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內(nèi)蒙古通遼歷年中考作文試題(2015—2024)目錄2024年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 22023年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 22022年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 22021年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 32020年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 42019年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 42018年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 52017年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 52016年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 62015年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 7
2024年內(nèi)蒙古通遼中考作文題請(qǐng)你結(jié)合以下材料,聯(lián)系生活實(shí)際,從下面兩道作文題中,任選一題進(jìn)行作文。①團(tuán)結(jié)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!墩撜Z(yǔ)》有“君子和而不同”的思想,《中庸》中提到“萬物并育而不相害,道并行而不相悖”。②團(tuán)結(jié)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)。毛澤東同志非常重視團(tuán)結(jié)的作用,指出“要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人,這樣,我們就可以把敵人縮小到最少”;國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人指出:“人類應(yīng)該和衷共濟(jì),和合共生,朝著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體方向不斷邁進(jìn),共同創(chuàng)造更加美好未來?!雹?021年7月20日,國(guó)際奧委會(huì)投票表決通過,將奧林匹克格言由原來的“更快、更高、更強(qiáng)”改為“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”。團(tuán)結(jié)是人與人之間的寬容并生,團(tuán)結(jié)是集體之間的合作共贏,團(tuán)結(jié)是國(guó)家之間的和平發(fā)展。作為成長(zhǎng)中的青少年,更應(yīng)該深入理解團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的意識(shí)。作文一:請(qǐng)你以“團(tuán)結(jié)”立意,自擬題目,寫一篇記敘類文章。作文二:請(qǐng)你以“團(tuán)結(jié)凝聚力量”為題目,寫一篇議論類文章。溫馨提示:(1)選作文一,在答題卡上涂A后面小方框;選作文二,在答題卡上涂B后面小方框。(2)文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等透露個(gè)人信息的名稱,一律用“xxx”代替。(3)書寫規(guī)范,卷面整潔,不少于600字。2023年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】請(qǐng)你結(jié)合材料和讀過的《誡子書》《傅雷家書》等,聯(lián)系生活實(shí)際,從下面兩道作文題中,任選一題進(jìn)行作文。習(xí)近平總書記高度重視家風(fēng)傳承問題,曾強(qiáng)調(diào)“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣”。崇德向善是家風(fēng)內(nèi)容的價(jià)值取向,優(yōu)良的家風(fēng)涉及方方面面,如:孝順父母、尊老愛幼,崇仁尚義、誠(chéng)實(shí)守信,尊師重教、重禮謙遜,勤奮讀書、勤儉節(jié)約等等。作文一:請(qǐng)你以“記______家風(fēng)”為題目寫一篇記敘文。作文二:請(qǐng)你以“傳承優(yōu)秀文化弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)”為題目寫一篇議論文。溫馨提示:(1)選作文一,在答題卡上涂A后小方框;選作文二,在答題卡上涂B后小方框。(2)文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等透露個(gè)人信息的名稱,一律用“×××”代替。(3)書寫清晰,卷面整潔,600字以上。2022年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文。題目一:在生命的長(zhǎng)河中,每個(gè)人都在經(jīng)歷和轉(zhuǎn)變,用自己獨(dú)特的方式彰顯生命。有的人選擇積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步,他們從弱小走向強(qiáng)大,從淺顯走向深刻,從平凡走向偉大;有的人選擇徘徊猶豫,消極墮落,他們從卓越走向平庸,從積極走向頹廢,從輝煌走向黯淡。