《跳繩》教學(xué)設(shè)計與反思研究報告_第1頁
《跳繩》教學(xué)設(shè)計與反思研究報告_第2頁
《跳繩》教學(xué)設(shè)計與反思研究報告_第3頁
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1教學(xué)內(nèi)容:1、單腳交換跳、小蛙跳2、游戲:丟沙包指導(dǎo)思想:跳繩是初中學(xué)生十分喜歡的一種體育活動,設(shè)備簡單,容易開展,通過跳繩活動能夠促進學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機能的發(fā)展,對于發(fā)展彈跳、靈敏、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。借助多種教學(xué)手段,通過教師和優(yōu)生的演示,使學(xué)生了解跳繩的多種跳法和相關(guān)知識。讓學(xué)生學(xué)會多種的跳繩方法,而且讓學(xué)生根據(jù)已有的跳法進行自由創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)目標:1、初步學(xué)習(xí)單腳交換跳、小蛙跳的動作方法,提高彈跳能力。2、通過游戲發(fā)展學(xué)生的上肢力量和身體素質(zhì),增強體能,促進身體正常的生長發(fā)育。3、激發(fā)學(xué)生積極鍛煉身體的熱情,培養(yǎng)良好的團結(jié)合作的精神,積極進取,樂觀開朗。教學(xué)難點:有節(jié)奏的搖跳,上下肢協(xié)調(diào)配合。場地器材:短跳繩30根、平整場地一塊。教學(xué)過程:一、上課常規(guī):3分鐘1整隊、報告人數(shù)、師生問好、宣布內(nèi)容。2宣布教學(xué)內(nèi)容。3教師提出要求。4進行安全教育。隊列練習(xí):1.集中注意力練習(xí)8分鐘2解散集合練習(xí)(快靜齊)3單腳跳練習(xí)10次3組4小蛙跳練習(xí)20米3組二、學(xué)習(xí)跳短繩:單腳交換跳、并腳跳。16分鐘動作方法:(1)單腳交換跳:握繩與搖繩方法同前,當一只腳跳過繩后,另一只腳迅速落地,交換跳數(shù)次。(2)并腳跳:上臂夾,手屈起,手腕一抖繩掄起,先掄繩,后跳起,兩腿彎曲腳跟不著地。、四列橫隊,面向老師。步驟:1、講解握繩和調(diào)繩的動作方法,并示范。2、講解跳繩的方法,并示范。3、學(xué)生練習(xí)單手搖繩及抖手腕。4、學(xué)生練習(xí)雙手前后搖繩。5、將繩搖至腳下,跳過跳回數(shù)次。6、學(xué)生練習(xí)連續(xù)并腳跳??凑l跳的多。7、學(xué)生練習(xí)單腳跳,看誰跳的多。8、學(xué)生練習(xí)單腳交換跳,看誰跳的多。選擇跳的好的示范,計數(shù)時前后同學(xué)計數(shù)。三、游戲:丟沙包10分鐘方法:男女生混合分成三組,畫好界線,兩組丟一組躲,躲得一組接住沙包后可以救本組一人。失敗組變投擲組,依次輪流進行。四、放松活動2分鐘徒手操:放松上下肢五、結(jié)束語1分鐘1、教師總結(jié),布置作業(yè)。2、回收器材。3、師生再見教學(xué)評價:本設(shè)計重視了學(xué)生已有的知識經(jīng)驗,重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,通過形式多樣的活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,能給學(xué)生展示的平臺,樹立學(xué)生的自信心。教學(xué)反思:在學(xué)生自主學(xué)練過程中,每位學(xué)生都非常投入地進行創(chuàng)編各種花樣跳繩,我邊巡視邊指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),從課堂常規(guī)到熱身運動,都是以學(xué)生為主,通過學(xué)生的自主練習(xí)來教學(xué)。在學(xué)生展示中,我積極鼓勵學(xué)生,使學(xué)生做到“相信我一定能行”,大大增強了學(xué)生的自信心,教學(xué)中給學(xué)生提供相互交流的機會,讓學(xué)生知道相互合作,團結(jié)友愛的道理。教學(xué)中在選擇場地方面和學(xué)生的管理方面,還需改進。版權(quán)所有,侵權(quán)必究聯(lián)系QQ68843242本頁為自動生成頁,如不需要請刪除!謝謝!如有侵權(quán),請聯(lián)系68843242刪除!1,侵權(quán)必究聯(lián)系QQ688432421,版權(quán)所有,侵權(quán)必究聯(lián)系QQ68843242本頁為自動生成頁,如不需要請刪除!謝謝!如有侵權(quán),請聯(lián)系68843242刪除!版權(quán)所有,侵權(quán)必究聯(lián)

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