸,致人死亡,但是無毒,故錯誤;B、碳酸鹽與酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,故錯誤;C、化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化,但人類利用的能量不一定都是由化學(xué)反應(yīng)提供的,故錯誤;D、化合物是由不同種元素組成,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,故正確;故選:D。6、C【解析】A.甘蔗的生長過程包含著植物的光合作用,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯;B.蔗糖的發(fā)酵有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯;C.汽油中加入乙醇沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D.乙醇的燃燒有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化,故D錯。故選:C。7、B【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、二氧化碳通入水中過程中有新物質(zhì)碳酸生成,屬于化學(xué)變化,故A不正確;B、二氧化碳加壓降溫制成干冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;C、二氧化碳通入澄清石灰水中過程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成,屬于化學(xué)變化,故C不正確;D、二氧化碳不能燃燒,不能支持燃燒能夠使木條熄滅,屬于化學(xué)變化,故D不正確。故選B。化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、A【分析】2H表示的意義是兩個氫原子。【詳解】A、該圖可以表示2個氫原子,符合題意;B、該圖表示4個氫原子,不符合題意;C、該圖表示1個氫分子,不符合題意;D、該圖表示2個氫分子,不符合題意。故選A。9、C【詳解】A、點燃酒精燈用火柴點燃,絕對禁止用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈,操作錯誤;B、過濾是液體要沿玻璃棒倒下,用玻璃棒引流,操作錯誤;C、加熱液體時,液體不超過試管容器的三分之一,用酒精燈外焰加熱,操作正確;D、稱量物體時要左物右碼,操作錯誤。故選C??键c:基本操作10、C【詳解】A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,可在食品袋里充入氮氣,以延長食品的保持期,不符合題意;B、鈦合金與人體有很好的相容性,可用來制造人造骨,不符合題意;C、著火點是可燃物的屬性,不能降低,堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,這是降低了可燃物質(zhì)的溫度至其著火點以下,符合題意;D、Fe可置換出Cu,加入過量鐵粉,再過濾的方法從而除去FeCl2溶液中的少量CuCl2雜質(zhì),不符合題意。故選C。11、B【詳解】A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中所示操作錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;D、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤。故選B。12、B【解析】A、雖然農(nóng)藥本身有毒,但有殺死害蟲的作用,不應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥,應(yīng)該合理施用農(nóng)藥,錯誤;B、空氣污染包含害氣體和煙塵,正確;C、過多排放二氧化碳,是造成溫室效應(yīng)的主要原因,煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會造成酸雨,錯誤;D、工業(yè)廢水不經(jīng)處理就排放,易造成水體污染,錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、BD濃鹽酸具有揮發(fā)性碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O用一根燃燒的木條,平放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振蕩,觀察是否變渾濁是否連續(xù)產(chǎn)生氣體等變紅色二氧化碳能與水反應(yīng)CO2+H2O=H2CO3【詳解】(1)塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,因此發(fā)生裝置選B,故填寫:B;(2)硫化氫能溶于水,硫化氫的相對分子質(zhì)量為:34,空氣的平均分子質(zhì)量為:29,硫化氫的相對分子質(zhì)量大,因此硫化氫的密度比空氣密度大,收集裝置應(yīng)用向上排空氣法,選擇D;故填寫為:D;(3)濃鹽酸具有揮發(fā)性,會導(dǎo)致二氧化碳不純,故填寫:濃鹽酸具有揮發(fā)性;(4)石灰石中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,因此,制取二氧化碳的反應(yīng)原理是:碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;(5)用化學(xué)方程式表示制取二氧化碳的反應(yīng)原理是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,故填寫:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(6)二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,驗滿方法是:用一根燃燒的木條,平放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅,故填寫:用一根燃燒的木條,平放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;(7)二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,因此,檢驗二氧化碳的方法是:倒入澄清的石灰水振蕩,觀察是否變渾濁,故填寫:向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振蕩,觀察是否變渾濁;(8)碳酸鈉是白色粉末,與稀鹽酸反應(yīng)時速度太快,不利于收集二氧化碳?xì)怏w;石灰石與稀硫酸反應(yīng)時,生成的硫酸鈣微溶于水阻礙反應(yīng)的進(jìn)行,確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時,要考慮的因素有:反應(yīng)速率要適中,便于收集、藥品的性質(zhì)、是否連續(xù)產(chǎn)生氣體等,故填寫:是否連續(xù)產(chǎn)生氣體等;(9)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使噴有紫色石蕊的紙花變紅色,故填寫:變紅色;(10)該實驗現(xiàn)象說明:二氧化碳能與水反應(yīng),故填寫:二氧化碳能與水反應(yīng);(11)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+H2O=H2CO3,故填寫:CO2+H2O=H2CO3。本考點考查了實驗室制氣體的依據(jù)以及氣體的檢驗、干燥和除雜,綜合性比較強(qiáng)。本題型要充分利用題目給出的信息,按照操作步驟進(jìn)行實驗,本考點還考查了制取二氧化碳的藥品的選擇,同時也考查了濃鹽酸的揮發(fā)性、物質(zhì)的溶解性和二氧化碳與水反應(yīng)的性質(zhì)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),藥品的選擇也與藥品的狀態(tài)和性質(zhì)有關(guān)。本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中。14、3CO+Fe2O32Fe+3CO2固體由紅色變成黑色CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O一氧化碳有毒性,不能直接排放到空氣中,一氧化碳具有可燃性,在空氣中燃燒生成無毒的二氧化碳【詳解】(1)一氧化碳在高溫條件與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;硬質(zhì)玻璃管里的現(xiàn)象為固體由紅色變成黑色,產(chǎn)物二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生在成碳酸鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)尾氣需要用酒精燈點燃的原因一氧化碳有毒性,不能直接排放到空氣中,一氧化碳具有可燃性,在空氣中燃燒生成無毒的二氧化碳。15、浸有紫色石蕊試液的紙花變紅澄清石灰水變渾濁減小二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,隔絕了氧氣,使可燃物熄滅塑料瓶變癟二氧化碳也會溶于水且和水反應(yīng),使瓶內(nèi)氣壓減小,塑料瓶變癟【詳解】(1)二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,能使浸有紫色石蕊試液的紙花變紅;(2)反應(yīng)開始時,二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成水和碳酸鈣,故試管乙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁;二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;氫氧化鈣吸收了二氧化碳,產(chǎn)生了碳酸鈣沉淀和水,水變?yōu)槿軇?,碳酸鈣變?yōu)槌恋?,故溶液的質(zhì)量減??;(3)二氧化碳滅火的主要原理是二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,隔絕了氧氣,使可燃物熄滅;(4)向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩,氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,使瓶內(nèi)氣壓減小,塑料瓶變癟;小明同學(xué)的實驗方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是二氧化碳也會和水反應(yīng),使瓶內(nèi)氣壓減小,塑料瓶變癟。16、長頸漏斗控制反應(yīng)的發(fā)生與停止H2O、HClC【詳解】(1)儀器①的名稱是長頸漏斗。(2)裝置A、B都可作發(fā)生裝置,A裝置制氣體時,固體藥品放在多孔隔板上,液體藥品從長頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)

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