生命是寶貴的,生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次,我們應(yīng)該不斷努力向上,積極成長(zhǎng)。請(qǐng)你以“_____讓我成長(zhǎng)”為題目,寫一篇記敘文。溫馨提示:(1)在答題卡上涂A后小方框。(2)文中出現(xiàn)的地點(diǎn)、校名、人名等一切能透露你和他人個(gè)人信息的名稱,一律用“xxx”代替。(3)書寫清晰,卷面整潔,600字以上。題目二:在生命的長(zhǎng)河中,每個(gè)人都在經(jīng)歷和轉(zhuǎn)變,用自己獨(dú)特的方式彰顯生命。有的人選擇積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步,他們從弱小走向強(qiáng)大,從淺顯走向深刻,從平凡走向偉大;有的人選擇徘徊猶豫,消極墮落,他們從卓越走向平庸,從積極走向頹廢,從輝煌走向黯淡。生命是寶貴的,生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次,我們應(yīng)該不斷努力向上,積極成長(zhǎng)。請(qǐng)你以“在奮斗中成長(zhǎng)”為題目寫一篇議論文。溫馨提示:(1)在答題卡上涂B后小方框。(2)文中出現(xiàn)的地點(diǎn)、校名、人名等一切能透露你和他人個(gè)人信息的名稱,一律用“xxx”代替。(3)書寫清晰,卷面整潔,600字以上。2021年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題,請(qǐng)任選一道作文。提示:①選作文(一)在答題卡上涂A后小方框;選作文(二)在答題卡上涂B后小方框。②文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“×××”代替。③書寫清晰規(guī)范,卷面整潔,600字以上。題目一:閱讀下面的文字,按要求作文。生命像東流的春水,一路歡歌,一路奔流。在我們的生命里,有給予力量的父母,有啟迪智慧的老師,有溫暖相伴的同學(xué),還有引領(lǐng)成長(zhǎng)的書籍,鼓舞人生的偉人……他們讓我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)了珍惜……也因此點(diǎn)亮了我們。請(qǐng)以“________,點(diǎn)亮了我的青春”為題目,寫一篇記敘文。要求:把題目補(bǔ)全,作文內(nèi)容完整、具體,描寫生動(dòng)細(xì)致,有真情實(shí)感。題目二:閱讀下面的文字,按要求作文。只有把小我融入大我,才會(huì)有海一樣的胸懷,山一樣的崇高。任正非帶領(lǐng)華為,帶領(lǐng)中國(guó)的民族產(chǎn)業(yè),站在世界領(lǐng)先的位置,讓世界看到中國(guó)力量,這是任正非的人生價(jià)值。武漢“封城”的第三天,快遞小哥汪勇走出家門,此后幾個(gè)月,汪勇組建志愿車隊(duì)接送醫(yī)護(hù)人員,協(xié)調(diào)提供每日近1.6萬份餐食……為醫(yī)護(hù)人員提供后勤保障服務(wù),這是汪勇的人生價(jià)值。當(dāng)老師又送走一屆畢業(yè)生,當(dāng)醫(yī)生看到康復(fù)病人的笑臉,當(dāng)消防員帶著滿身泥水從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)歸來,我們看到他們眼中的幸福,體會(huì)到他們內(nèi)心的篤定。這是他們的人生價(jià)值。根據(jù)上面的材料選好角度,自擬題目,以“人生價(jià)值”為話題,寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)正確、鮮明,結(jié)構(gòu)完整,有理有據(jù)。2020年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文.題目一:閱讀下面的文字,按要求作文。一個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過程。期間,親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等,無不在我們的人生道路上留下或深或淺的痕跡,讓我們從懵懂慢慢走向成熟……請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)以《就這樣慢慢長(zhǎng)大》為題目,寫一篇記敘文。選材適當(dāng),內(nèi)容具體,運(yùn)用多種表達(dá)方式,有真情實(shí)感。要求:①文中出現(xiàn)的地名、校名人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“XXX”代替。②書寫清晰規(guī)范,卷面整潔,600字以上。題目二:閱讀下面的文字,按要求作文。【材料一】元朝有個(gè)人叫胡石塘,很有才華,在當(dāng)?shù)仡H有名氣,但他不拘小節(jié)。后來,他到京城應(yīng)聘,元世祖忽必烈親自召見了他。上朝時(shí),胡石塘的斗笠戴歪了,可自己卻一點(diǎn)也沒有察覺。元世祖問他:“你平常所學(xué)的是哪些學(xué)問?”“全是治國(guó)平天下的道理?!焙磷院赖鼗卮稹;实坌χf:“你連自己的斗笠都戴不好,還談什么治國(guó)平天下呢?”結(jié)果,忽必烈并沒有任用他?!静牧隙恳患倚≡旱睦习澹院艿偷膬r(jià)格買到大仲馬寫的一個(gè)非常好的劇本。另一家大劇院的老板很不服氣,因?yàn)樗鰞杀兜母邇r(jià),但大仲馬卻沒有賣給他。于是,這位大老板懷著一肚子怨氣前去拜訪大仲馬。一見面,他連帽子也沒脫下,就氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問:“為什么以那么低的價(jià)格把劇本賣給了那個(gè)小老板,而我出了高于他兩倍的價(jià)格竟空手而歸?”
