廣東省廣州三中2025屆物理高一下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁
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廣東省廣州三中2025屆物理高一下期末綜合測(cè)試模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、(本題9分)質(zhì)量為1.5×103kg的汽車以某一恒定功率啟動(dòng)后沿平直路面行駛,且行駛過程中受到的阻力恒定,汽車能夠達(dá)到的最大速度為30m/s.若汽車的速度大小為10m/s時(shí)的加速度大小為4m/s2,則該恒定功率為A.90kW B.75kW C.60kW D.4kW2、(本題9分)如圖所示,從高h(yuǎn)=1.8m的A點(diǎn)將彈力球水平向右拋出,彈力球與水平地面碰撞兩次后與豎直墻壁碰撞,之后恰能返回A點(diǎn)。已知彈力球與接觸面發(fā)生彈性碰撞,碰撞過程中,平行于接觸面方向的速度不變,垂直于接觸面方向的速度反向但大小不變,A點(diǎn)與豎直墻壁間的距離為4.8m,重力加速度g=10m/s2,則彈力球的初速度大小為()A.1.5m/s B.2m/s C.3.5m/s D.4m/s3、(本題9分)光滑絕緣水平面上固定一半徑為R、帶正電的球體A(可認(rèn)為電荷量全部在球心),另一帶正電的小球B以一定的初速度沖向球體A,用r表示兩球心間的距離,F(xiàn)表示B小球受到的庫侖斥力,在r>R的區(qū)域內(nèi),下列描述F隨r變化關(guān)系的圖象中可能正確的是()A. B.C. D.4、(本題9分)如圖所示,彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置,在M、N兩點(diǎn)之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).下列判斷正確的是()A.振子從O向N運(yùn)動(dòng)的過程中位移不斷減小B.振子從O向N運(yùn)動(dòng)的過程中回復(fù)力不斷減小C.振子經(jīng)過O時(shí)動(dòng)能最大D.振子經(jīng)過O時(shí)加速度最大5、某同學(xué)在離地h高的平臺(tái)上拋出一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球落地前瞬間的速度大小為v,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,(以地面為零勢(shì)面)則()A.人對(duì)小球做功B.人對(duì)小球做功C.小球拋出時(shí)的動(dòng)能為D.小球落地的機(jī)械能為6、如圖所示,斜面光滑且固定在地面上,A、B兩物體一起靠慣性沿光滑斜面下滑,下列判斷正確的是()A.圖甲中A、B兩物體之間的繩有彈力 B.圖乙中A、B兩物體之間沒有彈力C.圖丙中A、B兩物體之間既有摩擦力,又有彈力 D.圖丁中A、B兩物體之間既有摩擦力,又有彈力7、(本題9分)如圖所示,一內(nèi)壁光滑的圓形細(xì)管豎直放置,其半徑為R,質(zhì)量為m的小球在該管內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),小球可視為質(zhì)點(diǎn).下列說法中正確的是A.小球能夠通過光滑圓形細(xì)管最高點(diǎn)時(shí)的速度可以為B.小球能夠通過光滑圓形細(xì)管最高點(diǎn)時(shí)的最小速度為C.如果小球在光滑圓形細(xì)管最高點(diǎn)時(shí)的速度大小為2,則此時(shí)小球?qū)艿烙邢蛏系淖饔昧.如果小球在光滑圓形細(xì)管最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為,則小球通過該點(diǎn)時(shí)與管道間無相互作用力8、(本題9分)如圖所示,一小球自A點(diǎn)由靜止自由下落,到B點(diǎn)時(shí)與彈簧接觸,到C點(diǎn)時(shí)彈簧被壓縮到最短.若不計(jì)彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在小球由A→B→C的過程中,若僅以小球?yàn)橄到y(tǒng),且取地面為參考面,則A.小球從A→B的過程中機(jī)械能守恒B.小球從B→C的過程中只有重力和彈力做功,所以機(jī)械能也守恒C.小球從B→C的過程中減少的機(jī)械能,等于彈簧彈性勢(shì)能的增量D.小球到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大9、假設(shè)將來一艘飛船靠近火星時(shí),經(jīng)歷如圖所示的變軌過程,已知萬有引力常量為G,則下列說法正確的是()A.飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度小于在軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度B.若軌道Ⅰ貼近火星表面,測(cè)出飛船在軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)的周期,就可以推知火星的密度C.飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度大于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度D.飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)的周期大于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)時(shí)的周期10、如圖所示,輕質(zhì)彈簧豎直固定在地面上,在其正上方某高度由靜止釋放一小球,設(shè)下落過程中小球的加速度為a、位移為x、機(jī)械能為E,不計(jì)空氣阻力,豎直向下為正方向。則下落至最低點(diǎn)的過程中a、E隨x的變化圖線可能正確的是A. B. C. D.二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)(本題9分)同學(xué)們分別利用圖甲、乙所示的兩種裝置采用不同方案進(jìn)行“探究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與所受合外力關(guān)系”的的實(shí)驗(yàn),其中小車A質(zhì)量約為350g,并與紙帶相連,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,托盤C內(nèi)裝有砝碼,托盤自身的質(zhì)量為5g;D為無線測(cè)力傳感器。兩種方案的不同在于:方案一采用托盤和砝碼的重力值作為小車受到的拉力,方案二則用傳感器D直接測(cè)量繩子對(duì)小車的拉力。