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文檔簡介
對(duì)口幼師考試題庫及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在全日制幼兒園中,每天不得少于()。A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.2小時(shí)D.2.5小時(shí)答案:C2.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法,違背了()教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性D.綜合性答案:D3.幼兒的思維主要是()。A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.兒童思維答案:B4.幼兒在繪畫時(shí)常?!邦櫞耸П恕?,說明幼兒注意的()較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.范圍答案:C5.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是()。A.最近發(fā)展區(qū)的大小B.潛伏期的長短C.最佳期的性質(zhì)D.敏感期的特點(diǎn)答案:A6.幼兒看到故事書中的“壞人”,常常會(huì)把他摳掉,這是幼兒()的表現(xiàn)。A.情緒的沖動(dòng)性B.情緒的易變性C.情緒的兩極性D.情緒的感染性答案:A7.兒童最早出現(xiàn)的記憶是()。A.形象記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶C.情緒記憶D.語詞邏輯記憶答案:B8.幼兒在認(rèn)識(shí)“方”“萬”和“日”“月”等形近符號(hào)時(shí)出現(xiàn)混淆,這是()所致。A.觀察的無序性B.觀察的目的性不夠C.觀察的跳躍性D.觀察的細(xì)致性不夠答案:D9.教師在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中的重要作用是()。A.指導(dǎo)者、引導(dǎo)者B.控制者C.組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)D.準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境答案:D10.關(guān)于幼兒想象的說法,不正確的是()。A.想象容易受自身情緒的影響B(tài).想象容易受別人情緒的影響C.無意想象占主要地位D.想象具有自我中心性答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容包括()。A.生活管理B.物品管理C.教育管理D.人員管理答案:ABCD2.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有()。A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案:ABCD3.幼兒游戲的特點(diǎn)有()。A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是幼兒感到快樂的活動(dòng)C.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動(dòng)D.游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的活動(dòng)答案:ABCD4.影響幼兒親社會(huì)行為的因素有()。A.社會(huì)生活環(huán)境B.兒童日常的生活環(huán)境C.移情D.同伴關(guān)系答案:ABC5.幼兒自我評(píng)價(jià)發(fā)展的特點(diǎn)有()。A.從依從性的評(píng)價(jià)發(fā)展到自己獨(dú)立評(píng)價(jià)B.從對(duì)個(gè)別方面的評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)多方面的評(píng)價(jià)C.從外部行為的評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)內(nèi)心品質(zhì)的評(píng)價(jià)D.從具有強(qiáng)烈情緒色彩的評(píng)價(jià)發(fā)展到根據(jù)簡單的行為規(guī)則的理智評(píng)價(jià)答案:ABCD6.幼兒園課程的基本要素有()。A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程組織D.課程評(píng)價(jià)答案:ABCD7.幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)有()。A.無意記憶占優(yōu)勢(shì),有意記憶逐漸發(fā)展B.記憶的理解和組織程度逐漸提高C.形象記憶占優(yōu)勢(shì),語詞記憶逐漸發(fā)展D.幼兒記憶的意識(shí)性和記憶方法逐漸發(fā)展答案:ABCD8.幼兒語言教育的目標(biāo)包括()。A.樂意與人交談,講話禮貌B.注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語C.能清楚地說出自己想說的事D.喜歡聽故事、看圖書答案:ABCD9.幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)包括()。A.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快B.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力C.知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己D.喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活答案:ABCD10.幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容包括()。A.科學(xué)探究B.數(shù)學(xué)認(rèn)知C.自然科學(xué)現(xiàn)象D.科技產(chǎn)品答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.幼兒教育是基礎(chǔ)教育,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。()答案:正確2.幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義,關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。()答案:錯(cuò)誤3.幼兒的游戲主要是在教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的。()答案:錯(cuò)誤4.幼兒在園一日生活活動(dòng)的情況和安排以安全為第一原則。()答案:正確5.幼兒的語言能力是在教師的指導(dǎo)下,通過與成人和同伴的交流逐步發(fā)展起來的。()答案:正確6.幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。()答案:正確7.幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)技能訓(xùn)練中形成的。()答案:錯(cuò)誤8.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。()答案:正確9.幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。()答案:正確10.幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過程,同時(shí)也表現(xiàn)出一定的階段性特征。()答案:正確四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)。答案:幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)包括:(1)職業(yè)道德素質(zhì),熱愛幼兒教育事業(yè),關(guān)愛幼兒等;(2)知識(shí)素質(zhì),幼兒身心發(fā)展知識(shí)、保育和教育知識(shí)等;(3)能力素質(zhì),觀察能力、溝通能力、組織活動(dòng)能力等。2.簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。答案:(1)環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則;(2)發(fā)展適宜性原則;(3)幼兒參與的原則;(4)開放性原則;(5)經(jīng)濟(jì)性原則。3.簡述幼兒游戲的教育作用。答案:(1)游戲促進(jìn)幼兒身體發(fā)展,鍛煉體能等;(2)游戲促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展,如想象力、思維能力等;(3)游戲促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展,如交往、合作能力等;(4)游戲促進(jìn)幼兒情感發(fā)展,帶來快樂、滿足等。4.簡述幼兒想象發(fā)展的特點(diǎn)。答案:(1)無意想象占主導(dǎo)地位,有意想象逐漸發(fā)展;(2)再造想象占主導(dǎo)地位,創(chuàng)造想象開始發(fā)展;(3)想象的內(nèi)容由貧乏、零碎逐漸向豐富、完整發(fā)展;(4)容易把現(xiàn)實(shí)與想象混淆。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在幼兒園一日生活中滲透教育?答案:在入園、離園時(shí)培養(yǎng)禮貌習(xí)慣;進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行飲食健康教育;教學(xué)活動(dòng)中融入各領(lǐng)域知識(shí);游戲中發(fā)展社交與合作等能力;午睡時(shí)培養(yǎng)自理能力和安靜入睡習(xí)慣等。2.如何培養(yǎng)幼兒的良好品德?答案:教師以身作則;通過故事、兒歌等正面引導(dǎo);在日常生活中給予正確行為的強(qiáng)化;引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)他人情感,發(fā)展移情能力。
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