Ⅰ.閱讀單詞1.pinen. 松樹2.pineapplen. 菠蘿3.hamn. 火腿4.eggplantn. 茄子5.seasickadj. 暈船的6.homesickadj. 想家的7.capitalizedadj. 大寫的8.subwayn. 地鐵9.highwayn. 公路10.motorwayn. 高速公路11.gasn. 汽油12.petroln. 汽油13.apartmentn. 一套住房,公寓套房14.elevatorn. 電梯,升降機(jī)15.forumn. (因特網(wǎng)上的)論壇,討論區(qū)16.misadventuren. 事故,災(zāi)難17.frogn. 蛙,青蛙18.throatn. 喉嚨,咽喉19.downtownadj. 在城鎮(zhèn)中心區(qū)的,在鬧市區(qū)的20.bootn. 靴子21.wickedadj. 缺德的,邪惡的;很棒的,極好的Ⅱ.核心單詞1.auniquegift 一個(gè)獨(dú)特的禮物2.twotypesofbooks 兩類書籍3.contactwithmyuncle 聯(lián)系我的叔父4.belikelytowin 很可能會(huì)贏5.outofcontext 脫離上下文6.learningresources 學(xué)習(xí)資源7.remindusoftheimportanceofdiligence 提醒我們勤奮的重要性8.aratherlongstory 一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的故事9.professionalcomments 專業(yè)的評(píng)論10.theschool’smainentrance 學(xué)校的正門11.thefinalsection 最后部分12.afireexit 消防通道13.rushdownstairs 沖到樓下14.negativeeffects 負(fù)面的影響15.typingerrors 打字錯(cuò)誤Ⅲ.一詞多義1.titlen.題目,標(biāo)題;稱號(hào),頭銜v.給……加標(biāo)題①determinethetitle確定標(biāo)題②earnmanytitles獲得許多頭銜③acontesttitled“FlyYourDream”一場(chǎng)名為“放飛夢(mèng)想”的比賽2.flatn.一套住房,公寓套房adj.平的,水平的;癟了的①shareaflat同住一套住房②aflatsurface一個(gè)很平的平面③aflattire癟了的車胎3.oddadj.奇特的,古怪的;奇數(shù)的,單數(shù)的①anoddcostume一套奇怪的服裝②oddnumbers奇數(shù)Ⅳ.派生單詞1.sculptv. 雕刻,雕塑sculpturen. 雕像;雕刻品;雕塑作品2.opposingadj. (觀點(diǎn)、意見等)相反的,相對(duì)立的opposevt. 反對(duì);抵制;阻撓opposedadj. 強(qiáng)烈反對(duì)的;截然不同的oppositionn. 反對(duì);對(duì)立;對(duì)立的事物3.behavio(u)rn. 舉止,行為behavev. 行為;表現(xiàn)4.confusingadj. 令人困惑的confusev. 使迷惑;(將……)混淆,混同;使更難于理解confusedadj. 迷惑的;難懂的confusionn. 困惑;混亂局面;混淆confusedlyadv. 困惑地;混亂地5.alarmn. 警報(bào)器;鬧鐘alarmingadj. 令人驚恐的alarmedadj. 恐慌的6.reflectv. 顯示,反映;反射;思考,反省;(在鏡子或水中)映出reflectionn. 反映;倒影,影像;思考,反省reflectiveadj. 沉思的;深思的7.creativityn. 創(chuàng)造性,創(chuàng)造力createv. 創(chuàng)造creativeadj. 創(chuàng)造(性)的8.visibleadj. 看得見的,可見的invisibleadj. 看不見的9.unfamiliaradj. 不熟悉的,不了解的familiaradj. 熟悉的familiarityn. 精通,通曉;熟悉10.organizationn. 組織,團(tuán)體,機(jī)構(gòu)organizev. 組織organizedadj. 有組織的,有條理的11.additionn. 增加物,添加物addv. 增加,增添additionaladj. 額外的additionallyadv. 另外12.actuallyadv. 事實(shí)上,實(shí)際上actualadj. 真實(shí)的,實(shí)際的13.intendv. 