2022屆高三語文復(fù)習(xí)【古代詩文閱讀題】專練卷五附答案解析_第1頁
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文檔簡介

2022屆高三語文復(fù)習(xí)【古代詩文閱讀題】精選專練卷五

41-50題

古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10?14題。

春,二月,甲寅,詔曰“朕親率天下農(nóng)耕以供粢盛,皇后親桑以供祭服;其具禮儀!”

初,秦時祝官有秘祝,即有災(zāi)祥,輒移過于下。夏,詔曰:“蓋聞天道禍自怨起而福繇德興百官之非宜由朕躬今秘祝之

官移過于下以彰吾之不德朕甚弗取其除之!”

齊太倉令淳于意有罪,當(dāng)刑,詔獄逮系長安。其少女堤縈上書曰:“妾父為吏,齊中皆稱其廉平;今坐法當(dāng)刑。妾傷夫

死者不可復(fù)生,刑者不可復(fù)屬,雖后欲改過自新,其道無繇也。妾愿沒入為官婢,以贖父刑罪,使得自新。”

天子憐悲其意,五月,詔曰:“《詩》曰:'愷弟君子,民之父母。'今人有過,教未施而刑己加焉,或欲改行為善而

道無繇至,朕甚憐之!夫刑至斷支體,刻肌膚,終身不息,何其刑之痛而不德也!豈為民父母之意哉!其除肉刑,有以易

之;及令罪人各以輕重,不亡逃,有年而免。具為令!”

丞相張蒼、御史大夫馮敬奏請定律曰:“諸當(dāng)髡者為城旦、舂;當(dāng)罷京髡者鉗為城旦、舂;當(dāng)鼻[者笞三百;當(dāng)斬左止者

笞五百;當(dāng)斬右止及殺人先自告及吏坐受豚、枉法、守縣官財物而即盜之、已論而復(fù)有笞罪者皆棄市。罪人獄已

決為城旦、舂者,各有歲數(shù)以免?!敝圃唬骸翱??!?/p>

是時,上既躬修玄默,而將相皆舊功臣,少文多質(zhì)。懲惡亡秦之政,論議務(wù)在寬厚,恥言人之過失;化行天下,告訐之

俗易。吏安其官,民樂其業(yè),畜積歲增,戶口浸息。風(fēng)流篤厚,禁罔疏闊,罪疑者予民,是以刑罰大省,至于斷獄四

百,有刑錯之風(fēng)焉

六月,詔日:“農(nóng),天下之本,務(wù)莫大焉。今勤身從事而有租稅之賦,是為本末者無以異也,其于勸農(nóng)之道未備。其除

田之租稅!”

(節(jié)選自《資治通鑒?漢紀七》

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)()

A.蓋聞天道/禍自怨起而福繇德興/百官之非宜/由朕躬/今秘祝之官移過于下/以彰吾之/不德朕甚弗取/其除之

B.蓋聞天道/禍自怨起而福繇德興/百官之非/宜由朕躬/今秘祝之官移過于下/以彰吾之不德/朕甚弗取/其除之

C.蓋聞天道/禍自怨起而福繇/德興百官之非/宜由朕躬/今秘祝之官移過于下/以彰吾之不德/朕甚弗取其除之

D.蓋聞天道/禍自怨起而福繇/德興百官之非/宜由朕躬/今秘祝之官移過于下/以彰吾之/不德朕甚弗取/其除之

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)()

A.甲寅,甲為天干首位,寅為地支第三位,干支相配,可以用來紀年、紀月、紀日。

B.官婢,指古時因罪沒入官府作奴婢的女子。沒入官府的男子為官奴。

C.《詩》,指《詩經(jīng)》,又被稱為“詩三百”,中國最早的一部詩歌總集。

D..糠髡,古代的兩種刑罰。.聰,指剃去頭發(fā);髡,指在面上刺字。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)()

A.漢文帝親自率領(lǐng)天下臣民進行農(nóng)耕,皇后也參加勞動,親自采桑養(yǎng)蠶。

B.漢文帝認為肉刑太殘酷,不合道德,應(yīng)該廢除,用別的懲罰去代替。

C.張蒼、馮敬提出了所有刑罰都應(yīng)該減免的建議,漢文帝下達了同意的文書。

D.漢文帝特別重視農(nóng)業(yè),認為農(nóng)業(yè)是天下的根本,他下令免除了農(nóng)田的租稅。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)()

(1)今人有過,教未施而刑已加焉,或欲改行為善而道無繇至,朕甚憐之!

(2)今勤身從事而有租稅之賦,是為本末者無以異也,其于勸農(nóng)之道未備。

14.文中提到漢文帝時期“刑罰大省”,具體原因是什么?請簡要說明。(3分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首唐詩,完成15?16題。

松江獨宿

劉長卿

洞庭初下葉,孤客不勝愁。

明月天涯夜,青山江上秋。

一官成白首,萬里寄滄洲。

久被浮名系,能無愧海鷗。

[注]劉長卿的主要創(chuàng)作活動是在安史之亂以后。劉長卿早年生活困頓,又屢試不第,長期功名無成。直到四十多歲

方才中第,授長洲縣尉。入仕后,他的遭遇反而更不幸,曾兩遭貶謫。這首詩應(yīng)作于第二次被貶謫后。滄洲:古時常

用以稱隱士的居處。

15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)()

A.首聯(lián)點明時節(jié)、地點,見到洞庭落葉觸發(fā)了無邊的愁緒。

B.“孤客”點明了身份,“不勝愁”統(tǒng)領(lǐng)了全詩,強化了愁緒。

C.頸聯(lián)含蓄地表達了懷才不遇之悲與報國無門的惆悵深哀。

D.尾聯(lián)通過與自由飛翔海鷗的比較,表達了擺脫功名束縛的期望。

16.請簡要賞析“明月天涯夜,青山江上秋”一聯(lián)。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》中,“,”兩句把周瑜面對敵軍時的從容自信刻畫得淋漓盡致。

(2)《岳陽樓記》中寫在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓,處在僻遠的地方則為國君擔(dān)憂的句子是

_____,_________O

(3)東風(fēng)在古詩中經(jīng)常用來形容春風(fēng),比如“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如

雨”等,請再舉出一例:”,

10.B[解析]“吾之不德”作“彰”的賓語,中間不能斷開,排除A、D項?!暗溩栽蛊稹薄案t淼屡d”結(jié)構(gòu)類似,

中間用“而”連接表達一個完整的意思,中間不能斷開,排除C項。整句話翻譯為:朕聽說天之道,禍從怨而起,福

由德而興,百官的過失,都應(yīng)該由朕一人負責(zé)?,F(xiàn)在秘祝官員把過失的責(zé)任推給臣下,是彰顯了朕的失德,朕很不贊

成。應(yīng)予廢除!故選B.

