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小學(xué)五年級(jí)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理
教科版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)資料完整版
第一單元
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
L種子發(fā)芽需要的最基本條件有水、空氣和適宜的溫度。
不需要陽(yáng)光和土壤。
2.在種子發(fā)芽需要的條件中,光、溫度、水三個(gè)條件適合
我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。
3.種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)中,要用放大鏡觀察綠豆種子,測(cè)量它們
的大小,再把它們畫下來(lái),并用適當(dāng)?shù)脑~匯描述它們。
4.植物生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境,植物生長(zhǎng)的環(huán)境包括:水分、
空氣、適宜的溫度、陽(yáng)光、土壤。5.植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)
境,當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的改變。說明植物具有
一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。
6.各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里,不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)
境有不同的需求。生物與環(huán)境之間是相互依存、相互作用和相
互制約的。
7.生物的生存除了需要一定的自然環(huán)境外,它們彼此之間
也是相互依賴、相互影響的。8.食物是動(dòng)物生存最重要的需求
之一。薔薇花叢中動(dòng)植物之間存在著食物能量的交換關(guān)系9.食
物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動(dòng)物終止。
10.減少水和增加動(dòng)物、動(dòng)物會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化。
11.如果生物群落中的一部分受到了破壞,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
就會(huì)失去平衡。
12.沙塵暴是污染環(huán)境、危害我們生活的一種惡劣天氣。
13.獵隼是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
14.蚯蚓喜歡生活在暗淡、潮濕的土壤中。
15.如果一種生物滅絕了,就會(huì)影響其他多種生物的生存,
因而保護(hù)一種生物,也就是保護(hù)了很多種生物。
二、說明概念。
1.食物鏈:生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫做食
物鏈。
2.生產(chǎn)者:食物鏈中自己制造食物的生物叫做生產(chǎn)者。
3.消費(fèi)者:食物鏈中直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生
物叫做消費(fèi)者。
4.食物網(wǎng):同一種動(dòng)物會(huì)被分歧的動(dòng)物吃掉,同一種動(dòng)物
也可以吃多種食物,生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)
網(wǎng)狀布局,叫做食物網(wǎng)。
5.生態(tài)系統(tǒng):像池塘里的這些生物和非生物這樣,互相作
用、互相依存,形成一個(gè)密不可分的整體,我們可以把它們看
成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。一片森林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一個(gè)海洋
等都可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
6.生物群落:自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧
的整體,叫做生物群落。三、舉例。L植物適應(yīng)環(huán)境的例子。
答:①香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區(qū),所以葉子非常
闊大。
②松樹生長(zhǎng)在降水相對(duì)較多的溫帶地區(qū),所以葉子細(xì)長(zhǎng)成
針形。
③仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠地區(qū),所以XXX退化成了葉
刺。
④白楊樹生長(zhǎng)在多風(fēng)的北方地區(qū),所以樹干長(zhǎng)得十分高大。
⑤橘子樹生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的北方才能結(jié)出甜美
適口的果實(shí)。……
2.香蒲樹、松樹、仙人掌三種植物生活在什么地方?它們
的葉同它們生存的環(huán)境有什么關(guān)系?
香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區(qū),長(zhǎng)著寬葉,可以更多
的蒸發(fā)水來(lái)適應(yīng)炎熱。
松樹生活在高山上少水,葉子是針狀葉,這樣可以減少水
分蒸發(fā)適應(yīng)缺水。
仙人掌生活在沙漠等干旱的地方,葉子是刺狀葉,減少水
分蒸發(fā),順應(yīng)干旱。
3.動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的例子。
答:①留鳥(如大雁)為了找尋適合生活的環(huán)境條件會(huì)遷
移。
②青蛙為了滿足自身對(duì)環(huán)境的需要會(huì)尋找地方冬眠。
③企鵝生活在極其寒冷的南極,所以它們身體的脂肪很厚,
用來(lái)抵御嚴(yán)寒。
④貓、狗、狼等有外相的動(dòng)物每年都會(huì)脫毛以順應(yīng)分歧的
環(huán)境。
⑤天鵝等水鳥必須生活在湖泊、河流等有水的地方?!?/p>
4.(1)食物鏈的舉例。
答:①草一兔子一鷹②薔薇一妍蟲一瓢蟲一小鳥
③落葉一>蚯蚓一小鳥④水稻—稻螟蟲―田雞一蛇一老鷹
⑤水稻一>田鼠一>黃鼠狼一>老鷹
(2)寫出水田中的3條食物鏈。
老鷹狗尾草水稻小鳥老鼠蝗蟲蛇
①狗尾草一老鼠一蛇一老鷹②狗尾草一蝗蟲一小鳥一老鷹
③水稻一老鼠一蛇一老鷹
5.自然保護(hù)區(qū)。
答:①世界第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——美國(guó)黃石國(guó)家公園。
②中國(guó)第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū),建
立于1956年。
③廣東湛江紅樹林保護(hù)區(qū)(保護(hù)我國(guó)現(xiàn)存最大一片紅樹林)
④四川臥龍自然保護(hù)區(qū)(我國(guó)建立最早的以保護(hù)大熊貓等
珍稀野生動(dòng)物為主)
⑤三江源自然保護(hù)區(qū)(重點(diǎn)保護(hù)長(zhǎng)江、黃河和瀾滄江源頭
的生態(tài)系統(tǒng))
⑥大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)(世界上最大的野生珍稀麋鹿保護(hù)
區(qū),首要保護(hù)麋鹿。)
6.是什么引發(fā)了沙塵暴?
