地理景觀圖判讀年高三地理專(zhuān)題復(fù)習(xí)地理景觀圖判讀方法課件第1頁(yè)1/29一、高考命題趨勢(shì)近幾年高考試題中，地理景觀圖逐步成為展現(xiàn)地理信息又一形式載體，以地理景觀圖為切入點(diǎn)來(lái)考查學(xué)生地理觀察能力、信息提取能力、地理空間想象能力、地理特征描述能力、分析判斷和正確評(píng)價(jià)能力考題呈不停增多趨勢(shì)。所以，分類(lèi)研究地理景觀圖題解題方法，對(duì)于高考復(fù)習(xí)有主要意義。地理景觀圖判讀方法課件第2頁(yè)2/29自然景觀圖：常見(jiàn)有地質(zhì)地貌景觀圖（名山、斷層、經(jīng)典地質(zhì)現(xiàn)象等）、天氣氣候景觀圖、自然災(zāi)害景觀圖（火山噴發(fā)、地震示意圖或照片等）、生物群落景觀圖（動(dòng)植物圖片和自然帶景觀）等。人文景觀圖：常見(jiàn)有聚落景觀圖（城市、村落）、農(nóng)田和農(nóng)業(yè)景觀圖（耕地、林地和水稻種植等）、工廠和工業(yè)景觀圖（采礦、生產(chǎn)車(chē)間等）、交通景觀、人種外貌景觀圖（不一樣人種圖片）、民族風(fēng)情景觀圖（民族特色圖片）、建筑景觀圖（標(biāo)志性建筑）、名勝古跡景觀圖等。地理景觀圖普通能夠分為自然景觀圖和人文景觀圖二、地理景觀圖分類(lèi)地理景觀圖判讀方法課件第3頁(yè)3/29

T設(shè)施主要作用是A．防御坡部位崩塌對(duì)鐵路危害B．防御溝部位洪水及泥沙對(duì)鐵路危害C．防御河流洪水對(duì)鐵路危害D．方便野生動(dòng)物穿越鐵路線[經(jīng)典例題1][全國(guó)新課程卷]圖顯示青藏鐵路從拉薩向北上坡段某處景觀。其中T是為保護(hù)鐵路而建工程設(shè)施。據(jù)此完成下題。B三、地理景觀圖判讀1、判讀地理景觀功效地理景觀圖判讀方法課件第4頁(yè)4/29依據(jù)地理景觀形態(tài)結(jié)構(gòu)判讀其功效——通風(fēng)、預(yù)防陽(yáng)光直射新疆晾制葡萄干陰房地理景觀圖判讀方法課件第5頁(yè)5/29——生態(tài)、旅游和指示功效——經(jīng)濟(jì)、文化功效依據(jù)地理景觀類(lèi)別判讀其功效自然景觀人文景觀地理景觀圖判讀方法課件第6頁(yè)6/29依據(jù)地理景觀所在區(qū)域環(huán)境特征判讀其功效——防潮、防蟲(chóng)濕熱地域高腳樓地理景觀圖判讀方法課件第7頁(yè)7/291、判讀地理景觀功效

[解題方法]：解答這類(lèi)試題可依據(jù)地理景觀形態(tài)結(jié)構(gòu)、類(lèi)別以及所在區(qū)域環(huán)境特征來(lái)判讀。地理景觀圖判讀方法課件第8頁(yè)8/292、判讀地理景觀區(qū)位[經(jīng)典例題2](·海南)以下圖顯示長(zhǎng)江大橋創(chuàng)造了多項(xiàng)世界紀(jì)錄：最大主跨(1088米)、最深橋基、最高橋塔和最長(zhǎng)拉索。建造該橋經(jīng)歷挑戰(zhàn)是氣象條件差(面臨臺(tái)風(fēng)等威脅)、水文條件復(fù)雜(江面寬、水深、浪高)、基巖埋藏深(達(dá)300米)、航運(yùn)密度高等。據(jù)此完成下題。該大橋位于(

)A．湖北 B．江西C．安徽 D．江蘇D地理景觀圖判讀方法課件第9頁(yè)9/29依據(jù)地理景觀經(jīng)典特征判讀其區(qū)位地理景觀圖判讀方法課件第10頁(yè)10/29依據(jù)地理景觀類(lèi)別或?qū)傩耘凶x其區(qū)位沙漠景觀——半干旱、干旱地域森林景觀——半濕潤(rùn)、濕潤(rùn)地域地理景觀圖判讀方法課件第11頁(yè)11/29依據(jù)地理景觀標(biāo)志性地理事物判讀其區(qū)位地理景觀圖判讀方法課件第12頁(yè)12/292、判讀地理景觀區(qū)位[解題方法]：

解答這類(lèi)試題可依據(jù)地理景觀經(jīng)典特征、類(lèi)別或?qū)傩浴?biāo)志性地理事物來(lái)判讀。地理景觀圖判讀方法課件第13頁(yè)13/293、判讀區(qū)域環(huán)境特征[經(jīng)典例題3]