計(jì)劃,打算intendedadj. 為……打算(或設(shè)計(jì))的intentionn. 計(jì)劃,打算14.informaladj. (書寫或言談)非正式的formaladj. 正式的15.recognisev. 認(rèn)識(shí),辨認(rèn)出;承認(rèn),認(rèn)可;賞識(shí),表彰recognitionn. 識(shí)別;承認(rèn);認(rèn)出;認(rèn)可16.basev. 以……為基礎(chǔ)basedadj. (以某事)為基礎(chǔ);為根據(jù)basisn. 基礎(chǔ),基本原則basicadj. 基礎(chǔ)的,基本的basicallyadv. 基本上,從根本上說17.awareadj. 意識(shí)到的,明白的awarenessn. 察覺;覺悟;意識(shí)unawareadj. 不知道的;未察覺到的Ⅴ.短語(yǔ)詞塊1.burnup 燒毀,燒盡;消耗,耗費(fèi)2.windup 給(機(jī)械)上發(fā)條;使(活動(dòng)、會(huì)議等)結(jié)束3.comeacross 偶然發(fā)現(xiàn);偶然遇到4.bereferredtoas 被稱作……,被當(dāng)作……5.playsafe 求穩(wěn);謹(jǐn)慎6.turnout 結(jié)果是,證明是7.inourfreetime 在我們的空閑時(shí)間8.toone’sastonishment 令某人驚訝的是9.speakingof 說起;說到10.beawareof 意識(shí)到,察覺到11.theotherwayround 顛倒地,相反地12.haveafroginone’sthroat (尤因喉嚨痛)說話困難Ⅵ.教材佳句1.Neitheristherepinenorappleinpineapple.(neither...nor...)菠蘿(pineapple)里既沒有松樹(pine)也沒有蘋果(apple)。2.Thatiswhywhenthestarsareout,theyarevisible,butwhenthelightsareout,theyareinvisible.(Thatiswhy...)那就是為什么星星出現(xiàn)(out)時(shí),我們能看到它們,而燈熄滅(out)時(shí),我們看不到它們。3.Herearesomeofourfavourites,toremindusthatsomeoftheEnglishwelearnintheclassroomisratherdifferentfromtheEnglishintheoutsideworld!(完全倒裝)這里有一些我們最喜歡的,用以提醒我們,我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的一些英語(yǔ)與外面世界的英語(yǔ)是相當(dāng)不同的!4.Ifounditveryodd.(find+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))我覺得這很奇怪。5.Englishwasinventedbypeople,notcomputers,anditreflectsthecreativityofthehumanrace.(演講稿)英語(yǔ)是人創(chuàng)造的,不是計(jì)算機(jī)發(fā)明的,它反映了人類的創(chuàng)造力。?構(gòu)詞法日積月累名詞后綴-ity通常用來從形容詞或動(dòng)詞派生出名詞,表示“具有某種性質(zhì)、狀態(tài)或程度”。①creativity創(chuàng)造性,創(chuàng)造力②curiosity好奇心③activity活動(dòng)④reality現(xiàn)實(shí) ⑤equality平等 ⑥security安全,安全感1.confusingadj.令人困惑的(puzzling);難懂的→confusevt.使迷惑;使更難于理解;(將……)混淆,混同→confusedadj.迷惑的;難懂的→confusionn.困惑;混亂局面;混淆→confusedlyadv.困惑地;混亂地佳句背誦TheinstructionsweresoconfusingthatIhadnoideawhattodo.(心理描寫)這些說明太令人困惑了,以至于我不知道該做什么。confuseAwith/andB 把A和B混淆beconfusedabout 對(duì)……感到迷惑inconfusion 困惑地;亂七八糟以練促學(xué)單句語(yǔ)法填空/單句寫作①Ithoughtmypronunciationwastheproblem,soIexplainedagainmoreslowly,buthestilllooked(confuse).(2024·新課標(biāo)Ⅰ卷)