答:在我國(guó)的北方,由于我們?nèi)祟惼茐牧松鷳B(tài)均衡,特別
是草原的生態(tài)均衡,至使一些草原沙化,遇到大風(fēng)就形成了沙
塵暴。
4、簡(jiǎn)答。
1.哪些條件影響綠豆芽的生長(zhǎng)?
答:綠豆芽的生長(zhǎng)受水分、溫度、陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)等因素的影
響。
2.在食物鏈“草一兔子一鷹”中,如果:
①如果鷹少了,會(huì)產(chǎn)生甚么現(xiàn)象?
答:兔子會(huì)大量繁殖,草來(lái)不及長(zhǎng)大就很快被吃光,大量
的兔子會(huì)餓死,草可能重新生長(zhǎng),經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間重新平衡。
或者因?yàn)闆]有植被,形成嚴(yán)重的水土流失,小氣候惡化,降水
減少,植物更難生長(zhǎng),形成荒漠戈壁,兔子、老鷹死的死,遷
徙的遷徙。
②如果兔子少了,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?
答:大量的鷹會(huì)餓死,草會(huì)瘋長(zhǎng),植被不合理,可能引發(fā)
草原火災(zāi)…
③如果草少了,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?
答:兔子會(huì)因缺少食物而減少,最后會(huì)消失。老鷹也會(huì)餓
死,草原會(huì)逐漸荒漠化…3.人類的什么行為會(huì)造成鷹、兔子的
減少和草的減少?
答:人類對(duì)老鷹、兔子的獵殺;為防止兔子與牛羊爭(zhēng)牧草
而進(jìn)行的獵殺和驅(qū)趕;為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而過度的放牧;環(huán)境的惡
化導(dǎo)致的生長(zhǎng)困難;等等。
4.為了維護(hù)生態(tài)平衡,我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么?
答:①愛護(hù)動(dòng)植物,不傷害它們。②保護(hù)森林,不亂砍濫
伐。
③多建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)珍稀的動(dòng)植物。④保護(hù)草原,
合理放牧。
五、如何制作生態(tài)瓶。
答:(1)找一個(gè)透明的大塑料瓶,清潔干凈后剪掉上部
分
(2)在瓶底裝上淘洗干凈的沙,再裝大半瓶自來(lái)水
(3)在瓶里種上幾顆水草,再放上一些浮萍
(4)植物存活后,放入一些魚,小蝦、螺等小動(dòng)物。
6、嘗試分析。
1.在“綠豆芽生長(zhǎng)對(duì)水的需求”嘗試中,仔細(xì)觀察根的生長(zhǎng)
情況,你發(fā)覺了甚么?分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
答:我發(fā)覺綠豆芽的根都向紙潮濕的一端生長(zhǎng)。出現(xiàn)這種
現(xiàn)象體現(xiàn)了動(dòng)物順應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)。2.在“減少生態(tài)瓶里的水”嘗
試中,生態(tài)瓶里的小魚在水多時(shí)和水少時(shí)一分鐘內(nèi)浮到水面上
來(lái)的次數(shù)有甚么分歧?分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
答:水多時(shí),小魚浮出水面的次數(shù)少甚至沒有;而水少時(shí)
小魚浮出水面的次數(shù)較多。這是由于水量減少,動(dòng)動(dòng)物的生存
就空間減少了,氧宇量也跟著減少,所以小魚浮出水面的次數(shù)
會(huì)較多。
3.在“增加生態(tài)瓶里的生物”實(shí)驗(yàn)中,生態(tài)瓶里的小魚在動(dòng)
物多時(shí)和動(dòng)物少時(shí)一分鐘內(nèi)浮出水面的次數(shù)有什么不同?分析
出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
答:動(dòng)物多時(shí),小魚浮出水面的次數(shù)會(huì)增加。這是由于由
于小魚增加,耗氧量增大,小魚浮出水面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越多,
甚至?xí)蛉毖醵劳觥?/p>
4.在“增加生態(tài)瓶里的生物”嘗試中,生態(tài)瓶里的小魚在動(dòng)
物多時(shí)和動(dòng)物少時(shí)一分鐘內(nèi)浮出水面的次數(shù)有甚么分歧?分析
