2026版創(chuàng)新設(shè)計(jì)高考總復(fù)習(xí)英語(yǔ)(外研版)單元默寫檢測(cè)-Unit 1Face values_第1頁(yè)
2026版創(chuàng)新設(shè)計(jì)高考總復(fù)習(xí)英語(yǔ)(外研版)單元默寫檢測(cè)-Unit 1Face values_第2頁(yè)
2026版創(chuàng)新設(shè)計(jì)高考總復(fù)習(xí)英語(yǔ)(外研版)單元默寫檢測(cè)-Unit 1Face values_第3頁(yè)
2026版創(chuàng)新設(shè)計(jì)高考總復(fù)習(xí)英語(yǔ)(外研版)單元默寫檢測(cè)-Unit 1Face values_第4頁(yè)
2026版創(chuàng)新設(shè)計(jì)高考總復(fù)習(xí)英語(yǔ)(外研版)單元默寫檢測(cè)-Unit 1Face values_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

選擇性必修第三冊(cè)Unit1FacevaluesStepOne寫一寫Ⅰ.閱讀單詞1.behighlyself-critical 高度

2.mycollegeroommate 我的大學(xué)

3.arighteousman 一個(gè)人

4.fiercebeasts 兇猛的

5.atimidchild 一個(gè)孩子

6.abookishboy 一個(gè)男孩

7.exclaimangrily 氣憤地

8.aheartfeltapology 道歉

9.exquisitecraftsmanship 工藝

10.awordwithtwosyllables 雙單詞

11.agreedymonster 一只貪婪的

12.readanovelintently 看小說(shuō)

Ⅱ.核心單詞1.v.促進(jìn),推動(dòng)

2.v.假裝,裝作

3.n.幫助;福利

4.n.缺點(diǎn),缺陷,毛病

5.n.口音

6.adj.巨大的

7.v.像;與……類似,與……相似

8.v.報(bào)答

9.adj.(感情)強(qiáng)烈的,深切的

10.v.(尤指吃力地)發(fā)出(聲音)

Ⅲ.派生單詞1.adj.大的;大規(guī)模的;大型號(hào)的→adv.在很大程度上;多半;主要地→v.(使)增大,擴(kuò)大

2.v.使癡迷;使迷戀;使著迷→

adj.癡迷的,迷戀的;過(guò)度的(含貶義)

3.adj.完全相同的;非常相似的→adv.同一地,相等地

4.v.承認(rèn)(某事屬實(shí)或某情況存在);告知收到;感謝,致謝→n.承認(rèn);感謝;收件復(fù)函;致謝

5.v.假設(shè),認(rèn)為;承擔(dān)(責(zé)任)→

conj.假如→n.假定,假設(shè)6.v.儲(chǔ)蓄;救助;節(jié)約;保存→

n.積蓄

7.n.驚嚇;害怕→v.使驚嚇,使驚恐→adj.驚嚇的,受驚的;害怕的→adj.令人害怕的→adj.可怕的

8.adj.忠貞的,忠實(shí)的,忠誠(chéng)的→

n.忠誠(chéng),忠實(shí);忠心

9.n.優(yōu)美,優(yōu)雅→adj.優(yōu)美的,優(yōu)雅的→adv.優(yōu)美地;優(yōu)雅地;雅致地

10.v.理解,領(lǐng)悟→n.理解(力)11.v.表達(dá),表示→adj.有表現(xiàn)力的→n.表情;神色

12.n.憐憫;同情→adj.富有同情心的

Ⅳ.短語(yǔ)互譯1.缺乏……

2.對(duì)……的渴望

3.對(duì)……感到吃驚

4.努力

5.fromheadtotoe

6.keepfit

7.attempttodosth

8.outofmercy

Ⅴ.句式仿寫1.句型公式:as引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句Inbrief,do

wheninChina.(建議信)簡(jiǎn)言之,在中國(guó)要入鄉(xiāng)隨俗。2.句型公式:the+序數(shù)詞+todoYou’dalways.

(感謝信)你總是第一個(gè)主動(dòng)提出幫忙。3.句型公式:否定詞位于句首引起的倒裝Thefilmisperfect;

before.(影評(píng))

這部電影很完美,我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)比這部更好的。StepTwo練一練Ⅰ.根據(jù)語(yǔ)境和首字母提示寫出單詞的正確形式1.Whenherteachercamein,sheptohavegraspedwhattheteachersaid.

2.Iwasafat,awkwardchildwithahigh-pitchedvoiceandaheavysoutherna.

3.Theprincipaldeliveredaninspiringspeechcallingonstudentstoactivelyparticipateinthispublicwactivity.

4.Ireallyappreciatetheactivity“Pre-class3-minuteEnglishSpeech”,whichbourspeakingskillsandconfidence.

5.Helpingothersbroughtmeijoyandfulfillment,anditalsobroadenedmyperspectiveonlife.

6.Volunteeringhaspmeaning,notonlyforthebeneficiariesbutalsoforthevolunteersthemselves.

Ⅱ.根據(jù)語(yǔ)境用括號(hào)內(nèi)所給詞的正確形式填空1.Afterseeingthefilm,the

boywastootowalkhomealoneinthedark.(frighten)2.Itwasfirstthathewasthemurderer,butlateritturnedouttobeafalse.(assume)

3.Hecan’tfindthepropertohisfeelings,sothereisananxiousonhisface.(express)

4.Thecompanyplanstoitswarehouse,becauseitisnot

enoughtoholdalltheproducts.(large)5.It’sthatheisthebestplayerintheworldandthatmakeshimfeelsatisfied.(acknowledge)

Ⅲ.短語(yǔ)填空f(shuō)romheadtotoeadesireforbesurprisedat alackof makeaneffort1.EverytimeIgobacktomyhometown,Iitsgreatchanges.

2.Schoolteaching,howevergood,canonlymakeabeginningandcreatefurtheradvance.

3.Leonorawasstillcryingwhenunexpectedvisitorsarrived;gulpingbackhertears,shetogreetthemcheerfully.

4.Shetrembled,feelinglikesittingonpinsandneedles.

5.Healthproblemsarecloselylinkedtobadeatinghabitsandexercise.

Ⅳ.串記練習(xí)閱讀下面新情景,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Myroommate,Mary,issensitive1.

otherpeople’sevaluationofherappearance.Everydaybeforeclass,shespendsmorethananhourinthedormitory2.(make)up.Shehas20lipsticks,oftenfeeling3.(bother)aboutwhichonetouse.Althoughsheisskinnynow,shestilltakesdiet4.(pill)tomakeherfigureslim,5.hasbroughtharmtoherhealth.Herbehaviorisbeyondour6.(comprehend)andweevendoubthermotive.Weadvisehermanytimestopayattentiontohealth,butjudgingfromthe7.(express)onherface,sheignoredouradvice.Asonenovelistput8.,“Virtueis

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論