②Suddenlythemanmadeaslightmove,struggling(confuse).(動(dòng)作描寫)

③Theprincipalsuddenlygrinned,“Ihavegoodnewsforyou.”I.

校長(zhǎng)突然咧嘴一笑:“我有個(gè)好消息要告訴你。”我困惑地看著他。(情緒描寫)2.remindv.提醒,使……想起→remindern.引起回憶的事物;提醒人的事物佳句背誦Shestaredatthefire,thewarmthofthefireremindingherofTom,tearsstreamingdownhercheeksunconsciously.(動(dòng)作+情緒描寫)她盯著爐火,爐火的溫暖使她想起了湯姆,淚水不知不覺地順著臉頰流下來。Theposterremindsusthatwemusttakeimmediatemeasurestoprotectendangeredcreatures.這張海報(bào)提醒我們必須立即采取措施保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物。remindsbofsth 提醒某人某事;使某人想起某事remindsbtodosth 提醒某人去做某事remind(sb)that... 提醒(某人)……以練促學(xué)單句語(yǔ)法填空/一句多譯①ThatChristmasbecameaspecialmemory,a(remind)ofmystrengthandthekindnessofstrangers.

②我沖進(jìn)老師的辦公室,興奮地說:“謝謝您提醒我在交文章之前要注意格式和語(yǔ)氣?！?動(dòng)作+情緒描寫,2023·新課標(biāo)Ⅰ卷)→Iracedintomyteacher’soffice,sayingexcitedly,“Thanksfor

beforehandinginmyessay.”(賓語(yǔ)從句)

→Iracedintomyteacher’soffice,sayingexcitedly,“Thanksfor

beforehandinginmyessay.”(不定式作賓補(bǔ))

3.commentn.評(píng)論;議論vi.&vt.表達(dá)意見;作出評(píng)論(remark)佳句背誦I’dliketosharemyworkwithyouandsincerelyhopeIcangetyourcommentsandadvice.(求助信)我想與您分享我的工作,并真誠(chéng)地希望能得到您的意見和建議。commenton/uponsth 對(duì)……發(fā)表評(píng)論makecomments/acommenton/about... 對(duì)……加以評(píng)論makenocommenton 對(duì)……不進(jìn)行評(píng)論以練促學(xué)單句語(yǔ)法填空/單句寫作①Ican’tcommentthestatementbeforeIhavegotfurtherinformation.

②Tearsinhereyes,shequicklyshoved(亂塞)thepaperintoherbagbeforeanyclassmatecould.(情緒+動(dòng)作描寫)

她眼里含著淚水,趕緊把紙塞進(jìn)包里,免得任何同學(xué)對(duì)她做出粗魯?shù)脑u(píng)論。4.intendv.計(jì)劃,打算→intendedadj.為……打算或設(shè)計(jì)的→intentionn.計(jì)劃,打算佳句背誦Wewillholdeventsinthelocalcommunitywhichareintendedtoraisepeople’sawarenessofenvironmentalprotection.我們將在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)舉辦活動(dòng),旨在提高人們的環(huán)保意識(shí)。(邀請(qǐng)信)intenddoing/todosth 打算做某事intendsbtodosth 打算讓某人做某事hadintendedtodosth=intendedtohavedonesth本打算做某事(但事實(shí)上沒做)beintendedfor... 專為……而設(shè)計(jì);專供……使用的beintendedtodosth 為做……打算(或設(shè)計(jì))的withtheintentionof... 打算……以練促學(xué)單句語(yǔ)法填空/單句寫作①Atthemomentthegovernmentintends(build)ajuniormiddleschoolwhichisintendedthedisabledchildrenandmanyparentsintendtheirchildrenwithdisabilities(study)here.

②Myparents(intend)tobuyanewtruckbutcouldn’taffordit.(浙江6月卷)

③Ourschoolplanstoorganizea“ChineseWorkshop”activity,

.(活動(dòng)介紹,2023·天津6月卷)

為了促進(jìn)中英文化交流,我們學(xué)校計(jì)劃舉辦一個(gè)名為“中國(guó)工坊”的活動(dòng)。片段鞏固用confusing;remind;comment;intend完成“英語(yǔ)學(xué)習(xí)”片段寫作提示:學(xué)英語(yǔ)感到困惑、沮喪→老師指出我的缺點(diǎn)→立志改正,但沒信心→下定決心學(xué)好英語(yǔ)

5.recognise/recognizev.認(rèn)識(shí),辨認(rèn)出;承認(rèn),認(rèn)可;賞識(shí),表彰→recognitionn.認(rèn)出;識(shí)別;認(rèn)可佳句背誦Immediately,thestoreownerrecognised/recognizedthefamiliargirlandaskedhertopickone.Kittyjustshookherheadandranawayshyly.(動(dòng)作描寫)recognise/recognize...as/tobe... 承認(rèn)/認(rèn)出……是……Itisrecognised/recognized/acknowledgedthat... 人們認(rèn)識(shí)到……beyondrecognition 認(rèn)不出來店主立刻認(rèn)出了這個(gè)熟悉的女孩并讓她挑選一個(gè)。凱蒂只是搖搖頭,害羞地跑開了。以練促學(xué)單句語(yǔ)法填空/單句寫作①Shanghaimaybethe(recognize)homeofthesoupdumpling.(2023·新課標(biāo)Ⅰ卷)

②Thoughtheboyisrecognizedanexcellentstudentbyothers,hehasnevergot(recognize)fromhisfather.