出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
答:在動(dòng)物多時(shí),生態(tài)瓶里的小魚浮出水面的次數(shù)會(huì)減少,
這是由于水草增加,產(chǎn)生的氧宇量增加。但是,生態(tài)瓶里的動(dòng)
物并不是越多越好。多到一定水平,影響了動(dòng)物對(duì)光的吸收,
還會(huì)減小動(dòng)物的活動(dòng)空間,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)也會(huì)產(chǎn)生不良影響。
5、經(jīng)過嘗試,你以為要想讓生態(tài)瓶里的生物生活得更好,
應(yīng)該注意些甚么?
答:①生態(tài)瓶里生物的數(shù)量和種類要平衡。②必須有足夠
的氧氣。
第二單元
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
1.像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源。地球、月亮不是
光源。螢火蟲、太陽(yáng)、電燈是光源。
2.許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱,太陽(yáng)在給我們帶夫光
明的時(shí)候,也給我們帶來(lái)了溫暖。3.從不同側(cè)面照射得到的物
體的影子叫做投影。擋光的物體會(huì)有影子,是因?yàn)楣馐侵本€傳
播的。
4.影子產(chǎn)生需要的三個(gè)基本條件是光源、遮擋物和屏。古
代皮影戲需要光源、幕布和人等。5.影子的長(zhǎng)短、方向與太陽(yáng)
的位置、方向有關(guān)。影子的長(zhǎng)短隨著太陽(yáng)照射的角度改變而改
變:太陽(yáng)直射時(shí),影子最短,隨著斜射的程度越來(lái)越大,影子
越來(lái)越長(zhǎng)。一天中,陽(yáng)光下物體的影子正午最短,清晨和傍晚
最長(zhǎng)。
6.物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān),物體離
光源越遠(yuǎn),被照射物體的影子越小。7.物體影子的形狀和光源
所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān),從不同側(cè)面照射就會(huì)得到不同
的影子。
8.陽(yáng)光下物體的(影子的方向)隨著(太陽(yáng)方向)的改變
而改變,影子總是和太陽(yáng)的方向(相反)。
9,陽(yáng)光下物體的影子(是非)的變化是隨著太陽(yáng)在天空中
的(位置)變化而變化,太陽(yáng)位置最(高)時(shí)影子最(短),
太陽(yáng)位置最(低)時(shí)影子最(長(zhǎng))。
10.人們很早就知道利用陽(yáng)光下(物體影子的變化規(guī)律)
來(lái)測(cè)定時(shí)間。
11.古代的人41曾經(jīng)利用(日影觀測(cè)儀)計(jì)時(shí),如(日暑
(讀作:gui))o
12.光是以(直線)的形式傳播的。光的傳播速度是(每
秒30萬(wàn))千米。太陽(yáng)離地球的距離為1.5億千米,從太陽(yáng)發(fā)
出的光到達(dá)地球約需要8分鐘。??茖W(xué)家根據(jù)光速計(jì)算出地球
到月球的準(zhǔn)確距離是38萬(wàn)千米。
13.反射光也是沿(直線)傳播的。
14.(光強(qiáng))溫度就(高),(光弱)溫度就(低)。人
們發(fā)現(xiàn)(凹面鏡)和(凸透鏡)能把若線會(huì)聚起來(lái),形成(強(qiáng)
光)和(高溫)。
15.在我國(guó)古代就利用凹面的銅鏡取火。目前,人們利用
凹面鏡制成太陽(yáng)灶,充分利用能源。同時(shí),奧運(yùn)圣火火種就是
利用凹面鏡取得的。
16.18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家:XXX曾用凸透鏡會(huì)聚光線加熱
一種化學(xué)物質(zhì),從而發(fā)現(xiàn)了氧氣。
17.太陽(yáng)外部溫度達(dá)6千多攝氏度,內(nèi)部溫度高達(dá)2千萬(wàn)
多攝氏度,是地球上最大的光源和熱源。地球只獲得太陽(yáng)放射
能量的二十億分之一。
18.物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系,吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)的是
黑色的粗糙物體。深色物體比淡色物體吸熱快;在陽(yáng)光下,物
體外表粗糙的比光滑的升溫快。
