幼兒園中班健康教案《趕走壞細(xì)菌》_第1頁(yè)
幼兒園中班健康教案《趕走壞細(xì)菌》_第2頁(yè)
幼兒園中班健康教案《趕走壞細(xì)菌》_第3頁(yè)
幼兒園中班健康教案《趕走壞細(xì)菌》_第4頁(yè)
幼兒園中班健康教案《趕走壞細(xì)菌》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園中班健康教案《趕走壞細(xì)菌》演講人:日期:目錄02教學(xué)準(zhǔn)備01教案概述03教學(xué)流程設(shè)計(jì)04教學(xué)重難點(diǎn)05教學(xué)反思與改進(jìn)06延伸活動(dòng)建議01PART教案概述知識(shí)與技能通過(guò)游戲、互動(dòng)和實(shí)驗(yàn)等方式,培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)幼兒對(duì)衛(wèi)生和健康的興趣,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。讓幼兒了解細(xì)菌的基本知識(shí),知道細(xì)菌的危害以及預(yù)防方法。活動(dòng)目標(biāo)適用年齡幼兒園中班(4-5歲)領(lǐng)域健康教育適用年齡與領(lǐng)域教學(xué)時(shí)長(zhǎng)約30分鐘教學(xué)形式集體教學(xué),包括游戲、互動(dòng)、實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)。教學(xué)時(shí)長(zhǎng)與形式02PART教學(xué)準(zhǔn)備《小豬生病了》繪本,通過(guò)小豬生病的故事讓孩子們了解細(xì)菌的危害。故事繪本包括細(xì)菌的形狀、顏色、大小等,讓孩子們更直觀地了解細(xì)菌。細(xì)菌圖片教具材料(故事繪本/細(xì)菌圖片)實(shí)物道具(肥皂/毛巾)毛巾讓孩子們用干凈的毛巾擦手,保持手部衛(wèi)生。肥皂讓孩子們用肥皂洗手,通過(guò)實(shí)際操作了解肥皂的清潔作用。洗手步驟圖展示正確的洗手步驟,讓孩子們學(xué)習(xí)并模仿。細(xì)菌知識(shí)卡片輔助教具(洗手步驟圖)介紹細(xì)菌的基本知識(shí)和預(yù)防措施,加深孩子們對(duì)細(xì)菌的認(rèn)知。010203PART教學(xué)流程設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)(細(xì)菌故事講述)細(xì)菌介紹通過(guò)生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)或故事,向孩子們介紹什么是細(xì)菌,細(xì)菌的外觀和特征。細(xì)菌的危害展示細(xì)菌如何導(dǎo)致生病的過(guò)程,讓孩子們了解細(xì)菌對(duì)身體的危害。細(xì)菌無(wú)處不在通過(guò)圖片展示,讓孩子們認(rèn)識(shí)到細(xì)菌在我們的生活中無(wú)處不在,需要時(shí)刻保持警惕。洗手的重要性通過(guò)討論,讓孩子們明確哪些情況下需要洗手,如吃飯前、上廁所后、玩耍后等。洗手時(shí)機(jī)洗手誤區(qū)糾正孩子們常見(jiàn)的洗手誤區(qū),如不洗手、用水沖沖即可等。引導(dǎo)孩子們討論洗手的重要性,為什么需要洗手?;?dòng)討論(什么時(shí)候需要洗手)實(shí)踐操作(七步洗手法教學(xué))七步洗手法步驟詳細(xì)講解七步洗手法的每一步驟,并示范給孩子們看。洗手實(shí)踐洗手歌讓孩子們跟著老師一起實(shí)踐七步洗手法,確保每個(gè)孩子都能掌握正確的洗手方法。教孩子們一首簡(jiǎn)單易懂的洗手歌,幫助孩子們記住洗手步驟。123健康習(xí)慣總結(jié)本次活動(dòng)的重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)保持手部衛(wèi)生的重要性,并鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。總結(jié)延伸(健康習(xí)慣養(yǎng)成)細(xì)菌預(yù)防向孩子們介紹一些預(yù)防細(xì)菌的其他方法,如保持環(huán)境清潔、避免接觸污染物等。家庭互動(dòng)鼓勵(lì)孩子們回家后向家人宣傳今天學(xué)到的知識(shí),并一起實(shí)踐,共同維護(hù)家庭衛(wèi)生。