（江蘇高考）圖1是1992年和年格陵蘭冰原面積對(duì)比圖。讀圖回答

1、1992年至年格陵蘭冰原面積不?？s小，反應(yīng)了A.地殼活動(dòng)加劇B.日地距離縮短C.黃赤交角增大D.全球氣候變暖D地理景觀圖判讀方法課件第14頁(yè)14/29依據(jù)地理景觀形態(tài)判讀環(huán)境特征旗形樹(shù)冠——風(fēng)向特征地理景觀圖判讀方法課件第15頁(yè)15/29依據(jù)地理景觀區(qū)位判讀環(huán)境特征整年酷熱干燥氣候特征撒哈拉沙漠地理景觀圖判讀方法課件第16頁(yè)16/29依據(jù)人類(lèi)活動(dòng)類(lèi)型判讀環(huán)境特征農(nóng)耕活動(dòng)為主地域——地勢(shì)平坦、土壤肥沃牧業(yè)活動(dòng)為主地域——草原廣布、地廣人稀地理景觀圖判讀方法課件第17頁(yè)17/293、判讀區(qū)域環(huán)境特征[解題方法]：

解答這類(lèi)試題可依據(jù)地理景觀形態(tài)、區(qū)位以及人類(lèi)活動(dòng)類(lèi)型判讀其區(qū)域環(huán)境特征。地理景觀圖判讀方法課件第18頁(yè)18/294、判讀區(qū)域地理過(guò)程[經(jīng)典例題4]（年高考全國(guó)綱領(lǐng)卷）讀圖完成1~2題。1.

組成該山體巖石礦物直接來(lái)自A．地表 B.地殼上部C.地殼下部 D.地幔2.在巖石圈物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，該山體巖石在地球表層可轉(zhuǎn)化為A．噴出巖B.侵入巖

C．沉積巖D.變質(zhì)巖DC地理景觀圖判讀方法課件第19頁(yè)19/29依據(jù)地理景觀形態(tài)改變判讀地理過(guò)程三角洲形態(tài)改變就是河流泥沙地堆積過(guò)程地理景觀圖判讀方法課件第20頁(yè)20/29依據(jù)地理景觀類(lèi)別判讀地理過(guò)程水文景觀必定要參加水循環(huán)過(guò)程地質(zhì)景觀必定要經(jīng)歷地質(zhì)循環(huán)過(guò)程地理景觀圖判讀方法課件第21頁(yè)21/29依據(jù)地理景觀功效改變判讀地理過(guò)程北京四合院由居住功效轉(zhuǎn)變?yōu)槁糜喂π浅鞘谢^(guò)程結(jié)果地理景觀圖判讀方法課件第22頁(yè)22/294、判讀區(qū)域地理過(guò)程

[解題方法]：

解答這類(lèi)試題可依據(jù)地理景觀形態(tài)改變、類(lèi)別、功效改變來(lái)判讀區(qū)域地理過(guò)程。

地理景觀圖判讀方法課件第23頁(yè)23/29[課堂小結(jié)]：地理景觀圖判讀普通步驟1、確定區(qū)位：

從景觀圖中找出關(guān)鍵信息（如類(lèi)別或?qū)傩?、?jīng)典特征、標(biāo)志性地理事物等），進(jìn)行空間定位。2、把握特征：

對(duì)景觀圖所在區(qū)域形成整體認(rèn)識(shí)，把握區(qū)域地理特征。3、分析作答：

從景觀圖中提取與設(shè)問(wèn)相關(guān)信息，并聯(lián)絡(luò)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析和回答。地理景觀圖判讀方法課件第24頁(yè)24/29

右圖為我國(guó)某地域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖。讀圖回答1—2題。1．依據(jù)圖中信息判斷，圖示地域位于我國(guó)

A．黃土高原 B．山東丘陵

C．江南丘陵 D．長(zhǎng)江中下游平原2．該地形區(qū)主要自然土壤特點(diǎn)是

A．礦物質(zhì)含量低 B．有機(jī)質(zhì)含量高

C．土質(zhì)疏松 D．酸性較強(qiáng)[課堂練習(xí)1]DC地理景觀圖判讀方法課件第25頁(yè)25/29雪線是指多年積雪區(qū)和季節(jié)積雪區(qū)界限，雪線處年降雪量等于年消融量。林線是劃分高山區(qū)景觀類(lèi)型一條主要生態(tài)界限。讀以下圖，回答1～2題。1.圖中顯示高山自然景觀，位于A.熱帶地域B.溫帶地域C.沿海地域D.內(nèi)陸地域2.伴隨人類(lèi)排放二氧化碳增加和森林面積降低，中緯度地域雪線和林線海拔高度改變將是A.雪線上升，林線下降B.雪線下降，林線上升

C.雪線上升，林線上升D.雪線下降，林線下降BC[課堂練習(xí)2]地理景觀圖判讀方法課件第26頁(yè)26/29[課堂練習(xí)3]蘭州水車(chē)是蘭州市古代黃河沿岸最古老提灌工具。圖中箭頭表示水車(chē)旋轉(zhuǎn)方向。依據(jù)資料完成1～2題。

1.當(dāng)連接水車(chē)輸水道將水輸往西南面農(nóng)田時(shí)，此河段水流方向是A．自西向東流B．自東向西流

C．自西北向東南流D．自東南向西北流2.一年中，當(dāng)河水位低于水車(chē)輪時(shí)，水車(chē)不能夠發(fā)揮提水作用。此時(shí)，也是該地

A．水土流失嚴(yán)重時(shí)候B．沙塵災(zāi)害嚴(yán)重時(shí)候C．糧食收獲時(shí)候D．經(jīng)常燒土炕取暖時(shí)候CD地理景觀圖判讀方法課件第27頁(yè)27/29[課堂練習(xí)4]年3月以來(lái)，北

大西洋極圈附近冰島發(fā)生大規(guī)模火山噴發(fā)，火山灰蔓延歐洲航空業(yè)蒙受重大損失。圖為火山噴發(fā)圖片回答1～2題。1．造成冰島火山灰蔓延到歐洲上空氣壓帶和氣流是