19.(太陽(yáng))是地球最大的(光源)和(熱源)。
20.物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān),(深色)物體比(淺
色)物體吸熱(快)。
21.物體受陽(yáng)光照射角度與吸熱有關(guān),物體與陽(yáng)光垂直比
傾斜吸熱(快)。
22.(太陽(yáng)能熱水器)是利用多種科學(xué)原理設(shè)計(jì)出來(lái)的一
種(節(jié)能裝置)。
23.太陽(yáng)能熱水器是一種(光熱轉(zhuǎn)換器),具有(節(jié)能)、(環(huán)
保)、(安全)的優(yōu)點(diǎn)。
24.太陽(yáng)能熱水器的效能和所采用的(材料)、(結(jié)構(gòu)),(運(yùn)用
的原理)有關(guān)。
25.太陽(yáng)能是一種(清潔、節(jié)能、安全)的能源,我們要鼎力
大舉開發(fā)和利用太陽(yáng)能。
26.太陽(yáng)能熱水器的構(gòu)造:(集熱器、保溫箱、連接管道、
支架)和(控制系統(tǒng))。27.人們對(duì)太陽(yáng)能的利用有:太陽(yáng)灶、
奧運(yùn)圣火的采集、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池板。28.太陽(yáng)能
熱水器由:儲(chǔ)水桶、加熱管和通水管組成。
29,列舉生活中投影的應(yīng)用:幾何投影、投影計(jì)算、皮影
戲等
30.古代人們利用日影觀測(cè)儀計(jì)時(shí),說說其中的道理:
最古老的的天文計(jì)時(shí)器是圭表(日遇),它是利用陽(yáng)光下
物體的影子會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化的規(guī)律來(lái)計(jì)時(shí)的。一天中,
影子最短的時(shí)候是中午,影子最長(zhǎng)的時(shí)候是清晨和傍晚。一年
中,正午影子最長(zhǎng)時(shí)是冬至,影子最短是夏至。
31.列舉光沿直線流傳的應(yīng)用:影子、針孔成像、日食和
月蝕。
32.1666年,英國(guó)科學(xué)家XXX讓一束光通過三棱鏡,這
束光居然擴(kuò)展成了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛(dian)、紫二種
色光排列形成的美麗光譜。
33.請(qǐng)你對(duì)7種色彩吸熱能力從小到大排列。
答:紅橙黃綠藍(lán)靛紫
二、解釋概念。
1.光源:像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源。
2.投影:從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。
3.光的反射:光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回來(lái),
這種現(xiàn)象叫做光的反射,也叫反光。三、舉例。
1?你所知道的光源。
答:太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭、打開的電燈、星星、螢火蟲、打
開的手電筒……
2.投影在生活中的應(yīng)用。
答:大街上的交通標(biāo)示牌、洗手間門口的標(biāo)示牌、皮影戲、
電影、手影表演、工業(yè)生產(chǎn)和設(shè)計(jì)中采用的投影制圖……
3.生活中光的反射原理的運(yùn)用。
答:①汽車反光鏡②醫(yī)生帶的額鏡③照明燈上的燈罩④教
室的墻壁涂成白色
⑤利用激光反射器測(cè)量地球與月球的距離⑥潛望鏡⑦萬(wàn)花
筒⑧觀景箱……
4.凹面鏡和凸透鏡原理的應(yīng)用。
答:①放大鏡②望遠(yuǎn)鏡③古代人用凹面的銅鏡取火
④利用凹面鏡原理做成的太陽(yáng)灶⑤奧運(yùn)會(huì)圣火火種是利用
凹面鏡取得的……
5.太陽(yáng)能在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
答:太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池、太陽(yáng)能發(fā)電站、太陽(yáng)能
充電器、太陽(yáng)能花、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能溫室……
4、簡(jiǎn)答。
1.影子有什么特點(diǎn)?答:①影子會(huì)隨著光源的位置、方向
的改變而改變。
②影子的大小與擋光物體和光源之間的距離有關(guān),即距離
大影子小,距離小影子大。③影子的形狀與光源照射物體側(cè)面
的形狀有關(guān)。
2.一天中陽(yáng)光下物體的影子是如何變化的?
