2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文學(xué)名著閱讀）：《童年》作者高爾基文學(xué)成就了解試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請仔細(xì)閱讀題目，將正確答案的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。）1.高爾基的《童年》是一部自傳體小說，下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這部作品的社會現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格？（）A.通過奇幻的想象描繪了一個童話般的成長世界B.細(xì)致展現(xiàn)了19世紀(jì)后期俄羅斯底層社會的真實(shí)生活C.以夸張的手法諷刺了沙皇政府的腐敗統(tǒng)治D.完全聚焦于主人公的個人情感和心理變化2.在《童年》中，外祖父這一角色的形象塑造具有怎樣的典型意義？（）A.展現(xiàn)了舊時代貴族階層的優(yōu)雅與高貴B.描繪了一個充滿愛與關(guān)懷的長輩形象C.塑造了一個殘酷、吝嗇且專橫的資本家形象D.刻畫了一個在苦難中依然堅(jiān)守善良的工人形象3.高爾基在《童年》中使用的敘事視角是什么？（）A.第三人稱全知視角，可以自由切換不同人物內(nèi)心B.第一人稱有限視角，僅通過阿廖沙的所見所聞?wù)归_故事C.采用書信體形式，以主人公的日記形式呈現(xiàn)D.多線敘事結(jié)構(gòu)，同時展現(xiàn)阿廖沙和外祖母兩條故事線4.《童年》中，小茨岡這一角色的命運(yùn)象征著什么？（）A.舊社會底層人民的悲慘生活B.主人公童年時期的美好回憶C.阿廖沙對外祖父的深厚感情D.沙皇時期教育制度的失敗5.高爾基在《童年》中對外祖母這一角色的描寫，主要體現(xiàn)了怎樣的思想情感？（）A.對外祖母的厭惡和排斥B.對外祖母的同情和憐憫C.對外祖母的敬愛和感激D.對外祖母的懷疑和警惕6.《童年》中，阿廖沙性格發(fā)展的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？（）A.母親的去世B.外祖父的去世C.小茨岡的死亡D.與外祖母的分離7.高爾基在《童年》中使用的語言風(fēng)格最突出的特點(diǎn)是什么？（）A.復(fù)雜華麗的文學(xué)辭藻B.簡潔樸實(shí)的口語化表達(dá)C.夸張荒誕的修辭手法D.深奧晦澀的哲學(xué)思考8.《童年》中，外祖父家的兩個主要場所——工廠和商店，分別象征著什么？（）A.工廠象征著自由，商店象征著束縛B.工廠象征著壓迫，商店象征著自由C.工廠象征著溫暖，商店象征著冷漠D.工廠象征著黑暗，商店象征著光明9.高爾基在《童年》中展現(xiàn)的社會矛盾主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.貧富差距與階級對立B.城市與鄉(xiāng)村的文化沖突C.傳統(tǒng)與現(xiàn)代的價值觀碰撞D.善良與邪惡的道德斗爭10.《童年》這部作品對后世文學(xué)產(chǎn)生了怎樣的影響？（）A.促使作家們更加關(guān)注社會底層人物的命運(yùn)B.推動了兒童文學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新C.提高了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的文學(xué)地位D.改變了讀者對自傳體小說的認(rèn)知二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上。）1.《童年》是高爾基創(chuàng)作的______部自傳體小說，通過主人公阿廖沙的童年經(jīng)歷，展現(xiàn)了19世紀(jì)后期俄羅斯________的苦難生活。2.在《童年》中，外祖母的形象是________的象征，她用________和________感化了阿廖沙，教會他________。3.高爾基在《童年》中使用的敘事語言特點(diǎn)是________，這種語言風(fēng)格使得作品更具_(dá)_______和________。4.