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文檔簡介

第三節(jié)平面鏡成像的特點(diǎn)第1課時(shí)探究平面鏡成像的特點(diǎn)平面鏡成像的特點(diǎn)1.核心素養(yǎng)·物理觀念平面鏡成像的特點(diǎn):平面鏡所成的像是

像,其大小與物體的大小

相等

,像和物體到平面鏡的距離

相等

,像和物體的連線與鏡面

垂直

。利用數(shù)學(xué)中對稱的知識,也可以將其表述為

平面鏡所成的像為虛像,像與物體關(guān)于平面鏡對稱

相等

相等

垂直

平面鏡所成的像為虛像,像與物體關(guān)于平面鏡對稱

2.如圖所示,人眼看到燭焰在平面鏡中成的像,下列說法中錯(cuò)誤的是(

C

)A.燭焰的虛像并不發(fā)光B.平面鏡成像的原理是光的反射C.若在平面鏡后放置一塊不透明板,則人眼看不到燭焰的像D.若在平面鏡后放置一塊不透明板,則燭焰的像的位置不變

C

第2題圖3.如圖所示,一只小貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的全身像,此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的(

B

)第3題圖A

B

C

D

B

實(shí)像與虛像4.如圖所示,小麗在舞蹈房對著平面鏡練習(xí)舞蹈。平面鏡中所成的像是

(選填“實(shí)”或“虛”)像。當(dāng)小麗遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),她在鏡中所成的像的大小將

不變

(選填“變大”“變小”或“不變”)。

第4題圖

不變

5.在清澈的湖面的上空,有一只水鳥正在向下俯沖捕食。在水鳥向下俯沖的過程中,關(guān)于它在湖水中的像的虛實(shí)、它與像之間的距離,下列說法中正確的是(

C

)A.實(shí)像,距離變大 B.虛像,距離不變C.虛像,距離變小 D.虛像,距離變大

C

6.【2024·山東】鳳鳴湖公園湖光山色,水面如鏡。一只蜻蜓平行于湖面飛行,距湖面1m,蜻蜓在水中所成的像與蜻蜓的大小

相等

(選填“相等”或“不相等”),蜻蜓的像與蜻蜓相距

2

m,以蜻蜓的像為參照物,蜻蜓是

靜止

的。

7.跨學(xué)科實(shí)踐·物理學(xué)與日常生活小麗同學(xué)站在平面鏡前用右手拿梳子梳理自己的頭發(fā)。她看到鏡子中的自己用

(選填“左”或“右”)手拿梳子。當(dāng)她轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像離人的距離

變大

(選填“變大”“變小”或“不變”),她在平面鏡中所成像的大小

不變

(選填“變大”“變小”或“不變”)。

相等

2

靜止

變大

不變

8.傳統(tǒng)文化如圖所示的是成語“杯弓蛇影”的故事情景:掛在墻上的弓映在酒杯里,酒客以為杯里有蛇。從物理學(xué)的角度,關(guān)于“蛇影”,下列說法中正確的是(

B

)A.“蛇影”是光的直線傳播形成的B.“蛇影”和弓的大小相等C.“蛇影”和弓到水面的距離不相等D.“蛇影”是實(shí)像

B

第8題圖9.若圖中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,并分別前后移一段距離(一半向前,一半向后移動(dòng)),則貓的頭部通過前、后兩半面鏡子(

D

)第9題圖A.都不能成像B.各成半個(gè)像,合起來成一個(gè)完整的像C.都成完整的像,且兩個(gè)像在同一位置D.都成完整的像,且兩個(gè)像在不同位置

D

10.如圖所示的是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。下列說法中正確的是(

D

)A.蠟燭在玻璃板中成的是實(shí)像B.蠟燭在玻璃板中成的像比實(shí)物大C.當(dāng)蠟燭靠近玻璃板時(shí),像會(huì)遠(yuǎn)離玻璃板D.蠟燭與它的像到玻璃板的距離相等第10題圖

