第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷及答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．古箏藝術(shù)是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。如圖所示是航天員王亞平在空間站彈奏古箏曲目《茉莉花》，傳統(tǒng)樂(lè)器的聲音從中國(guó)空間站傳向了全世界。下列說(shuō)法正確的是（）A．悅耳的琴聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．手指按壓在琴弦不同位置，可以改變琴聲的響度C．琴聲的音調(diào)越高，在空氣中傳播得越快D．聽(tīng)眾通過(guò)琴聲可以辨別出曲目，說(shuō)明聲音可以傳遞信息2．如圖所示，小王同學(xué)正在彈奏吉他．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào)B．吉他聲只能在空氣中傳播C．吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)D．吉他聲具有能量3．如下圖中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．圖甲里左手不停地改變位置是改變音調(diào)B．圖乙里太空中宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可在真空中傳播C．圖丙里“倒車?yán)走_(dá)”是利用次聲波傳遞信息的D．圖丁里乒乓球被彈開(kāi)，主要說(shuō)明乒乓球在振動(dòng)4．下列關(guān)于聲的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲，說(shuō)明空氣可以傳聲B．人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚(yú)，說(shuō)明水能傳聲C．將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲，其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的D．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”中的笛聲是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的5．聲源與監(jiān)測(cè)器1、2在同一直線，它們的位置如圖所示.監(jiān)測(cè)器1測(cè)得聲源發(fā)出的甲聲音、監(jiān)測(cè)器2測(cè)得聲源發(fā)出的乙聲音的特性如表下列說(shuō)法正確的是（

）聲音聲音強(qiáng)弱的等級(jí)/dB頻率/Hz甲701100乙55700A．乙聲音的音調(diào)較高B．甲聲音的響度較小C．聲源在發(fā)出甲聲音時(shí)振動(dòng)幅度一定比發(fā)出乙聲音大D．聲源在發(fā)出甲聲音時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定比發(fā)出乙聲音多6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的C．超聲比次聲傳播速度快D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同7．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）

A．如圖甲所示，在汽車排氣管上安裝消音器，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲B．如圖乙所示，a、b兩個(gè)音叉的波形圖不同，但音調(diào)相同C．如圖丙所示，噪聲監(jiān)測(cè)儀既可以監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)弱，又可以防止噪聲的產(chǎn)生D．如圖丁所示，漁民通過(guò)聲吶捕魚(yú)，利用了聲音可以傳遞信息的特性8．如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙的音調(diào)和響度相同 B．甲、丙的音調(diào)和音色相同C．乙、丁的音調(diào)和音色相同 D．丙、丁的音色和響度相同二、填空題9．華陰“老腔”是陜西特色的民間藝術(shù)，表演者演唱時(shí)聲音響亮，使遠(yuǎn)處的觀眾也能聽(tīng)清?！绊懥痢泵枋龅氖锹曇舻拇蟆，F(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)到的聲音是以為介質(zhì)傳入人耳的。10．發(fā)聲的音叉放入水中濺出水花，說(shuō)明聲音是由于物體產(chǎn)生的，物理學(xué)中把這種研究方法叫做（選填“等效替代法”、“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）。11．如圖所示為戶外大型樂(lè)器——“鳴響樹(shù)”，它是一種由不同長(zhǎng)度和方向的鋼管制成的。它發(fā)出的聲音是由空氣柱產(chǎn)生的，由于鋼管的長(zhǎng)度不同，發(fā)出聲音的不同。12．一艘測(cè)量船將一束超聲波垂直向海底發(fā)射，測(cè)出從發(fā)射超聲波到接收發(fā)射回波所用時(shí)間是4s，聲音在水中的傳播速度是1500m/s，這處海底深度米，人耳（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到測(cè)量船發(fā)射的超聲波，這一利用回聲測(cè)距離的裝置被稱為。三、實(shí)驗(yàn)題13．