《童年》中，阿廖沙性格發(fā)展的三個重要階段分別是________、________和________，這三個階段分別對應(yīng)著他對外祖母、外祖父和小茨岡的感情變化。5.《童年》這部作品的社會意義在于________，它不僅展現(xiàn)了舊社會的黑暗，也展現(xiàn)了人性的________和________，給讀者帶來了________的啟示。三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識，簡要回答問題。）1.在《童年》中，高爾基是如何通過阿廖沙的視角展現(xiàn)外祖父家內(nèi)部矛盾的？請結(jié)合具體事例說明。2.《童年》中，小茨岡的悲慘命運(yùn)對阿廖沙產(chǎn)生了怎樣的影響？這種影響體現(xiàn)在阿廖沙性格發(fā)展的哪些方面？3.高爾基在《童年》中對外祖母這一角色的描寫，有哪些藝術(shù)特色？這些藝術(shù)特色對表現(xiàn)作品主題起到了怎樣的作用？4.《童年》這部作品在文學(xué)史上具有怎樣的地位？它對后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了哪些具體影響？四、論述題（本大題共1小題，共10分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識，進(jìn)行較為深入的論述。）1.《童年》這部作品展現(xiàn)了19世紀(jì)后期俄羅斯底層社會的苦難生活，請結(jié)合具體事例，論述作品是如何通過描寫人物形象、社會環(huán)境以及阿廖沙的內(nèi)心感受，來表現(xiàn)這一主題的。要求論述條理清晰，論據(jù)充分。五、閱讀理解題（本大題共1小題，共10分。請仔細(xì)閱讀下面的文字，然后根據(jù)題目要求作答。）閱讀下面的文字，然后回答問題?！巴庾婺甘且粋€胖胖的、矮矮的女人，她的臉上有許多皺紋，但她的眼睛卻非常明亮，好像能看透一切。她總是穿著一件藍(lán)色的舊外套，手里拿著一個舊柳條籃子。她是一個非常善良的人，總是幫助那些需要幫助的人。她的心地像金子一樣善良，她的心腸像棉花一樣柔軟。她是一個非常溫柔的人，總是用她的愛和溫暖來安慰那些受苦的人。她是一個非常堅(jiān)強(qiáng)的人，總是用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活。她是一個非常勇敢的人，總是用自己的勇氣來面對生活中的困難。她是一個非常聰明的人，總是用自己的智慧來幫助那些需要幫助的人。她是一個非常有趣的人，總是用自己的幽默來給大家?guī)須g樂。她是一個非常勤奮的人，總是用自己的努力來改變自己的生活。她是一個非常孝順的人，總是用自己的愛來照顧她的家人。她是一個非常愛國的人，總是用自己的行動來熱愛她的祖國?！眴栴}：這段文字主要描寫了外祖母的哪些品質(zhì)？這些品質(zhì)對阿廖沙的性格發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？請結(jié)合《童年》這部作品的內(nèi)容進(jìn)行分析。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：高爾基的《童年》以真實(shí)的筆觸描繪了19世紀(jì)后期俄羅斯底層社會的苦難生活，展現(xiàn)了當(dāng)時社會的不公和人性的復(fù)雜，具有強(qiáng)烈的社會現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。A選項(xiàng)錯誤，因?yàn)樽髌凡⒎峭?；C選項(xiàng)錯誤，雖然諷刺了沙皇政府，但并非主要手法；D選項(xiàng)錯誤，作品不僅關(guān)注個人情感。2.C解析：外祖父在《童年》中被塑造成一個殘酷、吝嗇且專橫的資本家形象，他的形象具有典型的意義，反映了當(dāng)時俄國資本主義發(fā)展初期，資產(chǎn)階級的冷酷無情。A選項(xiàng)錯誤，外祖父并非貴族；B選項(xiàng)錯誤，外祖父并非充滿愛與關(guān)懷；D選項(xiàng)錯誤，外祖父并非堅(jiān)守善良。3.B解析：高爾基在《童年》中采用第一人稱有限視角，通過阿廖沙的所見所聞所感來展開故事，這種視角使得故事更具真實(shí)感和親切感。A選項(xiàng)錯誤，不是全知視角；C選項(xiàng)錯誤，不是書信體；D選項(xiàng)錯誤，沒有多線敘事。