③人們公認(rèn)口語(yǔ)訓(xùn)練是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種有效方法。(2023·新課標(biāo)Ⅰ卷)→PractisingoralEnglish.(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))

→It

.(it作形式主語(yǔ))

6.basev.以……為基礎(chǔ)n.基礎(chǔ)→basedadj.(以某事)為基礎(chǔ),為根據(jù)→basisn.基礎(chǔ),基本原則→basicadj.基礎(chǔ)的,基本的→basicallyadv.基本上,從根本上說佳句背誦Youshouldbaseyourchoicesoflearningmethodsontheforeignlanguagelevel.(建議信)你應(yīng)該根據(jù)外語(yǔ)水平來選擇你的學(xué)習(xí)方法。base...on/upon...……以……為基礎(chǔ)/依據(jù)bebasedon...以……為基礎(chǔ),建立在……的基礎(chǔ)上onthebasisof在……基礎(chǔ)上;出于某種原因onaregularbasis定期地;經(jīng)常地以練促學(xué)單句語(yǔ)法填空/單句寫作①Whatismoderation(適度)?(basic),itmeanseatingonlyasmuchfoodasyourbodyneeds.(2024·全國(guó)甲卷)

②AsfarasI’mconcerned,ourchoicesareonthe(base)ofwhatwewantinoureverydaylife.

③Justasthesayinggoes,“Onetreedoesn’tmakeaforest”,.(主旨升華)

正如諺語(yǔ)所言:“獨(dú)木難成林”,我們的成功是建立在與他人合作的基礎(chǔ)上的。7.awareadj.意識(shí)到的,明白的→awarenessn.察覺;覺悟;意識(shí)→unawareadj.不知道的;未察覺到的佳句背誦OnceIwasawareoftheresponsibilityIwasshouldering,IhandedinallthemoneyIhadearnedwithouthesitation.一旦我明白了我所肩負(fù)的責(zé)任,我就毫不猶疑地交出了我掙的所有錢。(親子關(guān)系,2021·浙江6月卷)beawareof 意識(shí)到,察覺到beawarethat... 察覺到……raiseone’sawareness 提高某人的意識(shí)以練促學(xué)單句語(yǔ)法填空/完成語(yǔ)段①(aware)ofthepotentialdanger,shewentfurtherintotheforestandfellintothetrap.

②WorldOceansDay,fallingonJune8th,isaimedat

oceanconservation.Soweshouldresponsibilityiswhatittakestomake

abetterplanet.6月8日為世界海洋日,旨在提高人們保護(hù)海洋的意識(shí)。因此,我們應(yīng)該意識(shí)到,責(zé)任是創(chuàng)造一個(gè)更美好的地球所需要的。(環(huán)境保護(hù),2022·全國(guó)甲卷)8.comeacross偶然發(fā)現(xiàn);偶然遇到佳句背誦Deeplyencouragedbyherwarmthandsincerity,hepouredoutallhistroublehecameacross.(情緒描寫)深受她的熱情和真誠(chéng)的鼓舞,他道出了他所遇到的所有困難。comeabout 發(fā)生;產(chǎn)生comeout 出現(xiàn);出來;出版;(花)開放;顯露;泄露cometo 來到(某地);加起來總共;恢復(fù)常態(tài)comeup 走近;出現(xiàn);發(fā)生;上來;被提及,被討論comeupwith 提出;想出;追上;找出comeon 加油;到來;得了吧Whenitcomesto... 當(dāng)談及……以練促學(xué)完成語(yǔ)段,Ihavethefollowingpracticalsuggestionstoshare.

Firstly,whenyou,don’talwaysrefertothedictionary.Furthermore,whenteachers’questionsinclass,youshouldtry.Lastly,ifyoufail,youmustsaytoyourself,“!”

說到英語(yǔ)學(xué)習(xí),我有以下實(shí)用的建議分享。首先,當(dāng)你偶遇到不熟悉的單詞時(shí),不要總是查字典。此外,當(dāng)老師在課堂上提出問題時(shí),你應(yīng)該努力想出答案。最后,如果你失敗了,你必須對(duì)自己說:“加油!”片段鞏固用recognise;base;aware;comeacross完成“英語(yǔ)學(xué)習(xí)”片段寫作提示:意識(shí)到英語(yǔ)基礎(chǔ)的重要性→自己基礎(chǔ)薄弱→感到恐慌→立志克服困難

1.寫出加黑部分的詞性和漢語(yǔ)意思①FitnessMagazinerecentlyrananarticletitled“FiveReasonstoThankYourWorkoutPartner.”(2022·新高考Ⅰ卷)

②Onthesamesheetofpaper,writeortypeyourname,address,telephonenumber,andbirthdate.(新高考Ⅰ卷)

③Theoddnumbersareontheleftasyouwalkupthestreet.