D

11.創(chuàng)新考法·水中蠟燭如圖所示的是一張令人驚訝的照片,茶色玻璃板后面有一支蠟燭,它竟然能在水中燃燒!關(guān)于該現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

C

)第11題圖A.實(shí)驗(yàn)原理是光的直線傳播B.水是虛像,燭焰是實(shí)物C.燭焰是虛像,水是實(shí)物D.將茶色玻璃板換成平面鏡也能拍出這樣的照片

C

12.如圖所示,請畫出人眼從A處看平面鏡中燭焰上S點(diǎn)的像的完整光路圖。第12題圖13.如圖所示,水平桌面上放置一平面鏡,鏡面和桌面成45°角,一小球沿水平桌面向右滾動(dòng),則鏡中小球的像將(

A

)第13題圖A.向下運(yùn)動(dòng) B.向上運(yùn)動(dòng) C.向左運(yùn)動(dòng) D.向右運(yùn)動(dòng)

A

14.核心素養(yǎng)·科學(xué)探究用如圖甲所示的裝置,探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

第14題圖(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于確定像的位置,玻璃板應(yīng)

豎直

放置在水平桌面的白紙上。

豎直

(2)將蠟燭1放在A位置,可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蠟燭2豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟蠟燭1的像

完全重合

,該位置記為A'。

(3)將光屏放在A'位置,任意轉(zhuǎn)動(dòng)都承接不到像,可知平面鏡成的像是

像。

(4)改變蠟燭1的位置,重復(fù)步驟(2),可得像與物的位置的對應(yīng)關(guān)系如圖乙所示,由圖可知平面鏡成像時(shí),像與物關(guān)于鏡面

對稱

。

完全重合

對稱

(5)將圖乙中C處的蠟燭沿直線CC'向玻璃板方向移動(dòng)1cm,此時(shí)像與物之間的距離是

10

cm,像的大小的變化情況是

不變

10

不變

第2課時(shí)平面鏡的應(yīng)用1.身高1.5m的冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處,她的像與她的距離為

6

m。當(dāng)她向平面鏡移動(dòng)1m后,她在平面鏡中的像的高為

1.5

m?,F(xiàn)將一塊和平面鏡一樣大的木板放在平面鏡后面0.5m處,如圖所示,這時(shí)她

仍能

(選填“仍能”或“不能”)在平面鏡中看到自己的像。

第1題圖

6

1.5

仍能

2.跨學(xué)科實(shí)踐·物理學(xué)與日常生活在檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上的平面鏡里的像,如圖所示,則視力表在平面鏡中的像與被測者相距

4.2

m。

第2題圖

4.2

3.關(guān)于各種鏡子的使用,下列說法中正確的是(

C

)A.汽車的后視鏡是凹面鏡B.太陽灶中使用的鏡子是凸面鏡C.市區(qū)馬路拐彎處設(shè)置的鏡子是凸面鏡D.牙科醫(yī)生觀察口腔中的牙齒時(shí),使用的小鏡子是凹面鏡

C

A.媽媽越靠近平面鏡,像越大B.鏡中的像是等大的實(shí)像C.當(dāng)走向另一塊更小的平面鏡時(shí),媽媽的像將變小D.媽媽要看鞋的后面,于是把一只腳順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,則像逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°4.小胡陪媽媽買鞋子,如圖所示的是媽媽在試鞋的情景。下列是小胡對部分情景的分析,其中合理的是(

D

)第4題圖

D

5.小麗非常注重自己的著裝,每天出門前都要通過平面鏡檢視一下。當(dāng)她走近平面鏡時(shí),她在平面鏡中的像的大小

不變

,她在平面鏡中的像與她的距離

變小

。(均選填“變大”“變小”或“不變”)