4.A解析：小茨岡在《童年》中的命運(yùn)象征著舊社會底層人民的悲慘生活，他的死反映了當(dāng)時社會對底層人民的殘酷剝削和壓迫。B選項(xiàng)錯誤，并非美好回憶；C選項(xiàng)錯誤，并非對外祖父的感情；D選項(xiàng)錯誤，并非教育制度的失敗。5.C解析：高爾基在《童年》中對外祖母的描寫充滿了敬愛和感激，外祖母是阿廖沙童年時期唯一的光明，她的善良和智慧深刻影響了阿廖沙的性格發(fā)展。A選項(xiàng)錯誤，并非厭惡；B選項(xiàng)錯誤，并非同情；D選項(xiàng)錯誤，并非懷疑。6.A解析：母親的去世是阿廖沙性格發(fā)展的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，母親的死讓阿廖沙對外祖父的殘酷有了更深刻的認(rèn)識，也促使他開始思考人生和社會。B選項(xiàng)錯誤，外祖父的去世并非轉(zhuǎn)折點(diǎn)；C選項(xiàng)錯誤，小茨岡的死亡并非關(guān)鍵；D選項(xiàng)錯誤，與外祖母的分離并非轉(zhuǎn)折點(diǎn)。7.B解析：高爾基在《童年》中使用的語言風(fēng)格簡潔樸實(shí)，接近口語化表達(dá)，這種風(fēng)格使得作品更具生活氣息和真實(shí)感。A選項(xiàng)錯誤，并非華麗辭藻；C選項(xiàng)錯誤，并非夸張荒誕；D選項(xiàng)錯誤，并非深奧晦澀。8.B解析：工廠在《童年》中象征著壓迫，而商店則象征著自由，這種對比展現(xiàn)了當(dāng)時社會底層人民的苦難生活。A選項(xiàng)錯誤，工廠并非象征自由；C選項(xiàng)錯誤，工廠并非象征溫暖；D選項(xiàng)錯誤，工廠并非象征黑暗。9.A解析：高爾基在《童年》中展現(xiàn)的社會矛盾主要體現(xiàn)在貧富差距與階級對立，作品通過描寫外祖父家內(nèi)部和外部的沖突，反映了當(dāng)時俄國社會的階級矛盾。B選項(xiàng)錯誤，并非城鄉(xiāng)沖突；C選項(xiàng)錯誤，并非價值觀碰撞；D選項(xiàng)錯誤，并非道德斗爭。10.A解析：《童年》這部作品促使作家們更加關(guān)注社會底層人物的命運(yùn)，它的真實(shí)性和深刻性影響了后世文學(xué)創(chuàng)作，特別是對社會現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注。B選項(xiàng)錯誤，并非推動兒童文學(xué)發(fā)展；C選項(xiàng)錯誤，并非提高現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)地位；D選項(xiàng)錯誤，并非改變讀者對自傳體小說的認(rèn)知。二、填空題答案及解析1.自傳體，底層人民解析：高爾基的《童年》是一部自傳體小說，通過主人公阿廖沙的童年經(jīng)歷，展現(xiàn)了19世紀(jì)后期俄羅斯底層人民的苦難生活。這是作品的基本信息，也是其現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的重要體現(xiàn)。2.善良，愛，智慧，堅(jiān)強(qiáng)解析：在《童年》中，外祖母的形象是善良的象征，她用愛、智慧和堅(jiān)強(qiáng)感化了阿廖沙，教會他如何面對人生的苦難。這些品質(zhì)是外祖母形象的核心，也是作品主題的重要體現(xiàn)。3.簡潔樸實(shí)，生活氣息，真實(shí)感解析：高爾基在《童年》中使用的語言風(fēng)格簡潔樸實(shí)，接近口語化表達(dá)，這種風(fēng)格使得作品更具生活氣息和真實(shí)感。這是作品語言風(fēng)格的基本特點(diǎn)，也是其現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的重要體現(xiàn)。4.幼稚，成長，成熟，對外祖母，外祖父，小茨岡解析：《童年》中，阿廖沙性格發(fā)展的三個重要階段分別是幼稚、成長和成熟，這三個階段分別對應(yīng)著他對外祖母、外祖父和小茨岡的感情變化。這是阿廖沙性格發(fā)展的基本軌跡，也是作品主題的重要體現(xiàn)。5.反映社會現(xiàn)實(shí)，人性，光明，啟示解析：《童年》這部作品的社會意義在于反映社會現(xiàn)實(shí)，它不僅展現(xiàn)了舊社會的黑暗，也展現(xiàn)了人性的光明和溫暖，給讀者帶來了積極的人生啟示。