2.選出reflect的漢語(yǔ)意思A.v.顯示,反映B.v.思考,反省C.v.(在鏡子或水中)映出D.v.反射①Hestaredathisownimagereflectedinthewaterandwaslostindeepthought.

②Imurmuredsorry,reflectingthatIshouldhavetakenhiswarningseriously.

③Whenthesun’srayshittheEarth,alotoftheheatisreflectedbackintospace.

④TheUK’sobsession(癡迷)withfoodisreflectedthroughtelevisionscheduling.(2023·全國(guó)乙卷)

3.根據(jù)上下文寫出flat的詞性和詞義Therewasa①flatroofontopofthe②flatIlive.Iaccidentallysteppedona③flattireandalmostlostmybalance.①

②

③

1.句型公式:neither...nor...既不……也不……課本原句:Neitheristherepinenorappleinpineapple.菠蘿(pineapple)里既沒有松樹(pine)也沒有蘋果(apple)。佳句背誦Neithershouldwetrytoescapefromdifficultiesnorshouldwebedefeatedbythem.(發(fā)言稿)我們既不應(yīng)該試圖逃避困難,也不應(yīng)該被困難打敗。neither...nor...既不……也不……,常用來連接兩個(gè)平行結(jié)構(gòu)。(1)若連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與最近的一個(gè)主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致,即“就近原則”。(2)neither...nor...連接兩個(gè)句子且置于句首時(shí),(因neither和nor都是否定意義的詞),前后兩句都要用部分倒裝語(yǔ)序。[點(diǎn)津]遵循“就近原則”的還有:either...or...、notonly...butalso...、not...but...、...or...、therebe句型等。以練促學(xué)單句語(yǔ)法填空/單句寫作①Lastyear,neithertheexpertsnorthephysician(be)enthusiasticaboutthecurefortheseveredisease.

②AlthoughMarylovedflowers,neithersheherhusbandwasknownasagardener.(浙江6月卷)

③Eitheryourshoppingisthentooheavytocarryhomeyoucan’tusewhatyou’veboughtwhileit’sstillfresh.(2024·浙江1月卷)

④,

makinguscommunicatewithforeignguestssmoothly.(申請(qǐng)信)不僅我的朋友湯姆,我也能講一口流利的英語(yǔ),這使我們能與外賓順利交流。2.句型公式:Thatiswhy...那就是為什么……課本原句:Thatiswhywhenthestarsareout,theyarevisible,butwhenthelightsareout,theyareinvisible.那就是為什么星星出現(xiàn)(out)時(shí),我們能看到它們,而燈熄滅(out)時(shí),我們看不到它們。佳句背誦ThatiswhyredpacketsareusedduringChineseNewYearandothercelebrations.那就是為什么在中國(guó)新年和其他慶?；顒?dòng)中要使用紅包。在“Thatiswhy...”結(jié)構(gòu)中,why引導(dǎo)表語(yǔ)從句,其中的that也可以換成this。(1)This/Thatisbecause...這/那是因?yàn)椤?2)Thisisthereasonwhy...這就是……的原因(3)Thereasonwhy...isthat...……的原因是……(why引導(dǎo)定語(yǔ)從句)以練促學(xué)一句多譯我不能和你外出是因?yàn)槲冶仨氄疹櫸疑〉臓敔敗?道歉信,2021·北京卷)→Ihavetocarefor

mysickgrandfather.(why引導(dǎo)定語(yǔ)從句)→Ihavetocareformysickgrandfather..(why引導(dǎo)表語(yǔ)從句)

→Ifailtogooutwithyou..(That’sbecause...)

