高中組織人事處管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校組織人事工作的規(guī)范化、科學(xué)化管理，提高工作效率和質(zhì)量，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校組織人事處工作人員以及學(xué)校全體教職工。（三）基本原則1.嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定。2.堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，確保人事工作的透明度和公信力。3.注重以人為本，尊重教職工的合法權(quán)益，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。4.實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、分工負(fù)責(zé)的工作體制。二、組織人事處工作職責(zé)（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員編制管理1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實(shí)際工作需要，擬訂學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置方案和人員編制方案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后組織實(shí)施。2.負(fù)責(zé)學(xué)校各類人員的定編、定崗、定員工作，合理配置人力資源。（二）干部隊(duì)伍建設(shè)1.按照干部選拔任用的有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)學(xué)校干部的選拔、任用、考核、培訓(xùn)、交流、獎(jiǎng)懲等工作。2.建立健全干部檔案管理制度，做好干部檔案的收集、整理、歸檔、保管和查閱工作。3.加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高干部的綜合素質(zhì)和工作能力。（三）教職工隊(duì)伍建設(shè)1.負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的招聘、引進(jìn)、調(diào)配、辭職、辭退等工作。2.組織實(shí)施教職工的年度考核、聘期考核工作，做好考核結(jié)果的匯總、分析和反饋工作。3.負(fù)責(zé)教職工的職稱評審、崗位聘任、工資福利、社會保險(xiǎn)等工作。4.制定教職工培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展各類培訓(xùn)活動，提高教職工的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。5.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全師德師風(fēng)考核評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的提高。（四）人事檔案管理1.負(fù)責(zé)學(xué)校教職工人事檔案的建立、收集、整理、歸檔、保管和查閱工作。2.嚴(yán)格執(zhí)行人事檔案管理制度，確保人事檔案的完整、安全和保密。3.做好人事檔案的信息化管理工作，提高檔案管理的效率和服務(wù)水平。（五）勞動人事爭議處理1.負(fù)責(zé)處理學(xué)校與教職工之間的勞動人事爭議，維護(hù)學(xué)校和教職工的合法權(quán)益。2.積極宣傳勞動人事法律法規(guī)，引導(dǎo)教職工通過合法途徑解決爭議。3.建立健全勞動人事爭議調(diào)解機(jī)制，及時(shí)化解矛盾糾紛。（六）其他工作1.負(fù)責(zé)學(xué)校組織人事工作的統(tǒng)計(jì)報(bào)表和信息上報(bào)工作。2.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他組織人事工作任務(wù)。三、干部選拔任用制度（一）選拔任用原則1.黨管干部原則。2.德才兼?zhèn)?、以德為先原則。3.群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則。4.民主、公開、競爭、擇優(yōu)原則。5.依法辦事原則。（二）選拔任用條件1.具有履行職責(zé)所需要的政治理論水平，堅(jiān)持黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。2.具有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。3.正確行使人民賦予的權(quán)力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，反對官僚主義，反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。4.堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，有民主作風(fēng)，有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。（三）選拔任用程序1.民主推薦。通過會議推薦和個(gè)別談話推薦等方式，廣泛征求意見，確定考察對象。2.組織考察。對考察對象的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行全面考察，形成考察材料。3.討論決定。根據(jù)考察情況，經(jīng)學(xué)校黨委會議討論決定干部任用事項(xiàng)。4.任前公示。對擬任用干部進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。5.任職。公示期滿，對沒有問題或者反映問題不影響任用的，辦理任職手續(xù)。（四）回避制度1.干部選拔任用工作中，涉及本人及其親屬的，本人應(yīng)當(dāng)回避。2.組織人事部門工作人員在干部選拔任用工作中，涉及本人及其親屬的，應(yīng)當(dāng)主動申請回避。四、教職工招聘與引進(jìn)制度（一）招聘原則1.公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則。2.德才兼?zhèn)?、以德為先原則。3.按需設(shè)崗、按崗招聘原則。（二）招聘條件1.具有中華人民共和國國籍。2.遵守憲法和法律，具有良好的品行。3.