答:影子的方向和是非隨著太陽(yáng)的方向和位置的高低來(lái)變
化。即清晨太陽(yáng)在東偏北,影子在西偏南;中午太陽(yáng)偏南,影
子就偏北;下戰(zhàn)書太陽(yáng)在西偏北,影子就在東偏南。清晨和傍
晚太陽(yáng)位置最低,影子最長(zhǎng);正午太陽(yáng)位置最高,影子最短。
3.影子是怎樣產(chǎn)生的?為什么影子總是在背光的一面?
答:光是沿直線傳播的,光在傳播的過程中如果遇到了不
透明的物體,在物體的后面光照不到的地方就會(huì)留下一個(gè)暗區(qū),
這個(gè)暗區(qū)形成了影子。
4.光有哪些特性?
答:①光是沿直線流傳的。②光能反射。
5.照明燈上為甚么要裝燈罩?
答:這是因?yàn)樾枰鰪?qiáng)反光的原因。因?yàn)闊粽挚梢园褵襞?/p>
向上的光反射到下方,和本來(lái)向下的光線合在一起,增加亮度。
6.教師的墻壁為什么要涂成白色?
答:墻壁涂成白色是由于白色物體反光較強(qiáng),可以增強(qiáng)教
室內(nèi)的反光,使教室更加明亮。7.光的強(qiáng)弱與溫度有甚么關(guān)系?
答:光強(qiáng)溫度就高,光弱溫度就低。
8.人們?yōu)樯趺聪奶齑\顏色的衣服,冬天穿深顏色的衣服?
答:夏天溫度高,淺色衣服反光能力強(qiáng),吸收的熱較少,
所以穿起來(lái)較涼爽。而冬天溫度低,深色衣服吸熱能力強(qiáng),反
光少,所以穿起來(lái)較暖和。
9.宇航服的顏色與光澤和防輻射有甚么關(guān)系?
答:宇航服一般都是銀色的,這是因?yàn)殂y色可以減少輻射,
可以保護(hù)宇航員。
10.太陽(yáng)能熱水器的事情原理是甚么?
答:利用集熱器吸收太陽(yáng)光,將光能轉(zhuǎn)化成熱能,并通過
儲(chǔ)水箱將熱水儲(chǔ)存。
第三單元地球表面及其變化
一、填空:
1,地球的地表形狀可以分為高原、丘陵、平原和盆地,西
藏地處高原,那里有很多有著尖峰的冰山;內(nèi)蒙古的大草原很
寬廣,一望無(wú)邊。
2?地球上海洋多,陸地少。海洋在地形圖上用藍(lán)色表示,
用綠顏色表示平原。中國(guó)的西部多高山,東部多平原。
3.2007年4月2日群島產(chǎn)生里氏8級(jí)地震,在引發(fā)海嘯造
在職員傷亡的同時(shí),將一座名為拉農(nóng)加的島嶼突然拔高了3米。
4.地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的,可以使地球的局部
表面在瞬間發(fā)生較大改變的是火山和地震。
5.地球的內(nèi)部可以分成地殼、地幔、地核三部分。絕大部
分(地震)發(fā)生在地殼內(nèi)。(火山活動(dòng))與地幔和地殼有關(guān)。
6.地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化,這種變化
有時(shí)表現(xiàn)出來(lái)是很猛烈的,像地震和火山;有時(shí)是極其緩慢的
變化,像喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起。地球表面的很多變化都
是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢的進(jìn)行的。
7.很多的高山是因?yàn)榘鍓K的擠壓后隆起形成的,很多的峽
谷是板塊拉伸后形成的斷裂谷。8.在地球的深部,越往下去,
溫度越來(lái)越高,壓力越來(lái)越大。
9.由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用,巖石破碎,這
種現(xiàn)象叫風(fēng)化。巖石的風(fēng)化改變了地形地貌。
10.地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷變化,地球剛形成
時(shí)是XXX一片,后來(lái)才出現(xiàn)陸地的。11.科學(xué)家認(rèn)為喜馬拉雅
山是兩個(gè)大陸板塊碰撞形成的;東非大裂谷是兩個(gè)大板塊受拉
張而形成的。
12.巖石的風(fēng)化改變了地球的地形地貌,形成了許多美麗
的景觀,如海南第一山;云南的石林;黃山奇石等。
13.整塊的巖石風(fēng)化形成碎石,碎石繼續(xù)變化就會(huì)變成越
來(lái)越小的顆粒,這些細(xì)小的顆粒經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)變成土壤。
14.巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物
的作用、動(dòng)物的活動(dòng)等。15.風(fēng)化作用和生物的作用會(huì)使巖石
最終變成土壤。
16.巖石風(fēng)化過程:巖石(風(fēng)化),巖石碎裂(繼續(xù)風(fēng)
化),變成小石子和沙。
17,列舉四個(gè)巖石風(fēng)化形成的景觀:石林、鐘乳石、風(fēng)蝕
石、海邊礁石。
18.按照顆粒的大小可以把土壤的微粒分類,最大的土壤
顆粒是沙礫(小石子),其次是沙,接著是比沙還小的粉沙,
最小的土壤微粒是黏土。這些統(tǒng)稱為巖石的微粒。
