小班健康口香糖知識教育演講人：日期:06教學(xué)效果鞏固目錄01認(rèn)識口香糖02健康益處解析03使用注意事項04趣味互動環(huán)節(jié)05家長指導(dǎo)要點01認(rèn)識口香糖膠體成分天然樹膠或甘油樹脂是口香糖的主要膠體成分，起到黏合和彈性的作用。甜味劑包括糖漿、糖精等，為口香糖提供甜味。香料常用的香料有薄荷、檸檬、草莓等，增加口香糖的口感和風(fēng)味。添加劑包括色素、防腐劑、軟化劑等，用于改善口香糖的外觀、口感和保存期限。基本成分介紹糖類口香糖無糖口香糖泡泡糖功能性口香糖以糖為主要甜味劑，口感較甜，容易引起蛀牙。添加了特殊成分，如益生菌、木糖醇等，具有特定的保健功能。使用代糖替代糖分，減少糖分?jǐn)z入，有益于牙齒健康。一種特殊的口香糖，可以吹出泡泡，深受兒童喜愛。常見種類區(qū)分正確咀嚼姿勢咀嚼前準(zhǔn)備選擇適當(dāng)?shù)目谙闾?，剝?nèi)ネ獍b，避免將包裝紙一并咀嚼。咀嚼方式將口香糖放入口中，用牙齒輕輕咀嚼，不要用力過猛，以免損壞牙齒。咀嚼時長每次咀嚼時間不宜過長，一般建議每次咀嚼10-15分鐘，以免過度使用面部肌肉。吐出處理咀嚼后將口香糖用紙巾包裹并丟入垃圾桶，避免隨地亂吐，影響環(huán)境衛(wèi)生。02健康益處解析去除口腔異味口香糖能夠粘附在牙齒表面，有效去除牙菌斑，預(yù)防齲齒。粘附牙菌斑刺激口腔組織通過咀嚼口香糖，可以刺激口腔軟組織，促進(jìn)血液循環(huán)?？谙闾悄軌蚯宄谇恢械氖澄餁堅彤愇?，使口氣清新。清潔口腔原理促進(jìn)唾液分泌唾液是天然的抗菌劑唾液中含有多種抗菌成分，可以抑制細(xì)菌生長，保護(hù)口腔健康。唾液能中和酸性物質(zhì)唾液有助于消化唾液可以中和口腔中的酸性物質(zhì)，減少牙釉質(zhì)受損的風(fēng)險。唾液中含有消化酶，有助于食物的初步消化。123緩解緊張情緒咀嚼口香糖可以緩解緊張情緒，減輕焦慮和壓力。舒緩神經(jīng)口香糖的味道和口感可以讓人感到愉悅，有助于提升心情。提升心情咀嚼口香糖可以促進(jìn)腦部血液循環(huán)，提高注意力和記憶力。改善腦部血液循環(huán)03使用注意事項每日限量建議控制食用量每天不宜超過3-5顆，過量食用會導(dǎo)致消化不良和齲齒等問題。分次食用建議將口香糖分次食用，避免一次性食用過多。告訴孩子口香糖不能吞咽，以免粘在喉嚨或腸道中引起危險。孩子在食用口香糖時，家長應(yīng)在一旁監(jiān)督，確保孩子不會吞咽。避免吞咽家長監(jiān)督吞咽風(fēng)險提示環(huán)保處理要求妥善處理教育孩子不要將口香糖隨地亂扔，以免粘在地面或其他物品上難以清除。垃圾分類將口香糖殘渣用紙巾包裹后丟入垃圾桶，避免污染環(huán)境。04趣味互動環(huán)節(jié)節(jié)奏模仿逐漸加快或減慢咀嚼節(jié)奏，鍛煉幼兒口腔肌肉靈活性。節(jié)奏變換節(jié)奏組合將不同節(jié)奏組合起來，讓幼兒嘗試并模仿。教師示范不同節(jié)奏的咀嚼動作，幼兒模仿練習(xí)。咀嚼節(jié)奏游戲吹泡泡技巧賽吹泡泡技巧教幼兒如何正確吹泡泡，包括吹氣力度、吹氣位置等。泡泡大小比較泡泡數(shù)量挑戰(zhàn)讓幼兒嘗試吹出不同大小的泡泡，并比較哪個更大。鼓勵幼兒嘗試吹出盡可能多的泡泡，并統(tǒng)計數(shù)量。123教育幼兒如何正確處理口香糖殘渣，如吐出、包裹等。引導(dǎo)幼兒將處理后的口香糖殘渣丟入垃圾桶，培養(yǎng)環(huán)保意識。殘渣清理環(huán)保實踐殘渣處理實踐05家長指導(dǎo)要點選購標(biāo)準(zhǔn)建議選擇品牌優(yōu)先選擇知名品牌，保證口香糖品質(zhì)。注意成分查看成分表，避免選購含有過多添加劑、色素的口香糖。選購功能根據(jù)孩子需求選擇適當(dāng)功能的口香糖，如含木糖醇的口香糖可以防齲齒。孩子使用監(jiān)督監(jiān)督孩子適量食用，避免過量攝入?？刂剖秤昧扛嬖V孩子口香糖不能吞咽，以免堵塞腸道或影響消化。避免吞咽監(jiān)督孩子在食用前、后洗手，保持口腔衛(wèi)生。強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生向孩子解釋口香糖的原理，滿足孩子的好奇心。家庭延伸教育講解原理告訴孩子口香糖不能代替刷牙，仍需堅持每天刷牙。拓展知識鼓勵孩子與他人分享口香糖，培養(yǎng)社交能力。鼓勵分享06教學(xué)效果鞏固課堂講解通過生動有趣的方式，再次講解口香糖的好處和壞處，幫助孩子們加深記憶。知識點回顧方式互動問答采取問答形式，讓孩子們積極參與，檢查他們對口香糖知識的掌握情況。觀看視頻播放與口香糖相關(guān)的動畫或短片，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)內(nèi)容。行為習(xí)慣跟蹤定期檢查對孩子們進(jìn)行口香糖行為的定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正不良習(xí)慣。家庭反饋與家長溝通，了解孩子們在家庭中的口香糖行為，鼓勵家長共同參與監(jiān)督。小組互評鼓勵孩子們互相監(jiān)督和評價，提高他們的自我管理能力。長期健康影響口腔健康讓孩子們了解口香糖對口腔健康的影響，教育他們?nèi)绾握_咀嚼口香糖，預(yù)防口腔疾病。消化系統(tǒng)社交能