公共選修課程管理辦法總則制定目的為了豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，規(guī)范學(xué)校公共選修課程的管理，提高公共選修課程的教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。適用范圍本辦法適用于學(xué)校面向全體學(xué)生開設(shè)的各類公共選修課程，包括人文社科、自然科學(xué)、藝術(shù)體育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域的課程。管理原則1.科學(xué)性原則：課程設(shè)置應(yīng)符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，注重知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性。2.多樣性原則：提供豐富多樣的課程供學(xué)生選擇，滿足不同學(xué)生的興趣和需求。3.開放性原則：鼓勵(lì)教師積極開設(shè)公共選修課程，同時(shí)也可邀請(qǐng)校外專家學(xué)者授課。4.質(zhì)量性原則：加強(qiáng)對(duì)課程教學(xué)過程和教學(xué)效果的監(jiān)控和評(píng)估，確保課程質(zhì)量。課程設(shè)置與審批課程設(shè)置要求1.目標(biāo)明確：每門公共選修課程應(yīng)具有明確的教學(xué)目標(biāo)，能夠使學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)等方面得到提升。2.內(nèi)容新穎：課程內(nèi)容應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展和學(xué)科前沿，具有一定的創(chuàng)新性和實(shí)用性。3.教學(xué)方法多樣：采用靈活多樣的教學(xué)方法，如講授法、討論法、實(shí)踐法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。4.考核方式合理：根據(jù)課程特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，選擇合適的考核方式，如考試、考查、論文、項(xiàng)目報(bào)告等。課程申報(bào)1.教師申請(qǐng)：有意開設(shè)公共選修課程的教師需填寫《公共選修課程申報(bào)表》，詳細(xì)說明課程名稱、課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等信息，并提交課程教學(xué)大綱、教案等相關(guān)材料。2.學(xué)院審核：教師所在學(xué)院對(duì)申報(bào)課程進(jìn)行初審，重點(diǎn)審核課程的可行性、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的資質(zhì)和教學(xué)條件等。初審?fù)ㄟ^后，將申報(bào)材料報(bào)送學(xué)校教務(wù)處。3.學(xué)校審批：教務(wù)處組織專家對(duì)申報(bào)課程進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)課程設(shè)置要求和學(xué)校的教學(xué)資源情況，確定是否批準(zhǔn)開設(shè)該課程。課程調(diào)整1.課程停開：如因教師變動(dòng)、教學(xué)資源不足等原因需要停開課程，教師應(yīng)提前向所在學(xué)院提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院審核同意后，報(bào)教務(wù)處備案。2.課程變更：如需要對(duì)課程名稱、教學(xué)內(nèi)容、考核方式等進(jìn)行變更，教師應(yīng)填寫《公共選修課程變更申請(qǐng)表》，經(jīng)學(xué)院審核同意后，報(bào)教務(wù)處審批。教學(xué)管理教學(xué)安排1.排課：教務(wù)處根據(jù)課程開設(shè)情況和學(xué)生選課結(jié)果，合理安排課程的上課時(shí)間、地點(diǎn)和教師。2.選課：學(xué)校通過教務(wù)管理系統(tǒng)向?qū)W生公布公共選修課程的相關(guān)信息，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選課。選課結(jié)束后，教務(wù)處將選課結(jié)果反饋給教師和學(xué)生。教學(xué)過程監(jiān)控1.教學(xué)檢查：學(xué)校定期組織教學(xué)檢查，包括課堂教學(xué)檢查、教學(xué)資料檢查等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題。2.教學(xué)評(píng)價(jià)：學(xué)校建立健全教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，通過學(xué)生評(píng)教、教師互評(píng)、專家評(píng)教等方式，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師績效考核和職稱評(píng)定的重要依據(jù)。教學(xué)檔案管理1.教師歸檔：教師應(yīng)在課程結(jié)束后，及時(shí)將教學(xué)大綱、教案、學(xué)生作業(yè)、考試試卷等教學(xué)資料整理歸檔，并交所在學(xué)院保存。2.學(xué)校存檔：教務(wù)處負(fù)責(zé)收集、整理和保存全校公共選修課程的教學(xué)檔案，為教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和教學(xué)改革提供依據(jù)。學(xué)生選課與學(xué)習(xí)管理選課規(guī)則1.選課時(shí)間：學(xué)校規(guī)定具體的選課時(shí)間，學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成選課。2.選課限制：學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)培養(yǎng)方案和學(xué)分要求，合理選擇公共選修課程。同時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生每學(xué)期選課的門數(shù)和學(xué)分進(jìn)行限制。3.退課與改課：學(xué)生在選課結(jié)束后，如因特殊原因需要退課或改課，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理相關(guān)手續(xù)。學(xué)習(xí)要求1.按時(shí)上課：學(xué)生應(yīng)遵守課程的上課時(shí)間和地點(diǎn)，按時(shí)上課，不得無故曠課。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)：學(xué)生應(yīng)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)，努力提高學(xué)習(xí)效果。3.遵守考試紀(jì)律：學(xué)生應(yīng)遵守考試紀(jì)律，誠信考試，不得作弊。成績管理1.成績?cè)u(píng)定：教師根據(jù)課程考核方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行評(píng)定。成績?cè)u(píng)定應(yīng)客觀、公正、準(zhǔn)確。2.成績錄入：教師應(yīng)在課程結(jié)束后，及時(shí)將學(xué)生的成績錄入教務(wù)管理系統(tǒng)，并報(bào)送教務(wù)處備案。3.成績查詢：學(xué)生可以通過教務(wù)管理系統(tǒng)查詢自己的公共選修課程成績。如對(duì)成績有異議，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向教師提出復(fù)查申請(qǐng)。師資隊(duì)伍管理教師聘任1.資格要求：擔(dān)任公共選修課程教學(xué)的教師應(yīng)具有良好的師德師風(fēng)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一般應(yīng)具有講師及以上職稱或碩士及以上學(xué)位。2.聘任程序：學(xué)校根據(jù)課程開設(shè)情況和教師的教學(xué)能力，聘任合適的教師擔(dān)任公共選修課程教學(xué)工作。教師聘任應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則。教師培訓(xùn)1.崗前培訓(xùn)：新聘任的公共選修課程教師需參加學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)，了解學(xué)校的教學(xué)管理制度、教學(xué)方法和教學(xué)要求等。2.業(yè)務(wù)培訓(xùn)：學(xué)校定期組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。教師考核1.教學(xué)考核：學(xué)校根據(jù)教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。2.獎(jiǎng)懲措施：對(duì)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量不合格的教師進(jìn)行督促整改，情節(jié)嚴(yán)重的取消其公共選修課程教學(xué)資格。課程資源建設(shè)教材建設(shè)1.選用原則：公共選修課程應(yīng)選用符合教學(xué)大綱要求、內(nèi)容新穎、質(zhì)量較高的教材。鼓勵(lì)教師編寫具有特色的校本教材。2.教材審定：學(xué)校建立教材審定制度，對(duì)選用的教材進(jìn)行審定，確保教材的質(zhì)量和適用性。教學(xué)資源開發(fā)1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源：學(xué)校鼓勵(lì)教師開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，如在線課程、教學(xué)視頻、教學(xué)課件等，為學(xué)生提供更加便捷的學(xué)習(xí)渠道。2.實(shí)踐教學(xué)資源：對(duì)于一些實(shí)踐性較強(qiáng)的公共