11.D[解析]蹤,在面上刺字。髡,剃去頭發(fā)。故選D。

12.C[解析]C項錯在“所有刑罰都應(yīng)該減免”,如原來判處斬右腳以及殺人之后先去官府自首的,官吏因受賄、枉

法、監(jiān)守自盜等罪名己被處置但后來又犯了應(yīng)判處答刑的,全都改為公開斬首,就不是減免。故選C。

2

13.(1)現(xiàn)在人們有了過錯,還沒有施行教育就處以刑罰,有的人想改變行為向善,也無路可走了(或譯為:也沒有辦法

了),朕很憐憫(同情)他們?。ā斑^”“施”“憐”分別1分,句意1分)

(2)現(xiàn)在那些農(nóng)民辛苦勞作,還要繳納租稅,這樣做使從事農(nóng)耕本業(yè)和從事工商末業(yè)的人沒有區(qū)別,說明鼓勵農(nóng)耕的

方法(或政策)不完備。(“勤身從事”“為本末者”“備”分別1分,句意1分)

14.因為社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn),風(fēng)俗歸于篤實厚道,法網(wǎng)寬松,有犯罪嫌疑的,從寬發(fā)落。(答對一點給1分,共3分,意思對即

可)

[參考譯文]

春季,二月,甲寅(十六日),文帝下詔說:“朕親自率領(lǐng)天下臣民進行農(nóng)耕,供應(yīng)宗廟祭祀的糧食,皇后親自采桑養(yǎng)蠶,供

應(yīng)祭祀的祭服;制定有關(guān)此事的禮儀!”

當(dāng)初,秦朝的祝官中有秘祝,一旦出現(xiàn)了災(zāi)異,就把造成過失的責(zé)任從皇帝身上移到臣子身上。夏季,文帝下詔書說:

“朕聽說天之道,禍從怨而起,福由德而興,百官的過失,都應(yīng)該由朕一人負責(zé)?,F(xiàn)在秘祝官員把過失的責(zé)任推給臣

下,是彰顯了朕的失德,朕很不贊成。應(yīng)予廢除!”

齊國太倉令淳于意犯了罪,當(dāng)處以肉刑,被逮捕拘壓在長安詔獄。他的小女兒堤縈向皇帝上書說:“我父親做官,

齊國人都稱贊他廉潔公平;現(xiàn)在他犯了罪,按法律應(yīng)判處肉刑。我感到悲痛傷心的是,死人不能復(fù)生,受刑者殘肢不

能再接,即使以后想改過自新,也沒有辦法了。我愿意沒入官府做官婢,以抵贖我父親該受的刑罰,使他得以改過自

立匚,,

ZbHo

文帝很憐憫和同情堤縈的孝心,五月,下詔書說:“《詩經(jīng)》說‘開明寬厚的君主,是愛護百姓的父母。'現(xiàn)在

人們有了過錯,還沒有加以教育就處以刑罰,有的人想改變行為向善,也無路可走了,朕很同情他們!肉刑的殘酷,

以至于切斷人的肢體,摧殘人的皮肉,使人終生無法生育,這是多么殘酷和不合道德!難道這符合為民父母的本意嗎!

應(yīng)該廢除肉刑,用別的懲罰去代替它;此外,應(yīng)規(guī)定犯罪的人各依據(jù)罪名的輕重,只要不從服刑的地方潛逃,服刑到

一定年數(shù),就可以釋放他。制定出有關(guān)的法令!”

丞相張蒼、御史大夫馮敬奏請制定這樣的法律條文:“原來應(yīng)判處髡刑的,改為罰作城旦和城旦春;原來應(yīng)判處粽髡

刑的,改作鉗為城旦、鉗為城旦舂;原來應(yīng)判處副刑的,改為笞三百;原來應(yīng)判處斬左腳的,改為笞五百;原來判處

斬右腳以及殺人之后先去官府自首的,官吏因受賄、枉法監(jiān)守自盜等罪名已被處置但后來又犯了應(yīng)判處笞刑的,全

都改為公開斬首。罪犯己被判處為城旦、城旦舂的,各自服刑到一定年數(shù)后赦免?!蔽牡巯逻_命令:“同意?!?/p>

這一時期,文帝自身謙遜自守,而將相大臣都是老功臣,少文采而多質(zhì)樸。君臣以導(dǎo)致秦滅亡的弊政為鑒誡,論議

國政講究以寬厚為本,恥于議論別人的過失;這種風(fēng)氣影響到全國,改變了那種互相檢舉、攻訐的風(fēng)俗。官吏安于自

己的官位,百姓樂于自己的生業(yè),府庫儲蓄每年都有增加,人口繁衍。風(fēng)俗歸于篤實厚道,法網(wǎng)寬松,有犯罪嫌疑

的,從寬發(fā)落,所以,刑罰大量減少,甚至一年之內(nèi)全國只審判了四百起案件,出現(xiàn)了停止動用刑罰的景象。

六月,文帝下詔書說:“農(nóng)業(yè),是天下的根本,沒有什么事情比農(nóng)業(yè)更為重要?,F(xiàn)在那些農(nóng)民辛苦勞作,還要繳納租

稅,這樣做,使從事農(nóng)耕本業(yè)和從事工商末業(yè)的人沒有區(qū)別,說明鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方法不完備。應(yīng)當(dāng)免除農(nóng)

田的租稅!”

15.C[解析]C項“含蓄”錯,這種情感是直接表達出來的,非常明顯。故選C。

16.這兩句情景交融(借景抒情),通過夜間明月、青山秋江,營造出凄清的意境,與詩人凄涼的內(nèi)心交融在一起,從而

表達了詩人羈旅思鄉(xiāng)、官場失意、郁郁不得志的復(fù)雜愁緒。(手法2分,分析2分,情感2分,共6分,意思對即可)

17.(1)談笑間橘櫓灰飛煙滅(2)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠則憂其君(3)相見時難別亦難東風(fēng)無力百花殘

(或:小樓昨夜又東區(qū)故國不堪回首月明中)(每空1分,錯字、漏字、多字均不得分,第3小題如寫其他詩句,符合題

意即可)

古代詩文閱讀(35分)

(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

3

李鴻章,字少荃,安徽合肥人,道光二十七年進士。從曾國藩游,講求經(jīng)世之學(xué)。同治元年,遂命鴻

章召募淮勇七千人,特起一軍,是為淮軍。外國人見其衣裝樸陋,輒笑之,鴻章曰:“軍貴能戰(zhàn),非徒

飾觀美。迨吾一試,笑未晚也?!毙t署江蘇巡撫。美國華爾募洋兵數(shù)千,號南路軍;學(xué)啟等將湘、淮

人,號北路軍。四月,賊’"悉眾戰(zhàn)敗南路軍,華爾棄青浦走保松江。學(xué)啟將千五百人屯新橋,鴻章親督軍

援,賊大奔。外國軍見其戰(zhàn),皆驚嘆。

其所經(jīng)畫,皆防海交鄰大計。思以西國新法導(dǎo)中國以求自強,先急兵備,尤加意育才。初,與國蓄合

疏選幼童送往美國就學(xué),歲百二十人。期以二十年學(xué)成歲歸為國效用,乃未及終學(xué)而中輟。初在上海奏

設(shè)外國學(xué)館,及蒞天津,奏設(shè)武備海陸軍,又各立學(xué)堂,是為中國講求兵學(xué)之始。嘗議制造輪船,疏言:

