保育實(shí)訓(xùn)室管理辦法_第1頁(yè)
保育實(shí)訓(xùn)室管理辦法_第2頁(yè)
保育實(shí)訓(xùn)室管理辦法_第3頁(yè)
保育實(shí)訓(xùn)室管理辦法_第4頁(yè)
保育實(shí)訓(xùn)室管理辦法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

保育實(shí)訓(xùn)室管理辦法一、總則(一)目的為加強(qiáng)保育實(shí)訓(xùn)室的管理,規(guī)范實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng),提高保育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和綜合素質(zhì),確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,特制定本管理辦法。(二)適用范圍本辦法適用于本校保育實(shí)訓(xùn)室的使用、維護(hù)、安全管理以及相關(guān)實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施。(三)基本原則1.遵循教育教學(xué)規(guī)律,緊密結(jié)合保育實(shí)際工作需求,科學(xué)合理地安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和項(xiàng)目。2.堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針,確保實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施的安全運(yùn)行和師生的人身安全。3.注重資源共享與效益最大化,提高實(shí)訓(xùn)室的使用效率和設(shè)備利用率。二、實(shí)訓(xùn)室管理職責(zé)(一)學(xué)校管理部門(mén)職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定和完善保育實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃,根據(jù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)需求,合理配置實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施。2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)管理工作,監(jiān)督檢查實(shí)訓(xùn)室管理辦法的執(zhí)行情況。3.負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室管理人員的配備、培訓(xùn)和考核,保障管理人員隊(duì)伍的穩(wěn)定和素質(zhì)提升。4.審核實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和大綱,確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容符合人才培養(yǎng)目標(biāo)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。(二)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)職責(zé)1.根據(jù)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和大綱,明確實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和考核方式。2.組織實(shí)施實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。3.負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與更新,及時(shí)引入行業(yè)新技術(shù)、新方法,確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和實(shí)用性。4.參與實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施的選型和驗(yàn)收工作,提出合理的建議和意見(jiàn),確保設(shè)備設(shè)施滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求。(三)實(shí)訓(xùn)室管理人員職責(zé)1.負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的日常管理工作,包括設(shè)備設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生清潔、安全巡查等。2.協(xié)助專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)準(zhǔn)備工作,如設(shè)備調(diào)試、材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置等。3.負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的登記、建賬、立卡工作,做好設(shè)備設(shè)施的借用、歸還和損壞賠償管理。4.對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的人員進(jìn)行管理,嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序正常。5.及時(shí)反饋實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行狀況和存在的問(wèn)題,協(xié)助學(xué)校管理部門(mén)做好設(shè)備設(shè)施的更新和改造工作。三、實(shí)訓(xùn)室使用管理(一)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃與安排1.專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),提前制定學(xué)期實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,并提交學(xué)校管理部門(mén)審核備案。2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱、實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師等信息。3.學(xué)校管理部門(mén)根據(jù)審核通過(guò)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)籌安排實(shí)訓(xùn)室的使用時(shí)間和空間,確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。(二)實(shí)訓(xùn)預(yù)約與審批1.