這是作品社會意義的基本內(nèi)容，也是其現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的重要體現(xiàn)。三、簡答題答案及解析1.答案：高爾基通過阿廖沙的視角，展現(xiàn)了外祖父家內(nèi)部矛盾主要體現(xiàn)在外祖父的吝嗇、殘暴與外祖母的善良、溫和之間的對比。例如，外祖父對阿廖沙的打罵與外祖母的保護(hù)形成鮮明對比，這種對比使得阿廖沙對外祖父的殘暴有了更深刻的認(rèn)識，也對外祖母的善良充滿了敬愛。解析：外祖父家內(nèi)部的矛盾主要體現(xiàn)在外祖父和外祖母的性格差異上，這種矛盾通過阿廖沙的視角展現(xiàn)得淋漓盡致。阿廖沙的觀察和感受是作品的重要線索，也是表現(xiàn)主題的重要手段。2.答案：小茨岡的悲慘命運(yùn)對阿廖沙產(chǎn)生了深刻的影響，他的死讓阿廖沙對外社會的殘酷有了更深刻的認(rèn)識，也促使他開始思考人生和社會。小茨岡的死亡是阿廖沙性格發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他從這件事中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。解析：小茨岡的悲慘命運(yùn)是作品的重要情節(jié)，也是表現(xiàn)主題的重要手段。阿廖沙從這件事中得到了深刻的教訓(xùn)，這也促使他開始成長和成熟。3.答案：高爾基在《童年》中對外祖母的描寫具有以下藝術(shù)特色：一是通過細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了外祖母的善良和溫柔；二是通過對比手法，突出了外祖母與其他人物的差異；三是通過心理描寫，表現(xiàn)了外祖母對阿廖沙的關(guān)愛。這些藝術(shù)特色對表現(xiàn)作品主題起到了重要的作用，使得外祖母的形象更加豐滿和感人。解析：外祖母的形象是作品的重要線索，也是表現(xiàn)主題的重要手段。高爾基通過多種藝術(shù)手法，使得外祖母的形象更加生動和感人，也使得作品的主題更加深刻和鮮明。4.答案：《童年》這部作品在文學(xué)史上具有怎樣的地位？它對后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了哪些具體影響？《童年》是俄國文學(xué)史上的重要作品，它不僅是高爾基的代表作之一，也是世界文學(xué)寶庫中的經(jīng)典之作。它對后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，特別是對社會現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注和對底層人物的描寫，影響了后世許多作家的創(chuàng)作方向。解析：《童年》這部作品在文學(xué)史上的地位非常重要，它不僅是高爾基的代表作，也是世界文學(xué)寶庫中的經(jīng)典之作。它對后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，特別是對社會現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注和對底層人物的描寫，影響了后世許多作家的創(chuàng)作方向。四、論述題答案及解析1.答案：《童年》這部作品展現(xiàn)了19世紀(jì)后期俄羅斯底層社會的苦難生活，通過描寫人物形象、社會環(huán)境以及阿廖沙的內(nèi)心感受，來表現(xiàn)這一主題。首先，高爾基通過描寫外祖父家的內(nèi)部矛盾，展現(xiàn)了當(dāng)時社會的階級對立和貧富差距。其次，通過描寫阿廖沙在工廠和商店的見聞，展現(xiàn)了當(dāng)時底層人民的苦難生活。最后，通過描寫阿廖沙的內(nèi)心感受，展現(xiàn)了他在苦難中逐漸成長和成熟的過程。這些描寫使得作品的主題更加深刻和鮮明。解析：高爾基通過多種手法，展現(xiàn)了19世紀(jì)后期俄羅斯底層社會的苦難生活，這些描寫不僅具有真實(shí)感，也具有深刻的社會意義。作品通過描寫人物形象、社會環(huán)境以及阿廖沙的內(nèi)心感受，來表現(xiàn)主題，使得作品的主題更加深刻和鮮明。五、閱讀理解題答案及解析問題：這段文字主要描寫了外祖母的哪