幼兒園垃圾清理管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理，規(guī)范垃圾清理工作流程，營(yíng)造整潔、衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境，保障師生身體健康，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園內(nèi)所有區(qū)域，包括教室、活動(dòng)室、寢室、食堂、操場(chǎng)、走廊、樓梯等場(chǎng)所產(chǎn)生的垃圾清理管理。（三）基本原則1.分類(lèi)管理原則：按照垃圾的種類(lèi)、成分和性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)收集、存放和處理，提高資源回收利用率，減少對(duì)環(huán)境的污染。2.及時(shí)清理原則：確保垃圾日產(chǎn)日清，避免垃圾堆積產(chǎn)生異味、滋生蚊蟲(chóng)和細(xì)菌，影響校園環(huán)境衛(wèi)生。3.安全環(huán)保原則：在垃圾清理過(guò)程中，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，采取必要的防護(hù)措施，防止發(fā)生安全事故。同時(shí)，選擇環(huán)保型的垃圾處理方式，減少對(duì)環(huán)境的二次污染。4.責(zé)任明確原則：明確各部門(mén)、各崗位在垃圾清理管理工作中的職責(zé)，做到責(zé)任到人，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。二、垃圾的分類(lèi)與收集（一）垃圾的分類(lèi)1.可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、織物等，這些垃圾可以通過(guò)回收再利用，變廢為寶。2.有害垃圾：含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。如廢舊電池、廢舊燈管、過(guò)期藥品、廢油漆、廢溫度計(jì)等。3.廚余垃圾：指食堂、廚房等產(chǎn)生的食物殘?jiān)?、剩菜剩飯、果皮果核等易腐垃圾?.其他垃圾：除上述三類(lèi)垃圾以外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋（盒）。（二）垃圾分類(lèi)標(biāo)識(shí)1.在幼兒園內(nèi)設(shè)置明顯的垃圾分類(lèi)標(biāo)識(shí)，包括垃圾桶、垃圾收集點(diǎn)、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站等場(chǎng)所，標(biāo)識(shí)應(yīng)清晰、醒目、易懂，便于師生識(shí)別和分類(lèi)投放垃圾。2.垃圾分類(lèi)標(biāo)識(shí)應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，采用統(tǒng)一的圖形符號(hào)和顏色，確保標(biāo)識(shí)的規(guī)范性和一致性。（三）垃圾收集容器1.根據(jù)垃圾的分類(lèi)，配備相應(yīng)的垃圾收集容器，如可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶、其他垃圾桶等。垃圾桶應(yīng)具有密封性好、防滲漏、耐腐蝕、易清潔等特點(diǎn)，材質(zhì)應(yīng)符合環(huán)保要求。2.垃圾收集容器應(yīng)放置在便于師生投放垃圾的位置，如教室門(mén)口、活動(dòng)室角落、食堂餐廳、操場(chǎng)休息區(qū)等。同時(shí)，要確保垃圾桶周?chē)h(huán)境整潔，無(wú)垃圾散落和污水外流。3.定期對(duì)垃圾收集容器進(jìn)行檢查和維護(hù)，如發(fā)現(xiàn)容器損壞、變形、滲漏等情況，應(yīng)及時(shí)更換或維修，確保其正常使用。（四）垃圾收集要求1.可回收垃圾：師生應(yīng)將廢紙、塑料瓶、易拉罐等可回收垃圾投放至相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。保潔人員應(yīng)定期對(duì)可回收垃圾進(jìn)行收集，將其分類(lèi)整理后，交由專(zhuān)門(mén)的回收單位進(jìn)行回收處理。2.有害垃圾：有害垃圾應(yīng)單獨(dú)收集，嚴(yán)禁與其他垃圾混合投放。保潔人員在收集有害垃圾時(shí)，應(yīng)佩戴防護(hù)手套和口罩，避免直接接觸有害垃圾。收集后的有害垃圾應(yīng)妥善存放，定期交由有資質(zhì)的環(huán)保部門(mén)進(jìn)行處理。3.廚余垃圾：食堂產(chǎn)生的廚余垃圾應(yīng)使用專(zhuān)用的垃圾袋進(jìn)行收集，扎緊袋口后投放至廚余垃圾桶內(nèi)。每天定時(shí)對(duì)廚余垃圾進(jìn)行收集，運(yùn)至指定的處理場(chǎng)所進(jìn)行處理，如堆肥、厭氧發(fā)酵等。4.其他垃圾：其他垃圾應(yīng)投放至相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，由保潔人員定期進(jìn)行收集，運(yùn)至垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站或填埋場(chǎng)進(jìn)行處理。三、垃圾的運(yùn)輸與處理（一）垃圾運(yùn)輸1.幼兒園應(yīng)與具備資質(zhì)的垃圾運(yùn)輸單位簽訂合作協(xié)議，確保垃圾能夠及時(shí)、安全、規(guī)范地運(yùn)輸至指定的處理場(chǎng)所。2.垃圾運(yùn)輸車(chē)輛應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行消毒和維護(hù)，防止在運(yùn)輸過(guò)程中發(fā)生垃圾泄漏和二次污染。3.垃圾運(yùn)輸過(guò)程中，應(yīng)采取密閉措施，避免垃圾散落和異味擴(kuò)散。同時(shí)，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保運(yùn)輸安全。（二）垃圾處理1.可回收垃圾：可回收垃圾交由專(zhuān)門(mén)的回收單位進(jìn)行回收處理，通過(guò)分類(lèi)加工、再利用等方式，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。2.