19.土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物
質(zhì)構(gòu)成的。
20.土壤中還有腐殖質(zhì)和鹽分。腐殖質(zhì)是動(dòng)植物腐爛時(shí)產(chǎn)
生的黑色物質(zhì),鹽分是溶解在水中的礦物質(zhì),它們都是植物生
長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素。
21.雨水降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。
22.在自然界,地表的地形常常不是很平的,各處植被覆
蓋的水平也不一樣,天空中的降雨量也有大有小。土地坡度的
大小、有無(wú)動(dòng)物覆蓋、降雨量的大小會(huì)影響土雄被侵蝕的水平。
23.由于流水對(duì)土地的侵蝕作用,地表會(huì)形成很多溪流和溝壑。
24.侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉積卻填
平了一些低洼的地方,侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地
貌。
25.除了流水,還有其他自然力如風(fēng)、冰川、海浪等對(duì)土
地有侵蝕和沉積作用。
26.流水、風(fēng)、冰川、波浪、和重力等都會(huì)侵蝕土地,侵
蝕使某些地方的土壤流失,改變了地形地貌,同時(shí)對(duì)人類的生
產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園,人們想辦
法盡可能地減少侵蝕。
27.地球的各種力量包括人類自身都會(huì)改變地表的地形地
貌。
28.地形及地形的特點(diǎn):
29.土壤分層嘗試中,最底層是沙礫(小石子),中間是
沙和粉沙,最上層是顆粒最小的黏土,浮在水面上的是一些動(dòng)
物殘?bào)w。
而所有生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排泄物都能使土康的
腐殖質(zhì)更豐富。動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤,為空氣和水營(yíng)造
空間。
31.雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在
地面流動(dòng)時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了,這就
是侵蝕。雨點(diǎn)降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。
32.影響土壤被侵蝕水平的因素有土地坡度的大小、有無(wú)
動(dòng)物覆蓋、降雨量的大小等。33,在坡度大的地方,河道流速
快,土地會(huì)被侵蝕;在坡度小的地方,河道流速慢,會(huì)產(chǎn)生沉
積。所以一般大江大河的卑鄙和入??谕瞧皆?/p>
34.自然界中每時(shí)每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕
使得一些地面突起的地方土壤流失,幣沉積卻填平了一些低洼
的地方,侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。
35.房屋應(yīng)該建在坡度比較平緩的地方,在坡度較大的地
方應(yīng)該植樹和種草,來(lái)減少雨水對(duì)土地的侵蝕“
36.(保護(hù)森林)、(退耕還林)可以減少土地的侵蝕。
二、名詞說明:
1.風(fēng)化:由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)動(dòng)物的作用,巖石破
碎,這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。
2.腐殖質(zhì):土壤里含有一些可以燃燒的東西,主要是土壤
里動(dòng)植物肢體腐爛以后變成的,叫做腐殖質(zhì)。
3.侵蝕:雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨
水在地面流動(dòng)時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤便帶走了,這
就是侵蝕。
4,冰川:地質(zhì)學(xué)家把在地表緩慢移動(dòng)的大冰體稱為冰川。
三、問答題:
1.地震是怎樣形成的?有什么危害?
答:地震是由地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)形成的,它能引起地裂、水災(zāi)、
火災(zāi)等。
2.引起巖石變化的原因主要有哪些?
答:主要有①冷和熱的作用②水流的作用③植物的作用④
動(dòng)物活動(dòng)的作用。
3.土壤是由哪些成分構(gòu)成的?
答:土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物
質(zhì)構(gòu)成的。
4.說說黃河水變黃的原因,我國(guó)為甚么要管理黃河?