具有崗位所需的專業(yè)知識和技能。4.具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。5.年齡一般在[具體年齡范圍]周歲以下。6.具備崗位所需要的其他條件。（三）招聘程序1.發(fā)布招聘公告。通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等渠道發(fā)布招聘公告，公布招聘崗位、招聘條件、招聘程序等信息。2.報(bào)名與資格審查。應(yīng)聘人員按照招聘公告要求進(jìn)行報(bào)名，組織人事處對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定參加考試人員名單。3.考試?？荚嚪譃楣P試和面試，根據(jù)考試成績確定進(jìn)入考察環(huán)節(jié)人員名單。4.考察。對考察對象的思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績等情況進(jìn)行全面考察。5.體檢。組織考察合格人員進(jìn)行體檢，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照國家公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。6.公示與聘用。對擬聘用人員進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示期滿，對沒有問題或者反映問題不影響聘用的，辦理聘用手續(xù)。（四）引進(jìn)高層次人才1.制定高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，明確引進(jìn)崗位、引進(jìn)條件、引進(jìn)程序等。2.通過多種渠道發(fā)布高層次人才引進(jìn)信息，吸引優(yōu)秀人才應(yīng)聘。3.對引進(jìn)的高層次人才進(jìn)行資格審查、面試、考察、體檢等環(huán)節(jié)，確定擬引進(jìn)人員名單。4.按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，辦理高層次人才引進(jìn)手續(xù)。五、教職工考核制度（一）考核原則1.客觀公正原則。2.全面考核原則。3.注重實(shí)績原則。4.民主公開原則。（二）考核內(nèi)容1.思想政治表現(xiàn)。主要考核政治立場、思想覺悟、職業(yè)道德等方面的情況。2.業(yè)務(wù)能力。主要考核教育教學(xué)能力、科研能力、管理能力等方面的情況。3.工作業(yè)績。主要考核教學(xué)質(zhì)量、科研成果、管理成效等方面的情況。4.工作態(tài)度。主要考核工作責(zé)任心、工作積極性、工作紀(jì)律等方面的情況。（三）考核方式1.年度考核。每年進(jìn)行一次，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。2.聘期考核。在聘期屆滿時(shí)進(jìn)行，考核結(jié)果分為合格、不合格兩個(gè)等次。3.平時(shí)考核。通過日常工作檢查、考勤記錄、教學(xué)常規(guī)檢查等方式，對教職工的工作表現(xiàn)進(jìn)行不定期考核。（四）考核程序1.個(gè)人總結(jié)。教職工按照考核要求，撰寫個(gè)人總結(jié)，填寫考核登記表。2.民主測評。組織教職工進(jìn)行民主測評，測評結(jié)果作為考核的重要依據(jù)。3.部門評價(jià)。各部門負(fù)責(zé)人對本部門教職工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，提出考核意見。4.組織審定。組織人事處對考核材料進(jìn)行審核，提出考核等次建議，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。5.結(jié)果反饋。將考核結(jié)果反饋給教職工本人，對考核結(jié)果有異議的，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴。（五）考核結(jié)果的使用1.與績效工資掛鉤。根據(jù)考核結(jié)果，發(fā)放相應(yīng)的績效工資。2.與崗位聘任掛鉤?？己私Y(jié)果作為崗位聘任、晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。3.與培訓(xùn)培養(yǎng)掛鉤。對考核優(yōu)秀的教職工，優(yōu)先安排參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流活動。六、教職工職稱評審與崗位聘任制度（一）職稱評審1.制定職稱評審工作方案，明確評審條件、評審程序、評審紀(jì)律等。2.組織教職工申報(bào)職稱評審，對申報(bào)材料進(jìn)行審核。3.組建職稱評審委員會，按照評審程序進(jìn)行評審。4.對評審結(jié)果進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。5.將評審結(jié)果報(bào)上級主管部門備案。（二）崗位聘任1.制定崗位聘任實(shí)施方案，明確崗位設(shè)置、崗位職責(zé)、聘任條件、聘任程序等。2.公布崗位信息，組織教職工競聘上崗。3.對競聘人員進(jìn)行資格審查、考核評價(jià)，確定擬聘人員名單。4.公示擬聘人員名單，公示期為[X]個(gè)工作日。5.簽訂崗位聘任合同，辦理崗位聘任手續(xù)。（三）動態(tài)管理1.建立崗位動態(tài)調(diào)整機(jī)制，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和教職工工作表現(xiàn)，適時(shí)調(diào)整崗位設(shè)置和人員聘任。2.對聘期內(nèi)考核不合格的教職工，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行低聘、解聘等處理。七、教職工工資福利與社會保險(xiǎn)制度（一）工資管理1.按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，制定學(xué)校教職工工資分配方案，確保教職工工資按時(shí)足額發(fā)放。2.做好教職工工資統(tǒng)計(jì)報(bào)表和信息上報(bào)工作。3.加強(qiáng)對教職工工資發(fā)放情況的監(jiān)督檢查，確保工資發(fā)放的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。（二）福利管理1.