教師如需使用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué),應(yīng)提前填寫(xiě)《保育實(shí)訓(xùn)室使用申請(qǐng)表》,詳細(xì)說(shuō)明實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、實(shí)訓(xùn)班級(jí)、實(shí)訓(xùn)人數(shù)等信息,并提交專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人審核。2.專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后,報(bào)學(xué)校管理部門(mén)審批。學(xué)校管理部門(mén)根據(jù)實(shí)訓(xùn)室的使用情況和教學(xué)安排,進(jìn)行審批并反饋審批結(jié)果。3.教師應(yīng)按照審批通過(guò)的時(shí)間和內(nèi)容使用實(shí)訓(xùn)室,如需變更使用時(shí)間或內(nèi)容,應(yīng)重新辦理預(yù)約與審批手續(xù)。(三)學(xué)生實(shí)訓(xùn)管理1.學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下,按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)踐操作。2.學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室前,應(yīng)接受安全教育,了解實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度和安全注意事項(xiàng)。3.學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中應(yīng)遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施,保持實(shí)訓(xùn)室環(huán)境衛(wèi)生整潔。4.學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)后,應(yīng)按照教師的要求清理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,歸還實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施和工具,并做好實(shí)訓(xùn)記錄。(四)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放管理1.為滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展的需求,實(shí)訓(xùn)室應(yīng)定期開(kāi)放。開(kāi)放時(shí)間和內(nèi)容應(yīng)提前向?qū)W生公布。2.學(xué)生如需在開(kāi)放時(shí)間進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行自主學(xué)習(xí)或?qū)嵺`操作,應(yīng)提前向?qū)嵱?xùn)室管理人員提出申請(qǐng),并填寫(xiě)《保育實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放申請(qǐng)表》。3.實(shí)訓(xùn)室管理人員根據(jù)實(shí)訓(xùn)室的使用情況和安全管理要求,對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行審核,審核通過(guò)后發(fā)放《實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放準(zhǔn)入證》。4.學(xué)生在開(kāi)放時(shí)間進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,應(yīng)遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,在教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。四、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施管理(一)設(shè)備設(shè)施采購(gòu)與驗(yàn)收1.學(xué)校管理部門(mén)根據(jù)保育實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃和實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求,制定設(shè)備設(shè)施采購(gòu)計(jì)劃,按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行采購(gòu)。2.設(shè)備設(shè)施到貨后,學(xué)校管理部門(mén)應(yīng)組織專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)訓(xùn)室管理人員等相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容包括設(shè)備設(shè)施的數(shù)量、規(guī)格、型號(hào)、質(zhì)量、性能等是否符合合同要求。3.驗(yàn)收合格的設(shè)備設(shè)施應(yīng)及時(shí)辦理入庫(kù)手續(xù),填寫(xiě)《保育實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施驗(yàn)收單》,并建立設(shè)備設(shè)施臺(tái)賬。(二)設(shè)備設(shè)施維護(hù)與保養(yǎng)1.實(shí)訓(xùn)室管理人員應(yīng)定期對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行。維護(hù)保養(yǎng)內(nèi)容包括設(shè)備設(shè)施的清潔、潤(rùn)滑、緊固、調(diào)試、校準(zhǔn)等。2.對(duì)于大型、精密、貴重設(shè)備設(shè)施,應(yīng)制定專(zhuān)門(mén)的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃,并安排專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行定期維護(hù)保養(yǎng)。3.設(shè)備設(shè)施出現(xiàn)故障時(shí),實(shí)訓(xùn)室管理人員應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校管理部門(mén),并聯(lián)系專(zhuān)業(yè)維修人員進(jìn)行維修。維修后應(yīng)進(jìn)行調(diào)試和驗(yàn)收,確保設(shè)備設(shè)施恢復(fù)正常運(yùn)行。(三)設(shè)備設(shè)施借用與歸還1.因教學(xué)、科研等工作需要借用實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施的,應(yīng)填寫(xiě)《保育實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施借用申請(qǐng)表》,經(jīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人審核、學(xué)校管理部門(mén)審批后,方可辦理借用手續(xù)。2.