答:黃河在流經(jīng)黃土高原時(shí),因?yàn)辄S土高原大部分地區(qū)覆
蓋著黃土,沒有樹,沒有草,下大雨時(shí),雨水秀容易把黃土沖
下山坡,流入黃河,黃河里的泥沙多起來(lái),水就變黃了。因?yàn)?/p>
黃河流到下游,流速變慢,水中泥沙沉積到河底,使河床越來(lái)
越高。在雨季水大時(shí),非常容易泛濫成災(zāi),給人民的生命財(cái)產(chǎn)
造成了很大的損失。
5.說說河流各段的巖石會(huì)有什么不同?
答:河道上游往往布滿了大石頭,中游聚集了很多的鵝卵
石,卑鄙河床堆滿細(xì)沙。6、在大江大河的卑鄙和入海口往往
形成了甚么,為甚么?
答:在大江大河的下游和入??谕菀仔纬善教惯|闊的
沖積平原。因?yàn)榇蠼蠛拥南掠危髁魉贉p慢,起到了沉積
作用。
7.哪些力量會(huì)改變地球外表的地形地貌?
答:一是地球內(nèi)部力量,如火山和地震等會(huì)改變地表的地
形地貌;二是來(lái)自地球的外部力量,如流水、風(fēng)、冰川、波浪
和重力也會(huì)改變地形地貌。
8.人類的哪些行為造成了地表的破壞?如何才能更好地保
護(hù)地表不受破壞?
答:人類自身的活動(dòng)如破壞植被、過度放牧等,都加劇了
土地被侵蝕的程度。應(yīng)該適度開采礦產(chǎn),妥善保護(hù)植被。
9.侵蝕有什么危害?
答:侵蝕會(huì)讓土地支離破碎,形成的山洪沖垮房屋,沖垮
道路,引發(fā)泥石流和山體滑坡,給人們的生命財(cái)富造成損失。
10.生物會(huì)對(duì)巖石造成什么影響?
答:動(dòng)物的種子落進(jìn)巖石縫隙中,生根發(fā)芽后,動(dòng)物根系
的收縮作用會(huì)使巖石破碎產(chǎn)生風(fēng)化作用。
第四單元運(yùn)動(dòng)和力
一、填空:
1.我們提水,感到水桶對(duì)手有向下的拉力;我們背書包,
感到書包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力,這就
是(重力)。
2.樹上的蘋果往下落,向上拋的球最終要落回到地上,我
們從滑梯上往下滑,水往低處流……這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)槭艿阶?/p>
身(重力)的作用。物體的重力是向下的。
3.像皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí),形狀很容易改變,
在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力,這個(gè)力叫
做彈力。
4.人們利用彈力可以做很多的事情,如衣褲松緊帶、票夾、
弓箭、拉力器和各式百般的彈簧都是利用了物體的彈力。
5.被壓短或拉長(zhǎng)的彈簧;拉開的弓;捏扁的海綿等都會(huì)產(chǎn)
生彈力。
6.橡皮筋繞的圈數(shù)多,小車行駛速度快,距離遠(yuǎn);橡皮筋
繞的圈數(shù)少,小車行駛速度慢,距離近。
7.橡皮筋的長(zhǎng)度短,小車行駛速度快,距離遠(yuǎn);橡皮筋的
長(zhǎng)度長(zhǎng),小車行駛速度慢,距離近。8.彈簧受到的力越大,長(zhǎng)
度改變?cè)酱?,產(chǎn)生的彈力越大。
9.氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推
力,這個(gè)力叫做反沖力。噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)
產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。
10.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái),必須對(duì)物體用力;要使物
體運(yùn)動(dòng)得更快,必須對(duì)物體用更大的力。
1L依靠反沖原理運(yùn)動(dòng)的有噴氣式飛機(jī)、火箭、直升飛機(jī)、
炮彈等。
12.彈簧測(cè)力計(jì)就是測(cè)量力大小的工具,在生活中常常被
叫做彈簧秤。是利用彈簧受力大,伸長(zhǎng)長(zhǎng)的特征制成的
13.人們生活中慣用“克”、“千克”來(lái)表示重力和其他力的
大小??茖W(xué)技術(shù)上則統(tǒng)一定用“XXX”作力的單位,簡(jiǎn)稱“?!?,
用表示。1牛約等于100克的力。
14.在地上運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)與地面發(fā)生摩擦。物體重,運(yùn)
動(dòng)時(shí)的摩擦力大;物體輕,運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力小。物體間接觸面
光滑,摩擦力??;物體間接觸面粗糙,摩擦力大。
15.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種
方式。滾動(dòng)的摩擦力小,滑動(dòng)的摩擦力大。
16.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),總是有摩擦力伴
隨著。
17.當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候就想辦法去增大它;當(dāng)人們
不需要摩擦力的時(shí)候,就想辦法去減小它。
18.往自行車車軸處滴一些潤(rùn)滑油是為了減小摩擦力;人
們?cè)谛自O(shè)想了各種花紋是為了增大摩擦力。
19.汽車運(yùn)動(dòng)時(shí),輪胎要與地面發(fā)生摩擦,我們從汽車輪
胎受到的磨損就可以知道。20.賽車的設(shè)計(jì):輪胎很寬,可以
增大摩擦力,避免打滑。設(shè)計(jì)流線型車身,使阻力減到最低。
車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)定。
21.常見的車有:馬車、汽車、自行車、火車等。
22,下雪天,我們?cè)谳喬ド习采戏阑準(zhǔn)菫榱嗽龃竽Σ亮?