(1)關(guān)于器材的選取,下列說法正確的是(____________)A.方案一必須選取單個(gè)質(zhì)量盡量小的砝碼,如5克/個(gè)B.方案一可以選取單個(gè)質(zhì)量較大的砝碼,如50克/個(gè)C.方案二必須選取單個(gè)質(zhì)量盡量小的砝碼,如5克/個(gè)D.方案二可以選取單個(gè)質(zhì)量較大的砝碼,如50克/個(gè)(2)兩種方案都必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是(____________)A.需要將導(dǎo)軌的右端墊高以平衡摩擦力B.應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再釋放小車C.為了減小誤差,每次小車應(yīng)從同一位置釋放D.需要記錄托盤中砝碼的質(zhì)量(3)某組同學(xué)利用方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將所獲得的6組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)地繪制在圖所示的a-F圖中,請(qǐng)你根據(jù)圖中點(diǎn)跡,繪制一條可以反映加速度和拉力關(guān)系的圖線___________。(4)根據(jù)第(3)問中你所繪制的圖線,可反映出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中的不妥之處是____________________________________________。(5)若某組同學(xué)利用方案一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室,忘記了將軌道右端墊高平衡摩擦力,一直是軌道處于水平狀態(tài),請(qǐng)根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律,通過推導(dǎo)說明由這種操作和正確操作分別獲取的數(shù)據(jù)所繪制的a-F圖線的斜率和縱軸截距_____________________。12、(10分)(本題9分)如圖是研究“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問題:(1)為了消除小車與水平桌面之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是_________A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)(2)在實(shí)驗(yàn)中得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,且間距S1、S2、S3、S4、S5、S6已量出,則小車加速度的表達(dá)式為a=(3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度與所受外力F的關(guān)系。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到兩條a-三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)(本題9分)如圖所示,半徑R=3m的光滑圓弧軌道BC豎直固定在光滑水平地面上,C端切線水平;與C端等高的長(zhǎng)木板質(zhì)量M=4kg靠緊圓弧軌道;A點(diǎn)在圓弧軌道所在豎直面內(nèi),與B端的高度差h=0.8m.質(zhì)量為m=3kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)以v0=3m/s的水平初速度拋出,運(yùn)動(dòng)到B端恰好沿著切線方向進(jìn)入圓弧軌道BC,最后與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止.小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,g取10m/s1.求:(1)小物塊運(yùn)動(dòng)至B端時(shí)的速度大小和方向;(1)小物塊滑至C端時(shí),圓弧軌道對(duì)它的支持力大??;(3)長(zhǎng)木板的最小長(zhǎng)度.14、(14分)(本題9分)如圖所示,靜止在地面的足球質(zhì)量為0.50kg。運(yùn)動(dòng)員把足球踢出后,足球在空中能到達(dá)的最高點(diǎn)為P,已知P與地面的高度差時(shí)10m,在P點(diǎn)足球的速度為10m/s。取地面為零勢(shì)能參考平面,g=9.8m/s2,不計(jì)空氣阻力,求:(1)足球在最高點(diǎn)P時(shí)機(jī)械能的大??;(2)運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功15、(13分)如圖所示的蹦極運(yùn)動(dòng)是一種非常刺激的娛樂項(xiàng)目.為了研究蹦極過程,做以下簡(jiǎn)化:將游客視為質(zhì)點(diǎn),他的運(yùn)動(dòng)沿豎直方向,忽略彈性繩的質(zhì)量和空氣阻力.如圖所示,某次蹦極時(shí),游客從蹦極平臺(tái)由靜止開始下落,到P點(diǎn)時(shí)彈性繩恰好伸直,游客繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),能到達(dá)的最低位置為Q點(diǎn),整個(gè)過程中彈性繩始終在彈性限度內(nèi),且游客從蹦極平臺(tái)第一次下落到Q點(diǎn)的過程中,機(jī)械能損失可忽略.彈性繩的彈力大小可以用來計(jì)算,其中k為常量,為彈性繩的伸長(zhǎng)量.(1)彈性繩的原長(zhǎng)為l0,彈性繩對(duì)游客的彈力為F,游客相對(duì)蹦極平臺(tái)的位移為x,取豎直向下為正方向,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出F隨x變化的示意圖.(2)借助F﹣x圖象可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,推導(dǎo)當(dāng)游客位移為x(x>l0)時(shí),彈性繩彈性勢(shì)能EP的表達(dá)式;(3)按照安全標(biāo)準(zhǔn),該彈性繩允許的最大拉力Fm=4.3×103N,游客下落至最低點(diǎn)與地面的距離d≥3m.已知l0=10m,k=100N/m,蹦極平臺(tái)與地面間的距離D=55m.取重力加速度g=10m/s2,試通過計(jì)算說明:總質(zhì)量M=160kg的游客能否被允許使用該蹦極設(shè)施.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、A【解析】