“西人專恃其炮輪之精利,橫行中土。于此而曰攘夷,固虛妄之論。即欲保和局,守疆土,亦非無具而

能保守之也。士大夫囿于章句之學(xué),茍安目前,遵有停止輪船之議。.臣愚以為國家諸費皆可省,惟養(yǎng)兵

設(shè)防、練習(xí)槍炮、制造兵輪之費萬不可省。求省費則必屏除一切,國無與立,終無自強之一日矣?!?/p>

八國聯(lián)軍入京,兩宮西狩。詔鴻章入朝,充議和全權(quán)大臣,有“此行為安危存亡所系,勉為其難”之

語。鴻章孑身入京,卒定和約十二款。鴻章奏陳善后諸務(wù)。開市肆,通有無,施粥散米,中外帖然。并

奉詔行新政,積勞嘔血薨,年七十有九。事聞,兩宮震悼,賜祭葬,贈太傅,晉封一等侯,謚文忠。

鴻章長軀疏髯性恢廓時以詼笑解紛難及八國定盟其使臣太將多后進視鴻章皆丈人行也聞其薨咸集品

唁,曰:“公所定約不敢渝?!弊詨阎晾?,未嘗一日言退,馬關(guān)定約還,論者未己,或勸之歸。鴻章則

言:“于國實有不能想②然之誼,今事敗求退,更誰賴乎?”

(選自《清史稿》,有刪節(jié))

【注】①賊:太平軍。②想(jid):忽視,不在意。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()

A.鴻章長軀疏髯/性恢廓/時以詼笑解紛難/及八國定盟/其使臣大將多后進/視鴻章皆丈人行也/聞其薨/

咸集吊唁/

B.鴻章長軀疏髯/性恢廓/時以詼笑解紛難/及八國定盟/其使臣大將多后進視/鴻章皆丈人行也/聞其薨/

咸集吊唁/

C.鴻章長軀疏髯/性恢廓/時以詼笑/解紛難/及八國定盟/其使臣大將多后進/視鴻章皆丈人行也/聞其/咸

集吊唁/

D.鴻章長軀疏髯/性恢廓/時以恢笑/解紛難/及八國定盟/其使臣大將多后進視/鴻章皆丈人行也/聞其/咸

集吊唁/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()

A.署,暫時代理,“旋詔署江蘇巡撫”即“不久,朝廷下詔讓李鴻章暫代江蘇巡撫”。

B.西狩,并非“狩獵”意,是皇帝逃亡的委婉說法,安史之亂時唐玄宗李隆基也逃亡過。

C.丈人,在家庭關(guān)系中一般指妻子的父親,文中則是外國年輕使臣對李鴻章的尊稱。

D.薨,指諸侯或有爵位大官死去。在古代,大夫死叫“歿”,普通百姓去世直接稱“卒”。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容概括和分析,不正確的一項是()

A.李鴻章建軍被嘲,自信回駁。同治元年,他初建港軍因士兵衣著簡陋而被外國人識笑,他進行有力駁

斥,后來他大敗敵軍,使外國人驚嘆.

B.李鴻章強兵育才,冀國自強。他選派幼童留美就學(xué),奏設(shè)外國學(xué)館、武備海陸軍、學(xué)堂等,希望通過

學(xué)習(xí)西方的新方法讓中國變得強大。

C.李鴻章臨危受命,鞠躬盡瘁。八國聯(lián)軍進入北京,兩宮太后離京西逃,李鴻章獨自一人與聯(lián)軍斡旋,

據(jù)理力爭毫不退讓,后積勞成疾而亡。

4

D.李鴻章心懷大局,?不言身退。他認為對于國家,絕對不能有任何輕視的意思,簽訂馬關(guān)條約后,面

對輿論壓力他也沒有退縮,仍以國事為重。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)學(xué)啟將千五百人屯新橋,鴻章親督軍援,賊大奔。

(2)士大夫囿于章句之學(xué),茍安目前,遂有停止輪船之議。

14.在加強兵備、培養(yǎng)人才方面,李鴻章作了哪些努力?請簡概括。

(-)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。

滿江紅?登黃鶴樓有感

岳飛

遙望中原,荒煙外、許多城郭。想當(dāng)年,花遮柳護,鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作。

到而今、鐵騎滿郊畿,風(fēng)塵惡。

兵安在?膏鋒銬。民安在?填溝壑。嘆江山如故,千村寥落。何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛。卻

歸來、再續(xù)漢陽游,騎黃鶴。

15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()

A.詞作上片由“想當(dāng)年”“到而今”兩句領(lǐng)起,今昔對比,往昔的升平繁華,與當(dāng)前的戰(zhàn)亂險惡形成強

烈反差。

B.“萬歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作”對仗工整,“珠翠繞”“笙歌作”,描繪了一派珠寶堆積、笙

歌四起的景象。

C.詞的下片以連用的兩個設(shè)問句開頭,讓心中的憤懣與沉痛噴涌而出,表達了作者對士兵戰(zhàn)死、民眾流

離的痛惜。

[).“何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛”,用典故寫作者心中宿愿一一領(lǐng)軍率隊,直渡黃河,肅清金人,

復(fù)我河山。

16.請從虛實結(jié)合的角度簡要賞析這首詞。

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《沁園春?長沙》中,前一句照應(yīng)并收束上片,后一句開啟下片,自然轉(zhuǎn)入對往昔戰(zhàn)斗生活回憶的

兩句是:“,

(2)《短歌行》一詩化用典故,既表明詩人熱切地接待賢才,又委婉地流露出其吞吐天下的雄心壯志的

兩句是:","。

(3)《念奴嬌?赤壁懷古》“____________,___________”兩句運用夸張和借代的修辭手法,寫出了

曹軍的慘敗情景,表現(xiàn)了周瑜指百定的眩某。

10.A

11.D“在古代,大夫死叫‘歿',普通百姓去世直接稱‘卒'"理解錯誤。

5

12.C"據(jù)理力爭,毫不退讓"理解錯誤。

13.(1)學(xué)啟率領(lǐng)一千五百人駐扎在新橋,李鴻章親自率軍隊支援,太平軍被打跑。

(2)士大夫們局限于書本,暫且偷安現(xiàn)狀,于是都說要停止造輪船。

14.①與曾國藩合疏選幼童送往美國求學(xué);②在上海設(shè)立外國學(xué)館,在天津設(shè)立武備海陸軍學(xué)堂;③上疏

朝廷制造輪船。

參考譯文:

李鴻章,字少荃,是安徽合肥人,在道光二十七年中進士,他跟著曾國藩游學(xué),追求治世的學(xué)問。同

治元年,朝廷命令李鴻章招募淮勇七千人,特別編成一支軍隊,就是淮軍。外國人看見淮軍衣著簡陋,

就笑話他們。李鴻章說:“軍隊重要的是能打仗,不只是著裝美觀。等我試一試,你們再笑不遲?!辈?/p>

久,朝廷下詔讓李鴻章?lián)谓K巡撫。美國人華爾招募洋兵幾千人,號稱南路軍;學(xué)啟等人率領(lǐng)由湘人、

港人組成的軍隊,號稱北路軍。四月,賊人(太平軍)打敗南路軍,華爾舍棄青浦逃到松江。學(xué)啟率領(lǐng)