我們溜冰時(shí)穿上滾軸鞋是為了減小摩擦力。
二、名詞解釋:
1.反沖力:氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向
相反的推力,這個(gè)力叫做反沖力。2,彈力:像皮筋這樣的物體
在受到外力作用時(shí),形狀很容易改變,在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)
生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力,這個(gè)力叫做彈力。
3.摩擦力:一個(gè)物體在另一個(gè)物體的外表活動(dòng)時(shí),兩個(gè)物
體的接觸面會(huì)產(chǎn)生摩擦,活動(dòng)物體要受到一種阻礙活動(dòng)的力,
這種力叫做摩擦力。
三、問答題:
1.橡皮筋的圈數(shù)與小車運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系?
答:橡皮筋繞的圈數(shù)多,小車行駛速度快、距離遠(yuǎn);繞的
圈數(shù)少,小車行駛速度慢、距離近。2.橡皮筋的長(zhǎng)度和在車軸
上繞的方向分別與小車運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系?
答:橡皮筋的長(zhǎng)度短,小車行駛速度快、距離遠(yuǎn);長(zhǎng)度長(zhǎng),
小車行駛速度慢,距離近。橡皮筋在車軸上繞的方向與小車活
動(dòng)的方向相同。
3.你還知道哪些物體有彈力?人們能用它們做什么?
答:被拉長(zhǎng)或壓縮的彈簧、被彎曲的鋸條或竹片、被壓縮
的空氣等都能產(chǎn)生彈力。射箭、拉力器、皮球、衣服上的松緊
帶、自行車的坐墊等都用到了彈力。
4.說說在利用彈簧秤時(shí)應(yīng)注意些甚么?
答:①拿起測(cè)力計(jì),先檢查指針是不是指在““位置②讀數(shù)
時(shí),視線與指針相平③測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最
大數(shù)量④測(cè)量完畢后,把測(cè)力計(jì)放回原處。
5.小車的哪些地方會(huì)產(chǎn)生摩擦力?這些摩擦力屬于滑動(dòng)摩
擦還是滾動(dòng)摩擦?
答:在我們小車上,車軸與車身、車軸與車輪、車輪與地
面都存在摩擦力,這些摩擦力屬于滾動(dòng)摩擦。
6.自行車上哪些地方需要摩擦力?是用什么方法增加摩擦
力的?
答:自行車需要摩擦力的地方首要有:前后輪胎、腳蹬子
外表、剎車橡皮等處。增加摩擦力的方法:在前后輪胎、腳蹬
子外表上做花紋,使外表粗糙些,從而增大摩擦力。
7.自行車上哪些地方不需要摩擦力?是用什么方法減小摩
擦力的?
答:自行車不需要摩擦力的地方首要有:前軸、中軸、后
軸、腳蹬子軸、大小齒輪與鏈條等處。減小摩擦力的方法:安
裝滾珠、加潤(rùn)滑油。
8.在生活中,人們?cè)鯓痈鶕?jù)需要來(lái)增加或減小摩擦力?
答:要增大摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面粗糙些,并
設(shè)法加大物體間的正壓力,如:汽車輪胎上的花紋、鞋底上的
花紋。
要減小摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面變得光滑,還可
以在物體下面墊上能滾動(dòng)的物體,變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦。如:
往自行車車軸上加潤(rùn)滑油、車軸內(nèi)安裝滾珠。
9.說說摩擦力對(duì)我們的生活的利和弊?
答:我們走路、汽車行駛、摩擦力太小了要打滑,這時(shí)的
摩
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