大仲馬笑了笑說:“其實(shí)你那位同行一點(diǎn)力氣都沒費(fèi)。”“那是為什么?”“因?yàn)樗f與我交往是他的榮幸,并且每次見面,他都禮貌地脫下帽子?!?/p>
根據(jù)上面的兩則材料選好角度,自擬題目,寫一篇議論文。
要求:觀點(diǎn)正確、鮮明,結(jié)構(gòu)完整,有理有據(jù)。2019年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文。要求:①選作文(一)在答題卡上涂A后小方框;選作文(二)在答題卡上涂B后小方框。②文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“xxx”代替。③書寫清晰規(guī)范,卷面整潔,600字以上。作文(一)閱讀下面的文字,按要求作文。春花秋月,夏雨冬雪,讓我感受到自然的美好;時(shí)光荏苒,日月如梭,讓我懂得了光陰的可貴;贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn);跌倒了再爬起來,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)……作為中學(xué)生的你,現(xiàn)已走過十幾個(gè)春秋,你一定有許多難忘的經(jīng)歷,每一次經(jīng)歷都是一種收獲。請(qǐng)以“經(jīng)歷,讓我收獲”為題,寫一篇記敘文。要求:把題目補(bǔ)全,作文內(nèi)容完整、具體,描寫生動(dòng)、細(xì)致,有真情實(shí)感。作文(二)閱讀下面的文字,按要求作文。吃飽了撐的,本義是指一個(gè)人吃飽了,會(huì)撐得難受。食物是用來喂胃的,欲望是用來喂心的。對(duì)于胃來說,食物吸得太多,會(huì)讓胃樣撐得難受;對(duì)于心來說,欲望吸得太多,會(huì)讓心撐得難填受。有的人生活中充斥著“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、購(gòu)物、曬朋友圈……面對(duì)生活中的各種各樣誘惑、考驗(yàn),有的人沒有把控好自己,“吃”得太多,心“撐”得難受,本來愉悅精神、方便生活的東西卻影響了正常的工作和學(xué)習(xí)生活。根據(jù)上面的材料選好角度,自擬題目,寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)正確、鮮明,結(jié)構(gòu)完整,有理有據(jù)。2018年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題,請(qǐng)任選-題作文。要求:①在下面兩題中任選一題,按指定文體作文。②選作文(一)在答題卡上涂A后小方框;選作文(二)在答題卡上涂B后小方框。③文中出現(xiàn)的地名、校名人名等-一切能透露作者信息的名稱一律用“xxx”代替。④書寫清晰規(guī)范,卷面整潔,600字以上。題目一:閱讀下面的文字,按要求作文。如今,對(duì)于大多數(shù)人來說,拍下一張照片是最容易不過的事。照片在我們生活中隨處可見,自拍照、畢業(yè)照、家庭照、節(jié)慶照、旅游照、新聞?wù)盏?,比比皆是。照片記錄了生活點(diǎn)滴。照片呈現(xiàn)了大千世界,有的令人喜悅、感動(dòng),有的令人痛苦、慚愧,有的令人思索、回味...總有那么一張照片會(huì)讓我們印象深刻。請(qǐng)以“總會(huì)想起那張照片”為題,寫一篇記敘文。要求:內(nèi)容完整,具體;描寫生動(dòng)、細(xì)致;有真情實(shí)感。題目二:認(rèn)真觀察漫畫《李甲挖井》,按要求作文。這里也沒有水請(qǐng)以“堅(jiān)持”為話題,自擬題目寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)正確鮮明;結(jié)構(gòu)完整;有理有據(jù)。2017年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文。要求:①在下面兩題中任選一題,按指定文體作文。②選作文(一)在答題卡上涂A后小方框;選作文(二)在答題卡上涂B后小方框。③文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“×××”代替。④書寫清晰規(guī)范,卷面整潔,600字以上。題目一:古語(yǔ)講“百善孝為先”,又說“善事父母為孝”。怎么做才是“善事”呢?