一千五百人駐扎在新橋,李鴻章親自率軍隊支援,太平軍被打跑。外國軍隊看見湘軍、淮軍作戰(zhàn),都很

驚訝嘆服。

他所經(jīng)營籌劃的,都是設(shè)立海防,結(jié)交鄰國的大事。考慮用西方的新方法引導(dǎo)中國走自強之路,先是

加強兵備,更注意培養(yǎng)人才。一開始,和曾國藩一道上疏選幼童送往美國學(xué)習(xí),每年一百二十人。期望

二十年后學(xué)成歸國,為國家出力,可是這些幼童沒有學(xué)完,計劃中途便停止了。當(dāng)初在上海設(shè)立外國學(xué)

館,等到了天津,上奏朝廷設(shè)立武備海陸軍學(xué)堂,這是中國講求治兵之學(xué)的開始。(李鴻章)曾經(jīng)想著

制造輪船,上疏說:“西方人專門依靠船堅炮利,橫行中國,在這種情況下說攘夷,本就是不實際的。

即使想保住和平的局面,守護疆土,也不是沒有工具(武器)就能辦到的。士大夫們局限于書本,暫且

偷安現(xiàn)狀,于是都說要停止造輪船。我認為國家各種費用都可以省,惟有訓(xùn)練軍隊、鞏固邊防、練習(xí)槍

炮、制造戰(zhàn)艦的費用萬萬不可省。要省掉這些費用,國家不能立足,最終也沒有自強的一天。”

八國聯(lián)軍入京,兩宮太后逃跑。下詔讓李鴻章入朝,擔(dān)任議和全權(quán)大臣。李鴻章曾說過“這一去關(guān)系

到國家的安危存亡,我只好勉為其難”的話。李鴻章孤身一人入京,最后簽訂了和約十二款。李鴻章又

奏請善后各項事宜。開通市場,施粥散米,京城內(nèi)外秩序井然。又奉詔施行新政,積勞成疾,吐血而死,

享年七十九歲。得知此事,兩宮震驚,深切哀悼,下旨厚葬,贈太傅,晉封一等侯,謚號文忠。

李鴻章身材高,胡須少,秉性寬宏博大,常常在詼諧談笑中解決紛爭。等到簽訂和約時.,那些外國使

臣多是年輕人,都把他看成長輩。聽說李鴻章去世了,都趕吊唁,說:“李公所定的盟約我們不敢違背。”

李鴻章從年輕到老,沒有一天說過要引退,簽訂馬關(guān)條約后回來,議論的人不少,有人勸他退隱。李鴻

章說:“對于國家,絕對不能有任何輕視的意思,如今局勢頹敗,我請求引退,國家還能依靠誰呢?”

15.B“'珠翠繞'……描繪了一派珠寶堆積的景象”錯誤,“珠翠繞”,不是指珠寶堆積,而是代

指宮女眾多。這兩句著力描繪了一幅歌舞升平的奢華景象。

16.①上片先寫眼前遙望的中原大地、荒草寒煙、眾多城郭和鐵騎滿畿之景,再回憶宮苑花團錦簇、柳樹

成蔭、樓閣精美、歌舞升平的景象,虛實結(jié)合,今昔對比,表達了作者痛失大好河山,不忘中原故土的

愛國之情。

②下片由此時登臨勝地,感嘆眼前的江山如故、千村寥落到想象自己有朝一日收復(fù)失地再歸來重游故地,

虛實結(jié)合,表達了作者堅定樂觀的信念和收復(fù)失地的壯志豪情。

17.①.攜來百侶曾游憶往昔崢噪歲月稠②周公吐哺天下歸心③.談笑間橘櫓灰飛煙滅

古代詩文閱讀(35分)

(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10——14小題。

6

胡國珍,字世玉,安定臨涇人也。祖略,渤海公姚逵平北府珞議參軍。父淵,赫連屈丐給事黃門侍

郎,后拜河州刺史。世祖克統(tǒng)萬,淵以降款之功賜爵武始侯。太和十五年襲爵,例降為伯。女以選入掖

庭,生肅宗,即靈太后也。靈太后臨朝,加侍中,封安定郡公,給甲第,賜帛布綿谷奴婢車馬牛甚厚。

追崇國珍妻皇甫氏為京兆郡君,置守冢十戶。

尚書令澄奏,安定公屬尊望重,親賢群矚,宜出入禁中,參踏大務(wù)。乃令入決萬機。尋進位中書監(jiān)、

儀同三司,侍中如故,賞賜累萬。國珍與太師、高陽王雍,太傅、清河王悻,太保、廣平王懷,入居門

下,同釐庶政。詔依漢車千秋故事給步挽一乘自掖門至于宣光殿得以出入并備幾杖后與侍中崔光俱授帝

經(jīng)侍直禁中國珍尋上表陳刑政之宜詔皆施行熙平初,遷司徒公,侍中如故,就宅拜之。靈太后、肅宗率

百僚幸其第,宴會極歡。又追京兆郡君為秦太上君。太后以太上君墳瘞卑局,更增廣,為起瑩域門闕碑

表。封國珍繼室梁氏為趙平郡君、國珍子祥妻長安縣公主。

國珍年雖篤老,而雅敬佛法,時事齋潔,自疆禮拜。至于出入侍從,猶能跨馬據(jù)鞍。神龜元年四月

七日,步從所建佛像,發(fā)第至閶闔門四五里。八日,又立觀像,晚乃肯坐。勞熱增甚,因遂寢疾。靈太

后親侍藥膳。十二日薨,年八十。大鴻臚持節(jié)監(jiān)護喪事。

太后還宮,成服于九龍殿。肅宗服小功服,舉哀于太極東堂。先是巫覿言將有兇,勸令為厭勝之法。

國珍拒而不從,云吉兇有定分,唯修德以禳之。臨死與太后訣云:“母子善治天下,以萬人之心。勿視

大臣面也?!币笄谥劣谠偃?。又及其子祥,云:“我唯有一子,死后勿如比來威抑之?!膘`太后以其好

戲,時加威訓(xùn)。國珍故以為言。

(節(jié)選自《魏書?胡國珍傳》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)

A.詔依漢車千秋故事/給步挽一乘自掖門至于宣光殿/得以出入/并備幾杖后/與侍中崔光俱授帝經(jīng)/侍直

禁中/國珍尋上表/陳刑政之宜/詔皆施行/

B.詔依漢車千秋故事/給步挽一乘自掖門至于宣光殿/得以出入/并備幾杖/后與侍中崔光俱授帝經(jīng)/侍直

禁中/國珍尋上表陳/刑政之宜/詔皆施行/

C詔依漢車千秋故事/給步挽一乘/自掖門至于宣光殿得以出入/并備幾杖/后與侍中崔光俱授帝經(jīng)/侍直

禁中/國珍尋上表/陳刑政之宜/詔皆施行/

D.詔依漢車千秋故事/給步挽一乘/自掖門至于宣光殿得以出入/并備幾杖/后與侍中崔光俱授帝經(jīng)/侍直

禁中/國珍尋上表陳/刑政之宜詔皆施行/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)