借用人員應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)間和要求歸還設(shè)備設(shè)施,并在《保育實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施借用登記表》上簽字確認(rèn)。3.借用期間,借用人員應(yīng)妥善保管設(shè)備設(shè)施,不得擅自轉(zhuǎn)借他人或挪作他用。如因保管不善造成設(shè)備設(shè)施損壞或丟失的,借用人員應(yīng)照價(jià)賠償。(四)設(shè)備設(shè)施報(bào)廢與更新1.對(duì)于已損壞且無(wú)法修復(fù)或技術(shù)性能落后、無(wú)使用價(jià)值的設(shè)備設(shè)施,由實(shí)訓(xùn)室管理人員提出報(bào)廢申請(qǐng),并填寫(xiě)《保育實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施報(bào)廢申請(qǐng)表》。2.學(xué)校管理部門(mén)組織相關(guān)人員對(duì)報(bào)廢申請(qǐng)進(jìn)行審核,審核通過(guò)后報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。經(jīng)批準(zhǔn)報(bào)廢的設(shè)備設(shè)施,應(yīng)及時(shí)辦理報(bào)廢手續(xù),并進(jìn)行資產(chǎn)核銷(xiāo)。3.根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求和設(shè)備設(shè)施的使用狀況,學(xué)校管理部門(mén)應(yīng)適時(shí)安排設(shè)備設(shè)施的更新工作,確保實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施的先進(jìn)性和適用性。五、實(shí)訓(xùn)室安全管理(一)安全管理制度1.建立健全保育實(shí)訓(xùn)室安全管理制度,明確安全管理職責(zé)和安全操作規(guī)程。2.定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育,提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.制定安全應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工,定期組織演練,確保在突發(fā)安全事故時(shí)能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行處置。(二)安全設(shè)施配備1.按照相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,配備必要的安全設(shè)施,如消防器材、通風(fēng)設(shè)備、防護(hù)用品等。2.定期對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其性能良好,能夠正常使用。(三)安全檢查與隱患排查1.實(shí)訓(xùn)室管理人員應(yīng)每天對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行安全巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。2.學(xué)校管理部門(mén)應(yīng)定期組織對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行安全檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題下達(dá)整改通知書(shū),責(zé)令相關(guān)責(zé)任人限期整改。3.對(duì)重大安全隱患,應(yīng)立即停止使用實(shí)訓(xùn)室,并采取有效的防范措施,確保安全。(四)危險(xiǎn)物品管理1.嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定管理實(shí)訓(xùn)室中的危險(xiǎn)物品,如易燃易爆物品、有毒有害物品等。2.危險(xiǎn)物品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、使用、銷(xiāo)毀等環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)安全操作規(guī)程,并做好記錄。3.危險(xiǎn)物品應(yīng)存放在專(zhuān)門(mén)的儲(chǔ)存場(chǎng)所,并配備相應(yīng)的安全設(shè)施和防護(hù)用品。六、實(shí)訓(xùn)室環(huán)境衛(wèi)生管理(一)環(huán)境衛(wèi)生制度1.建立保育實(shí)訓(xùn)室環(huán)境衛(wèi)生管理制度,明確環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和清掃要求。2.定期對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行清掃和消毒,保持實(shí)訓(xùn)室環(huán)境整潔衛(wèi)生。(二)環(huán)境衛(wèi)生要求1.實(shí)訓(xùn)室內(nèi)應(yīng)保持地面清潔、無(wú)雜物,墻面、門(mén)窗干凈整潔。2.實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施應(yīng)擺放整齊,表面無(wú)灰塵、無(wú)污漬。3.實(shí)訓(xùn)材料、工具等應(yīng)分類(lèi)存放,擺放有序。4.實(shí)訓(xùn)室應(yīng)定期進(jìn)行通風(fēng)換氣,保持空氣清新。(三)垃圾分類(lèi)與處理1.按照垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集。2.對(duì)可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾等應(yīng)分別進(jìn)行處理,確保垃圾得到合理處置。七、實(shí)訓(xùn)室信息化管理(一)信息化建設(shè)規(guī)劃1.制定保育實(shí)訓(xùn)室信息化建設(shè)規(guī)劃,明確信息化建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)和措施。2.加大對(duì)實(shí)訓(xùn)室信息化建設(shè)的投入,完善信息化教學(xué)設(shè)施,如計(jì)算機(jī)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等。(二)信息化教學(xué)資源管理1.建立保育實(shí)訓(xùn)室信息化教學(xué)資源庫(kù),收集、整理、存儲(chǔ)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)相關(guān)的教學(xué)課件、視頻資料、虛擬仿真軟件等資源。2.定期對(duì)信息化教學(xué)資源進(jìn)行更新和維護(hù),確保資源的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。3.鼓勵(lì)教師自主開(kāi)發(fā)和利用信息化教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論