《AIGC繪畫創(chuàng)作——Midjourney和StableDiffusion生成創(chuàng)意圖像》課程教學大綱課程名稱AI生成創(chuàng)意圖像（Midjourney和StableDiffusion）學分4課程代碼總學時75課程考核個人作品考核和平時作業(yè)成績課程類別專業(yè)基礎課、專業(yè)選修課使用軟件Midjourney、StableDiffusion適用專業(yè)計算機多媒體、數(shù)字媒體藝術、新媒體技術、視覺傳達、產(chǎn)品設計、人工智能專業(yè)、軟件工程專業(yè)、動畫專業(yè)、影視攝影與制作專業(yè)學時分配講課學時55指定案例輔導學時16學生個人作品輔導學時4課程性質(zhì)和教學目標1.課程性質(zhì)：本課程旨在教授學生如何利用

Midjourney和StableDiffusion生成創(chuàng)意圖像。課程涵蓋了AIGC人工智能生成藝術的發(fā)展歷史、Midjourney和StableDiffusion兩種AI工具的基礎知識、以及如何利用這兩種AI工具創(chuàng)作出高質(zhì)量的圖像作品。通過課程學習，學生將學習到如何利用AI技術提升效率、提供創(chuàng)意靈感、助力傳統(tǒng)設計傳承與創(chuàng)新。2.教學目標：讓學生全面了解Midjourney和StableDiffusion的基本原理、操作方法和應用技巧，能夠熟練運用這兩款工具進行創(chuàng)意圖像生成，并將其應用于實際的商業(yè)和藝術創(chuàng)作中。課程教學方法設計基礎入門：介紹AIGC人工智能生成藝術的發(fā)展歷史、Midjourney和StableDiffusion兩個AI工具的基本應用，討論課程內(nèi)容和預期的學習成果。2.理論與實踐相結合：首先介紹相關的理論知識，然后通過實際案例讓學生應用所學知識。鼓勵學生進行創(chuàng)意項目，以提高技能。3.互動學習：安排問答環(huán)節(jié)，解決學生在學習過程中遇到的問題，鼓勵學生提問和分享自己的見解。4.持續(xù)反饋：定期檢查學生的學習進度并提供反饋，通過作業(yè)和項目評估學生的技能掌握情況，幫助學生及時調(diào)整學習方法。5.資源支持：提供額外的學習資源，如在線教程、參考書籍和工具。建立一個支持性的學習社區(qū)，讓學生可以互相幫助和學習。課程教學內(nèi)容及學時分配軟件功能講解和相關案例教學安排序號章節(jié)或知識模塊教學內(nèi)容學時分配教學要求作業(yè)要求1第1章AIGC人工智能生成藝術AIGC的發(fā)展歷史1掌握AIGC在藝術內(nèi)容生成領域的關鍵事件掌握AIGC生成原理了解Midjourney和StableDiffusion第1章課后練習2Midjourney模塊第2章Midjourney的基礎知識1.Midjourney與Discord的關系2.初步理解Midjourney提示構建的藝術3.Midjourney主要參數(shù)學習4.高級提示導航和視覺創(chuàng)作5.圖生文的反向思維6.得到高分辨率的輸出圖像6掌握Midjourney的主要界面、主要參數(shù)、高級提示導航、圖生文等基礎知識第2章課后練習3Midjourney模塊第4章多樣化藝術圖像風格生成1.通過人物肖像體驗不同的繪畫風格2.Midjourney實現(xiàn)圖片風格遷移及藝術風格間的轉(zhuǎn)換3.生成電影般的AI圖片4掌握多樣化藝術圖像風格生成的方法第4章課后練習4Midjourney模塊第5章商業(yè)領域的AI輔助設計1.情緒板的生成2.重新理解Logo與Icon設計的靈感3.食品產(chǎn)品及包裝展示效果4掌握Midjourney在商業(yè)設計領域的實際運用第5章課后練習5Midjourney模塊第6章講述故事的圖像力量1.故事角色的設定——創(chuàng)建角色表2.保持角色的穩(wěn)定性3.角色服裝的更換4掌握利用Midjourney創(chuàng)建身臨其境般的的故事場景的方法第6章課后練習6StableDiffusion模塊第3章StableDiffusion的基礎知識1.StableDiffusion的本地安裝2.介紹StableDiffusionWebUI的界面結構3.文生圖4.圖生圖5.