汽車以恒定的功率啟動(dòng),由牛頓第二定律和功率聯(lián)立可得,當(dāng)速度為10m/s時(shí)的加速度大小為4m/s2,即:;而汽車達(dá)到最大速度時(shí)加速度為零,有:;聯(lián)立兩式解得:.A.90kW與計(jì)算結(jié)果相符;故A項(xiàng)正確.B.75kW與計(jì)算結(jié)果不相符;故B項(xiàng)錯(cuò)誤.C.60kW與計(jì)算結(jié)果不相符;故C項(xiàng)錯(cuò)誤.D.4kW與計(jì)算結(jié)果不相符;故D項(xiàng)錯(cuò)誤.2、B【解析】

由題意可知,小球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),則由對(duì)稱性可知,小球第一次落地時(shí)的水平位移為則初速度故選B。3、C【解析】

根據(jù)庫侖定律可知,兩球之間的庫侖力滿足,即隨r增加,F(xiàn)非線性減小。故選C。4、C【解析】

A.簡(jiǎn)諧振動(dòng)的位移起點(diǎn)為O點(diǎn),則從O到N運(yùn)動(dòng)位移大小不斷增大,方向向右;故A項(xiàng)不合題意.B.根據(jù)簡(jiǎn)諧振動(dòng)的回復(fù)力可知,從O到N的位移x增大,回復(fù)力不斷增大;故B項(xiàng)不合題意.CD.簡(jiǎn)諧振動(dòng)經(jīng)過平衡位置O時(shí),位移為零,可知恢復(fù)力為零,由牛頓第二定律可得加速度為零;而經(jīng)過平衡位置時(shí)是振動(dòng)從加速變?yōu)闇p速的轉(zhuǎn)折點(diǎn),速度最大,動(dòng)能最大;故C項(xiàng)符合題意,D項(xiàng)不合題意.5、C【解析】

AB.設(shè)小球拋出時(shí)的速度為,在此過程中人對(duì)小球做功,根據(jù)動(dòng)能定理可知:此后小球做平拋運(yùn)動(dòng),下落高度h的過程中,有動(dòng)能定理可知:聯(lián)立解得:故AB錯(cuò)誤;C.小球拋出時(shí)的動(dòng)能為故C正確;D.以拋出點(diǎn)為零勢(shì)能點(diǎn),此時(shí)的機(jī)械能為,小球在下落過程中機(jī)械能守恒,所以小球落地的機(jī)械能為,故D錯(cuò)誤。6、BC【解析】

四圖中先對(duì)物體AB整體分析,受重力、支持力,加速下滑,根據(jù)牛頓第二定律,有:,解得:A.圖甲中隔離物體A,受重力、支持力,拉力(可能為零),根據(jù)牛頓第二定律,有:,解得:故A錯(cuò)誤;B.圖乙中隔離物體A,受重力、斜面支持力,A對(duì)B的支持力(可能為零),根據(jù)牛頓第二定律,有:,解得:故B正確;C.圖丙中隔離分析物體A,加速度沿著斜面向下,故合力沿著斜面向下,受重力、支持力,向左的靜摩擦力,摩擦力一定有彈力,故B對(duì)A一定有向上的支持力,故C正確;D.圖丁中隔離物體A,受重力、B對(duì)A的支持力,摩擦力(可能為零),根據(jù)牛頓第二定律,有:,解得:故D錯(cuò)誤。故選BC。7、AC【解析】