A.“給甲第”中的“甲第”指的是上等的府第;而“登進士第”,又可稱為進士及第,其中的“第”指

科舉考試的等級。

B.“門下”,古代官署名,“三省”中的“門下省”,其余兩省為“尚書省”和“秘書省”;“入居門

下”指進入門下省任職。

C.“大鴻臚”',古代官名,九卿之一,最初設(shè)立于漢武帝時期,魏晉至明清其職掌雖屢有變化,但其

主要職責(zé)是負責(zé)朝廷禮儀。

D.“小功服”,古代喪服之一,服期為五個月,次于“大功服”,二者合稱為“功”,意同“外無期功

強近之親”中的“功”。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)

A.胡國珍出生于官宦之家。祖父胡略擔(dān)任過平北府諂議參軍,父親胡淵擔(dān)任過給事黃門侍郎,后來官拜

河州刺史。

B.胡國珍年雖老但斗志更堅。隨皇帝出入,還能跨馬據(jù)鞍;步行跟隨所建佛像,又站立觀瞻佛像,傍晚

才肯上座。

7

C.胡國珍重視道德修養(yǎng)的提升。面對巫師關(guān)于兇災(zāi)應(yīng)做些厭勝準(zhǔn)備的說法,他認為吉兇自有定數(shù),惟修

德以消除。

D.胡國珍為國為家情深意切。臨終與太后訣別語重心長,希望他們母子好好治理天下,爭得萬民擁護,

國運昌盛。

13.請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)世祖克統(tǒng)萬,淵以降款之功賜爵武始侯。太和十五年襲爵,例降為伯。(4分)

(2)安定公屬尊望重,親賢群矚,宜出入禁中,參珞大務(wù)。乃令入決萬機。(4分)

14.熙平初年,胡國珍備受恩寵,有哪些具體表現(xiàn)?請結(jié)合文本簡要概述。(3分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詩,完成15?16題。

青玉案?與朱景參會北嶺陸游

西風(fēng)挾雨聲翻浪。恰洗盡、黃茅瘴。老慣人間齊得喪。千巖高臥,五湖歸棹,替卻凌煙像。

故人小駐平戎帳,白羽腰間氣何壯。我老漁樵君將相。小槽紅酒,晚香丹荔,記取蠻江上?!咀ⅰ?/p>

①宋紹興二十八年(1158),陸游與時任縣尉的朱景參情好甚篤,他們一同游覽北嶺的時候?qū)懴铝诉@首

詞。②凌煙像:唐太宗貞觀十七年,建凌煙閣于長安,將開國文武功臣魏征、尉遲恭等二十四人的肖像

畫于閣中,以資褒揚紀念。凌煙閣圖像,被視為士人建功立業(yè)所獲得的至高榮譽。15.下列對這首詞的

賞析,不正確的一項是()(3分)A.開頭由自然界的風(fēng)雨寫起,“聲翻浪”從聽覺角度突出了風(fēng)雨

來勢之猛烈。B.隨著黃茅瘴氣被秋風(fēng)秋雨一掃而光,壓抑在詞人心頭的愁緒也暫時得以消除。C.“老

慣人間齊得喪”,是說自己歷盡人間萬事,已把得失榮辱看得超然平淡了。D.“千巖高臥”以下三句緊

承上句而來,寫詞人看破了世俗名利,過起了隱居生活。16.詞的下片是如何寫友人朱景參的?寄托著

詞人怎樣的情感?請簡要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《過秦論》中,“,"兩句,形象地描寫了秦始皇派遣得

力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞,盤問過往行人的情景。

(2)《歸去來兮辭》中",?”兩句寫天色已晚,作者還

手撫孤松不愿離去,因為作者想借孤松以詠懷,喻自己卓然獨立的堅貞氣節(jié)。

(3))唐太宗李世民曾說“以人為鑒,可以明得失”,由此可以聯(lián)想到《論語?里仁》中的“________,

(一)10.C11.B”其余兩省為'尚書省'和‘秘書省’”錯誤,其余兩省為三省中的尚書省、中

書省。

12.B“步行跟隨所建佛像,又站立觀瞻佛像,傍晚才肯上座”不能表現(xiàn)“胡國珍年雖老但斗志更堅”,

表現(xiàn)他素敬佛法,禮數(shù)周全。

13.(1)世祖攻克統(tǒng)萬,胡淵因為歸降的功勞被賜爵為武始侯。太和十五年(胡國珍)承襲爵位,按

例降為伯爵。(得分點:“克”,攻克、戰(zhàn)勝;“降款”,歸降;“例降為伯”,按照舊例降為伯爵。)

(2)安定公地位尊貴德高望重,在親賢中很有威望,應(yīng)該出入宮廷之中,參與商討國家大事。于是讓他

入廷參決紛繁的政務(wù)。(得分點:“屬尊望重”,地位尊貴,德高望重;“參諂”,參與商討;“萬

機”,紛繁的政務(wù))

8

14.①為其加官進爵,并到府第授職;②為其妻追封,擴大墳地等;③為其繼室和兒媳加封。

參考譯文:

胡國珍,字世玉,安定臨涇人。祖父胡略,任后秦渤海公姚逵平北府諂議參軍,父親胡淵,任大夏

國君赫連屈丐的給事黃門侍郎任,后來擔(dān)任河州刺史。北魏世祖攻克大夏國的統(tǒng)萬城后,胡淵以歸降的

功勞被賜爵為武始侯。太和十五年,胡國珍繼承武始侯爵位。按慣例降為伯爵。女兒被選入后宮,生下

肅宗,女兒就是靈太后。靈太后掌握朝政后,加授胡國珍為侍中,封安定郡公,賜給宅第,賞賜了很多

布帛、糧食、奴婢、車馬。追崇胡國珍的妻子皇甫氏為京兆郡君,安排十戶人家守墓。

尚書令元澄上奏,安定公地位尊貴德高望重,在親賢中很有威望,應(yīng)該出入宮廷之中,參與商討國

家大事。于是詔令胡國珍入宮參與裁決各種事務(wù)。不久升任中書監(jiān)、儀同三司,仍然擔(dān)任侍中職務(wù),給

予了數(shù)萬的賞賜。胡國珍與太師、高陽王元雍,太傅、清河王元悻,太保、廣平王元懷,進入門下省,

共同參與朝政。朝廷下詔按照漢代車千秋的舊例,賜給胡國珍人力車一輛,自宮門到宣光殿可以進出,

并且備有幾案和手杖。后來與侍中崔光一起給皇帝傳授經(jīng)書,值侍宮中。胡國珍不久上表,陳述刑法政

務(wù)所應(yīng)做的。帝下詔全部實行。熙平初年,胡國珍升任司徒公,侍中之職依舊,到胡國珍的宅第授職,

靈太后、肅宗率領(lǐng)文武百官到他府上,大擺宴席,極盡歡樂。又追贈京兆郡君(國珍妻皇甫氏)為秦太

上君。太后認為太上君的墳?zāi)沟拖陋M窄,再增高擴大,為之起造墳瑩門樓碑表。封國珍繼室梁氏為趙平

郡君,國珍子胡祥妻為長安縣公主。

胡國珍年齡雖然很老,卻很敬奉佛法,不時齋潔敬事,禮數(shù)周全。至于出入侍從,還能跨馬據(jù)鞍。

神龜元年(518)四月七日,步行跟隨所建的佛像,從宅第出發(fā)至閶闔門,行了四五里。八日,又站立觀看

佛像,到天晚時才肯坐下。勞累煩熱過度,因而就臥病在床。靈太后親自侍奉藥膳。十二日逝世,享年

八十歲。大鴻臚持節(jié)監(jiān)護喪事。

太后還宮,在九龍殿服喪,肅宗服小功服,在太極東堂舉哀。開始巫師說將有兇災(zāi),勸胡國珍行驅(qū)

