電子小報的設(shè)計與制作教學(xué)設(shè)計??執(zhí)教年級?：七年級?學(xué)科?：信息技術(shù)?教學(xué)內(nèi)容?：電子小報的設(shè)計與制作?教學(xué)目標?：使學(xué)生掌握Word中藝術(shù)字、剪貼畫、圖片、文本框的插入和設(shè)置方法。培養(yǎng)學(xué)生利用Word制作電子小報的能力。通過本次任務(wù)的練習，使學(xué)生能夠體會到在綜合任務(wù)中如何靈活運用所學(xué)知識解決實際問題。?教學(xué)重點?：電子小報的版面大小設(shè)置、報頭制作、文稿及圖片的插入和編排等。?教學(xué)難點?：合理地對電子小報進行排版修飾，使之達到協(xié)調(diào)統(tǒng)一的效果。?教學(xué)過程?：?一、導(dǎo)入新課?我們已經(jīng)學(xué)習了Word文字處理中的漢字錄入基本操作、文字及段落格式的設(shè)置，以及如何獲取信息（包括文字、圖片、聲音、視頻等）。今天，我們將學(xué)習如何利用Word將收集的各種素材制作成表達情感的作品——電子小報。?二、設(shè)計電子小報?確定小報內(nèi)容一份好的小報應(yīng)該主題明確、內(nèi)容充實、題材多樣。設(shè)計電子小報時，首先要確定小報的主題，再根據(jù)主題和版面大小準備所需的各類素材。?步驟?：確定小報主題。確定版面內(nèi)容。收集與選擇素材。?設(shè)計小報版面常見的電子小報主要由標題欄（報頭）和主體內(nèi)容欄兩部分組成。標題欄顯示電子小報的名稱、期號、出版單位、出版日期及主要編輯人員名單等，是小報的主要標志。主體內(nèi)容欄則顯示電子小報的各篇文章和圖像等。?動手實踐?：觀察小報樣例“歌唱青春，放飛理想”，設(shè)計本組小報的版面布局。?三、制作電子小報?新建小報文檔設(shè)置好版面大小，再根據(jù)版面的設(shè)計，分別插入文本、圖片等素材，完成報頭、專欄的制作。?步驟?：新建小報文檔，設(shè)置版面大小。制作報頭。插入、編排文稿及圖片等。?四、美化小報?（此處可詳細描述美化的具體方法和技巧，如調(diào)整顏色、字體、布局等，使小報更加美觀）?五、教師演示?設(shè)置頁面，包括設(shè)置紙張大小等。制作報頭的常用技巧和方法：插入藝術(shù)字、剪貼畫、圖片等。編排文稿的常用方法和技巧：插入標題，并錄入文字。插入圖像，包括藝術(shù)字、剪貼畫、自選圖形等。插入文本框，包括橫排和豎排，篇幅大的可采用分欄編排，文章之間以文本框形式區(qū)分，也可在自選圖形中加入文本框。文字圍繞設(shè)置，選中要實現(xiàn)圖文混排的圖形，選擇設(shè)置“環(huán)繞方式”、“環(huán)繞位置”等。版面整理和修飾。美化小報。?六、學(xué)生操作?教師巡視輔導(dǎo)，學(xué)生結(jié)合課本48頁至58頁制作“歌唱青春、放飛理想”電子小報。?七、成果展示?展示學(xué)生作品，進行交流和評價。?八、課堂小結(jié)?同學(xué)們都能根據(jù)小報的制作要素去設(shè)計制作小報，在使用藝術(shù)字和圖片時能做到與版面的整體布局諧調(diào)統(tǒng)一，做得非常好。課后我們還可以對自己的作品進行修改，讓作品更加完善。?個人反思?：本節(jié)課設(shè)置了互動交流、基礎(chǔ)知識學(xué)習、教師演示、學(xué)生操作、成果展示、課堂小結(jié)等環(huán)節(jié)。但教學(xué)環(huán)節(jié)相對較多，學(xué)生在完成各個教學(xué)環(huán)節(jié)過程中時間比較緊張。建議適當刪減部分環(huán)節(jié)，如基礎(chǔ)知識學(xué)習，小報的版面設(shè)計可提前讓學(xué)生預(yù)習，以留出更多時間給學(xué)生自主學(xué)習和制作作品。?同伴建議?：任務(wù)明確，要求清楚。條理清晰，層次分明。演示講解耐心細致，學(xué)生易于掌握所學(xué)知識。課堂練習緊扣教學(xué)目標，任務(wù)設(shè)置結(jié)合課本，便于學(xué)生自主學(xué)習和合作探討。?改進措施?：電子小報的制作所用