AB.小球在最高點(diǎn),由于細(xì)管對(duì)小球的彈力可以向上,也可以向下,則v的最小值為零,故A正確,B錯(cuò)誤;CD.小球在最低點(diǎn),不管小球的速度是多少,向心力由軌道向上的支持力和向下重力提供,且支持力大于重力,根據(jù)牛頓第三定律可知,小球?qū)艿烙邢蛏系淖饔昧?,故C正確,D錯(cuò)誤.8、AC【解析】從A到B的過程中,小球僅受重力,只有重力做功,所以小球的機(jī)械能守恒.故A正確.小球從B→C的過程中只有重力和彈力做功,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,但小球的機(jī)械能不守恒.故B錯(cuò)誤.B到C的過程中,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,小球減小的機(jī)械能等于彈簧的彈性勢(shì)能的增加量.故C正確.小球到B點(diǎn)時(shí),重力大于彈力,小球?qū)⒗^續(xù)向下加速,隨著彈力的增加,在BC間某位置彈力等于重力時(shí),加速度為零,此時(shí)小球的動(dòng)能最大,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選AC.9、BD【解析】

A.從軌道I到軌道Ⅱ要在P點(diǎn)點(diǎn)火加速,則在軌道I上P點(diǎn)的速度小于軌道Ⅱ上P點(diǎn)的速度,故A錯(cuò)誤;B.飛船貼近火星表面飛行時(shí),如果知道周期T,可以計(jì)算出密度,即由GmMR可解得ρ故B正確;C.根據(jù)a=GMD.因?yàn)檐壍愧虬腴L(zhǎng)軸大于軌道Ⅰ的半徑,所以飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)的周期大于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)時(shí)的周期,故D正確。10、AC【解析】

AB.小球開始下落時(shí),做自由落體運(yùn)動(dòng),加速度不變,當(dāng)小球和彈簧接觸時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:mg-kx=ma,所以:,當(dāng)壓縮到最低點(diǎn)時(shí),加速度大于g,故A正確,B錯(cuò)誤;CD.下降過程,自由落體階段,小求機(jī)械能守恒,當(dāng)與彈簧接觸后,由能量守恒得:小球減少的機(jī)械能等于彈簧增加的彈性勢(shì)能,即:E0-E=kx2,則,E=E0-kx2,故C正確,D錯(cuò)誤。二、實(shí)驗(yàn)題11、ADAB見解析圖平衡摩擦過度見解析【解析】

(1)[1]乙裝置由于有力傳感器,則不需要測(cè)量并記錄托盤及托盤中砝碼的總質(zhì)量,也不要求托盤及盤中砝碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車A的質(zhì)量,而甲裝置是需要的。故選AD.(2)[2]兩種方案都需要將導(dǎo)軌的右端墊高以平衡摩擦力,這樣才能保證拉力的功等于合外力的功,A正確;根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用規(guī)范,兩種方案都需要應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再釋放小車,B正確;測(cè)量過程中與小車是否在同一位置釋放無關(guān),故C錯(cuò)誤;乙裝置由于有力傳感器,則不需要測(cè)量并記錄托盤及托盤中砝碼的總質(zhì)量,故D錯(cuò)誤.(3)[3]關(guān)系圖線如圖所示:(4)[4]由圖可知當(dāng)F=0時(shí)加速度a不為零,所以不妥之處在于右端墊得過高,平衡摩擦過度.(5)[5]由牛頓第二定律可知,未平衡摩擦?xí)r有:得:平衡摩擦?xí)r有:得:兩次對(duì)比可知,忘記右端墊高平衡摩擦對(duì)圖像斜率無影響,但在縱軸上會(huì)產(chǎn)生的負(fù)截距.12、C(s【解析】(1)平衡摩擦力就是讓小車在無拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),讓重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力,所以平衡時(shí)應(yīng)為:將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng),故應(yīng)選C;(2)由勻變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律得:s4-s1=3aT2s5-s2=3aT2s6-s3=3aT2聯(lián)立得:(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)=9aT2解得:a=((3)由圖象可知,①圖象中,當(dāng)F=1時(shí),a≠1.也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時(shí)小車就有加速度,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大,平衡摩擦力時(shí)木板的右端墊得過高.所以圖線①是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的,所以圖象不過原點(diǎn)的原因?yàn)槠胶饽Σ亮^大。三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、;(1);(3)【解析】(1)根據(jù)動(dòng)能定理可知到達(dá)B端

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