一曰“贍養(yǎng)”,盡力滿足父母的物質(zhì)生活需求,讓他們衣食住行無憂;二曰“事養(yǎng)”,父母力所不及的事情,為他們想到做好;三曰“心養(yǎng)”,除了疾病等不可抗拒的原因,不讓父母為我們操心。當(dāng)我們享受著來自祖(外祖)父母、父母的“人心向下”的厚愛時(shí),是否思考過“人心向上”呢?努力學(xué)習(xí),讓父母放心;出入平安,讓父母安心;遵規(guī)守紀(jì),讓父母寬心;尊老孝親,讓父母舒心……?!靶ⅰ保塾H情,永續(xù)天倫,使我們心底安定,溫暖如春。生活中,我們對(duì)長(zhǎng)輩,父母輩對(duì)長(zhǎng)輩及周圍的人對(duì)長(zhǎng)輩盡“孝”的故事一定很多,整理一下,用心寫出來,與大家分享。請(qǐng)以“孝”為話題自擬題目,寫一篇記敘文。要求:內(nèi)容完整、具體,描寫生動(dòng)、細(xì)致,有真情實(shí)感。題目二:清朝禮部尚書張英老家親屬與鄰居吳家因?yàn)檎貑栴}發(fā)生矛盾,爭(zhēng)執(zhí)不下以至對(duì)簿公堂。張家人寫信至京城,將此事告訴了張英。張英看罷來信,隨即在信上批一首詩(shī)寄回老家,詩(shī)曰:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家人收到信后,非常慚愧,主動(dòng)撤訟,還讓出了三尺地。吳家見了非常感動(dòng),也讓地三尺。這就是著名的“六尺巷”。張英這種寬容的胸懷,不知感染了多少后來人。認(rèn)真閱讀材料,以“寬容”為話題,自擬題目寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)正確、鮮明,結(jié)構(gòu)完整,有理有據(jù)。2016年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文。要求:①在下面兩題中任選一題,按指定文體作文。②文中出現(xiàn)的地名、校名、人名一律用“×××”代替。③書寫工整,卷面整潔,600字以上。題目一:“香”,是一個(gè)給我們帶來豐富體驗(yàn)的詞,在不同時(shí)間,不同地點(diǎn),不同場(chǎng)合,花香草香,茶香飯香,書香墨香……,每一種有形無形的“香”的背后都有一段又一段的故事。打開我們的記憶,搜尋那些印象深刻,令我們動(dòng)心動(dòng)情的與“香”有關(guān)的事情,寫出來與大家分享。請(qǐng)以“香”為話題,自擬題目,寫一篇記敘文。要求:線索明晰;有生動(dòng)細(xì)致的描寫;結(jié)構(gòu)完整。題目二:年輕人創(chuàng)業(yè)艱難,前途茫然,向大師求助。大師拿來一塊金子和一包爛泥,讓年輕人選一個(gè)。年輕人選擇了金子。大師搖搖頭,說:“年輕人,你是一粒種子,什么才有利于種子的發(fā)芽生長(zhǎng)呢?”年輕人恍然大悟。請(qǐng)以“選擇”為話題,自擬題目,寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)明確;有理有據(jù);結(jié)構(gòu)完整。2015年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】任選一題,寫一篇文章。注:選作文(一)在答題卡上涂A后邊的小方框,選作文(二)在答題卡上涂B后邊的小方框。要求:①根據(jù)下面提供的內(nèi)容或材料任選一個(gè),按指定文體作文。②文中出現(xiàn)的地名、校名、人名一律用“×××”代替。③書寫工整,卷面整潔,不少于600字。題目一:文明古國(guó),文化厚重。國(guó)風(fēng)、黨風(fēng)、校風(fēng)、家風(fēng)、班風(fēng)……,正風(fēng)風(fēng)行。“救死扶傷,人道仁愛”是醫(yī)風(fēng);“學(xué)高身正,善教得法”是教風(fēng);“勤勞儉樸,尊老愛幼”是家風(fēng);“勤奮、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”是學(xué)風(fēng)……。在我們身邊,這些滿滿的正能量每時(shí)每刻都影響著我們。請(qǐng)打開你記憶的閘門,搜尋有哪些人,哪些事,在哪里體現(xiàn)出了哪種正能量,然后以“風(fēng)氣”為話題,選擇一個(gè)角度,寫一篇記敘文,題目自擬。題目二:材料1:商鞅變法之初,為了取得百姓的信任,便在城南門
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