維度一核心知識(shí)運(yùn)用1.Neighborswillbringmefreshlymadecheeseandwillcometomydoortoremindme(close)thewindowinmycarwhenrainiscoming.(2024·新課標(biāo)Ⅱ卷)

2.ThisisCampbellhassetouttoraise(aware)ofAIanditsfuturenow—severaldecadesbeforethesedevelopmentsareexpectedtotakeplace.(2024·新課標(biāo)Ⅱ卷)

3.EachARTSFIRSTfestivalisauniqueannualcelebrationoftheHarvardcommunity’sartistic__________________(create).(2024·全國(guó)甲卷)

4.Eachstoplastsanaverageoftwodays,andduringthattimethedoctorsandnursesonboardproviderural(鄉(xiāng)村)populationswith(base)medicalcare,X-rayscansandprescriptions.(2024·全國(guó)甲卷)

5.Thoughovertourismisdescribedasaproblemaffectingtheentireworld,it’s(actual)concentratedtoasmallnumberofextremelypopularspots.(2024·新課標(biāo)Ⅱ卷)

6.Thiscanleadtothekindsof(error)nohumanwouldmake.(2023·浙江1月卷)

7.Asyoumakeyourlifestylechanges,youmayfindyourselfwantingtospeakupforyourselfifotherscommentwhatyou’redoing.(2023·浙江1月卷)

8.Theamountoftimeneededtobuildahabitwilldependonmultiplefactors,includingtheindividualandthe(intend)behaviour.(2023·北京卷)9.Eachweek,participantswillbeaskedtocompleteatopic—specific(reflect)task.(2023·北京卷)

10.WalkingthroughthestreetsofBrooklyntoday,Iamnolonger(confuse)bythiscity’ssoundsandsmells.(2022·浙江6月卷)

維度二單句寫作1.Unfortunately,neither.(neither...nor...)

遺憾的是,一些學(xué)生既沒有自律,也沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2.Readingclassicscanenrichoureverydaylifeandrelieveourpressure.

.(Thisiswhy...)

讀經(jīng)典作品能夠豐富我們的日常生活,減輕我們的壓力。這就是我們應(yīng)該多讀經(jīng)典作品的原因。3.

whenweperformedaplaydirectedbyourselvesforthem.(完全倒裝)然后是激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?yōu)樗麄儽硌萘艘怀鲎约簩?dǎo)演的戲劇。4.Understandinganotherlanguageopensdoorstodifferentculturesandperspectives,which.

(find+賓語(yǔ)+賓補(bǔ))懂得另一種語(yǔ)言可以打開通往不同文化和視角的大門,我認(rèn)為這是非常有價(jià)值的。5.Itwasthischildhoodadventurethatmademeunderstandwithallyoureffortsanddevotion.(雙重否定)正是這次童年的冒險(xiǎn)讓我明白,有了你的努力和奉獻(xiàn),沒有什么是不可能的。維度三單元知識(shí)拾遺1.Theboyslistenedquietly,.

孩子們靜靜地聽著,思索著自己的行為。2.Ourcountryhasjustlaunchedanewsocialcreditsystem.

我國(guó)剛剛啟動(dòng)了一個(gè)新的社會(huì)信用體系,旨在鼓勵(lì)良好的公民行為。3.Thosewhohaverelevantworkexperience.

那些有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人更有可能得到這個(gè)職位。4.Tomyamusement,Islipped;sodidmybrother.

使我感到好笑的是,我在公園入口處滑倒了。我哥哥也是。Ⅰ.話題下的應(yīng)用文專練(建議信——語(yǔ)言學(xué)習(xí))假定你是李華,你的朋友小明最近對(duì)記憶英語(yǔ)單詞很是苦惱,請(qǐng)給他寫一封信給出你的想法和建議,內(nèi)容包括:(1)你的建議;(2)你的期待。根據(jù)提示,利用本單元所學(xué)知識(shí)完成應(yīng)用文寫作第一步字斟句酌優(yōu)化表達(dá)①聽到你一直對(duì)如何記住如此多的英語(yǔ)單詞所困惑,我感到很遺憾。(confused)

②這么多令人困惑的英語(yǔ)單詞可能已讓你很迷惑。(confusing,belikelyto)

③實(shí)際上,一開始遇到一些不熟悉的單詞,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)有困難是相當(dāng)常見的。(actually,it作形式主語(yǔ),rather,comeacross,unfamiliar,havetroubledoing)

④意識(shí)到困難,你不應(yīng)該消極,而應(yīng)該找到自己的方法來應(yīng)對(duì)它們。(形容詞短語(yǔ)作狀語(yǔ),beawareof,negative)

⑤大家意識(shí)到多花時(shí)間閱讀英語(yǔ)文章是非常有效的。(it作形式主語(yǔ),recognise)

⑥你不僅可以記住很多新單詞,還可以通過上下文更好地理解整篇文章。(倒裝,notonly...butalso...,context)

⑦希望你盡快適應(yīng)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)!(assoonaspossi