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球，說(shuō)明了聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是；（2）如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明可以傳聲。在月球上（選填“能”或“不能”）看到塑料球彈起；（3）如圖丙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸，并由此推理可知。14．把一塊石頭扔進(jìn)水里，可以看到一圈一圈的波紋向四周散去，水面上的樹(shù)葉也隨之起伏，我們說(shuō)，石頭的能量通過(guò)水波傳給了樹(shù)葉。聲波也是一種波，聲波也能傳遞能量嗎？某同學(xué)利用音響和點(diǎn)燃的蠟燭來(lái)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)操作步驟為：在無(wú)風(fēng)的環(huán)境下，打開(kāi)音響，稍微調(diào)大聲音，然后，若觀察到，則可初步說(shuō)明聲波能傳遞能量，反之則說(shuō)明聲波不能傳遞能量。四、計(jì)算題15．科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，利用回聲進(jìn)行測(cè)距，經(jīng)過(guò)4.5s收到回聲，則該處海水深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度約1500m/s）16．科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，利用回聲進(jìn)行測(cè)距．某處海水深為6000m，則經(jīng)過(guò)多久能收到回聲．（聲音在海水中的傳播速度約1500m/s）參考答案題號(hào)12345678答案DBACDBDA1．D【詳解】A．古箏發(fā)出的聲音是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．手指按壓在琴弦不同位置可改變琴弦振動(dòng)的頻率，從而改變音調(diào)，故B錯(cuò)誤；C．聲音的傳播速度與傳音介質(zhì)和溫度有關(guān)，與聲音的音調(diào)無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．聲音可以傳遞信息和能量。聽(tīng)眾通過(guò)琴聲可以辨別出彈奏的是什么曲目，說(shuō)明聲音能夠傳遞信息，故D正確。故選D。2．B【詳解】發(fā)聲體振動(dòng)的頻率大小影響聲音的音調(diào)的高低，在不同位置按壓吉他弦時(shí)，吉他弦的振動(dòng)頻率就不同，所以吉他聲的音調(diào)就改變，故A正確；吉他聲不僅能在空氣中傳播，也可以在液體或固體中傳播，故B錯(cuò)誤；發(fā)聲體振動(dòng)的振幅越大，聲音的響度就越大，所以，彈奏吉他弦所用的力度不同，它的聲音的響度就不同，聲音的大小就會(huì)不同，故C正確；吉他聲具有能量，故D正確，故只有B符合題意，故選B．3．A【詳解】A．圖甲里左手不停地改變位置是通過(guò)改變發(fā)聲頻率而改變音調(diào)，故A正確；B．圖乙里太空中宇航員能對(duì)話，利用了電磁波，說(shuō)明電磁波可在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；C．圖丙里“倒車?yán)走_(dá)”利用了超聲波傳遞信息，故C錯(cuò)誤；D．圖丁里乒乓球被彈開(kāi)，主要說(shuō)明發(fā)聲體音叉在振動(dòng)，乒乓球?qū)⑵溥M(jìn)行了放大，故D錯(cuò)誤。故選A。4．C【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲，說(shuō)明空氣可以傳聲，故A正確，不符合題意；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚(yú)，說(shuō)明水能傳聲，故B正確，不符合題意；C．聲音在固體中比在氣體中傳播的快，故將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲，其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)鋼管傳來(lái)的，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．聲音是有物體振動(dòng)產(chǎn)生的，“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”中的笛聲是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的，故D正確，不符合題意。故選C。5．D【詳解】A．音調(diào)與頻率有關(guān)，甲的頻率為1100Hz，乙的頻率為700Hz，乙聲音的音調(diào)較低，故A錯(cuò)誤；B．聲音的強(qiáng)弱的等級(jí)反映聲音的響度大小，甲的強(qiáng)弱的等級(jí)為70dB，乙的強(qiáng)弱的等級(jí)為55dB，甲聲音的響度較大，故B錯(cuò)誤；C．響度大小與聲源的振幅、遠(yuǎn)近、分散程度等有關(guān)，甲聲音的響度較大，由多因素決定，在發(fā)出甲聲音時(shí)振動(dòng)幅度不一定比發(fā)出乙聲音大，故C錯(cuò)誤；D．聲音頻率與聲源振動(dòng)的快慢有關(guān)，即每秒振動(dòng)的次數(shù)，聲音在傳播過(guò)程中頻率一般保持不變，甲聲音的音調(diào)較高，故在發(fā)出甲聲音時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定比發(fā)出乙聲音多，故D正確。故選D。6．B【詳解】A．