04PART教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):洗手的重要性認(rèn)知細(xì)菌的危害讓幼兒了解細(xì)菌的危害,如生病、拉肚子等,增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。030201洗手的作用讓幼兒認(rèn)識(shí)到洗手可以減少細(xì)菌的傳播,保護(hù)自己和他人健康。洗手時(shí)機(jī)告訴幼兒哪些情況下需要洗手,如飯前便后、玩耍后等。難點(diǎn):正確洗手步驟掌握濕手涂肥皂揉搓雙手沖洗雙手擦干雙手按照正確的步驟揉搓雙手至少20秒,包括掌心、手背、手指和指甲縫。打開(kāi)水龍頭,將雙手濕潤(rùn)。取適量肥皂或洗手液,涂抹雙手掌心、手背、手指和指甲縫。用清水沖洗干凈雙手,確保沒(méi)有肥皂殘留。用干凈的毛巾或紙巾擦干雙手。兒歌教學(xué)通過(guò)朗朗上口的兒歌,讓幼兒輕松記住洗手步驟和注意事項(xiàng)。示范教學(xué)老師或家長(zhǎng)親自示范正確洗手步驟,讓幼兒模仿并學(xué)會(huì)正確操作。解決方法:兒歌+示范教學(xué)05PART教學(xué)反思與改進(jìn)參與度較高部分幼兒注意力不太集中,需要增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。參與度有待提高主動(dòng)性表現(xiàn)大部分幼兒能夠主動(dòng)表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),但部分幼兒較為內(nèi)向,需要引導(dǎo)和鼓勵(lì)。通過(guò)互動(dòng)、角色扮演等方式,大部分幼兒積極參與到活動(dòng)中。幼兒參與度分析教學(xué)效果評(píng)估認(rèn)知目標(biāo)達(dá)成幼兒掌握了基本的衛(wèi)生知識(shí),了解了細(xì)菌的危害和預(yù)防措施。技能目標(biāo)達(dá)成幼兒學(xué)會(huì)了正確的洗手方法,并能夠在日常生活中運(yùn)用。情感目標(biāo)達(dá)成幼兒對(duì)衛(wèi)生和健康有了更積極的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,愿意主動(dòng)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)游戲情境將健康知識(shí)融入游戲情境中,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和實(shí)踐。引入游戲道具制作與細(xì)菌、衛(wèi)生相關(guān)的游戲道具,增強(qiáng)游戲的趣味性和互動(dòng)性。小組競(jìng)賽游戲通過(guò)小組競(jìng)賽的形式,激發(fā)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高活動(dòng)效果。角色扮演游戲讓幼兒扮演不同的角色,如醫(yī)生、病人等,通過(guò)角色扮演加深對(duì)健康知識(shí)的理解和運(yùn)用。改進(jìn)方向(增加游戲化元素)06PART延伸活動(dòng)建議洗手時(shí)機(jī)教孩子學(xué)會(huì)在飯前、便后、外出回家后等時(shí)機(jī)洗手,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。家庭實(shí)踐任務(wù)(親子洗手打卡)洗手方法教會(huì)孩子正確的洗手方法,包括使用肥皂、搓揉雙手、清洗指甲等,確保清潔效果。打卡記錄家長(zhǎng)與孩子一起制定洗手打卡計(jì)劃,記錄孩子每天的洗手情況,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持。區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)(細(xì)菌觀察角)通過(guò)圖片、模型等展示細(xì)菌的形態(tài)、種類(lèi)和危害,讓孩子了解細(xì)菌的基本知識(shí)。細(xì)菌知識(shí)為孩子提供顯微鏡、放大鏡等觀察工具,讓孩子觀察細(xì)菌的形態(tài)和生長(zhǎng)過(guò)程。觀察工具通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),如培養(yǎng)細(xì)菌、觀察細(xì)菌生長(zhǎng)等,讓孩子了解細(xì)菌的繁殖和危害。實(shí)驗(yàn)操作相關(guān)主題活動(dòng)(健康周計(jì)劃)主題確定圍繞“健康”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論