校園文化建設(shè)管理辦法總則目的與宗旨校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要組成部分，對(duì)于營(yíng)造良好的育人環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、傳承學(xué)校精神具有重要意義。本管理辦法旨在規(guī)范校園文化建設(shè)活動(dòng)，確保校園文化建設(shè)工作有序、高效開展，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。適用范圍本辦法適用于學(xué)校全體師生員工以及參與校園文化建設(shè)相關(guān)活動(dòng)的校外單位和個(gè)人。基本原則1.育人為本原則：將育人作為校園文化建設(shè)的核心目標(biāo)，貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)之中，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.特色發(fā)展原則：結(jié)合學(xué)校歷史、地域文化、學(xué)科優(yōu)勢(shì)等，打造具有本校特色的校園文化，形成獨(dú)特的文化品牌。3.全員參與原則：鼓勵(lì)全體師生員工積極參與校園文化建設(shè)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和作用，形成共建共享的良好局面。4.創(chuàng)新發(fā)展原則：不斷創(chuàng)新校園文化建設(shè)的內(nèi)容、形式和手段，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，保持校園文化的生機(jī)與活力。校園文化建設(shè)的內(nèi)容與目標(biāo)精神文化建設(shè)1.辦學(xué)理念：明確學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色等，形成全體師生共同遵循的價(jià)值追求。2.學(xué)校精神：凝練體現(xiàn)學(xué)校精神風(fēng)貌和文化特質(zhì)的精神內(nèi)涵，如校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，激勵(lì)師生積極向上。3.校史文化：深入挖掘?qū)W校歷史文化資源，整理校史資料，傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)師生的歸屬感和榮譽(yù)感。物質(zhì)文化建設(shè)1.校園環(huán)境規(guī)劃：合理布局校園建筑、景觀、綠化等，營(yíng)造優(yōu)美、舒適、富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境。2.文化設(shè)施建設(shè)：建設(shè)圖書館、博物館、體育館、藝術(shù)中心等文化場(chǎng)館，配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和文化設(shè)施，為師生提供良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)場(chǎng)所。3.標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)：規(guī)范設(shè)計(jì)學(xué)校的?；铡⑿Ｃ?、標(biāo)識(shí)牌等，使其具有鮮明的學(xué)校特色和文化標(biāo)識(shí)。制度文化建設(shè)1.學(xué)校管理制度：完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，明確師生的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范學(xué)校管理行為，保障學(xué)校正常運(yùn)行。2.行為規(guī)范：制定師生行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，樹立文明形象。3.考核評(píng)價(jià)制度：建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)校園文化建設(shè)工作進(jìn)行量化考核，激勵(lì)師生積極參與。行為文化建設(shè)1.主題教育活動(dòng)：開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，以及文明禮儀、心理健康、法制安全等主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.社團(tuán)活動(dòng)：支持學(xué)生社團(tuán)開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育、科技等活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社區(qū)調(diào)研、參觀訪問等，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。組織與職責(zé)校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成立以學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)校園文化建設(shè)工作，研究解決校園文化建設(shè)中的重大問題。職能部門職責(zé)1.黨委宣傳部：負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的宣傳工作，制定宣傳計(jì)劃，組織開展各類宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。2.學(xué)生工作部（處）：負(fù)責(zé)學(xué)生行為文化建設(shè)，組織開展主題教育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.教務(wù)處：負(fù)責(zé)將校園文化建設(shè)納入教學(xué)計(jì)劃，推進(jìn)課程思政建設(shè)，挖掘各類課程中的文化育人資源。4.后勤管理部門：負(fù)責(zé)校園物質(zhì)文化建設(shè)，做好校園環(huán)境規(guī)劃、文化設(shè)施建設(shè)與維護(hù)等工作。5.工會(huì)：組織教職工開展文化活動(dòng)，豐富教職工文化生活，促進(jìn)教職工文化建設(shè)。6.各學(xué)院（系）：負(fù)責(zé)本單位的校園文化建設(shè)工作，結(jié)合專業(yè)特色，開展形式多樣的文化活動(dòng)，培育學(xué)院文化特色。建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施規(guī)劃制定1.學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際情況，制定校園文化建設(shè)總體規(guī)劃，明確校園文化建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟。2.各部門和學(xué)院（系）根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃，制定本部門和本單位的校園文化建設(shè)子規(guī)劃，確保校園文化建設(shè)工作有序推進(jìn)。項(xiàng)目實(shí)施1.校園文化建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織實(shí)施、經(jīng)費(fèi)管理、質(zhì)量控制等工作。2.項(xiàng)目實(shí)施過程中，要嚴(yán)格按照項(xiàng)目計(jì)劃和相關(guān)要求進(jìn)行，確保項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量。同時(shí)，要注重收集師生反饋意見，及時(shí)調(diào)整和完善項(xiàng)目方案。3.加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督檢查，定期對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行評(píng)估和驗(yàn)收，確保項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。經(jīng)費(fèi)管理經(jīng)費(fèi)來源校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校財(cái)政撥款、社會(huì)捐贈(zèng)、校企合作等渠道。經(jīng)費(fèi)使用原則1.?？顚Ｓ迷瓌t：校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)必須?？顚Ｓ?，不得挪作他用。2.合理預(yù)算原則：根據(jù)校園文化建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)際需要，合理編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保經(jīng)費(fèi)使用的科學(xué)性和合理性。3.效益優(yōu)先原則：注重經(jīng)費(fèi)使用效益，提高資金使用效率，確保校園文化建設(shè)項(xiàng)目取得實(shí)效。經(jīng)費(fèi)管理與監(jiān)督1.建立健全校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)審批程序，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)報(bào)銷手續(xù)。2.加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)督檢查，定期對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計(jì)，確保經(jīng)費(fèi)使用合法合規(guī)。3.對(duì)違反經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定的行為，要依法依規(guī)追究相關(guān)人員的責(zé)任。激勵(lì)與表彰激勵(lì)機(jī)制1.設(shè)立校園文化建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在校園文化建設(shè)工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.將校園文化建設(shè)工作納入教職工績(jī)效考核體系，對(duì)積極參與校園文化建設(shè)并取得顯著成績(jī)的教職工，在職稱評(píng)定、崗位晉升等方面給予優(yōu)先考慮。3.鼓勵(lì)學(xué)生參與校園文化建設(shè)活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等方面給予適當(dāng)加分。表彰與獎(jiǎng)勵(lì)1.每年定期開展校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，對(duì)在校園文化建設(shè)工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。2.對(duì)在校園文化建設(shè)項(xiàng)目中取得優(yōu)秀成果的單位和個(gè)人，給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展。評(píng)估與考核評(píng)估指標(biāo)體系建立科學(xué)合理的校園文化建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系，從精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化等方面對(duì)校園文化建設(shè)工作進(jìn)行全面評(píng)估。評(píng)估方式1.定期評(píng)估：每年對(duì)校園文化建設(shè)工作進(jìn)行一次全面評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提出改進(jìn)措施。2.專項(xiàng)評(píng)估：根據(jù)校園文化建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況，適時(shí)開展專項(xiàng)評(píng)估，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.自我評(píng)估：各部門和學(xué)院（系）定期開展自我評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，整改落實(shí)，不斷提高校園文化建設(shè)水平?？己私Y(jié)果運(yùn)用1.將校園文化建設(shè)評(píng)估考核結(jié)果作為學(xué)校各部門和學(xué)院（系）年度工作考核的重要內(nèi)容，與部門和個(gè)人的績(jī)效掛