6.變式訓(xùn)練若小麗站在平面鏡前6m處,現(xiàn)在她以1m/s的速度垂直鏡面靠近平面鏡,則她在鏡中的像以

1

m/s的速度靠近鏡面,經(jīng)過

5

s之后,她與鏡中的像的距離為2m。

不變

變小

1

5

7.跨學(xué)科實(shí)踐·物理學(xué)與工程實(shí)踐如圖甲所示的是汽車抬頭顯示器,其原理的示意圖如圖乙所示,將重要行車數(shù)據(jù)通過前擋風(fēng)玻璃投射在正前方,駕駛員不必低頭就可以看到車輛信息,從而避免分散對前方道路的注意力。該顯示器通過擋風(fēng)玻璃所成的是

(選填“實(shí)”或“虛”)像,坐在副駕駛上的乘客看到的這個(gè)像在

駕駛員

(選填“乘客”或“駕駛員”)的前方。

第7題圖

駕駛員

8.跨學(xué)科·語文在《舊唐書·魏徵傳》中記載:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失?!蔽覀兊淖嫦葧?huì)用磨光的銅面做鏡面,觀察自己的像。人在銅鏡中所成的像是(

D

)A.縮小的實(shí)像 B.等大的實(shí)像C.放大的虛像 D.等大的虛像

D

A.與物體等大的、正立的虛像B.與物體等大的、倒立的虛像C.比物體小的、正立的實(shí)像D.比物體小的、倒立的實(shí)像9.小明同學(xué)在家中用兩個(gè)平面鏡和紙筒制作了一個(gè)簡易潛望鏡,如圖所示。他把該潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體,則觀察到的物體的像是(

A

)第9題圖

A

10.如圖所示,平靜的水面上有一座石橋,橋孔看上去是圓形的。當(dāng)水面上升時(shí)橋孔的形狀看上去是(

B

)A

B

C

D第10題圖

B

11.車內(nèi)有一塊豎直放置的玻璃板,如圖所示,車內(nèi)一乘客通過玻璃板能看到左側(cè)車窗外的樹的像。在車前進(jìn)的過程中,樹在玻璃板中的像的大小

不變

(選填“變大”“變小”或“不變”)。

第11題圖

不變

12.核心素養(yǎng)·物理觀念汽車在夜間行駛時(shí),一般車內(nèi)不開燈,這是因?yàn)?

B

)A.要節(jié)約用電B.車內(nèi)開燈,司機(jī)前面的玻璃會(huì)出現(xiàn)車內(nèi)物體的像,影響行車安全C.車內(nèi)開燈形成漫反射,光線刺眼,影響司機(jī)的視線D.車內(nèi)開燈,光線射到車外的后視鏡上,反射到司機(jī)的眼中,影響行車安全

B

13.觀測日全食時(shí)不能用肉眼直接對著太陽,若沒有專用的太陽濾鏡,則可以采用如圖所示的兩種簡便方法。第13題圖方法一:準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下,在臉盆中觀察太陽的像,如圖甲所示,這是利用了

平面鏡

成像的原理。

平面鏡

方法二:將手指展開,互相垂直疊放,如圖乙所示,對著陽光,在白紙上觀察太陽的像,這是利用了

小孔

成像的原理。

小孔

14.跨學(xué)科·數(shù)學(xué)如圖所示,A、B兩地相距4km,MN是與AB連線平行的一條小河的河岸,AB到河岸的垂直距離為3km。小軍要從A處走到河岸取水,然后送到B處。他先沿著垂直于河岸的方向到D處取水,再沿著直線DB到B處。若小軍的速度的大小恒為5km/h,不考慮取水停留的時(shí)間。(1)求小軍完成這次取水和送水任務(wù)所需的時(shí)間。(2)為了找到一條最短的路線(從A處到河岸和從河岸到B處的總路程最短),可以將MN看成一個(gè)平面鏡,從A點(diǎn)作出一條光線,該光線經(jīng)MN反射后恰好能通過B點(diǎn),請證明入射點(diǎn)O即為最短路線的取水點(diǎn)。第14題圖解:(1)小軍通過的路程s=sAD+sDB,連接AB,此時(shí),sAB=4km,sAD=3km,根據(jù)勾股定律可知,sDB=5km,則

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