使用Lora模型6.ControlNET的介紹7.WD標簽器的介紹8.InpaintAnything和ReActor的介紹6掌握StableDiffusion的安裝、文生圖、圖生圖等方面的基礎知識第3章課后練習7StableDiffusion模塊第7章生成虛擬數(shù)字人形象案例講解：使用不同的大模型生成4種不同的虛擬數(shù)字人2掌握利用StableDiffusion生成虛擬數(shù)字人形象的技巧第7章課后練習8StableDiffusion模塊第8章給數(shù)字模特更換服裝案例講解：通過6個案例來講解更換數(shù)字模特衣服上的圖案、去除衣服上的原有圖案并在其余位置添加新的圖案、統(tǒng)一衣服的顏色以及整體給數(shù)字模特換裝4掌握利用StableDiffusion中的“局部重繪”和“InpaintAnything”功能數(shù)字模特換裝的技巧第8章課后練習9StableDiffusion模塊第9章人物圖像處理1.案例講解：模糊圖片變清晰效果2.案例講解：給黑白動漫線稿圖上色3.案例講解：卡通角色轉(zhuǎn)真人效果4.案例講解：生成中年變壯年再變年輕人的效果5.案例講解：將黑白模糊老照片進行彩色清晰化處理6.案例講解：人物換臉7.案例講解：參考一張人物圖片生成一組類似姿態(tài)的效果8.案例講解：改變?nèi)宋锏淖藙?掌握利用StableDiffusion中的ControlNET、ReActor、預設樣式等功能對人物進行處理的技巧第9章課后練習10StableDiffusion模塊第10章動漫設計1.案例講解：生成真人轉(zhuǎn)卡通效果2.案例講解：生成真人轉(zhuǎn)卡通效果3.案例講解：生成三視圖卡通動物形象4掌握利用StableDiffusion生成動漫角色的技巧第10章課后練習11StableDiffusion模塊第11章游戲設計1.案例講解：生成歐美二次元游戲場景效果圖2.案例講解：生成中式游戲場景原畫3.案例講解：生成4個游戲中的道具（寶劍、發(fā)光寶劍、現(xiàn)代火器噴子、寶箱）4.案例講解：生成游戲男性角色效果圖5.案例講解：生成游戲女角色雙視圖效果圖6.案例講解：生成游戲男性BOSS的效果圖4掌握利用StableDiffusion生成游戲中場景、道具和角色的技巧第11章課后練習12.StableDiffusion模塊第12章小說推文1.案例講解：生成小說推文中的人物2.案例講解：生成帶有魔法特效的場景3.案例講解：生成高清寫實場景2掌握用StableDiffusion生成豐富和生動的AI推文圖像的技巧第12章課后練習13StableDiffusion模塊第13章電商和廣告設計1.案例講解：生成香水瓶展示場景2.案例講解：生成以西式快餐為主題的展示場景3.案例講解：生成端午節(jié)創(chuàng)意小粽子2掌握利用StableDiffusion生成電商和廣告設計圖像的技巧第13章課后練習14StableDiffusion模塊第14章影片場景設計1.案例講解：生成香水瓶展示場景2.案例講解：生成歐洲中世紀影片中的男女戰(zhàn)士角色3.案例講解：生成克蘇魯神話場景2掌握利用StableDiffusion生成影片場景的技巧第14章課后練習15StableDiffusion模塊第15章建筑和室內(nèi)設計1.案例講解：生成室外建筑效果圖2.案例講解：生成現(xiàn)代城市建筑景觀效果圖3.案例講解：生成現(xiàn)代簡約風格的客廳效果圖4.案例講解：生成現(xiàn)代簡約風格和法式浪漫風格的臥室效果圖2掌握利用StableDiffusion進行建筑和室內(nèi)設計的技巧第15章課后練習實踐教學安排序號項目名稱學時類型能力培養(yǎng)要求教學要求學生任務1學生個人作品4上機鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力安排問答和輔導時間來解決學生完成作品過程中遇到的問題，對學生作品進行分析和點評，指出優(yōu)點和不足，提供改進建議，快速提升實戰(zhàn)能力。運用AI進行品牌設計品牌設計、根據(jù)故事創(chuàng)建角色表，自己書寫提示詞生成游戲角色、小說推文場景、電商廣告設計圖、動漫設計圖、影視場景和室內(nèi)設計效果圖考核方式及成績評定方式平時作業(yè)成績占30％，期末個人作品成績占70％。教材和參考書目《Photoshop創(chuàng)意圖像設計》，郭開鶴肖嘯張凡編著，機械工業(yè)出版社。這個教學大綱是一個基礎框架，具體課時的數(shù)量和內(nèi)容深度可以根據(jù)學習者的水平和需求進行調(diào)整，建議結合Photshop這個傳統(tǒng)設計軟件來教授Midjourney和StableDiffusion這個兩個AI生圖工具。此外要讓學生清楚認識到