邪之法,胡國珍拒絕而不聽,說吉兇自有定數(shù),惟有完善德行來禳除。臨死時與太后訣別說:“你們母

子要好好地治理天下,以萬人之心為務(wù),不要看大臣的面色。”再三囑咐。又為其子胡祥說:“我只有

一個兒子,我死后不要像從前那樣施以威壓。”靈太后以胡祥喜好閑游胡鬧,時常加以嚴厲的教訓(xùn)。國

珍故有此說。

(-)15.D16.第一問:①對比。把詞人自身與朱景參不同的處境和心情進行對比,詞人設(shè)想若干

年后,老友駐扎在軍營中,腰間佩著箭,出入將相之中,氣勢是何等壯闊,而詞人卻不思功名,在漁樵

中老去。②通過行為、外貌等對人物進行刻畫。通過對朱景參駐守平戎帳內(nèi),羽箭腰間的行為、外貌的

描寫,表現(xiàn)友人的形象。第二問:通過對友人的描寫,表現(xiàn)了詞人對友人建功立業(yè)的希冀之情,也表達

了詞人在消極中寄希望于未來,渴望建功立業(yè)的心情。

(三)17(1)良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何(2)景翳翳以將入,撫孤松而盤桓

(3)見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

古代詩文閱讀(35分)

(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10?14題。

春,魏王泰上《括地志》。泰好學(xué),司馬蘇勖說泰,以古之賢王皆招士著書,故泰奏請修之。于是大開館舍,

廣延時俊,人物輻湊,門庭如市。泰月給逾于太子,諫議大夫褚遂良上疏,以為:“圣人制禮尊嫡卑庶世子用

物不會與王者共之庶子雖愛不得逾嫡所以塞嫌疑之漸除禍亂之源也。若當(dāng)親者疏,當(dāng)尊者卑,則佞巧之奸,乘

機而動矣。昔漢竇太后寵梁孝王,卒以憂死;宣帝寵淮陽憲王,亦幾至于敗。今魏王新出閣,宣示以禮則,訓(xùn)以

謙儉,乃為良器,此所謂‘圣人之教不肅而成’者也?!鄙蠌闹?/p>

上又令泰徙居武德殿;魏徵上書,以為:“陛下愛魏王,宜每抑其驕奢,不處嫌疑之地。今移居此殿,乃在

東宮之西,時人不以為可,恐魏王之心不敢安息也?!鄙先眨骸皫字麓苏`?!卞崆蔡w第。

9

甲辰,詔自今皇太子出用庫物,所司勿為限制。于是太子發(fā)取無度,左庶子張玄素上書,以為:“周武帝平

定山東,隋文帝混一江南,勤儉愛民,皆為令主;有子不肖,卒亡宗祀。圣上以殿下親則父子,事兼家國,所應(yīng)

用物不為節(jié)限,恩旨未逾六旬,用物已過七萬,驕奢之極,孰云過此!況宮臣正士,未嘗在側(cè);群邪淫巧,昵近

深宮??嗨幚?,苦言利行,伏惟居安思危,日慎一日?!?/p>

八月,上曰:“當(dāng)今國家何事最急?”諫議大夫褚遂良曰:“今四方無虞,唯太子、諸王宜有定分最急?!?/p>

上日:“此言是也?!睍r太子承乾失德,魏王泰有寵,群臣日有疑議,上聞而惡之,謂侍臣曰:“方今群臣,

忠直無逾魏徵,我遣傅太子,用絕天下之疑?!本旁?,以魏徵為太子太師。徵疾少愈,詣朝堂表辭,上手詔諭

以:“周幽、晉獻,廢嫡立庶,危國亡家。漢高祖幾廢太子,賴四皓然后安。我今賴公,即其義也。知公疾病,

可臥護之?!贬缒耸茉t。

上問侍臣曰:“自古或君亂而臣治,或君治而臣亂,二者孰愈?”魏徵對曰:“君治則善惡賞罰當(dāng),臣安得

而亂之!茍為不治,縱暴愎諫,雖有良臣,將安所施!”上日:“齊文宣得楊遵彥,非君亂而臣治乎?”對曰:“彼

才能救亡耳,烏足為治哉!”

(節(jié)選自《資治通鑒?唐記》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()

A.圣人制/禮尊嫡/卑庶世/子用物/不會與王者共之/庶子雖愛/不得逾嫡/所以塞嫌疑之漸/除禍亂之源也/

B.圣人制禮/尊嫡卑庶/世子用物不會/與王者共之/庶子雖愛/不得逾嫡/所以塞嫌疑之漸/除禍亂之源也/

C.圣人制禮/尊嫡卑/庶世子/用物不會/與王者共之/庶子雖愛不得逾/嫡所以塞嫌疑之漸/除禍亂之源也/

D.圣人制禮/尊嫡卑庶/世子用物/不會與王者共之/庶子雖愛/不得逾/嫡所以塞嫌疑之漸/除禍亂之源也/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()

A.出閣,文中指一種皇族男子的成人禮,皇族以此確認其成年人身份。

B.東宮,是中國古代宮殿的指稱,因其方位得名。后來以此指稱儲君。

C.伏惟,意即趴在地上想,專用于古代臣子對君王上奏時,以表恭敬。

D.手詔,是皇帝親筆寫的詔令,不同于一般文書,得手詔者備感恩榮。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()

A.唐太宗寵愛魏王李泰,聽了褚遂良的建議后,認識到皇子也應(yīng)遵從禮制,謙遜節(jié)儉。

B.太子得到用度不限的恩準(zhǔn),揮霍無度。張玄素直言太子有虧德才,演變下去會亡國。

C.張玄素認為太子驕奢無度致使正直之士遠離,奸佞之徒阿附,提醒皇上認識到危機。

D.魏征因身體等原因不愿做太子太師,皇帝賜下手詔,態(tài)度懇切,魏征最終接受任命。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)當(dāng)親者疏,當(dāng)尊者卑,則佞巧之奸,乘機而動矣。

(2)茍為不治,縱暴愎諫,雖有良臣,將安所施!