控制噪聲可以在聲源處，傳播過(guò)程中，人耳處，公路旁安裝隔音墻是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B．不同的人其聲帶結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，可以根據(jù)人的音色來(lái)辨別，“聞其聲而知其人”就是根據(jù)音色來(lái)判斷的，故B正確；C．超聲與次聲都屬于聲，它們?cè)谕N介質(zhì)中傳播速度相同，故C錯(cuò)誤；D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉的振動(dòng)幅度不同，發(fā)出聲音的響度不同，故D錯(cuò)誤。故選B。7．D【詳解】A．噪聲可以在聲源處、傳播過(guò)程中以及人耳處進(jìn)行減弱，在汽車排氣管上安裝消音器，是為了在聲源處減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B．從圖乙可知，在相同時(shí)間內(nèi)，a、b兩個(gè)音叉振動(dòng)的次數(shù)不同，即振動(dòng)頻率不同，則音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)噪聲監(jiān)測(cè)儀的作用可知，在噪聲監(jiān)測(cè)儀上可以直接讀出分貝數(shù)，即可以監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)弱，但不能防止噪聲的產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤；D．聲音可以傳遞信息和能量，漁民通過(guò)聲吶捕魚(yú)，是利用聲音可以傳遞信息的特性，故D正確。故選D。8．A【詳解】A．甲、乙的振幅和頻率都相同，所以音調(diào)和響度相同，故A正確符合題意；B．甲、丙的振幅相同，但頻率不同，所以響度相同，但音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤不符合題意；C．乙、丁的波形不同，所以音色不同，故C錯(cuò)誤不符合題意；D．丙、丁的振幅不同，所以響度不同，故D錯(cuò)誤不符合題意；9．響度空氣【詳解】[1]響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；坐在遠(yuǎn)處和近處的觀眾，他們聽(tīng)到唱詞聲的響度是不同的，近處的響度大，“響亮”描述的是聲音的響度大，[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在介質(zhì)中以波的形式向外傳播，所以人們聽(tīng)到的唱詞是通過(guò)空氣以波的形式傳入人耳的。10．振動(dòng)轉(zhuǎn)換法【詳解】[1]發(fā)聲的音叉放入水中濺出水花，是因?yàn)橐舨嬲駝?dòng)使得水花濺出，說(shuō)明聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]將不易于觀察的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)換為易于觀察的濺起的水花，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法。11．振動(dòng)音調(diào)【詳解】[1][2]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。鋼管發(fā)出的聲音是由鋼管中的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；由于鋼管的長(zhǎng)度不同，空氣柱振動(dòng)的頻率不同，所以發(fā)出聲音的音調(diào)不同。12．3000不能聲吶【詳解】[1]從發(fā)射超聲波到超聲波傳到海底所用的時(shí)間為根據(jù)可得，海底深度為[2]超聲波指頻率高于20000Hz的聲音，超過(guò)了人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，因此人耳不能聽(tīng)到測(cè)量船發(fā)射的超聲波。[3]根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶，利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度。13．被彈起將音叉的振動(dòng)放大空氣不能減小真空不能傳聲【詳解】（1）[1]用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈起來(lái)，它說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)，音叉的振動(dòng)將乒乓球彈起。[2]音叉的振動(dòng)不能直接觀察，乒乓球起的作用是將音叉的振動(dòng)放大，更容易直觀觀察。（2）[3]敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明空氣可以傳播聲音。[4]在月球上進(jìn)行圖乙實(shí)驗(yàn)，泡沫小球不能被彈起，原因是真空不能傳播聲音。（3）[5][6]抽氣瓶?jī)?nèi)空氣越來(lái)越少，聲音就越來(lái)越小，是聲音傳播的物質(zhì)（空氣）逐漸減少造成的；把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸變大；據(jù)此推理可知，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。14．把點(diǎn)燃的蠟燭放到音響前燭焰晃動(dòng)【詳解】[1][2]在無(wú)風(fēng)的環(huán)境下，打開(kāi)音響，稍微調(diào)大聲音，然后把點(diǎn)燃的