有害垃圾：有害垃圾交由有資質(zhì)的環(huán)保部門(mén)進(jìn)行處理，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行無(wú)害化處置，防止對(duì)環(huán)境和人體健康造成危害。3.廚余垃圾：廚余垃圾可采用堆肥、厭氧發(fā)酵等方式進(jìn)行處理，制成有機(jī)肥料，用于幼兒園的綠化種植等。也可委托專(zhuān)業(yè)的廚余垃圾處理企業(yè)進(jìn)行處理。4.其他垃圾：其他垃圾運(yùn)至垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站或填埋場(chǎng)進(jìn)行處理。在處理過(guò)程中，應(yīng)遵守相關(guān)環(huán)保要求，減少對(duì)環(huán)境的影響。四、垃圾清理工作流程（一）日常垃圾清理1.各班教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒將垃圾投放至相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，并教育幼兒養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)習(xí)慣。2.保潔人員每天定時(shí)對(duì)幼兒園內(nèi)各區(qū)域的垃圾進(jìn)行收集，按照垃圾分類(lèi)要求進(jìn)行分類(lèi)整理，將垃圾運(yùn)至指定的垃圾收集點(diǎn)。3.在垃圾收集過(guò)程中，保潔人員要注意檢查垃圾桶周?chē)欠裼欣⒙?，如有?yīng)及時(shí)清理干凈。同時(shí)，要保持垃圾桶的清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行擦拭和消毒。（二）特殊情況垃圾清理1.如遇幼兒園舉辦大型活動(dòng)、衛(wèi)生大掃除等特殊情況，產(chǎn)生的垃圾量較大時(shí)，應(yīng)增加垃圾清理頻次，及時(shí)組織人員進(jìn)行清理。2.對(duì)于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的垃圾，應(yīng)按照垃圾分類(lèi)要求進(jìn)行分類(lèi)收集，確保垃圾得到妥善處理?；顒?dòng)結(jié)束后，要及時(shí)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清掃和整理，恢復(fù)場(chǎng)地整潔。（三）垃圾清理記錄1.保潔人員應(yīng)建立垃圾清理記錄臺(tái)賬，詳細(xì)記錄每天垃圾的收集時(shí)間、地點(diǎn)、種類(lèi)、數(shù)量等信息。2.垃圾清理記錄臺(tái)賬應(yīng)妥善保存，以備查閱和統(tǒng)計(jì)分析。同時(shí)，要定期對(duì)垃圾清理記錄進(jìn)行匯總和分析，總結(jié)垃圾產(chǎn)生規(guī)律，為優(yōu)化垃圾清理管理工作提供依據(jù)。五、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.成立幼兒園垃圾清理管理監(jiān)督小組，由后勤園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括各部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師代表、家長(zhǎng)代表等。監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園垃圾清理管理工作進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。2.監(jiān)督檢查內(nèi)容包括垃圾的分類(lèi)投放、收集容器的配備與使用、垃圾清理工作流程的執(zhí)行情況、垃圾運(yùn)輸與處理情況等。3.監(jiān)督小組應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)垃圾清理管理工作中存在的問(wèn)題，并下達(dá)整改通知書(shū)，要求責(zé)任部門(mén)限期整改。整改完成后，要進(jìn)行復(fù)查，確保問(wèn)題得到徹底解決。（二）考核評(píng)價(jià)1.制定垃圾清理管理工作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各部門(mén)、各崗位在垃圾清理管理工作中的表現(xiàn)進(jìn)行量化考核。2.考核評(píng)價(jià)結(jié)果與績(jī)效掛鉤，對(duì)在垃圾清理管理工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的部門(mén)和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不力、未達(dá)到考核要求的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令限期整改。如因工作失誤造成嚴(yán)重后果的，將依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。六、培訓(xùn)與宣傳（一）培訓(xùn)1.定期組織對(duì)全體教職工進(jìn)行垃圾清理管理知識(shí)培訓(xùn)，包括垃圾分類(lèi)的方法、垃圾清理工作流程、安全操作規(guī)程等內(nèi)容，提高教職工的環(huán)保意識(shí)和垃圾清理管理能力。2.對(duì)新入職教職工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使其熟悉幼兒園垃圾清理管理制度和工作要求，盡快適應(yīng)工作崗位。3.邀請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家或相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士到園進(jìn)行講座和培訓(xùn)，分享最新的環(huán)保知識(shí)和垃圾處理技術(shù)，拓寬教職工的視野，提升垃圾清理管理工作水平。（二）宣傳1.利用幼兒園宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)和環(huán)保理念，營(yíng)造良好的環(huán)保氛圍。2.開(kāi)展形式多樣的環(huán)保主題活動(dòng)，如垃圾分類(lèi)小能手比賽、環(huán)保繪畫(huà)比賽、環(huán)保手工制作等，激發(fā)幼兒的環(huán)保興趣和積