14.魏征評價楊遵彥“彼才能救亡耳,烏足為治哉”,這句話說的是什么意思?他實質(zhì)上想說的是什么?(3分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面一首唐詩,完成15-16題。

舟行即事

【唐】杜荀鶴

年少髭須雪欲侵,別家三日幾般心。朝隨賈客憂風(fēng)色,夜逐漁翁宿葦林。

10

秋水鷺飛紅蓼晚,暮山猿叫白云深。重陽酒熟茱萸紫,卻向江頭倚棹吟。

15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()

A.首聯(lián)抒情。詩人年齡不大,卻須白如雪,可見常年奔波勞苦。重陽佳節(jié)還得出外,不能同家人同樂,因而不

免感慨萬千。

B.頷聯(lián)記事。白天跟隨商人乘舟旅行,擔(dān)憂刮風(fēng)下雨誤了行程;夜晚和漁夫一起寄宿在蘆葦蕩,堪稱風(fēng)餐露宿,

隨遇而安。

C.尾聯(lián)寫景抒情。詩人手把新釀好的菊花酒,眼見紫色茱萸盛開,面對淼淼江水,為美好的節(jié)令里不能與親友

團聚而惆悵。

D.整首詩清新自然,洗練雋永,既有對風(fēng)光的描繪,也有對風(fēng)俗的反映,寄托了詩人豐富的情感體驗,可謂寫

重陽的佳作。

16.該詩的頸聯(lián),與“落霞與孤鷲齊飛,秋水共長天一色”在藝術(shù)技巧上相通,請予賞析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)韓愈在《師說》中批評當(dāng)時社會不從師的不良風(fēng)氣,說士大夫們出于對自己孩子的愛護,還可以做到

“",但是自己“",讓人難以理解。

(2)《岳陽樓記》描繪了在洞庭湖春和景明的美好時節(jié)登上岳陽樓就會有“,

”的美好享受,捧酒入畫,喜氣洋洋。

(3)黃鵬俗稱黃鶯,常常被賦予美好歡快的象征,是中國古詩中常見的意象,如“"、

“”等:等:

10.B【解析】這一段話是在說嫡庶有別,否則于國不利。由此,就可以注意幾個專用名詞“嫡”“庶”“世子”

“庶子”,排除A.C。全句的意思是說嫡庶之制是“塞嫌疑之漸”“除禍亂之源”,排除D,故選及

U.C【解析】伏惟不是臣對君說話的專用敬詞,也可用于下級對上級、晚輩對長輩?!犊兹笘|南飛》中有“伏

惟啟阿母,今若遣此婦,終老不復(fù)取”之說。

12.B【解析】張玄素沒有直言,而是引用了周武帝、隋文帝的史實,婉言諷諫。

13.(1)如果應(yīng)當(dāng)親近的人反而疏遠,應(yīng)當(dāng)尊崇的人反而卑賤,則那些花言巧語的奸邪之人,必然會乘此時機

有所動作。(“親”、“尊”各1分,大意2分)

(2)如果君主不清明,放縱暴虐拒絕諫言(剛愎自用),即使有良臣在身旁,又有何作為?

(“茍”、“雖”各1分,大意2分)

14.意思是:他的才華只能延緩國家滅亡而已,哪里談得上清明治政呢?

魏征實質(zhì)是強調(diào)君王清明而不昏瞧,才是國家繁盛久治的根本。(意思大致相同即可)

附【文言譯文】

春季,魏王李泰進呈《括地志》一書。李泰勤勉好學(xué),司馬蘇勖勸說李泰,因為古代的賢能王子均招徒

學(xué)者著書立說,故而請李泰奏請修撰《括地志》。于是大開館舍,廣泛延請?zhí)煜驴┵t才,人才濟濟,門庭

若市。李泰每月的費用超過了太子,諫議大夫褚遂良上奏疏言道:“圣人制定禮儀,是為了尊嫡卑庶,供太

子用的物品不作計算,與君王待遇相共。對庶出的兒子雖然喜歡,也不得超過嫡生子,這是為了堵塞懷疑猜

忌的發(fā)生,除去禍亂的根源。如果應(yīng)當(dāng)親近的人反而疏遠,應(yīng)當(dāng)尊貴的人反而卑賤,則那些奸佞之人,必然

會乘此時機有所動作。從前西漢竇太后寵幸梁孝王,最后憂慮而死;漢宣帝寵幸淮陽憲王,也幾乎導(dǎo)致敗亡。

如今魏王剛剛作藩王,應(yīng)該向他顯示禮儀制度,用謙虛節(jié)儉來訓(xùn)導(dǎo),如此才能使他成為良才,正所謂‘圣人

的教導(dǎo)不待嚴肅而自然有成。’”太宗聽從其意見。

II

太宗又讓李泰遷居到武德殿。魏徽上奏疏言道:“陛下喜歡魏王,正應(yīng)當(dāng)多多抑制他的驕奢習(xí)氣,不讓

他處于懷疑猜忌之中。如今移居到武德殿中,位在東宮西面,時人均認為不可取,我擔(dān)心魏王的心里驚恐不

敢安閑?!碧谡f:“差一點造成失誤?!奔纯套尷钐┗氐皆凇?/p>

甲辰(二十日),太宗詔令從即日起皇太子領(lǐng)出所用庫府器物,各有關(guān)部門不必加以限制,于是太子揮霍

無度。左庶子張玄素上書說:“周武帝平定關(guān)東地區(qū),隋文帝統(tǒng)一江南地帶,勤儉愛護百姓,均成為一代名

主;但他們的兒子不肖,最終使社稷滅亡。圣上因與太子殿下乃是父子,行事兼有家、國,所應(yīng)用器物無所

節(jié)度限制,圣旨還未過六十天,所用器物已經(jīng)超過七萬,驕奢淫逸之極,誰料想這么嚴重。況且東宮臣屬與

正直之士,都沒有在身旁;各種奸佞投巧之人,充斥深宮。良藥苦口利于病,苦言辛辣利于行,應(yīng)當(dāng)居安思

危,一日比一日謹慎行事?!?/p>

八月,太宗說:“如今朝廷中什么事情最為急迫?”諫議大夫褚遂良說:“如今四方安定,只有確定太子

與諸王的名分最為緊要?!碧谡f:“這話說得有道理?!碑?dāng)時太子李承乾德行欠缺,魏王李泰得到寵愛,

眾位大臣愈益產(chǎn)生疑議,太宗聽說后十分厭惡,對身邊大臣說:“當(dāng)朝的臣屬們,忠直沒人能超過魏徵,我

讓他做太子的老師,以此杜絕天下人的疑心?!本旁?,任命魏徵為太子太師。魏徵病稍有好轉(zhuǎn),親到朝堂上

表推辭,太宗手書詔令曉諭他:“周幽王、晉獻公,廢除嫡子立庶子造成國家危亡。漢高祖差一點兒廢掉太

子,幸虧商山四位老人才得以保住太子位。朕如今信賴你,就是這個意思。朕知道你有病在身,可以躺在床

上輔佐太子?!蔽横缬谑墙邮茉t令。

太宗問身邊大臣:”自古以來有時是君主昏憒而臣下清明,有時又是君主清明而臣下昏亂,二者哪個更

重要些?”魏徵答道:“君主清明則善惡賞罰得當(dāng),臣下如何能夠作亂!如果君主不清明,放縱暴虐剛愎自用,

即使有良臣在身旁,又有何作為?”太宗說:“齊文宣帝身邊有個楊遵彥(《隨書》:“然帝猶委政輔臣楊

遵彥,彌縫其闕,故時議者竊云,主昏于上,政清于下。”),難道不是君主昏憒而臣下清明嗎?”魏徵答

道:“他的才華可以延緩滅亡罷了,如何談得上治理好朝政呢?”