按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，為教職工提供相應(yīng)的福利待遇，如節(jié)日福利、防暑降溫費(fèi)、取暖費(fèi)等。2.做好教職工福利的發(fā)放工作，確保福利發(fā)放的公平、公正、公開。3.加強(qiáng)對教職工福利管理工作的監(jiān)督檢查，防止違規(guī)發(fā)放福利。（三）社會保險(xiǎn)管理1.按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，為教職工辦理社會保險(xiǎn)，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。2.做好社會保險(xiǎn)的申報(bào)、繳納、變更等工作，確保教職工社會保險(xiǎn)權(quán)益得到保障。3.加強(qiáng)對教職工社會保險(xiǎn)管理工作的監(jiān)督檢查，防止出現(xiàn)漏保、斷保等情況。八、教職工培訓(xùn)與發(fā)展制度（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教職工隊(duì)伍建設(shè)需要，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間等。2.培訓(xùn)計(jì)劃要注重針對性和實(shí)效性，滿足不同崗位、不同層次教職工的培訓(xùn)需求。（二）培訓(xùn)方式1.校內(nèi)培訓(xùn)。組織開展各類校內(nèi)培訓(xùn)活動，如專題講座、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。2.校外培訓(xùn)。選派教職工參加校外培訓(xùn)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流活動等。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等活動。（三）培訓(xùn)管理1.建立健全培訓(xùn)管理制度，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)和管理。2.做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作，包括培訓(xùn)師資的邀請、培訓(xùn)教材的編寫、培訓(xùn)場地的安排等。3.加強(qiáng)對培訓(xùn)過程的管理，嚴(yán)格考勤制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。4.做好培訓(xùn)后的考核評價(jià)工作，對培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤評估，及時(shí)反饋培訓(xùn)意見和建議。（四）教師專業(yè)發(fā)展1.建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，記錄教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教學(xué)成果、科研項(xiàng)目等情況。2.鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究和改革實(shí)踐，提高教師的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。3.為教師提供專業(yè)發(fā)展支持和服務(wù)，如學(xué)術(shù)交流機(jī)會、課題研究指導(dǎo)、教學(xué)資源共享等。九、人事檔案管理制度（一）檔案收集1.組織人事處負(fù)責(zé)收集教職工的人事檔案材料，包括履歷材料、自傳材料、鑒定材料、學(xué)歷學(xué)位材料、專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）材料、黨團(tuán)材料、獎(jiǎng)勵(lì)材料、處分材料、工資材料、任免材料等。2.要求教職工及時(shí)將新形成的檔案材料交組織人事處歸檔。（二）檔案整理1.按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定，對收集到的檔案材料進(jìn)行分類、排序、編目、裝訂等整理工作。2.確保檔案材料的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)，便于查閱和保管。（三）檔案保管1.設(shè)立專門的檔案庫房，配備必要的檔案保管設(shè)備，如檔案柜、防火、防潮、防蟲、防盜等設(shè)施。2.檔案管理人員要嚴(yán)格遵守檔案保管制度，定期對檔案進(jìn)行檢查、清點(diǎn)和整理，確保檔案的安全和完整。（四）檔案查閱1.嚴(yán)格執(zhí)行檔案查閱制度，查閱檔案必須填寫查閱登記表，經(jīng)組織人事處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可查閱。2.查閱檔案時(shí)，必須在檔案管理人員的監(jiān)督下進(jìn)行，不得擅自涂改、抽取、撤換檔案材料。3.查閱檔案的人員要嚴(yán)格遵守保密制度，不得泄露檔案內(nèi)容。（五）檔案轉(zhuǎn)遞1.教職工因工作調(diào)動、辭職、辭退等原因需要轉(zhuǎn)遞檔案的，組織人事處要按照檔案轉(zhuǎn)遞的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)辦理檔案轉(zhuǎn)遞手續(xù)。2.檔案轉(zhuǎn)遞必須通過機(jī)要交通或?qū)Ｈ怂腿?，?yán)禁個(gè)人自帶檔案轉(zhuǎn)遞。十、勞動人事爭議處理制度（一）爭議受理1.設(shè)立勞動人事爭議調(diào)解委員會，負(fù)責(zé)受理學(xué)校與教職工之間的勞動人事爭議。2.教職工與學(xué)校發(fā)生勞動人事爭議后，可以向勞動人事爭議調(diào)解委員會提出書面申請，調(diào)解委員會在收到申請后[X]個(gè)工作日內(nèi)作出是否受理的決定。（二）爭議調(diào)解1.調(diào)解委員會受理爭議后，指定調(diào)解員進(jìn)行調(diào)解。調(diào)解員要認(rèn)真聽取雙方當(dāng)事人的陳述，了解爭議的事實(shí)和原因，提出調(diào)解方案。2.調(diào)解過程中，調(diào)解員要遵循自愿、合法、公正的原則，積極引導(dǎo)雙方當(dāng)事人協(xié)商解決爭議。3.調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)簽訂調(diào)解協(xié)議書；調(diào)解不