15.C【解析】對尾聯(lián)的理解有誤。詩人想象著故鄉(xiāng)的風(fēng)物(酒和茱萸)、親人團聚的情景,倍感無奈,只能

倚槳吟味。這是虛實結(jié)合的寫法。

16.①兩者都用到了色彩的對比。王勃句落霞的紅、孤鷲的黑與水天的藍,本詩頸聯(lián)中白的云與鷺,紅的野花

以及深色的山,都通過深淺參差的色彩描繪了一幅秋天傍晚的美麗景象,宛如一張畫卷在眼前鋪展開來。

②兩者都采用了動靜結(jié)合的手法。王勃句中孤鷲奮進、晚霞飄飛是動態(tài),秋水和長天看似靜態(tài),卻是動的晚

霞和孤鷲的背景,動靜交融,渾然一體;本詩頸聯(lián)中則將靜的秋水、紅蓼、暮山、白云和動的飛鷺、啼猿放在

一起,用動的鷺和猿為整片靜景注入了生機與活力,使整個畫面生動了起來。

③兩者都結(jié)合了視覺與聽覺。王勃句中雖沒有“孤鷲”之聲,但可以想象其飛翔時的長鳴,與天高水闊一同

構(gòu)成了秋日的寥廓壯麗的氣象;本詩頸聯(lián)中則直寫猿叫,此哀聲與深沉孤寂的畫面相輔相成,將詩歌的蕭索凄

涼之情推向了頂峰。

④兩者都采用了寓情于景的手法。王勃此句為其《滕王閣序》中的金句,雖為寫景,但其視野開闊、畫面壯

美,寄寓了作者不甘沉淪、積極進取的青春志氣;本詩頸聯(lián)中鷺、晚、暮山、猿叫,都是有哀怨之情的意象,

寄寓了詩人羈旅漂泊、思鄉(xiāng)懷人的寂寥與落寞。

(答好一點可以給2分,答好三點即可。其它答案酌情給分。)

17.(1)擇師而教之則恥師焉(2)心曠神怡寵辱偕忘

(3)兩個黃鵬鳴翠柳/自在嬌鶯恰恰啼/千里鶯啼綠映紅/

隔葉黃鵬空好音/陰陰夏木嘴黃鵬/幾處早鶯爭暖樹(一空一分,錯別字該句不給分。)

古詩文閱讀(共40分)

(一)閱讀下面的文言文,完成14-18題。(20分)

戰(zhàn)國策目錄序

12

【宋】曾鞏

劉向所定《戰(zhàn)國策》三十三篇,《崇文總目》稱十一篇者闕。臣訪之士大夫家,始盡得其書,正其誤謬,

而疑其不可考者,然后《戰(zhàn)國策》三十三篇復(fù)完。

敘曰:向敘此書,言“周之先,明教化,修法度,所以大治。及其后,謀詐用,而仁義之路塞,所以大亂”。

其說既美矣。卒以謂“此書戰(zhàn)國之謀士,度時君之所能行,不得不然。”則可謂惑于流俗,而不篤于自信者也。

夫孔孟之時,去周之初已數(shù)百歲,其舊法己亡,舊俗已熄久矣。二子乃獨明先王之道,以謂不可改者,豈

將強天下之主以后世之所不可為哉?亦將因其所遇之時、所遭之變,而為當(dāng)世之法,使不失乎先王之意而已。

二帝三王之治,其變固殊,其法固異,而其為國家天下之意,本末先后未嘗不同也。二子之道,如是而己。蓋

法者,所以適變也,不必盡同;道者,所以立本也,不可不一。此理之不易者也。故二子者守此,豈好為異論

哉?能勿茍而己矣??芍^不惑乎流俗而篤于自信者也。

戰(zhàn)國之游士則不然。不知道之可信,而樂于說之易合,其設(shè)心注意,偷為一切之計而已。故論詐之便而諱

其敗,言戰(zhàn)之善而蔽其患。其相率而為之者,莫不有利焉而不勝其害也,有得焉而不勝其失也。卒至蘇秦、商

鞅、孫臏、吳起、李斯之徒以亡其身,而諸侯及秦用之者亦滅其國。其為世之大禍明矣,而俗猶莫之寤也。惟

先王之道因時適變?yōu)榉ú煌贾疅o疵用之無弊故古之圣賢未有以此而易彼也。

或曰:“邪說之害正矣,宜放而絕之。此書之不泯其可乎?”對曰:“君子之禁邪說也,固將明其說于天

下,使當(dāng)世之人皆知其說之不可從,然后以禁,則齊;使后世之人皆知其說之不可為,然后以戒,則明。豈必

滅其籍哉?放而絕之,莫善于是。是以孟子之書,有為神農(nóng)之言者,有為墨子之言者,皆著而非之。至于此書

之作,則上繼春秋,下至楚、漢之起,二百四十五年之間,載其行事,固不可得而廢也?!?/p>

此書有高誘注者二H"一篇,或曰三十二篇,《崇文總目》存者八篇,今存者十篇云。

【注釋】二帝三王:二帝指堯、舜,三王指夏禹、商湯與周文王(或周武王)。

14.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)()

A.而疑其不可考者考:考證

B.所以大治治:治理

C.故論詐之便而諱其敗諱:避而不談

D.而俗猶莫之寤也寤:醒悟

15.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)()

A.不知道之可信背負青天而莫之天闋者

B.言戰(zhàn)之善而蔽其患扣舷而歌之

C.其相率而為之者求人可使報秦者

D.戰(zhàn)國之游士則不然欲茍順?biāo)角?,則告訴不許

16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()

A.從第二段可以看出,劉向認識到了“謀詐”之害,但是他又為戰(zhàn)國時的謀士們開脫,認為在當(dāng)時形勢下,他

們不得不那么做。而曾鞏不同意劉向的后一觀點。

B.以孔孟為例,有力地否定了劉向“不得不然”的觀點??酌吓c策士們生活于相同的年代,卻能闡明先王的治

國之道,看來并不是非用“謀詐”之術(shù)不可。

C.曾鞏認為《戰(zhàn)國策》宣揚“謀詐”之術(shù),而邪說會危害正道,所以應(yīng)該把它廢棄禁絕;但考慮到它的史料非

常豐富,又認為不能毀掉。

D.曾鞏盡管與劉向意見相左,但依然能客觀地肯定劉向的長處,遣詞十分委婉,充分表現(xiàn)了對前代學(xué)者的尊重。

17.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。

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